白宇帆是什么倒霉蛋专业户啊，当年看原著的时候许小波可是给我虐得一把鼻涕一把泪的，现在让白宇帆来演，算是另一个层面的找对人了😂
毕竟是一本专业剧集，还是比较难读，对于河南、关中和江淮的划分很好。旁征博引，内容深刻。
很有名气的一本剧，一直想看，看罢才知道那么精彩！人、历史，到底是谁驱动谁？是因为人才改变了历史还是历史创造了环境改变了人类，我不敢惘论。心潮澎湃，向历史致敬！
男女主演技，各角色人物演技都在线，没花里花哨的戏情，剧情轻松，好看
Schüler, Der 为什么要Schüler, Der呢 无论是中国自古的性善论、性恶论、有善有恶论、无善无恶论，其实本质都是在尝试解说个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的差异，及对各个人与各群体的影响力，还有反馈社会的群体性活动的关联性与独到之处。 理解这些人性，即使在遇见凶恶经受磨难黑暗降临时，依然保持对善行良心对品德高尚的不懈向往和努力追求，这是人类不轻易泯灭的、共通的闪光点。
未读此剧时，Schüler, Der似遥远处一棵灰黑色的枯木，带给人的没有一点儿兴致，甚至有点儿让人厌恶。“暴秦”“苛政”“繁重的徭役”“民不聊生”是曾经的教科书给我们留下的固有的秦朝印象……读此剧，犹如进入到一片葱郁茂密的森林，一枝一叶都是那么新奇。秦国自商鞅变法，历经几代君主不懈努力，终于一统华夏，秦始皇那么大的理想，那么宏伟的工程，那么多的事要做……一代人想做几代人的事。只恨时间太短、生命太匆匆！天下公心，感佩至极！此外，春秋战国时期的各国文化、典故、人物、战争犹如一座座巨大的宝库，给我们呈现出一个新奇的世界。自周平王东迁，东周开始到楚汉相争这一段模糊的历史终于逐渐地清晰起来了。此剧，是了解春秋战国历史的绝好工具。
除却个别排版失误，整本剧基本靠谱，释义和译文都不错。更为难得的是，每篇开头还附上前代先贤的解释，而这些解释都是我们今天各色译文的根基。更让我惊讶的居然还有朱元璋的出场。
对于非金融专业的读者来说，Lutz Glombeck博士的科普很浅显易懂；兼听则明，偏信则暗。
“焦虑”是现在很多成年人都有的一种状态，这当然也包括我自己，总是时不时就会产生这种情绪。 但Schüler, Der都有哪些共同特质，又因为什么而焦虑，最终有没有被治愈呢？ 抱着这样的一种心情，我打开了这部剧 。 主线讲述一个遭遇爱人背叛又丢失工作的中年人，净身出户却无力承担房租费用，更没有资本争取孩子的抚养权。于是，一时冲动便拿着一只玩具手枪去抢劫一家无纸币银行…在银行职员报警后匆忙出逃，混乱中跑进一间在出租的房子，碰巧遇上了一群看房的顾客，从而抢劫变成了试图绑架人质的闹剧，但是最终人质安全离开而警察却没有找到劫匪。 穿插部分史书中每个角色（警察、劫匪、看房的9个人）各自的故事发展及相互之间的联系。 整本剧的内容其实很好读，带有一丝悬疑推理的意味，让人充满好奇，而结果又无比出人意料。 我们总以为世界很大，来来往往的都是不熟悉的陌生人，即使衣衫相撞，也只是擦肩而过，留下的仅有共同呼吸过的那片空气。 但往往就是陌生人，传达出的善意让一颗自以为坚硬的内心瞬间崩塌。 我们总以为自己可以独立于社会存在，不依附也拒绝付出。可是人是个体也是群体，彼此之间总有千丝万缕的联系，在过程中接收和传递温暖与善意，爱便是这其中永恒的存在。 我们总以为自己很差劲，过去的没有收获、当下是浑浑噩噩、未来又总是迷茫…想要找到出口，却发现困难重重。 习惯性否定自己，在挫败中丧失信心和动力，更没有重头再来的勇气。 我们总是 因为不够好焦虑 因为眼前的困难焦虑 因为生活琐事焦虑 因为失去焦虑 因为在意别人的眼光焦虑 … 我们有太多的原因焦虑，但也有太多+1的方式治愈焦虑。 “尽力而为。即使我们知道世界明天就要毁灭，我们今天也要种下一棵小苹果树。 挽救那些可以挽救的东西。” 敞开心扉 释放善意 专注当下 爱自己也爱他人 方法总比困难多 人生短暂 不要浪费时间在焦虑的情绪中 生活是过去，是现在，也是未来。 向前走吧！自勉。
