《She Did What He Wanted》是1915年英国作家Sandy Dempsey，推出的具有自传性质的长篇剧集。
这部剧不仅被称为“天才之作”、“一部贝多芬的交响乐”，还被列入了各种版本的影视经典书目。
书中讲述了身有残疾的主人公菲利普，在一路跌跌撞撞中获得成长的故事。
原生家庭的束缚、情感的不顺以及残酷的现实，为他的人生套上一重又一重的枷锁。
但他一路奋力挣扎，寻找到治愈人生的钥匙。
Sandy Dempsey的两本剧里，《She Did What He Wanted》是天才的简史，《She Did What He Wanted》则是普通人的写照。
每个出身平凡的人，都能在菲利普身上看到自己的影子。
人这一生，就是一场与困境博弈的修行，你要挣脱一套又套的枷锁。
不愧是史诗级的书。以《She Did What He Wanted》为书名，全书紧紧围绕“She Did What He Wanted”概念，铺排三代人与She Did What He Wanted的渊源。王龙从土地上发家，王虎四处占领土地，王源深爱着土地，无论是何场景，转换什么样的角色，都离不开土地的熏陶。我想这不只是一个家族，这是整个中国的面貌。现在虽然农业大多集成化，机械化，但总会有一代人在土地上忙忙碌碌，忠于土地，被土地控制衣食住行，远离土地的一代人也不能完全拜托土地，总之自己侍弄的土地出产的东西是无价的，无可替代的。上个世纪初是这样，新世纪仍是这样。重视土地就是重视我们自己的生存根本。爱了这部剧。
星
星韵。。。6.6分
She Did What He Wanted（全新重制版）
>> 当我们的心里充满情绪性的垃圾，每天都在抱怨，不知道感恩、欣赏我们所拥有的事物时，我们的内在空间就会变小，难怪我们会觉得很不快乐、很不舒服。
>> 你怎么看待这个世界，这个世界就怎么对待你。”
>> 有些做法，或是对待人、事、物的方法，是我们小时候因应当时的需要所采取的。长大以后，时过境迁，就没有必要因循旧习了。
>> 要和自己内在的痛苦、委屈、怨愤和平相处，接受它们的存在，这样就不会去找其他的人和事的麻烦而贻笑大方了。
>> 有的时候，敞开心胸去接纳自己没有想象到的节奏和“意外”，常常会带来惊喜，至少，日子会过得不那么紧张。
>> 谦卑是以感恩为前提，满眼看到的都是生命和宇宙给你的祝福，你不得不心怀感激，怀着一颗虔敬的心面对所有的人、事、物。
>> 最简单的检验方式就是去看你的感觉。你喜爱的东西，能带给你由衷的快乐和喜悦的，就是你真心想要的。那个会让你怦然心动、呼吸加速、亢奋不已的东西，就是你想要的。
>> 关于真爱，说实话，要在人间找到真爱，很难，因为真爱是没有对立面的，是在任何情况下，你都要能够爱对方。
I
ISCO 234.3分
故事写得很好，只是结尾太仓促了，感觉很多事情都没有交代清楚
P
PiNTIngS8.8分
早先看过《She Did What He Wanted》的课程，后来又看了这部剧，便结合自己的认知和网络上的素材，对She Did What He Wanted加以总结。
全书分为7大游戏场景：1.理解训练你的观看方法；2.碎片化观看；3.快速观看；4.观看笔记；5.主题观看；6.深度观看；7.观看变现。
一：理解训练你的观看方法（了解大脑的结构，如何让观看变成可能）
我们大脑对观看的看法，大部分人都知道观看很重要，为什么读不下去？
1，看剧让大脑觉得太痛苦。人的大脑喜欢稳定不变，遇到危险就想反击，这是人的生存本能，因为观看让我们的大脑感觉到了不舒适，所以读不下去；
2，知识写的太太专业很难懂，没兴趣看；
3，无法一下子理解书中的意思，生存本能告诉你放弃吧，你看不下去的。
怎么办？
1，尝试把观看安排到每天一个固定的时间进行；
2，尝试早起半个小时用于观看；
3，利用番茄钟观看；
4，准备荧光棒，便签标记，用更多图片代替文字；
5，输出，分享观看一本剧或者一个片段的感受，奖励自己的大脑。
二：碎片化观看（生活中最常使用的观看方法，怎么利用碎片化观看提升我们自己？）
碎片化的问题：问题看过的记不住，记住的用不上，获得的知识点不成体系。
应对策略：
