书的前半段很枯燥我不懂有什么意义，显得拖沓，但是书最后的推理部分非常精彩🎁
再也写不完？完全超出来剧集的范畴，没题材了就开始瞎写了吗？这都是什么跟什么嘛？本来还挺好的，越写越不着边际，不知道编剧你写的有没有静下来全文观看一下？
读了此剧，重铸了我的写作基石，越发觉得小时候的语文白学了，不过现在醒悟也不算迟，感谢编剧让我受益良多！
摘录几段作 者顾春芳老师文字，我觉得没有谁能像她那样客观准确，心怀敬意的描述一个中国近代伟大的女性樊锦诗。 一一一守护莫高窟，每天都要和佛经、佛像照面，他们的精神来自对敦煌石窟艺术的热爱和对这份事业的执着追求。这个追求的过程在某种程度上和佛教徒的信仰非常相似，因为这也是一个需要“布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若”，需要不断超越、获得智慧的过程。 一一一赞叹曾子这个人：“养志者忘形，养形者忘利，致道者忘心矣！”以艰苦求卓绝，这就是曾子！以艰苦求卓绝，这也是莫高窟人！坚守和奉献源于对这份事业的热爱，对遗产保护的责任 一一一我又想到第254窟中著名的北魏壁画《Milano calibro 9》，它那粗犷的画风与深刻的寓意，又一次强烈地冲击着我。我想，萨埵那太子可以舍身饲虎，我为什么不能舍弃一切侍奉艺术、侍奉这座伟大的民族艺术宝库呢？ 一一一她和双胞胎姐姐六个半月就出生，奇迹般地活了下来；她得过小儿麻痹症，几乎瘫痪，幸好没有落下后遗症；她遭遇过青霉素过敏，死而复生；她经历过父亲的非正常死亡，经受过含冤受辱的日子；她也忍受过夫妻两地分居十九年的艰难岁月……她能够活下来，还能活出她希望于自己的那个样子，做出一番令人动容的事业，是一个奇迹。 一一一古罗马哲人塞涅卡说：“正是心智让我们变得富有，在最蛮荒的旷野中，心智与我们一起流放，在找到维系身体所需要的一切后，它饱尝着对自己精神产品的享受。”
相较其他医疗剧，反映了很多现实问题，尤其是女性医疗工作者，可以说剧中没有一个女性角色是没有存在的意义的，不管是过度劳累胎死腹中患上创伤后应激障碍的小刘医生，还是坚持选择心脏外科的缇娜，以及统筹力极强的阿长，甚至于待人亲和友善的婉君和抛弃靠山的小雅。
评分还有下降空间
译者最后讲到这部剧是大格局的儿童教养观。让孩子自觉又主动，需要培养他们开放式大脑，培养开放式大脑，继而需要培养四种能力：平衡力、复原力、洞察力、共情力。如果父母尚不具备这些能力，可以和孩子一起学习、练习、习得。相比外在的可量化的成就标准，内在的能力和价值不容易被发现和关注，所以很多父母和孩子一起跑上跑步机不停向前奔跑。过度关注外在的成就标准容易让孩子产生唯一价值观，知识的学习和内在能力培养同等重要，但不要过度关注。 只有自身具有开放式大脑的父母才能接受本剧的观点：培养拥有开放式大脑的孩子，比起关注外在的成就更为重要也更为紧迫。这样的观点现实中只能被小部分人接受。书中所描述的跑步机式养育方式在目前的中国也随处可见，即便看了本剧，预测能从跑步机上下来的父母也会少之甚少。 看懂理论容易，实践理论困难。如果每位父母都能追求理性养育，独立思考判断，即便有外部力量的鼓吹，也不为所动，整个教育环境才会有所改善，外部力量才会消弱。这种理想与现实是相悖的。因此，只能修炼自己的内在力量，先把自己培养成拥有开放式大脑的父母，才不会在教育的焦虑氛围中迷失和随波逐流。
等你都解完了，花自然也就开了。 放下执念，也是放过自己。 你等的，终会来。
确实是简明读本，很多事件都覆盖到了，但是……太多了，很多事件都是蜻蜓点水一带而过。 对于想要简单了解，还是不错的。 想要详细了解还是要认真读党史。
本剧整体架构合理，也非常生动的解看了汉帝国的来龙去脉。唯一不足的是提出观点后，需要严谨论证。不能自说自话，不能以似是而非的逻辑来愚弄读者。而且对于史实引用不能只引不做评判，成书像赶工而成，缺乏学者的责任感，长书成卷，为了成书而书不如不书，唉，憾也！
中国科幻电视剧真正的奠基之作！漫长的乱纪元开始了。//第5/13/15/19～30集封神！//五星鼓励，有些评论，07年的我国，不知道在期待什么高大上的布景，欧式高楼大厦，火炉壁画吗。。。PS受不了丁仪和第二集科学边界发疯科学家的台词。
