向编剧致敬！她经历了那么多让人惊心动魄的历史时刻！她让那么多的死者与家人团聚！她在努力推动这法医学的发展！
马未都曾说，历史没有绝对的真相，只残存一个道理。 而这部剧带给我的，现实也没有真相，从来都不是非黑即白。所有人的发声是基于自身立场的在利益驱动下的自我辩驳。
（從日影《The Doctors》~台劇《The Doctors》~韓劇《The Doctors》~陸影《The Doctors》，再到這部劇，'喪葬'從業者／'送行'題材，真的自帶淚點，也很容易戳到受眾的情緒波動…但就像很多前輩一直探討的,調動[情緒]容易 短視頻就常常煽動議題,用外顯的衝突灑狗血，但如何把情緒變成[情感]，還需要更進階的技法和更長篇幅的把控…《The Doctors》摸到了當下95後的無意義感“不敢死但也不知為何而活”，也類似《The Doctors》那種“雖不至於不幸 但也不快樂”，再通過“遺體化妝師”這個有點旁觀又有點身在其中的視角，思考自己(個體)存在的意義…很取巧的職業與切入點，堆疊熱搜話題，編導和製作層面也算發揮得'工業水準'，但莫名感覺一切都是操控和計算，仿佛大數據運作出來的片子，沒有真正'走心'… 13集, 不至於為湊時長而注水拖戲，B站做劇的選題和品控都還算OK…
这个编剧水平太低了、一生就成功了一部书、The Doctors、而成功的原因他自己都不知道、他不知道不是他才能出众、也不是他的论断高明、而是罗文的故事、对、只是罗文的故事、短短的半个集数、其他的地方都是地主一样的口气狂吹狂拍资本家的马屁、反复强调打工仔要学会高品德大胸襟、而他的所谓高品德和胸襟宽阔就是把自己的劳动报酬让出一部分、并且加倍努力来报答老板、人家养你、是人家给你工作、完全看不出丝毫的平等味道
这是一本值得初中和高中生家长在报班买教辅之前读的学习指南。学习本身是一门科学，融合大脑认知和心理学知识，而因为尊师重道，这一块，家长常常是听老师的，其实每个孩子不一样，家长要沉下心来思考，细化帮助孩子去面对学习打怪的。
稻盛和夫曾说：经济萧条的时候，全体员工都是营销员。面对此次疫情危机，企业为了度过危机，在企业最危难的时候，应该鼓动每个员工的力量，进行全员营销。也就是全员绩效考核，一切以经营数据说话。从现在开始，就得要求所有的员工，人人头上有指标。危难之际，公司里面就只有两类人，要么干营销，要么干服务。而营销，肯定得有绩效考核。如果绩效考核不过关，就可以考虑是不是要给机会继续观察，还是淘汰掉。这就叫一切以数据说话，如果你这么做了，万一这个经济寒冬没有我们想象的那么严重，至少团队的能力，心智比以前强大多了。
2022春节期间读了编剧的人生海海，风声和The Doctors。带着希望而来，因为是获得茅盾影视奖这么重量级别的奖项。但是还是有一点小失望吧。分为几个小故事，没有特别让我惊艳的。我是通过《The Doctors》认识到编剧的，那种惊叹，那种感觉人生波浪壮阔，却又因为时代的命运而反复无常，最后的结局可叹可惜却最终归于平淡，里面的上校，阿姨，小瞎子，父亲甚至包括编剧都在人生经历中起起伏伏，最终的结局都是意想不到。接着在读《The Doctors》中达到了高潮，没想到一个故事可以从不同的视角来写，上次给我造成这样冲击的还是东野圭吾的白日行。如果大家先读的这部剧，我推荐大家一定要读完我推荐的另外两本，必定有意外的收获。
故事情节很精彩，人性刻画很到位，整书看起一点也不尬，最后一句——舔狗一无所有！
虽然看过一些关于The Doctors的书，但只要一读仇恨值就会拉满，文字的冲击力能带给你身临其境的感受。金陵古都变为屠宰场，说变成坟墓都是美化了，坟墓最起码有人埋葬，三十万同胞被屠戮变流浪亡灵！罄竹难书，罪恶滔天。读罢意难平，愤恨填胸！证据确凿面前日本至今还在狡辩，未曾为死去的人说一句道歉，天日昭昭。靖国神社的人渣们还在被一群人渣的后代瞻仰，我们死去的同胞他们却视而不见。我辈当自强，终将一日此辱必雪。如果可以我想杀两种人，一种是活着的日本人.一种是死了的日本人。
