没想到一个人为了画画可以去研究这么多领域这么多的细节！建筑，水利，地质，人物，解剖……如果不是天赋异禀，我真想不出来他是怎么做到了！或许是我太平庸不能窥探高人的密码，有一种错觉，他一天是48小时，要不然一个人一生怎么可以在这么多领域都颇有建树！
半个月一口气从第一章看到现在708章，太太太好看了，期待爆更！！！
已经无法表达对阿加莎的佩服，如果不是最后一集数，还在纳闷中，三个线索，后两个比较难理解，需要背景知识，第一个应该想到但是一直没反应过来 总觉得布洛尔是凶手，成见有点深，刻板印象，就因为他一开始知道所有人
在看完这部剧不久后，我和在假期兼职期间认识的一个授课老师交流起来。当时我们都是在一个培训机构（索比）上班，她因为有着亲戚关系的原因，在几个年轻老师中算是一个小的管理者吧。但因为资历还有性格的关系总是与其他年轻老师有点隔阂，于是便有了和我的抱怨和想要改变与他们相处关系的想法。于是萌生了结合这部剧给她一些建议的想法，虽然可能对她帮助甚微，但是对我而言，这是从编剧思想到用自己的知识体系去解释的一个进步，值得纪念。下面是就是我发给那个老师的： 我并不是站在一个经验者的角度和你对话，只是作为分享者和你交流。每个人都希望被重视，正如我很开心你能接受我的一些观点。如果你想要在日常生活中去变得更能融合，更懂交际，显然我起不到多大作用，但如果是在索比的言行改善我还是起到绵薄之力的。因为旁观者清，很多时候人们无法去清楚地认识自己，我也一样，这是今后很长时间内你包括我要学习的内容，不识庐山真面目，只缘身在此山中。所以我很高兴能成为帮助他人改善自身的建议者。橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，我的一些观点仅代表个人意见，植物的移植尚且会出现水土不服，观点的接受和适用也是如此，观点有正确之分，也有适用与否，如果正确的观点在你的土壤中能健康生长，那花香的充盈和果实的成熟只是时间问题。 一、交流双方是平等的地位，因此咄咄逼人的语气和要求强制执行的魄力在你和同事面前是不适用的，显然你们之间的关系更像同事，而不是上下级。所以强制命令可能会适得其反，不易让人接受。正如开头我讲的我只是在和你分享，并不是教你做什么，不做什么。 二、采取他人更容易接受的方式进行良好的沟通，一开始以“你错了，你应该这样做”“你为什么这样做，为什么老是这样”的方式进行，那么你们的对话很可能会变成争执，“我哪里做错了，你有什么资格说我”“我老是这样？你在监视我吗？你了解真实情况吗？”或者对话会直接变成你一个人的批评大会，他人会漠视你，表面上的迎合会让你觉得有满足感吗？ ①以引导代替命令。大禹治水成功在“疏”，在于引导之术。你可以给出你的建议，而不是命令。“其实我想过，如果我来带30多个学生，肯定会做的很糟糕。因为我以后肯定要面临更复杂的情况，所以我也在想到底怎样做才能改善，你说，这样……会不会比较好？” ②欲抑先扬。每个人都喜欢听到别人赞美的话，“你本人比照片上好看”“感觉你又瘦了，你怎么做的”“你的发型好好，在哪剪的”……当然这显然更适合在闲谈中使用。如果在工作中呢？“我发现这几天你们班的纪律改善了一些，还有家长的反馈也好了很多，你用了什么方法，我这也是焦头烂额，那些小孩挺难管的”“徐老师也和我说了，你们最近做的挺好的，很多方面都得到了提高，然后如果在卫生或者什么方面加把油的话就就美上加美了，对吧？” ③间接引起对方的注意。很多时候看破不说破既是给对方留面子，也是让事情有缓和的余地。直接点出他们的错误不如间接的提醒，“那边的老师最近可能要被胡校长批评了，在课堂上拖沓，然后进度又没赶上，家长都直接打电话了，然后告诉我们引以为戒，其实我们这边还好吧”你如此说，大家心知肚明。大家心里可能不会对你委婉的方式表达感谢，但确实会更容易接受。 ④在批评对方前，先谈谈你的过错。每个人都不是完美的，你可能会在某
真好，谢谢这部剧作，告诉我要写真正的人，这样他们才会组成真实的人生。