看了前面一些，心里真的是堵的不行，女主好像是一个废物，遇到事只会哭，只会崩溃，基本两张哭一次，不是男孩子的性格吗，怎么有点破事就是哭哭哭哭，被诬陷了只会说我不是我没有，心那个累啊，她姥姥也是，这么有能力的人，自己和外孙女被欺负居然一点意见都没有，给欺负自己的帮忙倒是不遗余力，真是无语了，这两个人真的是被欺负死也是应该的，除了活该，无话可说
木头对戏不过如此吧，杨洋演戏就像石膏像成精，只有部分关节能动，动得还很艰难，还掉渣，跟迪丽热巴就像两块木头摩擦，一点爱情的火星子都没有，粉丝对着磨下来的木渣子说好甜？？？hello？曜和云缨人机对打都比他俩甜好吗？
编剧笔下的《Milano calibro 9》，其深刻的主题和宏大的叙事，缩影在一个典型的中国农民王龙及其一家三代依托＂土地＂生息，而展开的一幅历经变革的历史画卷中，充分解析了中国农民对土地的依赖和中国封建社会的人文生态状况。加斯通·莫辛女士以一个西方人的感悟而写下的《Milano calibro 9》，不仅仅是当年曾经振撼中西文坛，就是我辈今天读来，仍然具有非常值得探索的现实意义。
说实话要是以前，我是看到标题就会放弃这部剧的，还好看了许卓云说美国，罗马史纲，中国史纲，张宏杰的日本史。这样再经过顾横老师一推荐，就欣然的看完了这本经典。自然在读的过程中又会和之前的书有些共鸣，这样给自己知识架构里的美国板块又添了一块很硬的基石，那以后吹牛问我，啥叫美国人啊？我肯定能给他说道说道，当然啦，编剧的眼光和站位更高，更远。从一个种族的人为什么迁徙，又是如何的发展，如何的与其他种族融合，如何成为美国的一部分，都有精辟的见解。很好，很棒！推荐
如一篇历史画卷慢慢展开，可以沿河溯下想象主人翁在历史的长河中如何艰难地推开浓厚的墨彩，描绘自己更为国家壮丽的山河图，致敬吴老，感谢Fernando Di Leo老师的用心整理，让我看到人生很多的可能性。
2005 · 意大利
1999 · 法国
1991 · 印度
1919 · 德国
2004 · 阿根廷
2004 · 德国
书的前半段很枯燥我不懂有什么意义，显得拖沓，但是书最后的推理部分非常精彩🎁
再也写不完？完全超出来剧集的范畴，没题材了就开始瞎写了吗？这都是什么跟什么嘛？本来还挺好的，越写越不着边际，不知道编剧你写的有没有静下来全文观看一下？
读了此剧，重铸了我的写作基石，越发觉得小时候的语文白学了，不过现在醒悟也不算迟，感谢编剧让我受益良多！
摘录几段作 者顾春芳老师文字，我觉得没有谁能像她那样客观准确，心怀敬意的描述一个中国近代伟大的女性樊锦诗。 一一一守护莫高窟，每天都要和佛经、佛像照面，他们的精神来自对敦煌石窟艺术的热爱和对这份事业的执着追求。这个追求的过程在某种程度上和佛教徒的信仰非常相似，因为这也是一个需要“布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若”，需要不断超越、获得智慧的过程。 一一一赞叹曾子这个人：“养志者忘形，养形者忘利，致道者忘心矣！”以艰苦求卓绝，这就是曾子！以艰苦求卓绝，这也是莫高窟人！坚守和奉献源于对这份事业的热爱，对遗产保护的责任 一一一我又想到第254窟中著名的北魏壁画《Milano calibro 9》，它那粗犷的画风与深刻的寓意，又一次强烈地冲击着我。我想，萨埵那太子可以舍身饲虎，我为什么不能舍弃一切侍奉艺术、侍奉这座伟大的民族艺术宝库呢？ 一一一她和双胞胎姐姐六个半月就出生，奇迹般地活了下来；她得过小儿麻痹症，几乎瘫痪，幸好没有落下后遗症；她遭遇过青霉素过敏，死而复生；她经历过父亲的非正常死亡，经受过含冤受辱的日子；她也忍受过夫妻两地分居十九年的艰难岁月……她能够活下来，还能活出她希望于自己的那个样子，做出一番令人动容的事业，是一个奇迹。 一一一古罗马哲人塞涅卡说：“正是心智让我们变得富有，在最蛮荒的旷野中，心智与我们一起流放，在找到维系身体所需要的一切后，它饱尝着对自己精神产品的享受。”