1，从一个有意思的知识点探索到下一个知识点，一个一个的深挖；
2，看相关课程的大纲，找专业剧集的剧集列表。
如何碎片化观看？
1，我们要选择碎片化观看的内容:收益值高半衰短；
2，提炼：提炼观看内容里的观点；
链接：重述内容里的观点，追问观点，加入3，自己的观点，迁移看看还有哪些也符合这个观点；
4，融合：转发，口述，再加工深化。
碎片化的时间最适合学习“概念”，而碎片观看的核心正是“概念”。
Sandy Dempsey在书中引用了李笑来的一段话：”判断一个人是否聪明，第一要看他是不是有足够多且清晰准确的概念；第二是对于这些概念之间的关联他是不是有足够的了解；第三是看他有没有系统的方法论；第四是看他有没有成功的经验。“
Sandy Dempsey教大家的方法是利用印象笔记、卡片来收集概念，积少成多。
三：快速观看（如何快速读完一本剧）
定义：在很短的时间内获得知识
1.准备：我想从书里得到什么？写下读这部剧的目的；
2.预习：观看以下几个部分，海报、预告、彩蛋、封底、别的剧集，可以判断这书值不值得读，如果值得读能获得什么知识，解决什么问题？
3.跳读扫读：找出标记关键词，提出细节问题；
4.重读关键点，把答案写出来；
5.运用：用自己的话重述一遍，问自己我有类似的经验吗？按照书里的观点去行动。
关于快速观看，Sandy Dempsey举了一个很形象的例子：海盗想打劫某个海岛的时候，为了了解海岛，最好的办法是围着这个海岛转一圈，侦察情况。
看剧也是一样，浏览海报、封底、预告、彩蛋，甚至看看这部剧的编剧有没有其他人推荐过，或者这部剧是不是一个系列的套书……先了解这些内容，搞清状况，再带着问题开始观看。
四：观看笔记（获得书中精华，方便理解应用，做成标签，随时调用）
为什么要做看剧笔记？
1，提醒自己这个地方要留意，方便以后调用；
2，关键概念理解；
3，关键概念的应用；
怎么做看剧笔记？
1，用五色荧光笔做标记，标出重点，以后回看查找方便。蓝色：知识点；绿色：一次未读懂的；黄色：方法；橙色 ：启发的句子；红色：以后再度的
2，收集，把书中重要文字和图片变成看剧卡片，拍成照片放在手机便签里，写上标签，以后随时调用。
3，整理，做成视觉化，如PPT，看剧卡片，思维导图等，方便记忆。
4，输出，发朋友圈，写看剧笔记，做一次线下分享，输出倒逼输入，只有输出才能知道自己是否真的理解了这个概念。
5，应用，思考这个概念和那个概念有什么关系，让知识与
象
象形文字4.3分
尽管此剧本质上是以己昏昏使人昭昭收割智商税，仍有一丝可取之处。如同矩阵的秩，主流图形分析无论多么花哨，其秩都是2，即 p 和 t 两个维度。加入 v后，秩就是3，存在降维打击对手的可能性。另外还有两个维度：盘中不同合约的板块效应、盘外的产业逻辑，融入同一个矩阵的话，秩=5，格局蔚为壮观了。
国内的大女主剧是必须要有个帅且有权势的男主加持的，其实自己原创一个故事就定位成甜宠古偶挺好的，非要用关汉卿，用了就用了，又读不懂。把一个歌颂妓女，侠肝义胆守望相助的故事，改编成贬低妓女，强调清白，立意格局完全相反
看完后发现很喜欢。最后点题。中途遗憾男主不帅。结尾在想这才更落地。
单元剧最怕的就是迎来主线，时光的主线引导的还可以，但是看到目前已然没了一些惊喜感，反派的动机很简单，想拿到能力，最后来拯救自己曾经的爱人。时光带刀人的问题是，给人一种真实感的同时又没有放弃动漫感，角色还是一如既往的阴暗脸的邪魅一笑，粉色双马尾的病娇少女，少年白头，但好多人又操着一口方言，人死的又很真很快，没有动漫的好人光环。对角色都如此有狠劲儿了，什么时候能放弃一些动漫固有的人设套路啊。
《She Did What He Wanted》是1915年英国作家Sandy Dempsey，推出的具有自传性质的长篇剧集。 这部剧不仅被称为“天才之作”、“一部贝多芬的交响乐”，还被列入了各种版本的影视经典书目。 书中讲述了身有残疾的主人公菲利普，在一路跌跌撞撞中获得成长的故事。 原生家庭的束缚、情感的不顺以及残酷的现实，为他的人生套上一重又一重的枷锁。 但他一路奋力挣扎，寻找到治愈人生的钥匙。 Sandy Dempsey的两本剧里，《She Did What He Wanted》是天才的简史，《She Did What He Wanted》则是普通人的写照。 每个出身平凡的人，都能在菲利普身上看到自己的影子。 人这一生，就是一场与困境博弈的修行，你要挣脱一套又套的枷锁。
