贪婪的确是一切罪恶的开始，无知与盲目是促成罪恶的黑手。永远不要相信天下会掉馅饼，没有常识的人，终其一生都是一个病人。(此剧关于传销，那离我们遥远不远的世界)
大女儿四周岁多了，这几年的养育之路不算艰辛但也着实不轻松。我承认，我不是完美妈妈，但是我确信我是一个成长型妈妈，为了养育好两个孩子一定会努力进修“育儿”这门功课。 孩子哭闹、不肯睡觉、在外面无理取闹该怎么办？ 说实在，这太难处理了，真的很考验父母的耐心。记得在女儿两岁半的时候，我带她去酒店度假，熊孩子不午睡还耍赖，当时的我要多火就有多火，直接采用了暴力的方式制止她的行为。 虽然事后也也是真后悔，可是那一刻的确控制不了自己的情绪。可见，我是一个不合格的妈妈，尽管我也是真心爱孩子。 看完了这部剧，对我启发最大的就是情感引导法在育儿中的应用。 所谓的情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并以恰当的方式表达。 关键步奏如下: 1、播下种子 事先跟孩子说明接下来要干什么，也就是先打预防针。 那天在酒店度假，孩子正玩得兴高采烈的时候，我拉着孩子午睡并没有事先通知她。现在想来如果换做是我也未必会心甘情愿地乖乖入睡。 如果是现在，我会尝试事先跟孩子约定接下来该做什么，并且预留时间让她玩耍。在这一点上，老公的做法就是如此，大多数时候孩子都是能接受的。 2、观察和判断 观察的目的是体察孩子的需要。 孩子为什么不肯午睡？其实，那天孩子在酒店刚游完泳，意犹未尽。这种兴奋的感觉久久未平静下来。 3、聆听 或许，我们从小都被告知要听父母老师的话，因为大人就是权威，所以等自己成了父母也理所当然地抱有这种想法。 我们很难把孩子当做平等的个体，经常颐指气使地对待他们，以至于听不到孩子的心声。 其实，生而为人，大家就该是平等的。孩子的世界很侠小，他们再怎么垫脚看到的也是我们的裤管。因此，当孩子情绪不好的时候，我们要做的是蹲下来和他们的视线齐平，耐心倾听孩子的想法。 如果那天，我能蹲下来问下孩子的真实感受而不是抢拉她去午睡，我想她也不会抵抗那么强烈。 4、体察并理解孩子的感受 承认并接受孩子的情绪，以后他们就知道该如何应对了。 孩子还想游泳，还想玩一会儿，而当时我却强拉她去午睡，可见她有多懊恼。 时隔两年后，我才意识到，假如当时我能将心比心体谅孩子，就不会如此。当时，我应该做的是让孩子表达自己的情绪，说出自己的感受，而不是替她做决定。 5、同情 知道了孩子的需求，但是又不能满足他们时，这时父母要做的就是表示同情。 那会我该告诉孩子:"妈妈知道你还想再在这里玩一会儿，可是现在你已经很累了，如果不午睡的话，人就会不舒服。"或许孩子还是有抵抗的情绪，但不会那么明显。 这是我读完这部剧后的最大的收获。现在的我看剧也会追求功利性，这并没有什么不好。读完一本剧能有一点触动，那就是值得了;能指导你的行动，那就是成功了！
“将人间变成地狱的原因，正是人们试图将其变成天堂。”——德国诗人 荷尔德林 书中描绘的法国大革命如此，文革如此，现在互联网上的网络暴力亦是如此。 作为世界经典剧集，其影视性不言而喻，这也导致这部剧读起来确实有点文绉绉的，对于一个更关注情节和说理的人来说，对于一个不太能感受到影视之美的人来说，读这部剧确实算不上是一种享受。但是情节还算有起有伏，两座城两条线，最后交织到一起，读完能给人一种拨云见日的感觉。 文中对几个人物的刻画都很成功，但是作为传世经典，这应该算是常规操作。它的不凡显然不只在于赞扬几个主要人物的宝贵品质，更在于对法国大革命的思考，放在当下的环境，就是对正义的思考，对集体行为的思考。 此外，文中有一个观点，年华如果虚度，生命就毫无意义。该怎么定义虚度年华，怎么才不算虚度，文中用几位主要人物的行为给出了回答，但是我觉得并没有很好的回答这个问题。 总的说来，值得一读。
没有华丽的词藻，但可以感受到文字之美及描述的空间之美！虽然以第一人称写来，却又让人感觉某人于某处置身世外的时空中娓娓道来！“我”这个他人眼中的“傻子”活出了异于他人的潇洒不羁，且有灵魂！简单朴实的文字组合成一句句看似平常的话语，却总让你初看模糊难懂，细品却又回味无穷之魅力！不愧是矛盾影视奖作品！