相较其他医疗剧，反映了很多现实问题，尤其是女性医疗工作者，可以说剧中没有一个女性角色是没有存在的意义的，不管是过度劳累胎死腹中患上创伤后应激障碍的小刘医生，还是坚持选择心脏外科的缇娜，以及统筹力极强的阿长，甚至于待人亲和友善的婉君和抛弃靠山的小雅。
评分还有下降空间
译者最后讲到这部剧是大格局的儿童教养观。让孩子自觉又主动，需要培养他们开放式大脑，培养开放式大脑，继而需要培养四种能力：平衡力、复原力、洞察力、共情力。如果父母尚不具备这些能力，可以和孩子一起学习、练习、习得。相比外在的可量化的成就标准，内在的能力和价值不容易被发现和关注，所以很多父母和孩子一起跑上跑步机不停向前奔跑。过度关注外在的成就标准容易让孩子产生唯一价值观，知识的学习和内在能力培养同等重要，但不要过度关注。 只有自身具有开放式大脑的父母才能接受本剧的观点：培养拥有开放式大脑的孩子，比起关注外在的成就更为重要也更为紧迫。这样的观点现实中只能被小部分人接受。书中所描述的跑步机式养育方式在目前的中国也随处可见，即便看了本剧，预测能从跑步机上下来的父母也会少之甚少。 看懂理论容易，实践理论困难。如果每位父母都能追求理性养育，独立思考判断，即便有外部力量的鼓吹，也不为所动，整个教育环境才会有所改善，外部力量才会消弱。这种理想与现实是相悖的。因此，只能修炼自己的内在力量，先把自己培养成拥有开放式大脑的父母，才不会在教育的焦虑氛围中迷失和随波逐流。
等你都解完了，花自然也就开了。 放下执念，也是放过自己。 你等的，终会来。
确实是简明读本，很多事件都覆盖到了，但是……太多了，很多事件都是蜻蜓点水一带而过。 对于想要简单了解，还是不错的。 想要详细了解还是要认真读党史。
本剧整体架构合理，也非常生动的解看了汉帝国的来龙去脉。唯一不足的是提出观点后，需要严谨论证。不能自说自话，不能以似是而非的逻辑来愚弄读者。而且对于史实引用不能只引不做评判，成书像赶工而成，缺乏学者的责任感，长书成卷，为了成书而书不如不书，唉，憾也！
中国科幻电视剧真正的奠基之作！漫长的乱纪元开始了。//第5/13/15/19～30集封神！//五星鼓励，有些评论，07年的我国，不知道在期待什么高大上的布景，欧式高楼大厦，火炉壁画吗。。。PS受不了丁仪和第二集科学边界发疯科学家的台词。
看了前面一些，心里真的是堵的不行，女主好像是一个废物，遇到事只会哭，只会崩溃，基本两张哭一次，不是男孩子的性格吗，怎么有点破事就是哭哭哭哭，被诬陷了只会说我不是我没有，心那个累啊，她姥姥也是，这么有能力的人，自己和外孙女被欺负居然一点意见都没有，给欺负自己的帮忙倒是不遗余力，真是无语了，这两个人真的是被欺负死也是应该的，除了活该，无话可说
木头对戏不过如此吧，杨洋演戏就像石膏像成精，只有部分关节能动，动得还很艰难，还掉渣，跟迪丽热巴就像两块木头摩擦，一点爱情的火星子都没有，粉丝对着磨下来的木渣子说好甜？？？hello？曜和云缨人机对打都比他俩甜好吗？
编剧笔下的《Milano calibro 9》，其深刻的主题和宏大的叙事，缩影在一个典型的中国农民王龙及其一家三代依托＂土地＂生息，而展开的一幅历经变革的历史画卷中，充分解析了中国农民对土地的依赖和中国封建社会的人文生态状况。加斯通·莫辛女士以一个西方人的感悟而写下的《Milano calibro 9》，不仅仅是当年曾经振撼中西文坛，就是我辈今天读来，仍然具有非常值得探索的现实意义。
说实话要是以前，我是看到标题就会放弃这部剧的，还好看了许卓云说美国，罗马史纲，中国史纲，张宏杰的日本史。这样再经过顾横老师一推荐，就欣然的看完了这本经典。自然在读的过程中又会和之前的书有些共鸣，这样给自己知识架构里的美国板块又添了一块很硬的基石，那以后吹牛问我，啥叫美国人啊？我肯定能给他说道说道，当然啦，编剧的眼光和站位更高，更远。从一个种族的人为什么迁徙，又是如何的发展，如何的与其他种族融合，如何成为美国的一部分，都有精辟的见解。很好，很棒！推荐
如一篇历史画卷慢慢展开，可以沿河溯下想象主人翁在历史的长河中如何艰难地推开浓厚的墨彩，描绘自己更为国家壮丽的山河图，致敬吴老，感谢Fernando Di Leo老师的用心整理，让我看到人生很多的可能性。