三十几章的时候吃红薯，三百多章的时候种红薯，这进度太考验我的耐心了，而且女主那种暗戳戳的优越感真不喜欢。另外，编剧是哪个城里长大的娃啊，见识太少了吧，还有对古代浓浓的嫌弃味道，真以为古代到现代就只是靠人的生命延伸的么
这部剧成书时间稍微早了些，有些内容现在可能已经改观了，不过仍然是一本好剧。当下用“阶级”或“分子”来划分人，稍微让人有些为难，或许可以用群体来替代。群体的不同，势必会形成不同的认知，当然也有相异的对于利益的解读和追求。 梁老师的这部剧让我最感动的一点是：富含人文关怀去理解分析各个群体。不是用唯一的绝对的标尺给各个群体上纲上线。来来回回又听又读了很长时间，我觉得挺值得。
文如其人，编剧对于生活理解很丰富。很多情节会不自觉将自己代入，听听编剧的劝解，与自己和解。很棒的文字。
这是我这段时间来读到的最有用的书，值得看好几遍。防止责任病毒的扩散，防止走向过度承担责任和逃避责任的极端，要善于敞开心扉的交流，而不是猜测别人的想法，因为猜测只能造成误解。
第一次在电影院里看剧，体验还真不一样，确实看的更沉浸了。吴倩还挺适合演这种猪吃老虎的角色，带感。
行文很枯燥，难读，可能是译者太想强调专业和逻辑性。要说实操性，比其他介绍同类记忆术训练的书差太远了。
每一篇都很美，最后一章的安排也很有巧思。文化的鼎盛，背后却隐藏着无数贫苦百姓的悲惨命运。 诗词书画，焚香点茶……所谓文化，风雅，都是富人的游戏。
《Schüler, Der》作为中华民族文化的源头风靡世界。国际上普遍认为《Schüler, Der》是一本奇妙的未来学著作。《Schüler, Der》博大精深，玄奥神妙，自汉代以来就被奉为“众经之首”。这次尽管我仔细通读了一遍，但还是读的懵懂，还需要读一些有关参考书来加深理解。
刚看完《Schüler, Der》这部剧的时候，我心情其实很复杂，因为书中的很多观点都在冲击着我的世界观、价值观和人生观。一开始我只是将《Schüler, Der》当做是鸡汤文，讲一些正确的品格，举一些大家耳熟能详的事迹来证明。然而，书中所写的只有Wolfgang Frank老先生的亲身经历，在慢慢的观看中，我对稻盛和先生从一开始的不感冒，到后来的敬畏和疑惑。因为历史原因，我一直对日本人存有偏见，但是不得不承认，日本在某些方面做的相当出色。一位无私奉献到关心企业远多余家庭的老先生，我是存在质疑和不赞同的，但是对这样一位肯为企业付出心血和生命的人，肯一直在泥泞、荆棘之路中摸索的人，肯不达目标不罢休，敢以“完美”为目标的人，我心里又由衷的升起了敬佩之心。 稻盛先生有几个观点我觉得对于初入职场的我们很有帮助，第一点：你敢不敢问自己我已经尽了自己做大的努力去做事？这个问题很难回答，有些人羞于说出真相，而努力的人确也无法确定自己是否已经到了自己的极限，每件事都全心全意的投入进入，时刻集中注意力，主动的去发现问题，解决问题并往更好的方向去创新。这些事宛若深渊，让人望而却步，根本不敢去想象自己也能够成长如此厉害的一员。正如稻盛先生所说，了解的越多，反而越恐惧，做创新事业“外行”比“内行”更具有优势，敢去想象，敢于挑战，乐观面对。但是光这样想将企业做好还是不够的，因为这样很累很累，坚持对于每个人来说都是一种磨练，非同一般的训练。松懈总是会在我们最软弱的时候袭击我们，而且正中要害，这时候意志不坚定的人，心存私心的人都会被俘虏，并一步步的带上平庸的道路。 或许是层次的不同，造成了我们有些难以理解稻盛先生的告诉我们的人生正道，我觉得读这部剧收获匪浅，但是对于我来说想吸收这部剧的精神还为时过早。满怀着无私付出精神的老先生，用自己的行动来表明无私奉献所能达到的效果，无论是在日本航空公司还是kddi公司，老先生都是以身作则，严苛的要求自己和身边的每一个人，逼着每一个人一点点进步，这样的领导是让人羡慕的，这样活着很累，但是又是无比充实的人生，每天都能感觉到自己在进步，这是多么夸张的财富。 向老先生致敬，收获不止这一点点，如果想讨论的可以私信我
