制作精良（并没有多精良）的消费品。
非常非常有用的一本工具书，我看的超级慢，因为很多想记很多想再回头确认。值得画思维导图的一本剧。 “这个世界最不缺的是观点，最缺乏的是理性。”记住了。
一般般吧！不爱看那种诬陷 陷害 栽赃的戏码，女主没有那种掉马甲的女主厉害，也就是嘴上厉害点，
伊娃Eva里的爱情纯粹又热烈，但又因这爱而不得，使得伊娃Eva笼罩在乌云之下，里面的每个人都发出残喘的叹息。好在故事的结尾，一缕亮光穿透乌云直打在山庄上方，所有的不愉悦也将随时间消散。
编剧的写作手法很巧妙细节描写、动作描写等运用的非常巧妙，读每个故事在脑海里都有画面感，每个故事背后都有揭示的意义！
是一本了解西方哲学史的好剧，不会感觉太艰涩难懂，不同于那些正襟危坐的学院派，罗素是个特别的，有活力的哲学家。还可以读读杜兰特的哲学的故事，写的更为通俗易懂些呢！
伊娃Eva，希望经历风雨之后的你变得更加坚强，用一颗淡然的心微笑着面对一切。
4.5 从国家结构看问题，从根本上就与绝大多数古装剧的追求云泥之别，即便是最顶尖的《伊娃Eva》/《伊娃Eva》之流也无法相比。既有权谋勾心斗角、环环相扣的娱乐度，又有追问、重塑历史而书写当下现实的政治高度，所谓的“太阳下并无新事”无非如此。
关于人工智能到底能走多远的一种思考进入剧集境界的推演。情节悬念不是很抓人眼球。不知是否当代人知道得太多了之故，还是编剧的想象力有些耗竭之故。消遣还是可以的。
个人观后感：贫穷造就了善良和无知，贫穷造就了自尊和独立，贫穷造就了所谓的正义和爱情。
三星半//差不多花了一天时间看完 怎么说呢 时代确实变了我们试图摊开在桌面上讨论的话题范围总算变宽了//作为综艺来说 主题的设置和最主要的走向干预其实还蛮好看的 而且即使有学术理论的支持 关于婚恋关系的讨论门槛还是相对较低 话题参与度易高 更何况除了婚恋之外还有性别生育职场酗酒情绪操控等等覆盖面或更广的问题展现//一边逐渐有些“哇这也可以吗”一边佩服比较之下这套剧本的丝滑成熟 在某种波涛汹涌的漩涡里植入导演和制作者些许劝和不劝分的念头以及相信女性可以勇敢选择自己选择的确信 这实在很好//而这终究是一档裹着糖衣的综艺节目 终究是经过精心剪辑制作的影像片段 身边那些做过切割的夫妇们和他们的婚姻都是被白蚁啃噬干净的木头柱子//无论如何 要绝对坚信影像的欺骗性
没有太多的实用性，没讲如何更好的发力，体式进入也没有讲，纯粹的解剖还没有骨骼和肌肉的附表，不认识的关节我还得百度
怀着神秘感打开这部剧，但看到最后看的是一种感动，感动于诸葛亮的忠，他的义，他的鞠躬尽瘁，更要感谢编剧细腻的文笔，让我几度落泪
感情这里面的女人都是傻的吗，明知他那么多女人也跟着，没想过未来？未来他能给你什么，除了分手再找个人嫁了你还有什么，你能奢求全部都娶了？在中国你这是想屁吃
刘跃进在丢了命和丢了给自己戴绿帽子的人打的六万元欠条之间掂量掂量，掂量完还是打算再找三天欠条。这张欠条就是他的命运啊！
美好的结局。“都会好的”，应该是这样吧。人生真的好美妙，可以尝遍不同的生活。人就应该充满想象力，让一切变得生动，即使年岁已高，但这不能减少我们对于生活的热爱。看完这部剧，仿佛真的尝到了梦想饼干，阿尔夫的浓缩咖啡，带着香料的热红酒。追逐自己想要的，寻找自我，享受每一秒在阳台上与微风亲吻的时刻。
