时间线为主，大略却很有代表性的介绍了西方名画，感觉不仅是一本图集，而更像是简单的西方美术史。可以看到不少经典的名画，每幅图有标记，有介绍，有对比，还有点评，很不错
几乎没有讲投资。核心是传递理念：量入为出，通过自制力量入为出。以及把收入转变为财富的能力比收入高低更影响财务自由的速度。
要悬疑有悬疑，要职场有职场，要搞笑有搞笑，要社会批判有社会批判。这部剧做得好的地方这么多，评论却只关心女主脸看着老不老。但其实女主在剧里就是时不时被怀疑不是20岁，还会被其它人调侃是老颜（相对自称的20岁来说）。剧本的和角色一直就没有回避“35岁的人装不像20岁”这件事，还以此为梗制造笑点。那观众有什么必要一直揪着女演员的脸部状态不放？PS：官方字幕大概又是英转中，所以很多不尽人意的地方，比如把“优秀女职员会”翻译成“狐狸会”。
这部电视剧最失误的就是一开始用了侯勇演一个配角，让后面所有主演的表现全都黯然失色。
这一生多幸运遇上了你，这一生多侥幸爱上了你。 你来的那天，月色明亮。 一切都刚刚好。
‖其实有很意难平，梁秀清风和寻果真的真的接受不了be！但是他们这一部的官配也完全不差啊，只能说在人生的不同阶段就会遇到不同的人，我们不是她们，子非鱼。
科里·帕特森在斯坦福大学从事组织行为方面的博士研究工作。2004年，获得杨百翰大学马里奥特管理学院迪尔奖，以表彰他在组织行为领域的杰出贡献。他曾负责过多个长期行为变化调查研究项目。 本剧编剧团队曾播出过4本《深海浩劫Deepwater Horizon》热门剧集，即《深海浩劫Deepwater Horizon》《深海浩劫Deepwater Horizon》《深海浩劫Deepwater Horizon》《深海浩劫Deepwater Horizon》。 正 文 一、什么是关键对话 关键对话有三个特征： 对话双方的观点有很大差距。比如双方意见不合的争执，与不同意见的同事沟通；说服你的老板和父母。 对话存在很高的风险。比如难得的面试机会，求婚，谈判，要求加薪。 对话双方情绪激烈。比如面对叛逆的子女，下属情绪失控，客户生气的投诉。 二、人们通常如何面对关键对话 我们会逃避关键对话。早就应该解决的问题，我们不愿意提及；或者每次遇到关键对话就避重就轻；甚至假装一切都不要紧，万事太平。 我们也可能会搞砸。因为从原始社会累积下来的基因会让我们在面临紧张状况的时候选择打或者逃，而这两种行动都需要四肢运动，因此你的血液会流向四肢造成脑部缺血。这就是为什么我们经常在关键的时候觉得头脑一片空白。也就是俗称的掉链子。事后你会为自己说不出话来自责，或者为自己不理智的言辞付出代价。 也有人会处理得很好。他们能够很好地处理关键时刻的对话，既不会伤害到对方，又能够很好地表达自己的观点和诉求。最终常常能够解决问题，达成目标。 三、常见的关键对话 结束一段感情 和总是冒犯你的同事交谈 让朋友还钱 指出老板一些不对的地方 向言行不一的老板提建议 批评同事的工作表现 应对处于青春期的叛逆儿女 探讨关于出轨的问题 应对配偶严重的家庭暴力问题 和喜欢打听小道消息的同事交谈 要求升职加薪 四、掌握关键对话的好处 帮助个人创业 改善企业管理 改善人际关系 改善个人健康 五、什么是傻瓜式的选择 选择一：当面表示反对，把对方惹恼 选择二：沉默接受对方的错误，不管谁会为此遭殃 摆脱傻瓜式选择的宗旨：100%的坦诚，同时100%的尊重对方 六、杜绝傻瓜式选择，要从心开始 1.从我做起 ①我们总以为苦恼是由他人导致的。 这种思维方式会让你的情绪不受控制，并且不由自主地想要伤害对方，或者自认倒霉。 ②其实只有改变自己才能改变结果。 要知道你永远都有着选择的权利，没有人能够伤害你，除非你自己允许。做到这一点，你才能考虑如何去解决问题，而不是伤害或被伤害。 