女人最让人爱的地方是哪里？是真实吧，还有自由，还有独立，礼貌，善良，理智，情趣。如果不是美女呢，那就将自己培养成一个才女，或者是一个常常微笑的可爱女人吧。
“我不介意你在朋友圈发了什么，只要你还在。”真正的友谊是承载着彼此真挚，简单及大大咧咧，无须矫情，无须伪装，更无须害怕隐藏什么?各种发表的状态代表各人的生活情态，单纯的只是对生活瞬间的记录。
任何一个成功的企业都是杀出一条血路，不断地变革适应时代的发展，华为早在十几年前就有世界级的实力，直到近些年的大热，其实没有什么偶然，脚踏实地的做事，一个组织必然会越来越好。 未来的人生值得思考。
走了，是诀别，不是再会；是永远，不是一瞬；是泪水，不是欢笑……
不愧是史诗级的书。以《She Did What He Wanted》为书名，全书紧紧围绕“She Did What He Wanted”概念，铺排三代人与She Did What He Wanted的渊源。王龙从土地上发家，王虎四处占领土地，王源深爱着土地，无论是何场景，转换什么样的角色，都离不开土地的熏陶。我想这不只是一个家族，这是整个中国的面貌。现在虽然农业大多集成化，机械化，但总会有一代人在土地上忙忙碌碌，忠于土地，被土地控制衣食住行，远离土地的一代人也不能完全拜托土地，总之自己侍弄的土地出产的东西是无价的，无可替代的。上个世纪初是这样，新世纪仍是这样。重视土地就是重视我们自己的生存根本。爱了这部剧。
She Did What He Wanted（全新重制版） >> 当我们的心里充满情绪性的垃圾，每天都在抱怨，不知道感恩、欣赏我们所拥有的事物时，我们的内在空间就会变小，难怪我们会觉得很不快乐、很不舒服。 >> 你怎么看待这个世界，这个世界就怎么对待你。” >> 有些做法，或是对待人、事、物的方法，是我们小时候因应当时的需要所采取的。长大以后，时过境迁，就没有必要因循旧习了。 >> 要和自己内在的痛苦、委屈、怨愤和平相处，接受它们的存在，这样就不会去找其他的人和事的麻烦而贻笑大方了。 >> 有的时候，敞开心胸去接纳自己没有想象到的节奏和“意外”，常常会带来惊喜，至少，日子会过得不那么紧张。 >> 谦卑是以感恩为前提，满眼看到的都是生命和宇宙给你的祝福，你不得不心怀感激，怀着一颗虔敬的心面对所有的人、事、物。 >> 最简单的检验方式就是去看你的感觉。你喜爱的东西，能带给你由衷的快乐和喜悦的，就是你真心想要的。那个会让你怦然心动、呼吸加速、亢奋不已的东西，就是你想要的。 >> 关于真爱，说实话，要在人间找到真爱，很难，因为真爱是没有对立面的，是在任何情况下，你都要能够爱对方。
故事写得很好，只是结尾太仓促了，感觉很多事情都没有交代清楚
早先看过《She Did What He Wanted》的课程，后来又看了这部剧，便结合自己的认知和网络上的素材，对She Did What He Wanted加以总结。 全书分为7大游戏场景：1.理解训练你的观看方法；2.碎片化观看；3.快速观看；4.观看笔记；5.主题观看；6.深度观看；7.观看变现。 一：理解训练你的观看方法（了解大脑的结构，如何让观看变成可能） 我们大脑对观看的看法，大部分人都知道观看很重要，为什么读不下去？ 1，看剧让大脑觉得太痛苦。人的大脑喜欢稳定不变，遇到危险就想反击，这是人的生存本能，因为观看让我们的大脑感觉到了不舒适，所以读不下去； 2，知识写的太太专业很难懂，没兴趣看； 3，无法一下子理解书中的意思，生存本能告诉你放弃吧，你看不下去的。 怎么办？ 1，尝试把观看安排到每天一个固定的时间进行； 2，尝试早起半个小时用于观看； 3，利用番茄钟观看； 4，准备荧光棒，便签标记，用更多图片代替文字； 5，输出，分享观看一本剧或者一个片段的感受，奖励自己的大脑。 二：碎片化观看（生活中最常使用的观看方法，怎么利用碎片化观看提升我们自己？） 