这部剧的内容可以归纳为 三策略+五技巧+一个流程（第九到十四章） 三策略：功利性学习、框架、迁移学习 功利性学习： 原因：大脑不靠谱，是个有缺陷的学习器 1、大脑是懒惰重复者和勤奋管理者的结合体 2、大脑容易被满足感欺骗，奖励机制分不清现实成果和未来许诺成果。 3、大脑是忘性大（记忆遗忘曲线） 所以要用功利性学习来弥补大脑学习的缺陷。 功利性学习的方法（学习后立即运用）： 步骤1：选问题 （选工作中要解决的问题，工作和学习合一） 步骤2：定范围 （根据问题解决的迫切程度和进度确定学习内容的范围和顺序） 步骤3：实际用 （严格套用方法，根据反馈确定效果） 框架： 原因： 经验在大脑中形成并影响大脑。我们每个人因为大脑中突触数量和连接方式不同，加工信息的方法和效率就不一样。 知识体系的构建水平直接决定你的认知水平。 三种框架： 基于工作流程的知识体系框架（最低层次）： 按工作流程构建一个最简单的框架 将各类模板、知识、经验等填入框架的各个步骤 对各步骤、各模板进行更高层次的抽象 基于业务领域的专业知识框架（进化版） 按照本专业领域的主要原理和定律来组织知识 基于职业目标的能力知识体系（个人层面最完整版） 增加了核心素质和与专业无关的通用能力 要求将所有核心素质、通用能力、专业技能、必备知识围绕某个职位目标整合为一个有机整体。 迁移学习： 原因：靠一个专业技能干一辈子的时代已经过去。社会变化快速，做不到知识和技能迁移会大概率被社会淘汰。 知识和技能迁移的方法： （1）组织好先前知识和先前经验（按工作流程、专业领域和职业目标组织并整合） （2）在多个场景中应用 五技巧 （搜索、观看、理解、积累、应用技巧） 一、搜索技巧 “与”规则 排除常用词规则：类似“的”之类的常用词不作为关键词进行匹配 排除标点符号 不区分大小写 百度会首先匹配与关键词词序一致的网页 百度快照 包含任意一个关键词用竖号 | 不包含某些关键词用减号 _ 包含完整关键词用英文状态下双引号“ ” 关键词是影视、影视作品用书名号《》 限定搜索网站 site 查询指定文件类型 filetype 关键词位于网址 inrul 关键词位于标题 title 百度高级搜索、其它搜索引擎、百度学术、图片检索 二、观看技巧 观看理念： 带着目的观看才能学以致用 第二遍永远比第一遍更容易理解 观看后回忆，效率更高 按自己的框架重新组织观看内容才能理解得更深。 三、理解技巧 四类知识： 事实性知识 概念性知识 程序性知识 元认知知识 方法：思维导图和记忆宫殿 四、积累技巧 （1）收藏技巧：有道云笔记、印象笔记、为知笔记、微信收藏 （2）笔记技巧 思维导图记笔记、黄金三分法、YouCore赋能本、电子笔记、OneNote (3)组织技巧 工作剧集列表的组织 OneNote 五、应用技巧 最简应用（从任务目标出发，仅学习和应用任务所需的部分） 自然重复（提炼模板或Checklist 整体应用） 一个流程 步骤一：从功利性应用出发明确学习目标 步骤二：收集资料（a、百度搜索 b、经典图书 c、有经验者 d、培训机构） 步骤三：挑选和搭建框架 步骤四：生搬硬套：严格按照框架内容和要求做 步骤五：质疑和改正 应用层面质疑： 理论层面质疑：找到该理论的来龙去脉 步骤六：比对迁移 步骤七：改进迭代 一句话总结：先了解新行业或新领域的整体状况，再搭建新行业和新领域的框架，根据框架比对自己现有能力和新行业需要能力，迁移现有能力，根据工作
听说读写，平时生活中，听最简单 只要你不聋。说只要你会表达就行，读（指耐心看剧），网络时代碎片知识太多能耐心追剧不容易啊。而写就最麻烦了，还要向这部剧说的A4纸写。还没开始，我选择放弃。对不起自己，我没办法不到，虽然我还看完了，还居然评价了。