2.常见误区 战胜对方 惩罚对方 保持一团和气 这三种想法都是阻止你达成双赢沟通的障碍。 七、正确的做法：关注你的真实目的 1.学会在对话前和对话中问自己问题 我希望为自己实现什么目标 我希望为对方实现什么目标 我希望为我们之间的关系实现什么目标 要实现这些目标我该怎么做 2.为什么要问自己问题 ①为对话寻找意义。 在谈话中失控的人，都是因为已经忘记了谈话的初衷。想想看，一个为了挽救孩子的父亲，突然发飙，说随你的便吧！这时候他已经忘记了谈话的目标，成为了自己情绪的奴隶。只要记得谈话的目标，你的情绪就不容易失控。 ②控制好自己的身体。 做自己的观察者，你的身体和思想才会受控。在紧张的时候，观察自己，和自己对话，能够让自己很快放松下来。 八、进入关键对话的引导思维 1.学会对比说明 ①首先，阐明自己的真实目的。 我今天是想修复咱们俩的关系，解决我们之间长久以来的误解。 ②其次，说明你不想实现的目标。 我不想让你觉得我根本不在乎你的感受，或者有任何对你不敬的意思。 ③第三，问自己有没有两全其美的方法。 有什么办法能够实现这个目的呢？ 做完这三步，恭喜你，你已经摆脱了傻瓜式选择！ 九、学会观察对话氛围 学会做一个双核的对话人，注意内容，
侦察兵出身的胡八一，不是盖的，善于观察，一眼就能看出“春来老哥”是打哪来的。
在票据法课上看完了这部剧。在朋友圈安利过，实在是一本很棒的书。对于正在推崇“精英教育”的中国教育大概会很有借鉴意义吧。 在读到一半的时候和室友简单讨论了一下中国阶级问题和由此带来的教育差距。室友说在土地改革之后中国便不再存在所谓的阶级，大家都是无产阶级。但是不能否认，中国还是存在无形的阶级分化。我们需要承认，在一线城市接受外教教学、周末学习钢琴琵琶的学生和部分农村中接受支教老师短期教学的学生，还是存在许多差距的。这是“国情”决定的，或许与教育无关，但无疑它影响着教育。 一直秉信“少年强则国强”，也很感激国家（在文革之后）对于教育的重视和扶持力度。包括最近在大会中有人建议实行12年义务教育，侧面也反映了国家和群众对于教育的重视。在宏观层面上我们给予了教育足够的重视，而放大细节之后，我们会发现现今社会教育存在的许多问题。 我的一个非常好的朋友在北大看剧，最近在准备雅思和GRE考试，申请美国学校的MPA硕士。读这部剧的时候我常会拿她作为“精英教育”接受者与我自己做对比。首先要指出一点，在中国背景下，直至高考前我与她接受的教育大同小异，并不存在“极大差距”之说，这与书中不同。而进入大学之后，我想差距便开始显现，某些地方便与书中所述重合。优秀的教育资源被几近垄断地供给到顶尖大学，作为二流学校根本无法享受近似的教育资源，或许我们可以解释这是由于“资源稀缺”而导致的，但不可否认这样的行为造成了“精英教育”与“普通教育”的差距的形成。 书中一句“披着绚烂外衣的高等职业技术学校”正正好戳中了现下许多高等院校的软肋。特别是我自己所在的这所考证之风盛行的非综合性学校，我身在其中深有感触。当朋友在北大接受元培学院多样化教学的时候我却在考虑下一个证要考什么，我不知道这是个人问题还是学校教育（差距与分层）带给我们的局限性。说得好听一些是“realistic”，说得直白一些便是“狭隘与短视”。在大一的时候我们开班会，辅导员让我们填写职业生涯规划，我记得当时我和室友戏谑道：谁预见得了未来呢？学校只是简单地让我们填写一张形式化的表格，却从未引导过我们如何思考自己的未来。作为刚刚从填鸭式教育中脱离出来的新生，我们如何知道自己要走什么路？要怎么走这条路？ 还有，或许是因为中国国土面积巨大，地域教育差距也存在一些问题。作为所谓的“教育大省”江苏出身的学子，偶尔会被其他省的学生调笑：你们一定很会考试吧？江苏血统一定很厉害吧？