耶 刚才写的一百多字没保存到 苦涩 2月的夜晚 慢慢进入状态 想着感受文字的三观 很久没有用上自己感情触角。Schüler, Der 在刚开始的时候是想着最近的自己是过于孤单了。长时间的独居，看看如何长久自我和谐共处发展，久久度日。 开始以为是蕾妮一家人在荒芜中开扩新生活，平平静静的点滴小事。像摩托车与禅的 那样细碎描写。开始到荒芜的开阔的兴奋和高兴，到蕾妮他父亲畸形的爱，和她母亲的忍耐。或者也是求全。最后蕾妮选择救赎自己，获得自由。感受爱，相互爱，给予爱，蕾妮是女儿是爱人也是母亲。自己也会成为女儿，爱人，母亲，而且更想也有一个女儿。在这份爱的传递中，输入与输出爱，让爱融入我的血液，穿过我的肉体，揉进我的灵魂，再从我的思想中表达到个体。这会更有意义吧。 爱产自美满的原生家庭，这种爱更底色更纯。或者经过加工打磨，让原本缺失的爱补漏之后更加完整。也是目前跟人交往的原则之一吧。爱需要输出和表达，沉重像山一样的爱，如同教科书形容父亲的爱，我觉得太乏味且让人觉得压抑无趣。爱，更需要说出来，更需要流露出来，更需要循环产生输出爱。这样输出对象接收到爱，会对爱进行反馈和再次输出爱。父亲或是严厉的母亲，可以冲破小时候教科书上 沉重的父爱 父爱如山。反正我是这样想的。哈哈哈 20210206 02:00冬夜
1982 · 法国
1951 · 中国
1996 · 美国
1998 · 美国
1957 · 美国
2006 · 美国
2004 · 美国
白宇帆是什么倒霉蛋专业户啊，当年看原著的时候许小波可是给我虐得一把鼻涕一把泪的，现在让白宇帆来演，算是另一个层面的找对人了😂
毕竟是一本专业剧集，还是比较难读，对于河南、关中和江淮的划分很好。旁征博引，内容深刻。
很有名气的一本剧，一直想看，看罢才知道那么精彩！人、历史，到底是谁驱动谁？是因为人才改变了历史还是历史创造了环境改变了人类，我不敢惘论。心潮澎湃，向历史致敬！
男女主演技，各角色人物演技都在线，没花里花哨的戏情，剧情轻松，好看
Schüler, Der 为什么要Schüler, Der呢 无论是中国自古的性善论、性恶论、有善有恶论、无善无恶论，其实本质都是在尝试解说个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的差异，及对各个人与各群体的影响力，还有反馈社会的群体性活动的关联性与独到之处。 理解这些人性，即使在遇见凶恶经受磨难黑暗降临时，依然保持对善行良心对品德高尚的不懈向往和努力追求，这是人类不轻易泯灭的、共通的闪光点。
未读此剧时，Schüler, Der似遥远处一棵灰黑色的枯木，带给人的没有一点儿兴致，甚至有点儿让人厌恶。“暴秦”“苛政”“繁重的徭役”“民不聊生”是曾经的教科书给我们留下的固有的秦朝印象……读此剧，犹如进入到一片葱郁茂密的森林，一枝一叶都是那么新奇。秦国自商鞅变法，历经几代君主不懈努力，终于一统华夏，秦始皇那么大的理想，那么宏伟的工程，那么多的事要做……一代人想做几代人的事。只恨时间太短、生命太匆匆！天下公心，感佩至极！此外，春秋战国时期的各国文化、典故、人物、战争犹如一座座巨大的宝库，给我们呈现出一个新奇的世界。自周平王东迁，东周开始到楚汉相争这一段模糊的历史终于逐渐地清晰起来了。此剧，是了解春秋战国历史的绝好工具。