据说此剧知名度在西方仅次于圣经。 自我感受：这部剧最值得我学习的是：演绎法（逻辑推理能力）。我最喜欢最佩服的一位高中数学老师说：学习的最low境界就是考高分，第二级别是学知识，学习的最高境界是学思维。我第一次听他讲的时候，眼神放光，从他智慧的教学魅力让我佩服的五体投地，只是很惭愧，我当时的知行合一的能力，不够把它这句话理解的更精辟！ 从小学就听到一些人说：“我是中国人，我爱国所以我不学习英语。”还有的说：“学了这么多年数学有什么用？不就是买菜做生意的时候算算账？！...不得而知，这些人或许一生都无法悟到学习的魅力了。 全书的结构：递进式。由浅入深、由简到繁，从最简单的小学三角形内角和180度到初中的SSS论证全等三角形，再到高中的立体几何微积分…里面有很多术语和近现代不太一样，比如：“除/除尽”在以前是“测的/测尽”，还有一些论证术语，不够严谨，比如直线和线段的区分，以及一些逻辑推理会引起谬论，最深刻的就是第一卷的第一道证明题，（若有记忆失误见谅）关于两圆相交为何有交点C这个问题，引发较多人的思考。 但总归，全书来看，确实是一本演绎推理的的开山鼻祖。甚至让我有点惋惜，如果在我小升初遇到这部剧，我的思维能力的路途会不会更通顺，我不得而知。 所以，我建议的观看人群是高中/初中以下的人，主要是欧几里德的演绎法让人叹为观止。 观看中给了我很多思考，首先因为我的学识范围几乎涵盖了这部剧,让我看来就会显得略有简单，但是！放下我所有学习过的知识，放下我十几年学习生涯的所有偏见。 请想一想，如果，你没有学过这些数学知识，把这些命题和定义给你看，你会怎么证明这道题目？我很惭愧，我的水平完全达不到欧几里德。再反问：假设没有告诉你欧几里德的这些命题，你会怎么思考数学？怎么看待世间万物中存在的几何知识？身为一个被现代数学即将教化定型的学者，我不得而知，要我打破我这几十年的学习方式，对我来说，会是一个痛苦也快乐的过程。最后反问：你有思考过这些显而易见的命题/定理是如何被欧几里德说出口的吗？？给我留下的，只有深深的叹为观止、和站在他的时代角度思考方式的满满疑惑。 让我们将这部剧横向拓展一下，从几何延伸到数学，从数学到思维，延伸到达芬奇的美学主义，再到埃舍尔的平面视觉艺术，再到蜜蜂🐝蜂窝的六棱状，再到银河宇宙的椭圆形轨道...我不得不感叹上帝赋予我们人类的智慧，不得不敬畏大自然鬼斧神工的创造，大到宇宙小到尘埃......无不十足认可伽利略所说：自然之书当以数学书写✍️！ 纵向延伸....没时间了(*ﾟ▽ﾟ*)告辞。
读了这部剧 发现了一个新世界 了解了刑法，懂得了更多。慢慢看吧，我才看到开头几章
修子喜欢远野的强大，有力量；喜欢他温柔又激烈的爱；喜欢他的关心和体贴。 但修子不爱远野。 爱一个人，不能是只喜欢他闪闪发光的样子。真的爱一个人，应当是看他的缺点也觉得，蛮可爱；应当是可以接受和包容他的一切。 在这个故事里，远野只不过做了出轨这个不道德的行为，但他对于感情的诉求还是很大众化的。 修子就不一样了。她的原生家庭不幸福，她眼看着母亲结了婚生了孩子，而晚年依然孤苦，从而不信任爱情，不信任婚姻。她看似独立而坚强，其实是没有办法去信任别人。 保持距离的根本原因也是缺乏安全感：一方面，修子不能够承担起为人妻子的责任，无法接受和包容一个人脆弱和有缺点的一面；另一方面，她对自己没有足够的信心，她害怕当对方看到她的全部，会对她产生厌倦。 这其实是一种低自我价值的表现。需要依靠别人的爱，别人的夸赞，别人的追求来证明自己有魅力。 修子对感情的看法和态度，就注定了她无法拥有普通人平凡琐碎但是幸福的生活。 毕竟，遇到对的人的前提是，你得相信这个世界上有。
2005 · 奥地利
2021 · 哥伦比亚
1990 · 美国
1965 · 美国