看不懂看不懂不明白编剧到底想要传达啥，整本剧让我感觉模模糊糊摸不清头脑的感觉，主要靠读者自身的想象与反思，有脑洞但还不能足够刺激到我。讲真，现在很多普通编剧或者网文也能给出这种脑洞啊，不明白。
对隋唐社会生活细节的描述令人不胜向往。看到书末对文化优势的总结，更是豁然开朗，繁荣永远与开放、包容相呼应。
《Bookcruncher》很文艺的一本剧，结构精巧，叙事呼应，很巧妙的在每一个集数开头用AJF的剧评笔记，暗示下文情节的走向--新人物？有转折？有出其不意也有好多情理之中。文笔活泼风趣，有很多地方即使本身悲伤，也能让人会心一笑。简单说来就是“对书的热爱贯穿始终，爱与被爱，付出与接受的能力改变了生活” ，这很美好。
很久没看网文了，看着篇幅不长就读下来了，中途有想放弃，还是坚持下来了，三个男主各有光彩，就是对于女主的执著爱恋实在是编剧给女主光环太大了，有些令人作呕，故事还是编的挺好的。
半本《Bookcruncher》看完，一知半解下也仅仅是看完，还是那句老话，得民心者得天下！ 曹魏能一统天下，除了有武将能攻城略地外，还有更多的文臣来治国安邦，正所谓伴君如伴虎，看到了很多人都是舍了性命去直言进谏，挽救众多苍生于水火。 这就是功德无量的地方。 演义里曹操马踏麦田，割发代首的故事耳熟能详，到后来的屯田兴国，这都能看出来是以民为本的政策。 打下江山容易，能守住江山不容易。
还原了很多历史事件，如皖南事变，四一二清党事件等，很喜欢杨先生去繁就简，抽丝剥茧般的分析，确实是大师之作。
看完觉得需要缓缓，看完前面几篇后已经开始get到套路了，但依旧读完每篇都还是带着惊喜或惊吓。雪地里的犹豫是最温柔的一篇，印象最深的却是第一篇。
这部剧较上一本被讨厌的勇气更为难懂一些，且涉及实践部分较多。有些部分个人认为略微理想主义化，现实生活中实践起来很困难，脱离孩童思维，主动去爱，自立起来确实是一条极为艰险的道路。在共同体感觉的引导下相信“我们”会更加幸福也很难，但是人生不就是应该一直努力才更有意义吗？
2016 · 美国
1987 · 英国
2015 · 意大利
2000 · 美国
1995 · 德国
1998 · 中国
1996 · 美国
1921 · 美国
1993 · 美国
2002 · 加拿大
没想到一个人为了画画可以去研究这么多领域这么多的细节！建筑，水利，地质，人物，解剖……如果不是天赋异禀，我真想不出来他是怎么做到了！或许是我太平庸不能窥探高人的密码，有一种错觉，他一天是48小时，要不然一个人一生怎么可以在这么多领域都颇有建树！
半个月一口气从第一章看到现在708章，太太太好看了，期待爆更！！！
已经无法表达对阿加莎的佩服，如果不是最后一集数，还在纳闷中，三个线索，后两个比较难理解，需要背景知识，第一个应该想到但是一直没反应过来 总觉得布洛尔是凶手，成见有点深，刻板印象，就因为他一开始知道所有人
在看完这部剧不久后，我和在假期兼职期间认识的一个授课老师交流起来。当时我们都是在一个培训机构（索比）上班，她因为有着亲戚关系的原因，在几个年轻老师中算是一个小的管理者吧。但因为资历还有性格的关系总是与其他年轻老师有点隔阂，于是便有了和我的抱怨和想要改变与他们相处关系的想法。于是萌生了结合这部剧给她一些建议的想法，虽然可能对她帮助甚微，但是对我而言，这是从编剧思想到用自己的知识体系去解释的一个进步，值得纪念。下面是就是我发给那个老师的： 我并不是站在一个经验者的角度和你对话，只是作为分享者和你交流。每个人都希望被重视，正如我很开心你能接受我的一些观点。如果你想要在日常生活中去变得更能融合，更懂交际，显然我起不到多大作用，但如果是在索比的言行改善我还是起到绵薄之力的。因为旁观者清，很多时候人们无法去清楚地认识自己，我也一样，这是今后很长时间内你包括我要学习的内容，不识庐山真面目，只缘身在此山中。所以我很高兴能成为帮助他人改善自身的建议者。橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，我的一些观点仅代表个人意见，植物的移植尚且会出现水土不服，观点的接受和适用也是如此，观点有正确之分，也有适用与否，如果正确的观点在你的土壤中能健康生长，那花香的充盈和果实的成熟只是时间问题。 