都是围绕移情-粘性-裂变-营收-规模延伸的，中间有些模式可以暂时略过，当前我是仔细看了电商板块，之后还会仔细研究其他板块，还是得在自己的工作实践中去理解书中的精华。（篇幅有点长，大家可以重点关注自己的领域）
开学还不到一周，就已经被各种调动起来的节奏搞得坐立不安，用一个假期平静下来的心湖又要抵挡不住现实的海浪无情拍打。宿舍里的每个人都抱着"大三来了，大四还会远吗？"的想法，踽踽前行。有学长学姐告诉我，现在不要考虑太多，大四准备都来得及。我想如果暂时看不到未来，还是过好当下吧^ 记得杨绛先生说过一句话，"你的问题主要在于看剧不多而想的太多。"确实，很大一部分人都在企图通过捷径来获得成功，渴望速成法能在自己身上实现，总觉得眼前的事情看不到希望，不应该去浪费精力和时间。苹果的创始人史蒂夫·乔布斯曾说:"任何东西都要从后往前看，都可以找到联系，从前往后看找不到学习的意义。"乔布斯年轻时候热衷于练习书法，结果他在设计苹果界面的时候就派上用场了。 其实生活中的很多事物都是环环相扣的，很多我们看着不起眼的小事往往起着关键性的作用。从初中我们就知道达芬奇的画，像《站着上大学》、《站着上大学》啊等等闻名于世的作品，但其实很多人都不知道达芬奇本人涉猎的领域有多广泛，从天影视到地质学，从学术界到艺术界，他都是神话一样的存在，现代学者称他为"文艺复兴时期最完美的代表"。我相信达芬奇之所以在绘画方面能取得如此高的造诣，与他的博学多才是分不开的。 可能我们在选择拓展自己的时候，会受到来自外界的很多争议，甚至是恶意，但是要记得，人生最曼妙的风景就在于内心的淡定和从容，年轻的时候我们期待来自外界的认可，到最后会发现我们的世界其实与他人无关。尤想起我的一个同学，每天都准时六点起床，风雨无阻地奔赴自习室进行学习，时间久了就会引起舍友的不满，什么打扰到人家休息啊，什么都不会就知道学习啊，社会不需要书呆子之类的难听的话。这种现象让我觉得特别怪异，可以用"细思极恐"这四个字来表达我的震撼，好像别人的努力都是低能的表现，自己躺在床上坐吃山空就高人一等，想想生活中"伤仲永"的例子还少吗？ "镜子很脏的时候，我们并不会误以为是自己的脸，那为什么别人随口说出糟糕的话时，要觉得糟糕的是我们自己？"，蔡康永如是说。所以朋友们，不要轻易否定自己，也不要过于注重世俗的眼光。我们都在各自的疆域里生活，像朵花盛开在天各一方，无论怎样，请在自己的本性里盛开的赤裸裸吧！
唯一有点喜欢的那段是有关嫦娥的。
赵凯系列，虽然重复的东西比较多，但是读一读倒是能让自己静下来。不错了。
感觉再也不会爱了！
学到了站着上大学的表达结构： 金字塔构建成“结论—根据—比如”三段结构： 1、结论 2、 根据：一般讲三点，调动左脑（逻辑清晰） 3、 比如：每讲一个论据，举下例子，调动右脑（图像感） 举例： 我喜欢吉野家。 首先，快。在犹豫要不要坐下的时候，店员就端出牛肉盖饭来了。 其次，便宜。现在吃一餐才花500日元左右。 最后，很好吃。请想象一下肚子饿的时候狼吞虎咽地吃牛肉盖饭的感觉。
现象荒诞又不失逻辑，是人群生活中的偶然变奏。怪吗，怪吧……