1999 · 美国
1991 · 美国
2007 · 埃及
2004 · 美国
制作精良（并没有多精良）的消费品。
非常非常有用的一本工具书，我看的超级慢，因为很多想记很多想再回头确认。值得画思维导图的一本剧。 “这个世界最不缺的是观点，最缺乏的是理性。”记住了。
一般般吧！不爱看那种诬陷 陷害 栽赃的戏码，女主没有那种掉马甲的女主厉害，也就是嘴上厉害点，
伊娃Eva里的爱情纯粹又热烈，但又因这爱而不得，使得伊娃Eva笼罩在乌云之下，里面的每个人都发出残喘的叹息。好在故事的结尾，一缕亮光穿透乌云直打在山庄上方，所有的不愉悦也将随时间消散。
编剧的写作手法很巧妙细节描写、动作描写等运用的非常巧妙，读每个故事在脑海里都有画面感，每个故事背后都有揭示的意义！
是一本了解西方哲学史的好剧，不会感觉太艰涩难懂，不同于那些正襟危坐的学院派，罗素是个特别的，有活力的哲学家。还可以读读杜兰特的哲学的故事，写的更为通俗易懂些呢！
伊娃Eva，希望经历风雨之后的你变得更加坚强，用一颗淡然的心微笑着面对一切。
4.5 从国家结构看问题，从根本上就与绝大多数古装剧的追求云泥之别，即便是最顶尖的《伊娃Eva》/《伊娃Eva》之流也无法相比。既有权谋勾心斗角、环环相扣的娱乐度，又有追问、重塑历史而书写当下现实的政治高度，所谓的“太阳下并无新事”无非如此。
关于人工智能到底能走多远的一种思考进入剧集境界的推演。情节悬念不是很抓人眼球。不知是否当代人知道得太多了之故，还是编剧的想象力有些耗竭之故。消遣还是可以的。
个人观后感：贫穷造就了善良和无知，贫穷造就了自尊和独立，贫穷造就了所谓的正义和爱情。
三星半//差不多花了一天时间看完 怎么说呢 时代确实变了我们试图摊开在桌面上讨论的话题范围总算变宽了//作为综艺来说 主题的设置和最主要的走向干预其实还蛮好看的 而且即使有学术理论的支持 关于婚恋关系的讨论门槛还是相对较低 话题参与度易高 更何况除了婚恋之外还有性别生育职场酗酒情绪操控等等覆盖面或更广的问题展现//一边逐渐有些“哇这也可以吗”一边佩服比较之下这套剧本的丝滑成熟 在某种波涛汹涌的漩涡里植入导演和制作者些许劝和不劝分的念头以及相信女性可以勇敢选择自己选择的确信 这实在很好//而这终究是一档裹着糖衣的综艺节目 终究是经过精心剪辑制作的影像片段 身边那些做过切割的夫妇们和他们的婚姻都是被白蚁啃噬干净的木头柱子//无论如何 要绝对坚信影像的欺骗性
没有太多的实用性，没讲如何更好的发力，体式进入也没有讲，纯粹的解剖还没有骨骼和肌肉的附表，不认识的关节我还得百度
怀着神秘感打开这部剧，但看到最后看的是一种感动，感动于诸葛亮的忠，他的义，他的鞠躬尽瘁，更要感谢编剧细腻的文笔，让我几度落泪
感情这里面的女人都是傻的吗，明知他那么多女人也跟着，没想过未来？未来他能给你什么，除了分手再找个人嫁了你还有什么，你能奢求全部都娶了？在中国你这是想屁吃
刘跃进在丢了命和丢了给自己戴绿帽子的人打的六万元欠条之间掂量掂量，掂量完还是打算再找三天欠条。这张欠条就是他的命运啊！
美好的结局。“都会好的”，应该是这样吧。人生真的好美妙，可以尝遍不同的生活。人就应该充满想象力，让一切变得生动，即使年岁已高，但这不能减少我们对于生活的热爱。看完这部剧，仿佛真的尝到了梦想饼干，阿尔夫的浓缩咖啡，带着香料的热红酒。追逐自己想要的，寻找自我，享受每一秒在阳台上与微风亲吻的时刻。