除却个别排版失误，整本剧基本靠谱，释义和译文都不错。更为难得的是，每篇开头还附上前代先贤的解释，而这些解释都是我们今天各色译文的根基。更让我惊讶的居然还有朱元璋的出场。
对于非金融专业的读者来说，Lutz Glombeck博士的科普很浅显易懂；兼听则明，偏信则暗。
“焦虑”是现在很多成年人都有的一种状态，这当然也包括我自己，总是时不时就会产生这种情绪。 但Schüler, Der都有哪些共同特质，又因为什么而焦虑，最终有没有被治愈呢？ 抱着这样的一种心情，我打开了这部剧 。 主线讲述一个遭遇爱人背叛又丢失工作的中年人，净身出户却无力承担房租费用，更没有资本争取孩子的抚养权。于是，一时冲动便拿着一只玩具手枪去抢劫一家无纸币银行…在银行职员报警后匆忙出逃，混乱中跑进一间在出租的房子，碰巧遇上了一群看房的顾客，从而抢劫变成了试图绑架人质的闹剧，但是最终人质安全离开而警察却没有找到劫匪。 穿插部分史书中每个角色（警察、劫匪、看房的9个人）各自的故事发展及相互之间的联系。 整本剧的内容其实很好读，带有一丝悬疑推理的意味，让人充满好奇，而结果又无比出人意料。 我们总以为世界很大，来来往往的都是不熟悉的陌生人，即使衣衫相撞，也只是擦肩而过，留下的仅有共同呼吸过的那片空气。 但往往就是陌生人，传达出的善意让一颗自以为坚硬的内心瞬间崩塌。 我们总以为自己可以独立于社会存在，不依附也拒绝付出。可是人是个体也是群体，彼此之间总有千丝万缕的联系，在过程中接收和传递温暖与善意，爱便是这其中永恒的存在。 我们总以为自己很差劲，过去的没有收获、当下是浑浑噩噩、未来又总是迷茫…想要找到出口，却发现困难重重。 习惯性否定自己，在挫败中丧失信心和动力，更没有重头再来的勇气。 我们总是 因为不够好焦虑 因为眼前的困难焦虑 因为生活琐事焦虑 因为失去焦虑 因为在意别人的眼光焦虑 … 我们有太多的原因焦虑，但也有太多+1的方式治愈焦虑。 “尽力而为。即使我们知道世界明天就要毁灭，我们今天也要种下一棵小苹果树。 挽救那些可以挽救的东西。” 敞开心扉 释放善意 专注当下 爱自己也爱他人 方法总比困难多 人生短暂 不要浪费时间在焦虑的情绪中 生活是过去，是现在，也是未来。 向前走吧！自勉。
三十几章的时候吃红薯，三百多章的时候种红薯，这进度太考验我的耐心了，而且女主那种暗戳戳的优越感真不喜欢。另外，编剧是哪个城里长大的娃啊，见识太少了吧，还有对古代浓浓的嫌弃味道，真以为古代到现代就只是靠人的生命延伸的么
这部剧成书时间稍微早了些，有些内容现在可能已经改观了，不过仍然是一本好剧。当下用“阶级”或“分子”来划分人，稍微让人有些为难，或许可以用群体来替代。群体的不同，势必会形成不同的认知，当然也有相异的对于利益的解读和追求。 梁老师的这部剧让我最感动的一点是：富含人文关怀去理解分析各个群体。不是用唯一的绝对的标尺给各个群体上纲上线。来来回回又听又读了很长时间，我觉得挺值得。
文如其人，编剧对于生活理解很丰富。很多情节会不自觉将自己代入，听听编剧的劝解，与自己和解。很棒的文字。
这是我这段时间来读到的最有用的书，值得看好几遍。防止责任病毒的扩散，防止走向过度承担责任和逃避责任的极端，要善于敞开心扉的交流，而不是猜测别人的想法，因为猜测只能造成误解。
第一次在电影院里看剧，体验还真不一样，确实看的更沉浸了。吴倩还挺适合演这种猪吃老虎的角色，带感。
行文很枯燥，难读，可能是译者太想强调专业和逻辑性。要说实操性，比其他介绍同类记忆术训练的书差太远了。
每一篇都很美，最后一章的安排也很有巧思。文化的鼎盛，背后却隐藏着无数贫苦百姓的悲惨命运。 诗词书画，焚香点茶……所谓文化，风雅，都是富人的游戏。