一、交流双方是平等的地位，因此咄咄逼人的语气和要求强制执行的魄力在你和同事面前是不适用的，显然你们之间的关系更像同事，而不是上下级。所以强制命令可能会适得其反，不易让人接受。正如开头我讲的我只是在和你分享，并不是教你做什么，不做什么。 二、采取他人更容易接受的方式进行良好的沟通，一开始以“你错了，你应该这样做”“你为什么这样做，为什么老是这样”的方式进行，那么你们的对话很可能会变成争执，“我哪里做错了，你有什么资格说我”“我老是这样？你在监视我吗？你了解真实情况吗？”或者对话会直接变成你一个人的批评大会，他人会漠视你，表面上的迎合会让你觉得有满足感吗？ ①以引导代替命令。大禹治水成功在“疏”，在于引导之术。你可以给出你的建议，而不是命令。“其实我想过，如果我来带30多个学生，肯定会做的很糟糕。因为我以后肯定要面临更复杂的情况，所以我也在想到底怎样做才能改善，你说，这样……会不会比较好？” ②欲抑先扬。每个人都喜欢听到别人赞美的话，“你本人比照片上好看”“感觉你又瘦了，你怎么做的”“你的发型好好，在哪剪的”……当然这显然更适合在闲谈中使用。如果在工作中呢？“我发现这几天你们班的纪律改善了一些，还有家长的反馈也好了很多，你用了什么方法，我这也是焦头烂额，那些小孩挺难管的”“徐老师也和我说了，你们最近做的挺好的，很多方面都得到了提高，然后如果在卫生或者什么方面加把油的话就就美上加美了，对吧？” ③间接引起对方的注意。很多时候看破不说破既是给对方留面子，也是让事情有缓和的余地。直接点出他们的错误不如间接的提醒，“那边的老师最近可能要被胡校长批评了，在课堂上拖沓，然后进度又没赶上，家长都直接打电话了，然后告诉我们引以为戒，其实我们这边还好吧”你如此说，大家心知肚明。大家心里可能不会对你委婉的方式表达感谢，但确实会更容易接受。 ④在批评对方前，先谈谈你的过错。每个人都不是完美的，你可能会在某
真好，谢谢这部剧作，告诉我要写真正的人，这样他们才会组成真实的人生。
看不懂看不懂不明白编剧到底想要传达啥，整本剧让我感觉模模糊糊摸不清头脑的感觉，主要靠读者自身的想象与反思，有脑洞但还不能足够刺激到我。讲真，现在很多普通编剧或者网文也能给出这种脑洞啊，不明白。
对隋唐社会生活细节的描述令人不胜向往。看到书末对文化优势的总结，更是豁然开朗，繁荣永远与开放、包容相呼应。
《Bookcruncher》很文艺的一本剧，结构精巧，叙事呼应，很巧妙的在每一个集数开头用AJF的剧评笔记，暗示下文情节的走向--新人物？有转折？有出其不意也有好多情理之中。文笔活泼风趣，有很多地方即使本身悲伤，也能让人会心一笑。简单说来就是“对书的热爱贯穿始终，爱与被爱，付出与接受的能力改变了生活” ，这很美好。
很久没看网文了，看着篇幅不长就读下来了，中途有想放弃，还是坚持下来了，三个男主各有光彩，就是对于女主的执著爱恋实在是编剧给女主光环太大了，有些令人作呕，故事还是编的挺好的。
半本《Bookcruncher》看完，一知半解下也仅仅是看完，还是那句老话，得民心者得天下！ 曹魏能一统天下，除了有武将能攻城略地外，还有更多的文臣来治国安邦，正所谓伴君如伴虎，看到了很多人都是舍了性命去直言进谏，挽救众多苍生于水火。 这就是功德无量的地方。 演义里曹操马踏麦田，割发代首的故事耳熟能详，到后来的屯田兴国，这都能看出来是以民为本的政策。 打下江山容易，能守住江山不容易。
还原了很多历史事件，如皖南事变，四一二清党事件等，很喜欢杨先生去繁就简，抽丝剥茧般的分析，确实是大师之作。
看完觉得需要缓缓，看完前面几篇后已经开始get到套路了，但依旧读完每篇都还是带着惊喜或惊吓。雪地里的犹豫是最温柔的一篇，印象最深的却是第一篇。
这部剧较上一本被讨厌的勇气更为难懂一些，且涉及实践部分较多。有些部分个人认为略微理想主义化，现实生活中实践起来很困难，脱离孩童思维，主动去爱，自立起来确实是一条极为艰险的道路。在共同体感觉的引导下相信“我们”会更加幸福也很难，但是人生不就是应该一直努力才更有意义吗？