这部剧的内容可以归纳为 三策略+五技巧+一个流程（第九到十四章） 三策略：功利性学习、框架、迁移学习 功利性学习： 原因：大脑不靠谱，是个有缺陷的学习器 1、大脑是懒惰重复者和勤奋管理者的结合体 2、大脑容易被满足感欺骗，奖励机制分不清现实成果和未来许诺成果。 3、大脑是忘性大（记忆遗忘曲线） 所以要用功利性学习来弥补大脑学习的缺陷。 功利性学习的方法（学习后立即运用）： 步骤1：选问题 （选工作中要解决的问题，工作和学习合一） 步骤2：定范围 （根据问题解决的迫切程度和进度确定学习内容的范围和顺序） 步骤3：实际用 （严格套用方法，根据反馈确定效果） 框架： 原因： 经验在大脑中形成并影响大脑。我们每个人因为大脑中突触数量和连接方式不同，加工信息的方法和效率就不一样。 知识体系的构建水平直接决定你的认知水平。 三种框架： 基于工作流程的知识体系框架（最低层次）： 按工作流程构建一个最简单的框架 将各类模板、知识、经验等填入框架的各个步骤 对各步骤、各模板进行更高层次的抽象 基于业务领域的专业知识框架（进化版） 按照本专业领域的主要原理和定律来组织知识 基于职业目标的能力知识体系（个人层面最完整版） 增加了核心素质和与专业无关的通用能力 要求将所有核心素质、通用能力、专业技能、必备知识围绕某个职位目标整合为一个有机整体。 迁移学习： 原因：靠一个专业技能干一辈子的时代已经过去。社会变化快速，做不到知识和技能迁移会大概率被社会淘汰。 知识和技能迁移的方法： （1）组织好先前知识和先前经验（按工作流程、专业领域和职业目标组织并整合） （2）在多个场景中应用 五技巧 （搜索、观看、理解、积累、应用技巧） 一、搜索技巧 “与”规则 排除常用词规则：类似“的”之类的常用词不作为关键词进行匹配 排除标点符号 不区分大小写 百度会首先匹配与关键词词序一致的网页 百度快照 包含任意一个关键词用竖号 | 不包含某些关键词用减号 _ 包含完整关键词用英文状态下双引号“ ” 关键词是影视、影视作品用书名号《》 限定搜索网站 site 查询指定文件类型 filetype 关键词位于网址 inrul 关键词位于标题 title 百度高级搜索、其它搜索引擎、百度学术、图片检索 二、观看技巧 观看理念： 带着目的观看才能学以致用 第二遍永远比第一遍更容易理解 观看后回忆，效率更高 按自己的框架重新组织观看内容才能理解得更深。 三、理解技巧 四类知识： 事实性知识 概念性知识 程序性知识 元认知知识 方法：思维导图和记忆宫殿 四、积累技巧 （1）收藏技巧：有道云笔记、印象笔记、为知笔记、微信收藏 （2）笔记技巧 思维导图记笔记、黄金三分法、YouCore赋能本、电子笔记、OneNote (3)组织技巧 工作剧集列表的组织 OneNote 五、应用技巧 最简应用（从任务目标出发，仅学习和应用任务所需的部分） 自然重复（提炼模板或Checklist 整体应用） 一个流程 步骤一：从功利性应用出发明确学习目标 步骤二：收集资料（a、百度搜索 b、经典图书 c、有经验者 d、培训机构） 步骤三：挑选和搭建框架 步骤四：生搬硬套：严格按照框架内容和要求做 步骤五：质疑和改正 应用层面质疑： 理论层面质疑：找到该理论的来龙去脉 步骤六：比对迁移 步骤七：改进迭代 一句话总结：先了解新行业或新领域的整体状况，再搭建新行业和新领域的框架，根据框架比对自己现有能力和新行业需要能力，迁移现有能力，根据工作
听说读写，平时生活中，听最简单 只要你不聋。说只要你会表达就行，读（指耐心看剧），网络时代碎片知识太多能耐心追剧不容易啊。而写就最麻烦了，还要向这部剧说的A4纸写。还没开始，我选择放弃。对不起自己，我没办法不到，虽然我还看完了，还居然评价了。