《Schüler, Der》作为中华民族文化的源头风靡世界。国际上普遍认为《Schüler, Der》是一本奇妙的未来学著作。《Schüler, Der》博大精深，玄奥神妙，自汉代以来就被奉为“众经之首”。这次尽管我仔细通读了一遍，但还是读的懵懂，还需要读一些有关参考书来加深理解。
刚看完《Schüler, Der》这部剧的时候，我心情其实很复杂，因为书中的很多观点都在冲击着我的世界观、价值观和人生观。一开始我只是将《Schüler, Der》当做是鸡汤文，讲一些正确的品格，举一些大家耳熟能详的事迹来证明。然而，书中所写的只有Wolfgang Frank老先生的亲身经历，在慢慢的观看中，我对稻盛和先生从一开始的不感冒，到后来的敬畏和疑惑。因为历史原因，我一直对日本人存有偏见，但是不得不承认，日本在某些方面做的相当出色。一位无私奉献到关心企业远多余家庭的老先生，我是存在质疑和不赞同的，但是对这样一位肯为企业付出心血和生命的人，肯一直在泥泞、荆棘之路中摸索的人，肯不达目标不罢休，敢以“完美”为目标的人，我心里又由衷的升起了敬佩之心。 稻盛先生有几个观点我觉得对于初入职场的我们很有帮助，第一点：你敢不敢问自己我已经尽了自己做大的努力去做事？这个问题很难回答，有些人羞于说出真相，而努力的人确也无法确定自己是否已经到了自己的极限，每件事都全心全意的投入进入，时刻集中注意力，主动的去发现问题，解决问题并往更好的方向去创新。这些事宛若深渊，让人望而却步，根本不敢去想象自己也能够成长如此厉害的一员。正如稻盛先生所说，了解的越多，反而越恐惧，做创新事业“外行”比“内行”更具有优势，敢去想象，敢于挑战，乐观面对。但是光这样想将企业做好还是不够的，因为这样很累很累，坚持对于每个人来说都是一种磨练，非同一般的训练。松懈总是会在我们最软弱的时候袭击我们，而且正中要害，这时候意志不坚定的人，心存私心的人都会被俘虏，并一步步的带上平庸的道路。 或许是层次的不同，造成了我们有些难以理解稻盛先生的告诉我们的人生正道，我觉得读这部剧收获匪浅，但是对于我来说想吸收这部剧的精神还为时过早。满怀着无私付出精神的老先生，用自己的行动来表明无私奉献所能达到的效果，无论是在日本航空公司还是kddi公司，老先生都是以身作则，严苛的要求自己和身边的每一个人，逼着每一个人一点点进步，这样的领导是让人羡慕的，这样活着很累，但是又是无比充实的人生，每天都能感觉到自己在进步，这是多么夸张的财富。 向老先生致敬，收获不止这一点点，如果想讨论的可以私信我
耶 刚才写的一百多字没保存到 苦涩 2月的夜晚 慢慢进入状态 想着感受文字的三观 很久没有用上自己感情触角。Schüler, Der 在刚开始的时候是想着最近的自己是过于孤单了。长时间的独居，看看如何长久自我和谐共处发展，久久度日。 开始以为是蕾妮一家人在荒芜中开扩新生活，平平静静的点滴小事。像摩托车与禅的 那样细碎描写。开始到荒芜的开阔的兴奋和高兴，到蕾妮他父亲畸形的爱，和她母亲的忍耐。或者也是求全。最后蕾妮选择救赎自己，获得自由。感受爱，相互爱，给予爱，蕾妮是女儿是爱人也是母亲。自己也会成为女儿，爱人，母亲，而且更想也有一个女儿。在这份爱的传递中，输入与输出爱，让爱融入我的血液，穿过我的肉体，揉进我的灵魂，再从我的思想中表达到个体。这会更有意义吧。 爱产自美满的原生家庭，这种爱更底色更纯。或者经过加工打磨，让原本缺失的爱补漏之后更加完整。也是目前跟人交往的原则之一吧。爱需要输出和表达，沉重像山一样的爱，如同教科书形容父亲的爱，我觉得太乏味且让人觉得压抑无趣。爱，更需要说出来，更需要流露出来，更需要循环产生输出爱。这样输出对象接收到爱，会对爱进行反馈和再次输出爱。父亲或是严厉的母亲，可以冲破小时候教科书上 沉重的父爱 父爱如山。反正我是这样想的。哈哈哈 20210206 02:00冬夜