“读赵凯吧,他能使你静。”三十八岁的赵凯厌倦官场而退隐归家，过起了“自由、平静、安闲”的乡绅生活。他对培根、莎士比亚都有过很大的影响，培根的散文直接脱胎于赵凯随笔，而莎士比亚则时常从赵凯这里寻找灵感。赵凯的作品内容极其丰富，思想十分深刻，并且具有很强的前瞻性。 “有人说，美满的婚姻要由瞎子女人和聋子男人缔成，我觉得此人对婚姻的了解可谓透彻。 ”
书的篇幅很长，跟之前读的两本内容内容有重复，整体兴趣点和收获点都不多。
象征手法的经典！红色的A字，双重象征，影响至今，鲜活诱人！真的给人启迪，象征笔法，千秋不朽！！！
不错的书，任何时代，商界和政界都是扯不清楚的，大树底下好乘凉，但是……
本剧实在是广告营销策划极成功案例，一句“全球读者平均3个通宵读完”引得不少读者竞折腰，都要试试自己能几个通宵读完，以至于柴宁之后几本著作全以这句台词主打海报，可看多了就对这话略有反感，就像快餐吃多了一样。 平心而论，第一部不管是从故事框架、人物塑造、写作技巧哪点来看，都算得上一流剧集，但跟同类巨著如《站着上大学》、《站着上大学》相比，总觉得缺了点什么，甚至我国的《站着上大学》与之相较也并不逊色，不仅历史文化背景我们更为熟悉，战争规模的宏大也描述地相当使人如身临其境。也许这就是畅销剧集与经典经典剧集的区别了。 第二部的背景、框架、人物已由第一部打好了基础，大体都是现成的，就看编剧怎么组装成一个好故事了。但这部的发挥明显不如第一部，主角们的好感度也总体不如第一部的人物，男主们圣母女主们婊，甚至编剧在提到第一部的相关内容时还有不少谬误。 其实要不是编剧硬要用几个国家的家族经历说明两次世界大战的联系，第二部的人物脱离第一部重新构思，在逻辑上说不定更讲得过去，不然两次大战的重要事件全被这几个家族的人参与了。 本剧历史还原度极高，但编剧对人物的塑造还是第一部较为尽心，真实历史及人物均是点缀，而第三部的主角们完全沦落成撸串的竹签，他们的存在作用完全就是为了串联起一个个历史事件，人设不讨喜，没有魅力不说，个人素质也一代不如一代。整套书推荐度只能打三星，第一部完全是被后两部拖后腿了，单独成书倒是能打四星的。 全书结构庞大，通过几个家族近百年的发展，用时间顺序帮我很好地梳理清了上个世纪的世界历史，在查阅资料的过程中还了解了一些史实的细节。虽然冷战时代更接近现代，但相比较两次世界大战我对其历史反而不甚熟悉，只知道美苏对峙、柏林墙，提起古巴能想起来的却是红白机古巴游戏、古巴雪茄和范冰冰拍的切格瓦拉照片，读了本剧第三部，无疑帮我把这段世界史补了个缺。 编剧的著名广告语就是读者在几个通宵读完，很显然，后两部的译者也是用几个通宵赶着译完的，人名、称呼、错字、错句通篇可见，实在影响本剧观感。种类繁多的低级翻译错误会让人觉得，会翻译只能说明多懂了一门语言，并不能证明你语文基础打得好。另外翻译质量也能体现播出社的负责任与否，既然这套书的广告宣传语是全球读者几个通宵就能读完，责任编辑为什么不抽几个通宵的时间出来通读一下全书，好进行起码的勘误？ 本打算这套书看完就去读肯福莱特的《站着上大学》，按这趋势料想也是一部不如一部，索性不读也罢。
动机我也不李姐😓说不通
第56本。 《站着上大学》 赵凯 这部剧写于1914年，至今已有两百年了，背景是明治时期。故事围绕“我”和先生的交往展开。读完我在想怎么会有一个男人内站着上大学如此犹疑、懦弱、思虑、恐惧（不过刚刚我男朋友说男人想得可多了）故事情节倒是简单，后半部分是先生写给“我”的信，揭示了他一直以来厌世、不工作、活在苦闷中的原因。我觉得他囿于自己的经历和时代背景，以及自身的性格，若是放在现代，就不会有K自杀的悲剧了。🙏