地狱模式的高考一定很可怕吧？在这种无形的隐晦的暗示之下，我偶尔也会生出“我们天生就比别的省的学生更会学习一些”的错觉，连带着对上海、北京等被称为“高考简单模式”的地域的学生也产生了“学习一定不怎么厉害”的错觉，直到我上学期兼职的时候与一位北京的女生共事，她流利的英语口语让我钦佩不已，她告诉我北京小孩从幼儿园开始便学习英语，而我所在的城市是三年级才开始学习。这让我又想起了大一时参加的一场模联的英文会场，流利英语口语与落落大方的仪态是来自上海、北京的学生给我留下最深刻的印象。与一位朋友讨论这类事的时候，他表示他身边许多上海的同学在初中就有了类似的表现机会——英文演讲、辩论等等。而反观“教育大省”江苏，除了极个别学校有这种机会，有多少学校会重视这种人文素养和非书面知识的培养呢？哪怕如我曾经所在的高中是市重点高中，也存在完善的学生会体系和社团体系（包括模联等外向型社团），但从来很少有这样的教育机会。这是不是就暗合了书中“精英教育”与“普通教育”的差距？我记得曾经看过一档综艺，几位明星到上海一所重点高中参与学生的日常生活，而我由此第一次窥见了“精英教育”的外貌，其间差距让我咂舌
3.4 读完《深海浩劫Deepwater Horizon》 1、主要内容 理论方法：搭建团队➡️做好产品➡️选定指标➡️快节奏实验 实践应用：获客➡️激活➡️留存➡️变现 2、感悟 这部剧在我刚开始读它的理论方法部分觉得书中有的描述过于啰嗦繁琐，但后来在观看中我领悟到，编剧可能正是要用举例子的方式来说明整个过程和道理，让读者有更深刻的感悟 整本剧其实讲的是公司需要通过建立一个增长团队，然后在不同阶段不断地提出想法、进行实验、分析数据，最后得出最优于产品的决策 总结：一款好的产品=通过定性定量分析数据发现问题➡️不断提出新改进点子➡️利用最小成本实验最可能有效果的改进措施➡️推动措施➡️改进后的数据分析
历时五十多个小时看完这部剧，从老曾三十多岁到去世，2/30年的历程，感觉自己随着老曾走了一遍人生，读完书不得不惆怅唏嘘感叹不已。首先是对老曾的认识更加全面深刻了，走出荷叶塘，回家奔母丧遇太平起义，遂出山幕湘勇，斗何桂清，官文等，内斗甚至多于外斗，老曾不懈余力，在浑水中硬是练出了一只颇具战斗力的湘军。与此同时，曾更是发现并栽培了李、江、罗、胡、塔、彭等名将，这是老曾的一大功劳，知人识人善任。但与此同时，又杀了金、韦等，又反应了老曾手段毒辣，出尔反尔，虚伪好名的一面。裁撤湘军，天津教堂案又显示出老曾固步自封，舍大义取小节，圣人言没有真正弄明白。克己律家，严以待己宽以待人是老曾的一大优点值得学习。这部剧很好，推荐各位书友看看。还会再读二遍！
看之前内心有很多疑问，这部剧帮我解决了一些，但是又有更多的疑问冒出来了。嗯……保持怀疑精神，我还有一个精神世界。
2018.7
旁逸斜出，旁逸斜出，旁逸斜出……然后就纵横交错成了一棵大树。 说它超越《深海浩劫Deepwater Horizon》，不敢苟同。
三部成集，推中间的一部半。第一部时事，因过了保鲜期故精彩不足；第二部抗日，视角新颖从政局走向来阐述侵华的必然性；第三部党史，前半部分历程相当出彩，后半部分偏重党史重要人物时略显宽泛。