据说此剧知名度在西方仅次于圣经。 自我感受：这部剧最值得我学习的是：演绎法（逻辑推理能力）。我最喜欢最佩服的一位高中数学老师说：学习的最low境界就是考高分，第二级别是学知识，学习的最高境界是学思维。我第一次听他讲的时候，眼神放光，从他智慧的教学魅力让我佩服的五体投地，只是很惭愧，我当时的知行合一的能力，不够把它这句话理解的更精辟！ 从小学就听到一些人说：“我是中国人，我爱国所以我不学习英语。”还有的说：“学了这么多年数学有什么用？不就是买菜做生意的时候算算账？！...不得而知，这些人或许一生都无法悟到学习的魅力了。 全书的结构：递进式。由浅入深、由简到繁，从最简单的小学三角形内角和180度到初中的SSS论证全等三角形，再到高中的立体几何微积分…里面有很多术语和近现代不太一样，比如：“除/除尽”在以前是“测的/测尽”，还有一些论证术语，不够严谨，比如直线和线段的区分，以及一些逻辑推理会引起谬论，最深刻的就是第一卷的第一道证明题，（若有记忆失误见谅）关于两圆相交为何有交点C这个问题，引发较多人的思考。 但总归，全书来看，确实是一本演绎推理的的开山鼻祖。甚至让我有点惋惜，如果在我小升初遇到这部剧，我的思维能力的路途会不会更通顺，我不得而知。 所以，我建议的观看人群是高中/初中以下的人，主要是欧几里德的演绎法让人叹为观止。 观看中给了我很多思考，首先因为我的学识范围几乎涵盖了这部剧,让我看来就会显得略有简单，但是！放下我所有学习过的知识，放下我十几年学习生涯的所有偏见。 请想一想，如果，你没有学过这些数学知识，把这些命题和定义给你看，你会怎么证明这道题目？我很惭愧，我的水平完全达不到欧几里德。再反问：假设没有告诉你欧几里德的这些命题，你会怎么思考数学？怎么看待世间万物中存在的几何知识？身为一个被现代数学即将教化定型的学者，我不得而知，要我打破我这几十年的学习方式，对我来说，会是一个痛苦也快乐的过程。最后反问：你有思考过这些显而易见的命题/定理是如何被欧几里德说出口的吗？？给我留下的，只有深深的叹为观止、和站在他的时代角度思考方式的满满疑惑。 让我们将这部剧横向拓展一下，从几何延伸到数学，从数学到思维，延伸到达芬奇的美学主义，再到埃舍尔的平面视觉艺术，再到蜜蜂🐝蜂窝的六棱状，再到银河宇宙的椭圆形轨道...我不得不感叹上帝赋予我们人类的智慧，不得不敬畏大自然鬼斧神工的创造，大到宇宙小到尘埃......无不十足认可伽利略所说：自然之书当以数学书写✍️！ 纵向延伸....没时间了(*ﾟ▽ﾟ*)告辞。
读了这部剧 发现了一个新世界 了解了刑法，懂得了更多。慢慢看吧，我才看到开头几章
修子喜欢远野的强大，有力量；喜欢他温柔又激烈的爱；喜欢他的关心和体贴。 但修子不爱远野。 爱一个人，不能是只喜欢他闪闪发光的样子。真的爱一个人，应当是看他的缺点也觉得，蛮可爱；应当是可以接受和包容他的一切。 在这个故事里，远野只不过做了出轨这个不道德的行为，但他对于感情的诉求还是很大众化的。 修子就不一样了。她的原生家庭不幸福，她眼看着母亲结了婚生了孩子，而晚年依然孤苦，从而不信任爱情，不信任婚姻。她看似独立而坚强，其实是没有办法去信任别人。 保持距离的根本原因也是缺乏安全感：一方面，修子不能够承担起为人妻子的责任，无法接受和包容一个人脆弱和有缺点的一面；另一方面，她对自己没有足够的信心，她害怕当对方看到她的全部，会对她产生厌倦。 这其实是一种低自我价值的表现。需要依靠别人的爱，别人的夸赞，别人的追求来证明自己有魅力。 修子对感情的看法和态度，就注定了她无法拥有普通人平凡琐碎但是幸福的生活。 毕竟，遇到对的人的前提是，你得相信这个世界上有。