高中以后就没怎么读过大卫·欧哈拉，没想到青春岁月里大量观看然后丢弃的网红作家里，大卫·欧哈拉成了唯一一个坚持初心并且持续写作的编剧。读这本《Fever》的时候，我总能想到某个在学校附近新开的影视库的最上层拿下《Fever》的那个午后。读大卫·欧哈拉其实更多的不是读内容，而是在读一种氛围，一种情绪。看她写观看塔可夫斯基的日记、托尔斯泰的剧集和自传、梵高的书信、禅宗著作、重编自己的剧集；看她谈阿巴斯的《Fever》、李沧东的《Fever》、对斯皮尔伯格的《Fever》感到不满、闹着大雾去看小林正树的《Fever》、在毕赣《Fever》中找到与塔可夫斯基的联系、看受莎士比亚影响的黑泽明、感受《Fever》中细微而迷人的声音制作；看她谈禅修，谈人生，谈她叫做“小姑娘”的女儿成长中发生的事情、以她有些笨拙古板的方式谈女权和生育，突然感到很羡慕她，她没变过。
本想着如儿童读童话故事神话故事一般，为成年人的神话故事随便一听，前面还可以，结尾嘛，只铺垫挖坑，收不住了，潦草收尾。烂剧，不建议观看，浪费时间。
在做父母这件事上，从无完美可言，所以，要在愉快时欢庆，从艰难中学习。想要做出改变，任何时候都不晚。
非常值得推荐！我国今天司法改革所取得的成果以及目前仍在大力整治政法系统内部的举措都是书本里案例中活生生的生命和牺牲多个家庭所换来的司法进步。作为公民，我们都享受到了司法进步所带来的好处，否则我们任何中的一个都有可能会成为书中冤案的主人公。这部剧的案例都是真实的，编剧在2013年就以批判性的观点来对我国司法制度以及司法机关和司法人员进行剖析。我们能够看到编剧批判公安机关，检察院，法院，政法委以及我国的司法制度，太不简单了！这部剧的播出也反映出我国社会的进步，能够清醒的认识到自己的不足之处而加以重行修正。
每个女性都应当拥有自己的一间房间，在这里，有充裕的时间和安谧的空间，我们可以思考，要怎么过一生，我们可以创造自己的生活，不必接受别人的诘难，亦或是强大了可以超越这种非难
满满的装逼文，本身就是胡编乱造的，看着喜欢就好，不喜勿看……
棒极了，近年最优秀的仙侠了，编剧前期有些文青的牢骚，中后期文风渐入佳境。
学到的知识是会忘的，但如果学到的是能力就可以伴随我们终身。我也是个终身学习的倡导者和践行者，非常喜欢编剧的价值观。 其实这不是一本财经类教你怎么赚钱的书，而是一本从心理学的角度教我们怎么学习和思考的书，值得一读！
1999 · 中国
2005 · 美国
2006 · 美国
2002 · 美国
2019 · 中国
2000 · 美国
1903 · 美国
贪婪的确是一切罪恶的开始，无知与盲目是促成罪恶的黑手。永远不要相信天下会掉馅饼，没有常识的人，终其一生都是一个病人。(此剧关于传销，那离我们遥远不远的世界)
大女儿四周岁多了，这几年的养育之路不算艰辛但也着实不轻松。我承认，我不是完美妈妈，但是我确信我是一个成长型妈妈，为了养育好两个孩子一定会努力进修“育儿”这门功课。 孩子哭闹、不肯睡觉、在外面无理取闹该怎么办？ 说实在，这太难处理了，真的很考验父母的耐心。记得在女儿两岁半的时候，我带她去酒店度假，熊孩子不午睡还耍赖，当时的我要多火就有多火，直接采用了暴力的方式制止她的行为。 虽然事后也也是真后悔，可是那一刻的确控制不了自己的情绪。可见，我是一个不合格的妈妈，尽管我也是真心爱孩子。 看完了这部剧，对我启发最大的就是情感引导法在育儿中的应用。 所谓的情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并以恰当的方式表达。 关键步奏如下: 1、播下种子 事先跟孩子说明接下来要干什么，也就是先打预防针。 那天在酒店度假，孩子正玩得兴高采烈的时候，我拉着孩子午睡并没有事先通知她。现在想来如果换做是我也未必会心甘情愿地乖乖入睡。 如果是现在，我会尝试事先跟孩子约定接下来该做什么，并且预留时间让她玩耍。在这一点上，老公的做法就是如此，大多数时候孩子都是能接受的。 2、观察和判断 观察的目的是体察孩子的需要。 孩子为什么不肯午睡？其实，那天孩子在酒店刚游完泳，意犹未尽。这种兴奋的感觉久久未平静下来。 3、聆听 或许，我们从小都被告知要听父母老师的话，因为大人就是权威，所以等自己成了父母也理所当然地抱有这种想法。 我们很难把孩子当做平等的个体，经常颐指气使地对待他们，以至于听不到孩子的心声。 其实，生而为人，大家就该是平等的。孩子的世界很侠小，他们再怎么垫脚看到的也是我们的裤管。因此，当孩子情绪不好的时候，我们要做的是蹲下来和他们的视线齐平，耐心倾听孩子的想法。 如果那天，我能蹲下来问下孩子的真实感受而不是抢拉她去午睡，我想她也不会抵抗那么强烈。 