感谢田德望先生以散文的形式将此巨著呈现给我们，并且翻译了所有的注释，帮助读者了解诗歌中提到的人物以及当时的历史背景。《深海浩劫Deepwater Horizon》还充满着象征的意义。任何人也容易看得出来，那个黑暗的森林代表罪恶，一不小心，人就要走了进去；那披着阳光的山顶，代表一种理想的境界；罪人们希望重见阳光，可是因为本身的贪欲（母狼）、野心（狮）和逸乐（豹）等劣性，或因为恶社会的势力而不能自拔，所以外来的援助是需要的。所谓外来的援助，就是“理性”。古诗人维吉尔为“人智”的代表，他足以使人明白罪恶的可怕（入地狱所见），鼓励人养成一种革心洗面的精神。在“人智”以外，又必须有信仰，有“神智”做引导，一个人才可以达于至善之境（接近上帝），得到真正的幸福。启示神智的代表就是贝雅特丽齐，所以贝雅特丽齐是天堂的引导人，而维吉尔是地狱和净界的引导人。我们若把《深海浩劫Deepwater Horizon》视为描写人类死后灵魂的生活，因以惩恶劝善，还不如视为人类现世心理的描写，从罪恶得着解救的历程。总而言之，《深海浩劫Deepwater Horizon》是以象征为血脉的。
世上最浪漫的是最爱你和你最爱的人陪你一起老去！ 忘记他就要重新爱上别的他，没有一尘不变，唯有努力向上才能找到陪你一起走过岁月的他。
如果我是个孩子，看完这部剧可能会想象许多死后的画面。再看一遍人间，一切如旧，又不复往昔。死亡反而开启了另一篇故事。 只是我还踏实活在人间，作为一名唯物主义者。死亡，仿若年年天天有叶子掉落，不至于对自己的离世而戚戚然。那又何必读此剧? 人生在世，灵魂要要反复淬炼除杂。剥除对死亡麻木的痂疤，塑造意念中的美好品格。最终期许的，是珍惜当下。
加班到凌晨，吹头发的时间把剩下的几十面看完。从文化大革命到改革开放，从小流氓、下乡知青、老兵、营长、小摊贩、国企领导、出租车司机到饭店老板，每一个身份，他都玩儿的尽兴，乐在其中。钟跃民真是个特立独行的人。现实生活中，甚至剧集中，少有人如他这般自我与洒脱。我把委屈，当做成长。多希望，历尽千帆仍少年
美国作家托马斯·弗里德曼曾经站在开罗解放广场上，感慨埃及变革“如巨象起飞，如果你没有预见到它的发生，也就别瞎猜它将飞向何处”。全球中产阶级兴起，作为一种现象，俨然也是一头腾飞的巨象，无人能够预言它的方向，甚至可能连它自己都不知道。
1930 · 中国
2003 · 美国
2004 · 印度
2007 · 英国
2002 · 挪威
1999 · 美国
1932 · 中国
2006 · 加拿大
时间线为主，大略却很有代表性的介绍了西方名画，感觉不仅是一本图集，而更像是简单的西方美术史。可以看到不少经典的名画，每幅图有标记，有介绍，有对比，还有点评，很不错
几乎没有讲投资。核心是传递理念：量入为出，通过自制力量入为出。以及把收入转变为财富的能力比收入高低更影响财务自由的速度。
要悬疑有悬疑，要职场有职场，要搞笑有搞笑，要社会批判有社会批判。这部剧做得好的地方这么多，评论却只关心女主脸看着老不老。但其实女主在剧里就是时不时被怀疑不是20岁，还会被其它人调侃是老颜（相对自称的20岁来说）。剧本的和角色一直就没有回避“35岁的人装不像20岁”这件事，还以此为梗制造笑点。那观众有什么必要一直揪着女演员的脸部状态不放？PS：官方字幕大概又是英转中，所以很多不尽人意的地方，比如把“优秀女职员会”翻译成“狐狸会”。
这部电视剧最失误的就是一开始用了侯勇演一个配角，让后面所有主演的表现全都黯然失色。
这一生多幸运遇上了你，这一生多侥幸爱上了你。 你来的那天，月色明亮。 一切都刚刚好。
‖其实有很意难平，梁秀清风和寻果真的真的接受不了be！但是他们这一部的官配也完全不差啊，只能说在人生的不同阶段就会遇到不同的人，我们不是她们，子非鱼。
