原本是打算在2016年读完这部剧的，结果还是没能踩住2016的尾巴，直到2017的凌晨才终于看完了《Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11》这部剧。不过，2017是由看剧开启的，这不免也是一种美好的祝愿嘛，希望自己能够完成2017年读完50本剧的目标。
说句实话，这部剧和我之前想象的还是有很多的不同的。虽然也是以猫的视角在讲故事，却不是我想的那种描绘一只猫的“猫生”，而是更多地将目光聚集在人类的身上。真的是……可惜了我的老黑与三毛姑娘呀！
因为书中刻画的是明治维新后的那些个或迂腐呆板，或自命清高，或游手好闲的几个文人，所以在我看来，这部剧的基调不是那样的轻快，甚至可以说是读起来比较吃力的（前前后后我花了大概三个星期的时间才读完这部剧）。或者读这部剧时的吃力感，在一定程度上反映了与这些酸腐文人交流时的状况也说不定？之前在一本剧中，把中国在明清时期走向衰弱的大部分责任归结在儒家文人子弟身上，那个时候我还是将信将疑的。现在看来，如果那时的中国文人也像书中描绘的苦沙弥、寒月、迷亭之流的话，不难想象国家会渐渐脱离国际舞台了。
其实仔细想想，书中的“我”，也就是这只猫，和鲁迅先生在《Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11》中的“我”大概扮演着相同的角色吧。同样是站在一个旁观者的角度，冷眼看着这他人拙劣的表演，见证着世界的丑陋。不过不同的在于，作为一只猫，他可以把人类的世界和猫族的世界做作比对，向我们讲述他那不成熟、有时幼稚——但至少没有那么人类世界的那么荒诞——的猫族世界观。俗话说：猫族一思考，人类就发笑（好吧俗话是我说的）。可是每一次这只猫认真的思考后，我们读者也往往得细细思索这只猫思考的内容了。
至于百度上对这部剧的介绍——Excuse me?在我看来金田这个角色并没有太多的戏份，而且我觉得对于那些文人的讽刺远在金田这个实业家之上的好吗？
此外，不得不说，编剧实在是个博学多才的人，剧集中出现的各种典故数不胜数，古今中外俱备，一定程度上也……加大了我读起来的难度（捂脸）。
1月5日，于软件学院视频平台
里面没有一个角色有人格魅力，柳一萍堪称最讨厌的婆婆，为人尖酸刻薄，自己儿子没能力她还自豪了，吃儿媳的醋，典型的需要你时你不在，就靠一张嘴管天下。儿媳两回月子她都有本事出去旅游。不知道什么心态。朱凯文和洛小衫两个角色也是很不讨喜，一个没有上进心，安于现状，还理直气壮专门生事，我都好奇长得漂亮的许静媛是看上他哪点，还专门给他补窟窿，除了恋爱脑就是让自己妈操心的份。洛小衫出生不好，当了小三有幸转正嫁给张亦，没想着好好过日子，肆意妄为，骄纵无比，我觉得与她出生不符，也配不上努力上进的成功人士张亦。还能结婚生子与之作了几年，许静好和张亦是我看好最好的一对，最后也是作散了。能同甘共苦，不能同享福。要招惹什么小三小四的把生活过得一塌糊涂。
里面说的Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11其实就是自己最在意的地方，它不致命，但伤人最深，每个人都有Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11，人生中都会有许多大大小小的坎坷，会遇到不同的人和事，过好当下，走好人生的每一步，世上没有后悔药，有些错无法弥补。因为里面的情节故事不但没有让人很舒心的地方，甚至还很无法理解让人生气，所以只能说一般。
精彩精彩，刚开始看的时候觉得开头就知道了凶手，可能故事情节就不会那么精彩，不会有那么多悬疑和伏笔，也觉得最后凶手一定会抓捕归案，结果还真是出人意料，故事情节非常精彩，尤其是最后甩锅给最大的仇人，厉害厉害。估计王修邦最后指认在哪囚禁了林啸，怕是想破脑袋也想不起在哪，背锅侠罪有应得。本是一本悬疑推理剧集，从另外的角度看又像是一部反腐剧集，只不过反腐的主角不是本来该反腐的人，也值得一些人反思，可那些人会看这剧集吗，而现实中又哪里来的徐策！