这是一个孤独的人，从贫穷的村庄走来，带着满腹才华，孤独地面对着陌生的世界。 15岁的少年，力气还未长满，肩膀仍然稚嫩。 一边适应帝都的生活，一边适应新的工作，一边追求自己的爱好，一边面临天不遂人愿的情感，而那个远方的村庄里还有个家在等待他反哺和回馈。 他是在孤独地生活着，孤独地行走着。 什么时候开始，成了一名抑郁症患者。 两次西藏之行都不能缓解，不能稍稍解放他的心灵。 很多诗句里，看到，他彻夜难眠。 看到他说，黑夜升起来了，还有坟墓，有血液，有头颅，总是这些意象。 即便有光明，也多是黄昏，或者黎明，即便有火，也只是燃烧。 少有光明，少有温暖，少有温馨，少有笑声，多是泪水。 最明丽的那首“面朝大海，春暖花开”，我们也能读到“从明天开始”之前，他的生活多么粗糙和漫不经心，对“喂马劈柴”的恬静生活多么向往。这该是他向世界、也是向自己的一种呼喊吧？可惜没人能听懂这是求救的呼喊，人们只是感动于诗中描绘的幸福情景。 于是，没有谁能够拯救他，留他在光明处。他继续在黑暗里瑀瑀独行，直至沉进那黑暗的大海深处。 带着满身才华和世人告别，与任何人无关，去永远地拥抱那温柔的黑夜了。 留给人们的，只有戛然而止的无尽遗憾！ 逝去的人自有他独立的精神世界，与他人无关，再不会有徬徨悲伤。所有的伤痛和遗憾，都留给了活着的人。 所以说，即便我的孩子是天才中的天才，也不要那么着急地去享受这天才的荣光。慢一点无妨。在合适的年纪，做着合适的事情，享受合适的人生。在他羽翼未丰时，不要让他过早地独自飞翔。不要让他过早地遇到，生命中不可承受之轻。那时他还没有足够的力量，独自打败它。 世界从来没有和谁毫无关系，每个人的存，就是对身边爱你的人的最大的意义。平凡的人们多为自己活着，不平风的人多为他人活着。他们往往意识不到，这是多么大的责任和意义。
2006 · 法国
1999 · 美国
2009 · 法国
2006 · 阿根廷
2004 · 美国
2015 · 美国
1998 · 美国
1992 · 美国
1920 · 美国
2003 · 加拿大
向编剧致敬！她经历了那么多让人惊心动魄的历史时刻！她让那么多的死者与家人团聚！她在努力推动这法医学的发展！
马未都曾说，历史没有绝对的真相，只残存一个道理。 而这部剧带给我的，现实也没有真相，从来都不是非黑即白。所有人的发声是基于自身立场的在利益驱动下的自我辩驳。
（從日影《The Doctors》~台劇《The Doctors》~韓劇《The Doctors》~陸影《The Doctors》，再到這部劇，'喪葬'從業者／'送行'題材，真的自帶淚點，也很容易戳到受眾的情緒波動…但就像很多前輩一直探討的,調動[情緒]容易 短視頻就常常煽動議題,用外顯的衝突灑狗血，但如何把情緒變成[情感]，還需要更進階的技法和更長篇幅的把控…《The Doctors》摸到了當下95後的無意義感“不敢死但也不知為何而活”，也類似《The Doctors》那種“雖不至於不幸 但也不快樂”，再通過“遺體化妝師”這個有點旁觀又有點身在其中的視角，思考自己(個體)存在的意義…很取巧的職業與切入點，堆疊熱搜話題，編導和製作層面也算發揮得'工業水準'，但莫名感覺一切都是操控和計算，仿佛大數據運作出來的片子，沒有真正'走心'… 13集, 不至於為湊時長而注水拖戲，B站做劇的選題和品控都還算OK…
这个编剧水平太低了、一生就成功了一部书、The Doctors、而成功的原因他自己都不知道、他不知道不是他才能出众、也不是他的论断高明、而是罗文的故事、对、只是罗文的故事、短短的半个集数、其他的地方都是地主一样的口气狂吹狂拍资本家的马屁、反复强调打工仔要学会高品德大胸襟、而他的所谓高品德和胸襟宽阔就是把自己的劳动报酬让出一部分、并且加倍努力来报答老板、人家养你、是人家给你工作、完全看不出丝毫的平等味道