科里·帕特森在斯坦福大学从事组织行为方面的博士研究工作。2004年，获得杨百翰大学马里奥特管理学院迪尔奖，以表彰他在组织行为领域的杰出贡献。他曾负责过多个长期行为变化调查研究项目。 本剧编剧团队曾播出过4本《深海浩劫Deepwater Horizon》热门剧集，即《深海浩劫Deepwater Horizon》《深海浩劫Deepwater Horizon》《深海浩劫Deepwater Horizon》《深海浩劫Deepwater Horizon》。 正 文 一、什么是关键对话 关键对话有三个特征： 对话双方的观点有很大差距。比如双方意见不合的争执，与不同意见的同事沟通；说服你的老板和父母。 对话存在很高的风险。比如难得的面试机会，求婚，谈判，要求加薪。 对话双方情绪激烈。比如面对叛逆的子女，下属情绪失控，客户生气的投诉。 二、人们通常如何面对关键对话 我们会逃避关键对话。早就应该解决的问题，我们不愿意提及；或者每次遇到关键对话就避重就轻；甚至假装一切都不要紧，万事太平。 我们也可能会搞砸。因为从原始社会累积下来的基因会让我们在面临紧张状况的时候选择打或者逃，而这两种行动都需要四肢运动，因此你的血液会流向四肢造成脑部缺血。这就是为什么我们经常在关键的时候觉得头脑一片空白。也就是俗称的掉链子。事后你会为自己说不出话来自责，或者为自己不理智的言辞付出代价。 也有人会处理得很好。他们能够很好地处理关键时刻的对话，既不会伤害到对方，又能够很好地表达自己的观点和诉求。最终常常能够解决问题，达成目标。 三、常见的关键对话 结束一段感情 和总是冒犯你的同事交谈 让朋友还钱 指出老板一些不对的地方 向言行不一的老板提建议 批评同事的工作表现 应对处于青春期的叛逆儿女 探讨关于出轨的问题 应对配偶严重的家庭暴力问题 和喜欢打听小道消息的同事交谈 要求升职加薪 四、掌握关键对话的好处 帮助个人创业 改善企业管理 改善人际关系 改善个人健康 五、什么是傻瓜式的选择 选择一：当面表示反对，把对方惹恼 选择二：沉默接受对方的错误，不管谁会为此遭殃 摆脱傻瓜式选择的宗旨：100%的坦诚，同时100%的尊重对方 六、杜绝傻瓜式选择，要从心开始 1.从我做起 ①我们总以为苦恼是由他人导致的。 这种思维方式会让你的情绪不受控制，并且不由自主地想要伤害对方，或者自认倒霉。 ②其实只有改变自己才能改变结果。 要知道你永远都有着选择的权利，没有人能够伤害你，除非你自己允许。做到这一点，你才能考虑如何去解决问题，而不是伤害或被伤害。 2.常见误区 战胜对方 惩罚对方 保持一团和气 这三种想法都是阻止你达成双赢沟通的障碍。 七、正确的做法：关注你的真实目的 1.学会在对话前和对话中问自己问题 我希望为自己实现什么目标 我希望为对方实现什么目标 我希望为我们之间的关系实现什么目标 要实现这些目标我该怎么做 2.为什么要问自己问题 ①为对话寻找意义。 在谈话中失控的人，都是因为已经忘记了谈话的初衷。想想看，一个为了挽救孩子的父亲，突然发飙，说随你的便吧！这时候他已经忘记了谈话的目标，成为了自己情绪的奴隶。只要记得谈话的目标，你的情绪就不容易失控。 ②控制好自己的身体。 做自己的观察者，你的身体和思想才会受控。在紧张的时候，观察自己，和自己对话，能够让自己很快放松下来。 八、进入关键对话的引导思维 1.学会对比说明 ①首先，阐明自己的真实目的。 我今天是想修复咱们俩的关系，解决我们之间长久以来的误解。 ②其次，说明你不想实现的目标。 我不想让你觉得我根本不在乎你的感受，或者有任何对你不敬的意思。 ③第三，问自己有没有两全其美的方法。 有什么办法能够实现这个目的呢？ 做完这三步，恭喜你，你已经摆脱了傻瓜式选择！ 九、学会观察对话氛围 学会做一个双核的对话人，注意内容，
侦察兵出身的胡八一，不是盖的，善于观察，一眼就能看出“春来老哥”是打哪来的。