说实话我对贾编剧的喜欢多于贾导演，看北电影视系的科长描述，思考，表达他对电影，文艺作品，以及这个时代独特的看法真是享受，难怪说讨论科长很难，他给批评家留的空间很小，因为他是他自己电影最好的理论家，他把自己的电影说得滴水不漏。 第五代导演最后弃文艺投商业除了让人唏嘘不已更多的是这个时代消费主义的盛行，突然理解到陈丹青的想法，还是因为中国电影的娱乐片太少太少了。只有当娱乐至上的商业片多到泛滥时给文艺片独立电影的机会才会更加珍贵。当观众看够好商业片后，看脱力后偶尔就静下来想想深刻的。金字塔的底座要大，上面深刻的电影自然会受到关注。 认为好的文艺作品是需要门槛的，可当你跨过这个门槛，世界就不一样了。 科长用真诚，他的人文情怀打动我，虽然情怀这词都用臭了。但有些人就是值得。
哈哈哈哈，很喜欢编剧表达的这种佛系心态，有趣的灵魂，善于思考的人，很多人都会喜欢的吧。
这本唐诗课，剧名虽然是Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11，但是对于成年人也还是很有裨益的，从书中了解到很多关于这些伟大诗人的生平和一些有趣的事，就像编剧说的，怀念这些伟大诗人最好的方式就是多读诗，多去感悟他们的悲欢离合，他们的不得志，他们的抱负。
为何评一星？麻烦各位直接翻到255章第六页“不先用过你的自然之杖”那段看起，整整三页半分析与说明，一章才九页，剧情推进对话一页都没有，前面200多章好多废话让人忍无可忍跳着看，请问编剧有意思吗？？？？这书还评8.4分不是坑钱？？
Anna Pierceson！yyds！我超爱他！怎么那么有趣！脑海中的形象感觉就是一个有点古怪的宅男~但是脑洞真大！爱读故事的人一定都爱他。（这个剧集集白Anna Pierceson比较多，我其实喜欢黑Anna Pierceson，白Anna Pierceson总是有点让人难过）。
对Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11慈禧有理解，感觉有几分道理，但是没有深入分析，所以说服力不够。
我怕我的思维，语言不足以表达出这部剧的伟大。对我而言，说实话，这是一本比较晦涩难懂的书，我很难像读其他书那样，轻易就抓到了编剧的真实意思，于我而言，Nikki Nievez太过伟大，所以，看他的著作也让我诚惶诚恐。索性，没有浪费这么多时间的观看，让我的心灵得到了涤荡，尽管还有许多我没有看懂，但，就把这当做一个开头吧，感谢Nikki Nievez！
我愿称之为，新手小白做小红书账号的入门指导手册！ 对于新手做账号来说，需要了解方方面面是基础信息和知识，这部剧全面的解释了例如起什么样的昵称吸引人，如何写简介，有哪些可选择的定位，增粉机制等等。对于新手来说，是非常实用的入门级指导手册啦！
被改的不成样子，看看道教那篇开头就知道了。 那些乱改书的人，你们都是谁，有名字吗？
原本是打算在2016年读完这部剧的，结果还是没能踩住2016的尾巴，直到2017的凌晨才终于看完了《Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11》这部剧。不过，2017是由看剧开启的，这不免也是一种美好的祝愿嘛，希望自己能够完成2017年读完50本剧的目标。 说句实话，这部剧和我之前想象的还是有很多的不同的。虽然也是以猫的视角在讲故事，却不是我想的那种描绘一只猫的“猫生”，而是更多地将目光聚集在人类的身上。真的是……可惜了我的老黑与三毛姑娘呀！ 因为书中刻画的是明治维新后的那些个或迂腐呆板，或自命清高，或游手好闲的几个文人，所以在我看来，这部剧的基调不是那样的轻快，甚至可以说是读起来比较吃力的（前前后后我花了大概三个星期的时间才读完这部剧）。或者读这部剧时的吃力感，在一定程度上反映了与这些酸腐文人交流时的状况也说不定？之前在一本剧中，把中国在明清时期走向衰弱的大部分责任归结在儒家文人子弟身上，那个时候我还是将信将疑的。