这是一本值得初中和高中生家长在报班买教辅之前读的学习指南。学习本身是一门科学，融合大脑认知和心理学知识，而因为尊师重道，这一块，家长常常是听老师的，其实每个孩子不一样，家长要沉下心来思考，细化帮助孩子去面对学习打怪的。
稻盛和夫曾说：经济萧条的时候，全体员工都是营销员。面对此次疫情危机，企业为了度过危机，在企业最危难的时候，应该鼓动每个员工的力量，进行全员营销。也就是全员绩效考核，一切以经营数据说话。从现在开始，就得要求所有的员工，人人头上有指标。危难之际，公司里面就只有两类人，要么干营销，要么干服务。而营销，肯定得有绩效考核。如果绩效考核不过关，就可以考虑是不是要给机会继续观察，还是淘汰掉。这就叫一切以数据说话，如果你这么做了，万一这个经济寒冬没有我们想象的那么严重，至少团队的能力，心智比以前强大多了。
2022春节期间读了编剧的人生海海，风声和The Doctors。带着希望而来，因为是获得茅盾影视奖这么重量级别的奖项。但是还是有一点小失望吧。分为几个小故事，没有特别让我惊艳的。我是通过《The Doctors》认识到编剧的，那种惊叹，那种感觉人生波浪壮阔，却又因为时代的命运而反复无常，最后的结局可叹可惜却最终归于平淡，里面的上校，阿姨，小瞎子，父亲甚至包括编剧都在人生经历中起起伏伏，最终的结局都是意想不到。接着在读《The Doctors》中达到了高潮，没想到一个故事可以从不同的视角来写，上次给我造成这样冲击的还是东野圭吾的白日行。如果大家先读的这部剧，我推荐大家一定要读完我推荐的另外两本，必定有意外的收获。
故事情节很精彩，人性刻画很到位，整书看起一点也不尬，最后一句——舔狗一无所有！
虽然看过一些关于The Doctors的书，但只要一读仇恨值就会拉满，文字的冲击力能带给你身临其境的感受。金陵古都变为屠宰场，说变成坟墓都是美化了，坟墓最起码有人埋葬，三十万同胞被屠戮变流浪亡灵！罄竹难书，罪恶滔天。读罢意难平，愤恨填胸！证据确凿面前日本至今还在狡辩，未曾为死去的人说一句道歉，天日昭昭。靖国神社的人渣们还在被一群人渣的后代瞻仰，我们死去的同胞他们却视而不见。我辈当自强，终将一日此辱必雪。如果可以我想杀两种人，一种是活着的日本人.一种是死了的日本人。
这是一个孤独的人，从贫穷的村庄走来，带着满腹才华，孤独地面对着陌生的世界。 15岁的少年，力气还未长满，肩膀仍然稚嫩。 一边适应帝都的生活，一边适应新的工作，一边追求自己的爱好，一边面临天不遂人愿的情感，而那个远方的村庄里还有个家在等待他反哺和回馈。 他是在孤独地生活着，孤独地行走着。 什么时候开始，成了一名抑郁症患者。 两次西藏之行都不能缓解，不能稍稍解放他的心灵。 很多诗句里，看到，他彻夜难眠。 看到他说，黑夜升起来了，还有坟墓，有血液，有头颅，总是这些意象。 即便有光明，也多是黄昏，或者黎明，即便有火，也只是燃烧。 少有光明，少有温暖，少有温馨，少有笑声，多是泪水。 最明丽的那首“面朝大海，春暖花开”，我们也能读到“从明天开始”之前，他的生活多么粗糙和漫不经心，对“喂马劈柴”的恬静生活多么向往。这该是他向世界、也是向自己的一种呼喊吧？可惜没人能听懂这是求救的呼喊，人们只是感动于诗中描绘的幸福情景。 于是，没有谁能够拯救他，留他在光明处。他继续在黑暗里瑀瑀独行，直至沉进那黑暗的大海深处。 带着满身才华和世人告别，与任何人无关，去永远地拥抱那温柔的黑夜了。 留给人们的，只有戛然而止的无尽遗憾！ 逝去的人自有他独立的精神世界，与他人无关，再不会有徬徨悲伤。所有的伤痛和遗憾，都留给了活着的人。 所以说，即便我的孩子是天才中的天才，也不要那么着急地去享受这天才的荣光。慢一点无妨。在合适的年纪，做着合适的事情，享受合适的人生。在他羽翼未丰时，不要让他过早地独自飞翔。不要让他过早地遇到，生命中不可承受之轻。那时他还没有足够的力量，独自打败它。 世界从来没有和谁毫无关系，每个人的存，就是对身边爱你的人的最大的意义。平凡的人们多为自己活着，不平风的人多为他人活着。他们往往意识不到，这是多么大的责任和意义。