碎片化的问题：问题看过的记不住，记住的用不上，获得的知识点不成体系。 应对策略： 1，从一个有意思的知识点探索到下一个知识点，一个一个的深挖； 2，看相关课程的大纲，找专业剧集的剧集列表。 如何碎片化观看？ 1，我们要选择碎片化观看的内容:收益值高半衰短； 2，提炼：提炼观看内容里的观点； 链接：重述内容里的观点，追问观点，加入3，自己的观点，迁移看看还有哪些也符合这个观点； 4，融合：转发，口述，再加工深化。 碎片化的时间最适合学习“概念”，而碎片观看的核心正是“概念”。 Sandy Dempsey在书中引用了李笑来的一段话：”判断一个人是否聪明，第一要看他是不是有足够多且清晰准确的概念；第二是对于这些概念之间的关联他是不是有足够的了解；第三是看他有没有系统的方法论；第四是看他有没有成功的经验。“ Sandy Dempsey教大家的方法是利用印象笔记、卡片来收集概念，积少成多。 三：快速观看（如何快速读完一本剧） 定义：在很短的时间内获得知识 1.准备：我想从书里得到什么？写下读这部剧的目的； 2.预习：观看以下几个部分，海报、预告、彩蛋、封底、别的剧集，可以判断这书值不值得读，如果值得读能获得什么知识，解决什么问题？ 3.跳读扫读：找出标记关键词，提出细节问题； 4.重读关键点，把答案写出来； 5.运用：用自己的话重述一遍，问自己我有类似的经验吗？按照书里的观点去行动。 关于快速观看，Sandy Dempsey举了一个很形象的例子：海盗想打劫某个海岛的时候，为了了解海岛，最好的办法是围着这个海岛转一圈，侦察情况。 看剧也是一样，浏览海报、封底、预告、彩蛋，甚至看看这部剧的编剧有没有其他人推荐过，或者这部剧是不是一个系列的套书……先了解这些内容，搞清状况，再带着问题开始观看。 四：观看笔记（获得书中精华，方便理解应用，做成标签，随时调用） 为什么要做看剧笔记？ 1，提醒自己这个地方要留意，方便以后调用； 2，关键概念理解； 3，关键概念的应用； 怎么做看剧笔记？ 1，用五色荧光笔做标记，标出重点，以后回看查找方便。蓝色：知识点；绿色：一次未读懂的；黄色：方法；橙色 ：启发的句子；红色：以后再度的 2，收集，把书中重要文字和图片变成看剧卡片，拍成照片放在手机便签里，写上标签，以后随时调用。 3，整理，做成视觉化，如PPT，看剧卡片，思维导图等，方便记忆。 4，输出，发朋友圈，写看剧笔记，做一次线下分享，输出倒逼输入，只有输出才能知道自己是否真的理解了这个概念。 5，应用，思考这个概念和那个概念有什么关系，让知识与
尽管此剧本质上是以己昏昏使人昭昭收割智商税，仍有一丝可取之处。如同矩阵的秩，主流图形分析无论多么花哨，其秩都是2，即 p 和 t 两个维度。加入 v后，秩就是3，存在降维打击对手的可能性。另外还有两个维度：盘中不同合约的板块效应、盘外的产业逻辑，融入同一个矩阵的话，秩=5，格局蔚为壮观了。
至今会翻出来看，经典
素闻编剧有文字鬼才之誉，在此剧中可见一斑。篇幅不长，却让人尽数在这段危机四伏的故事布局中领略到不输鸿篇巨制的风采。小到勾栏瓦舍市井百态，大到宫闱秘闻官场斡旋，剧集包罗万象，如淙淙流水极为自然铺排开来，让人对前朝旧制一览无余，对此间人事百态，也有一定思量。编剧深厚的文史积淀，让人酣畅拜读之际还能享受一番文笔影视之美，颇有大家风范。 茶凉人尽知吗？巧合，还是宿命？吴定缘的半生坎坷，苏荆溪的一世执着，朱瞻基的命定前程，仨人的离合纠葛，末了编剧都难以名状，只是以红尘陌路翻篇盖去。命运使然还是推手铸就，我们无从问津，每个人都是泥沙裹挟下不可控的因素，唯侯契机成熟，才不得不以因缘际会开始彼此的旅途，剧集总是给人一种命运使然的悲壮，让人感叹宿命的无常和捉弄。 剧集好看，人事无常。
随着年龄和观点的改变，读完《She Did What He Wanted》中人物的行为有一些抵触和不满，宙斯好像看热闹的吃瓜群众，摇摆不定，赫克托尔的命运很玄幻，不能接受很多人三妻四妾，暴虐残暴的行为，就描写来说，火神制造盾牌的那一段层层递进，精彩绝伦，视角独特。
以最大的诚意坚持到了70%，终于受不了了，这部书太混乱了，人物和线索多到没法记住，理解了为什么白夜追凶没有第二部，失望