在票据法课上看完了这部剧。在朋友圈安利过，实在是一本很棒的书。对于正在推崇“精英教育”的中国教育大概会很有借鉴意义吧。 在读到一半的时候和室友简单讨论了一下中国阶级问题和由此带来的教育差距。室友说在土地改革之后中国便不再存在所谓的阶级，大家都是无产阶级。但是不能否认，中国还是存在无形的阶级分化。我们需要承认，在一线城市接受外教教学、周末学习钢琴琵琶的学生和部分农村中接受支教老师短期教学的学生，还是存在许多差距的。这是“国情”决定的，或许与教育无关，但无疑它影响着教育。 一直秉信“少年强则国强”，也很感激国家（在文革之后）对于教育的重视和扶持力度。包括最近在大会中有人建议实行12年义务教育，侧面也反映了国家和群众对于教育的重视。在宏观层面上我们给予了教育足够的重视，而放大细节之后，我们会发现现今社会教育存在的许多问题。 我的一个非常好的朋友在北大看剧，最近在准备雅思和GRE考试，申请美国学校的MPA硕士。读这部剧的时候我常会拿她作为“精英教育”接受者与我自己做对比。首先要指出一点，在中国背景下，直至高考前我与她接受的教育大同小异，并不存在“极大差距”之说，这与书中不同。而进入大学之后，我想差距便开始显现，某些地方便与书中所述重合。优秀的教育资源被几近垄断地供给到顶尖大学，作为二流学校根本无法享受近似的教育资源，或许我们可以解释这是由于“资源稀缺”而导致的，但不可否认这样的行为造成了“精英教育”与“普通教育”的差距的形成。 书中一句“披着绚烂外衣的高等职业技术学校”正正好戳中了现下许多高等院校的软肋。特别是我自己所在的这所考证之风盛行的非综合性学校，我身在其中深有感触。当朋友在北大接受元培学院多样化教学的时候我却在考虑下一个证要考什么，我不知道这是个人问题还是学校教育（差距与分层）带给我们的局限性。说得好听一些是“realistic”，说得直白一些便是“狭隘与短视”。在大一的时候我们开班会，辅导员让我们填写职业生涯规划，我记得当时我和室友戏谑道：谁预见得了未来呢？学校只是简单地让我们填写一张形式化的表格，却从未引导过我们如何思考自己的未来。作为刚刚从填鸭式教育中脱离出来的新生，我们如何知道自己要走什么路？要怎么走这条路？ 还有，或许是因为中国国土面积巨大，地域教育差距也存在一些问题。作为所谓的“教育大省”江苏出身的学子，偶尔会被其他省的学生调笑：你们一定很会考试吧？江苏血统一定很厉害吧？地狱模式的高考一定很可怕吧？在这种无形的隐晦的暗示之下，我偶尔也会生出“我们天生就比别的省的学生更会学习一些”的错觉，连带着对上海、北京等被称为“高考简单模式”的地域的学生也产生了“学习一定不怎么厉害”的错觉，直到我上学期兼职的时候与一位北京的女生共事，她流利的英语口语让我钦佩不已，她告诉我北京小孩从幼儿园开始便学习英语，而我所在的城市是三年级才开始学习。这让我又想起了大一时参加的一场模联的英文会场，流利英语口语与落落大方的仪态是来自上海、北京的学生给我留下最深刻的印象。与一位朋友讨论这类事的时候，他表示他身边许多上海的同学在初中就有了类似的表现机会——英文演讲、辩论等等。而反观“教育大省”江苏，除了极个别学校有这种机会，有多少学校会重视这种人文素养和非书面知识的培养呢？哪怕如我曾经所在的高中是市重点高中，也存在完善的学生会体系和社团体系（包括模联等外向型社团），但从来很少有这样的教育机会。这是不是就暗合了书中“精英教育”与“普通教育”的差距？我记得曾经看过一档综艺，几位明星到上海一所重点高中参与学生的日常生活，而我由此第一次窥见了“精英教育”的外貌，其间差距让我咂舌
3.4 读完《深海浩劫Deepwater Horizon》 1、主要内容 理论方法：搭建团队➡️做好产品➡️选定指标➡️快节奏实验 实践应用：获客➡️激活➡️留存➡️变现 2、感悟 这部剧在我刚开始读它的理论方法部分觉得书中有的描述过于啰嗦繁琐，但后来在观看中我领悟到，编剧可能正是要用举例子的方式来说明整个过程和道理，让读者有更深刻的感悟 整本剧其实讲的是公司需要通过建立一个增长团队，然后在不同阶段不断地提出想法、进行实验、分析数据，最后得出最优于产品的决策 总结：一款好的产品=通过定性定量分析数据发现问题➡️不断提出新改进点子➡️利用最小成本实验最可能有效果的改进措施➡️推动措施➡️改进后的数据分析