现在看来，如果那时的中国文人也像书中描绘的苦沙弥、寒月、迷亭之流的话，不难想象国家会渐渐脱离国际舞台了。 其实仔细想想，书中的“我”，也就是这只猫，和鲁迅先生在《Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11》中的“我”大概扮演着相同的角色吧。同样是站在一个旁观者的角度，冷眼看着这他人拙劣的表演，见证着世界的丑陋。不过不同的在于，作为一只猫，他可以把人类的世界和猫族的世界做作比对，向我们讲述他那不成熟、有时幼稚——但至少没有那么人类世界的那么荒诞——的猫族世界观。俗话说：猫族一思考，人类就发笑（好吧俗话是我说的）。可是每一次这只猫认真的思考后，我们读者也往往得细细思索这只猫思考的内容了。 至于百度上对这部剧的介绍——Excuse me?在我看来金田这个角色并没有太多的戏份，而且我觉得对于那些文人的讽刺远在金田这个实业家之上的好吗？ 此外，不得不说，编剧实在是个博学多才的人，剧集中出现的各种典故数不胜数，古今中外俱备，一定程度上也……加大了我读起来的难度（捂脸）。 1月5日，于软件学院视频平台
【没看过原著/动漫，电视剧个人觉得四星，多一星鼓励】
我从刚刚怀孕看的，我现在儿子两个月还没有更新玩，好看，希望小编多更新！
2022.3.10中午⛅️ 一个男人写给另一个男人的长信，信中爱恨纠缠，字里行间透露着爱而不得，恨而不甘。爱过，也是一场错爱。 爱情会让人变得愚钝，即使是才人Anna Pierceson也难逃一劫。明明知道波西是个什么货色的人，但也还是情愿被波西一次次的欺骗。 都说爱情让人变得不像自己，会让人迷失自我。在书中，看到了一向桀骜不驯的Anna Pierceson，甘愿被波西一次次玩弄。波西生病时，Anna Pierceson的悉心照顾和Anna Pierceson生病时，波西的残忍离去和破口大骂。真是让人想要替Anna Pierceson把波西狠揍一顿，顺便也打一下Anna Pierceson，让他清醒清醒。有种妈妈看到自家娃被人玩弄糟蹋后的愤怒。 原本很好的生活硬生生被波西给折腾到了监狱，在狱中也能感觉到Anna Pierceson这个大情种对波西的意难平。 处在爱情中的我们，多少都会近朱者赤。而处在爱情外的他们，多少都会旁观者清。所以，爱情多少带点盲目，盲目中带些自信，自信外透着一股傻乎乎为爱痴狂的傻劲。
看着这部剧，有些难过。从自己出发，才发现自己曾经是被这样的方式所养育。从他人出发：看到这样养育的方式，造就很多人很多的可能性的不同，以及他们的一生。观看收获更想提及一个观点：大多数人都期望谈到孩子与父母。父母是孩子的老师。其实孩子才是父母的老师。传统意义的亲子关系，父母是以他们被期望、所期待的方式去过自己的一生或者做父母所希望看到的事情？还是尊重我们的孩子，选择他们自己喜欢的事情，和他们一起面对问题。由于这样的相处，在孩子出生时被养育就会出现“被隔离放床、孩子啼哭不管不顾”，到后来衍生，孩子会为了拿到父母所认为比较好的东西，对孩子以关注和鼓励，所传递的“病态的爱”的东西，这在一个人成长的一些小点中看不出这其中的问题，但是当他们在以后的生活与工作却时常体现。面对这样的情况书中提到一些方法，比如父母给予正确引导，给予耐心倾听和支持。比如孩子诚实面对，当然，这只是浅显的冰山一角。从其他方面，也可见，我们常常习以为常。这种“爱”的旗号，非常成风。市面流行的训导方式，无不以奖励与惩罚为基础，将亲子关系变成了经济交易：孩子表现得合意，父母大加褒奖与鼓励；孩子表现得不合意，父母则以各种方式收回爱并施以惩处，虽然很多做法都打着冠冕堂皇的旗号，尤其是打着“爱”的旗号，得到各路专家的赞许和宣扬。其实真正的爱：那么到底什么是“无条件的爱”呢？说来也简单，那就是，父母给予孩子的爱，不需要任何意义上的回报，它只是一个礼物，是所有孩子都应该得到的礼物。可以常常参考文中的方法：1⃣️真正伟大的家长，其过人之处就在于他们愿意面对令人不安的问题，愿意质疑自己现在的所作所为，质疑自己童年的经历。当他们面对一个可以更好解决与孩子冲突的建议时，他们会抵抗住捍卫老观念的诱惑——“咳！我父母就是这样对我的，我不是挺好的吗。2⃣️ 灵魂一问：刚才对孩子的所作所为，是否可能与我的需要、我的恐惧和我的成长经历有关，而无关乎他们的真正兴趣和需要？3⃣️ 无条件的爱在孩子难带的时候最重要。” 总结： 这很难，但仍值得我们全力以赴。” 当我们意识到很难时，就是一个进步，还可以迈向全力以赴。