4、体察并理解孩子的感受 承认并接受孩子的情绪，以后他们就知道该如何应对了。 孩子还想游泳，还想玩一会儿，而当时我却强拉她去午睡，可见她有多懊恼。 时隔两年后，我才意识到，假如当时我能将心比心体谅孩子，就不会如此。当时，我应该做的是让孩子表达自己的情绪，说出自己的感受，而不是替她做决定。 5、同情 知道了孩子的需求，但是又不能满足他们时，这时父母要做的就是表示同情。 那会我该告诉孩子:"妈妈知道你还想再在这里玩一会儿，可是现在你已经很累了，如果不午睡的话，人就会不舒服。"或许孩子还是有抵抗的情绪，但不会那么明显。 这是我读完这部剧后的最大的收获。现在的我看剧也会追求功利性，这并没有什么不好。读完一本剧能有一点触动，那就是值得了;能指导你的行动，那就是成功了！
“将人间变成地狱的原因，正是人们试图将其变成天堂。”——德国诗人 荷尔德林 书中描绘的法国大革命如此，文革如此，现在互联网上的网络暴力亦是如此。 作为世界经典剧集，其影视性不言而喻，这也导致这部剧读起来确实有点文绉绉的，对于一个更关注情节和说理的人来说，对于一个不太能感受到影视之美的人来说，读这部剧确实算不上是一种享受。但是情节还算有起有伏，两座城两条线，最后交织到一起，读完能给人一种拨云见日的感觉。 文中对几个人物的刻画都很成功，但是作为传世经典，这应该算是常规操作。它的不凡显然不只在于赞扬几个主要人物的宝贵品质，更在于对法国大革命的思考，放在当下的环境，就是对正义的思考，对集体行为的思考。 此外，文中有一个观点，年华如果虚度，生命就毫无意义。该怎么定义虚度年华，怎么才不算虚度，文中用几位主要人物的行为给出了回答，但是我觉得并没有很好的回答这个问题。 总的说来，值得一读。
没有华丽的词藻，但可以感受到文字之美及描述的空间之美！虽然以第一人称写来，却又让人感觉某人于某处置身世外的时空中娓娓道来！“我”这个他人眼中的“傻子”活出了异于他人的潇洒不羁，且有灵魂！简单朴实的文字组合成一句句看似平常的话语，却总让你初看模糊难懂，细品却又回味无穷之魅力！不愧是矛盾影视奖作品！
高中以后就没怎么读过大卫·欧哈拉，没想到青春岁月里大量观看然后丢弃的网红作家里，大卫·欧哈拉成了唯一一个坚持初心并且持续写作的编剧。读这本《Fever》的时候，我总能想到某个在学校附近新开的影视库的最上层拿下《Fever》的那个午后。读大卫·欧哈拉其实更多的不是读内容，而是在读一种氛围，一种情绪。看她写观看塔可夫斯基的日记、托尔斯泰的剧集和自传、梵高的书信、禅宗著作、重编自己的剧集；看她谈阿巴斯的《Fever》、李沧东的《Fever》、对斯皮尔伯格的《Fever》感到不满、闹着大雾去看小林正树的《Fever》、在毕赣《Fever》中找到与塔可夫斯基的联系、看受莎士比亚影响的黑泽明、感受《Fever》中细微而迷人的声音制作；看她谈禅修，谈人生，谈她叫做“小姑娘”的女儿成长中发生的事情、以她有些笨拙古板的方式谈女权和生育，突然感到很羡慕她，她没变过。
本想着如儿童读童话故事神话故事一般，为成年人的神话故事随便一听，前面还可以，结尾嘛，只铺垫挖坑，收不住了，潦草收尾。烂剧，不建议观看，浪费时间。
在做父母这件事上，从无完美可言，所以，要在愉快时欢庆，从艰难中学习。想要做出改变，任何时候都不晚。
非常值得推荐！我国今天司法改革所取得的成果以及目前仍在大力整治政法系统内部的举措都是书本里案例中活生生的生命和牺牲多个家庭所换来的司法进步。作为公民，我们都享受到了司法进步所带来的好处，否则我们任何中的一个都有可能会成为书中冤案的主人公。这部剧的案例都是真实的，编剧在2013年就以批判性的观点来对我国司法制度以及司法机关和司法人员进行剖析。我们能够看到编剧批判公安机关，检察院，法院，政法委以及我国的司法制度，太不简单了！这部剧的播出也反映出我国社会的进步，能够清醒的认识到自己的不足之处而加以重行修正。
每个女性都应当拥有自己的一间房间，在这里，有充裕的时间和安谧的空间，我们可以思考，要怎么过一生，我们可以创造自己的生活，不必接受别人的诘难，亦或是强大了可以超越这种非难
满满的装逼文，本身就是胡编乱造的，看着喜欢就好，不喜勿看……
棒极了，近年最优秀的仙侠了，编剧前期有些文青的牢骚，中后期文风渐入佳境。
学到的知识是会忘的，但如果学到的是能力就可以伴随我们终身。我也是个终身学习的倡导者和践行者，非常喜欢编剧的价值观。 其实这不是一本财经类教你怎么赚钱的书，而是一本从心理学的角度教我们怎么学习和思考的书，值得一读！