历时五十多个小时看完这部剧，从老曾三十多岁到去世，2/30年的历程，感觉自己随着老曾走了一遍人生，读完书不得不惆怅唏嘘感叹不已。首先是对老曾的认识更加全面深刻了，走出荷叶塘，回家奔母丧遇太平起义，遂出山幕湘勇，斗何桂清，官文等，内斗甚至多于外斗，老曾不懈余力，在浑水中硬是练出了一只颇具战斗力的湘军。与此同时，曾更是发现并栽培了李、江、罗、胡、塔、彭等名将，这是老曾的一大功劳，知人识人善任。但与此同时，又杀了金、韦等，又反应了老曾手段毒辣，出尔反尔，虚伪好名的一面。裁撤湘军，天津教堂案又显示出老曾固步自封，舍大义取小节，圣人言没有真正弄明白。克己律家，严以待己宽以待人是老曾的一大优点值得学习。这部剧很好，推荐各位书友看看。还会再读二遍！
看之前内心有很多疑问，这部剧帮我解决了一些，但是又有更多的疑问冒出来了。嗯……保持怀疑精神，我还有一个精神世界。
2018.7
旁逸斜出，旁逸斜出，旁逸斜出……然后就纵横交错成了一棵大树。 说它超越《深海浩劫Deepwater Horizon》，不敢苟同。
三部成集，推中间的一部半。第一部时事，因过了保鲜期故精彩不足；第二部抗日，视角新颖从政局走向来阐述侵华的必然性；第三部党史，前半部分历程相当出彩，后半部分偏重党史重要人物时略显宽泛。
感谢田德望先生以散文的形式将此巨著呈现给我们，并且翻译了所有的注释，帮助读者了解诗歌中提到的人物以及当时的历史背景。《深海浩劫Deepwater Horizon》还充满着象征的意义。任何人也容易看得出来，那个黑暗的森林代表罪恶，一不小心，人就要走了进去；那披着阳光的山顶，代表一种理想的境界；罪人们希望重见阳光，可是因为本身的贪欲（母狼）、野心（狮）和逸乐（豹）等劣性，或因为恶社会的势力而不能自拔，所以外来的援助是需要的。所谓外来的援助，就是“理性”。古诗人维吉尔为“人智”的代表，他足以使人明白罪恶的可怕（入地狱所见），鼓励人养成一种革心洗面的精神。在“人智”以外，又必须有信仰，有“神智”做引导，一个人才可以达于至善之境（接近上帝），得到真正的幸福。启示神智的代表就是贝雅特丽齐，所以贝雅特丽齐是天堂的引导人，而维吉尔是地狱和净界的引导人。我们若把《深海浩劫Deepwater Horizon》视为描写人类死后灵魂的生活，因以惩恶劝善，还不如视为人类现世心理的描写，从罪恶得着解救的历程。总而言之，《深海浩劫Deepwater Horizon》是以象征为血脉的。
世上最浪漫的是最爱你和你最爱的人陪你一起老去！ 忘记他就要重新爱上别的他，没有一尘不变，唯有努力向上才能找到陪你一起走过岁月的他。
如果我是个孩子，看完这部剧可能会想象许多死后的画面。再看一遍人间，一切如旧，又不复往昔。死亡反而开启了另一篇故事。 只是我还踏实活在人间，作为一名唯物主义者。死亡，仿若年年天天有叶子掉落，不至于对自己的离世而戚戚然。那又何必读此剧? 人生在世，灵魂要要反复淬炼除杂。剥除对死亡麻木的痂疤，塑造意念中的美好品格。最终期许的，是珍惜当下。
加班到凌晨，吹头发的时间把剩下的几十面看完。从文化大革命到改革开放，从小流氓、下乡知青、老兵、营长、小摊贩、国企领导、出租车司机到饭店老板，每一个身份，他都玩儿的尽兴，乐在其中。钟跃民真是个特立独行的人。现实生活中，甚至剧集中，少有人如他这般自我与洒脱。我把委屈，当做成长。多希望，历尽千帆仍少年
美国作家托马斯·弗里德曼曾经站在开罗解放广场上，感慨埃及变革“如巨象起飞，如果你没有预见到它的发生，也就别瞎猜它将飞向何处”。全球中产阶级兴起，作为一种现象，俨然也是一头腾飞的巨象，无人能够预言它的方向，甚至可能连它自己都不知道。