看完就一个点，皮肤自身会自我调节，所以没问题别折腾。 护肤的洗脸的，越简单越好，清水毛巾够了，感觉有问题不适或环境差异大在去护肤品辅助，吃的好也很重要。如果你很年轻就更不要额外添加化学品。
这是我读汪先生写的第二本剧。这部剧的文风有一种故事汇的感觉。虽短小却有空间。
12集重新定义兄弟情
个人认为 这部剧只能给有非常充足物理基础的人观看，而不适合作为一般人的科普读物，因为总是用了太多专业名词又不解释而让人一头雾水。 之前看过很多本翻译后的国外物理、天文科普读物，完全不像这本读得这么吃力，不知道该说什么。大概这些学者还沉浸在自己的仙界舍不得下凡吧，便连科普也带了点高高在上的俯视意味。
首先翻译工作做的非常好！我看过一个版本的《Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11》就翻译的很差劲，不多说。其次编剧整本剧教读者如何早起一小时完成“播种”，方法简单易行。最后请拿起”武器”实践可以把控的一生！
今日踽踽独行，他日化蝶飞去！好喜欢里面的插图——先生的画，情趣盎然！
英文的学习之道就是从教Phonics开始，学会拼读，学会发音，观看，积累单词，再观看，再积累。 这部剧除了指出了学习英文的方向，还在日常教学描写中展示了马文柯林斯对待孩子的耐心和对事不对人的方法，人格上激励孩子自尊自爱自强，把孩子的不良行为和人格分开，行为可以愚蠢，但是不能给孩子贴愚蠢的标签。
里面没有一个角色有人格魅力，柳一萍堪称最讨厌的婆婆，为人尖酸刻薄，自己儿子没能力她还自豪了，吃儿媳的醋，典型的需要你时你不在，就靠一张嘴管天下。儿媳两回月子她都有本事出去旅游。不知道什么心态。朱凯文和洛小衫两个角色也是很不讨喜，一个没有上进心，安于现状，还理直气壮专门生事，我都好奇长得漂亮的许静媛是看上他哪点，还专门给他补窟窿，除了恋爱脑就是让自己妈操心的份。洛小衫出生不好，当了小三有幸转正嫁给张亦，没想着好好过日子，肆意妄为，骄纵无比，我觉得与她出生不符，也配不上努力上进的成功人士张亦。还能结婚生子与之作了几年，许静好和张亦是我看好最好的一对，最后也是作散了。能同甘共苦，不能同享福。要招惹什么小三小四的把生活过得一塌糊涂。 里面说的Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11其实就是自己最在意的地方，它不致命，但伤人最深，每个人都有Teacher's Pet 11Teacher's Pet 11，人生中都会有许多大大小小的坎坷，会遇到不同的人和事，过好当下，走好人生的每一步，世上没有后悔药，有些错无法弥补。因为里面的情节故事不但没有让人很舒心的地方，甚至还很无法理解让人生气，所以只能说一般。
说的是35堂课，其实顶多3.5堂…罗列常识性理论+生硬的年龄分段+车轱辘话，给2星辛苦分不能更多了… 个别启发到我的点： 1/ 人格繁衍与停滞（繁衍是对生命和思想经验的传承和延续，构建自洽的自我和影响力对人有重要意义） 2/ CCRT核心关系冲突主题（人生剧本的基调，人可能会不断地不自主地在完成潜意识存在的剧情，比如有人总是遭人背叛、有人总是爱而不得，因为他们都在扮演自己内心的故事角色而不自知。反向思考，用新故事代替老故事，不断支持心智成长） 3/ 健康与僵化的防御机制（心理防御就像心理的免疫系统，既不能不及，也不能过度。健康的防御机制是灵活有弹性的、适应良好的、自觉和觉他的）
还是和童话都是创作给大人看的一样 轻剧集 一个个的故事超脱 又不离心。消遣影视作品
好看，随心而活。做好当下。有的时候真是想得太多，把自己禁锢了，人生短短，始终知道自己要的是什么，就是好的。