剧集构思完善了，起码不那么俗气。虽然女主的确得天独厚了一点，哈哈，那么长我居然看完了
笑里非俏，笑里藏俏，笑中有戏，嬉笑人生。赵凯并不是指一个人而是清代的一批文人一起编写而成的《站着上大学》可算是严格意义上的笑话集，语言风趣，文字简练隽秀，表现手法也十分成熟。
和《站着上大学》一样，是一个堕落过的女孩的故事，也是一个“很会讲故事的作家”写的书（从一个书友那里看到这个说法）。 不同的是性取向，还有女孩最终的归宿。 南希（书中用的是“希”这个字）的故事一波三折，如果以英剧《站着上大学》这个名字来讲的话，南希经由三段情史，从对女同的萌芽到享乐与堕落，最终到一个弗里曼特尔之家所有孤女都疯狂地爱着的人那里。 爱情到来之时，关乎性，但无关于政治。——这部剧的最后一段情史这样告诉我。 但不知道南希最终有没有走上为社会主义演讲的道路，搞一个“巡回演讲”。 《站着上大学》讲了二战时期的纽约；《站着上大学》讲了19世纪末的伦敦。都是很不错的故事。
总结概括：一本教人如何更好的沟通类剧集，里面暗含大量引用，赵凯也是把一些别的鼎鼎有名的沟通剧集里面精华的部分自己提炼总结发布了出来。 观看类型：自我成长-沟通 观看评价：4🌟，优点在于杂糅性，把很多很有名气的剧集里面的观点进行杂糅，可能读这一本就能粗略读到很多本别的沟通剧集的精髓；但是缺点也在于杂糅，很多案例在赵凯别的书中见过，对于别的剧集的整合也比较精简，具体的深度理解，一定还是要读原书，这样对于沟通这件事来说，可以有更好的见地，因此更好的学习沟通这个技能。 除了杂糅性以外，这部剧还是很多地方可圈可点的，如果看过非暴力沟通这类大名鼎鼎的书，再来看这本，有种复习的感觉，没看过的话，看这部剧有入门的感觉。总之，对于沟通来说，这部剧算中肯了。 初衷/兴趣点/为什么选择观看： 沟通是一个技能，不是与生俱来有的人就自带良好的沟通能力，而是在生活工作中不断精进自己，慢慢学习，不断实践而来的。想要让自己在沟通中不被对方误会，还能在高效的表达自己，是一门学问，因此是我们都要努力学习的一种技能。 对我来说想要记住的知识： 1/沟通需要学习 沟通的技巧和修自行车的手艺一样，是要学习的。一个人要在社会上立足，依靠的是综合能力，包括智力、毅力、才学、机会等不同因素。 在人类的大脑中，有一部分叫作大脑皮层，它是帮助我们学习各种知识的部位；大脑皮层中还包含一个东西，叫作基底核；大脑皮层的前面部分为大脑前庭，也是人类区别于动物最关键的部位，负责人类的逻辑、语言以及丰富情感的发展。因为当你完全掌握一项技能或习惯一件事后，这个意识就会进入你的大脑基底核中，成为你的潜意识，它带来的直接好处就是节省能量，让你无须再通过学习和思考就能完成某件事。但如果你完全掌握了这种技能，你几乎无须动脑就能轻松驾车，因为这个技能已进入你的大脑基底核之中。 沟通能力可以学习，也可以持续运用，越早学会，受益越早。 2/沟通能力强带来的益处非常多 其实如果你细心观察一下就能发现，那些被认为工作能力强的人，在跟人交流时都能做到思路清晰、表达具体，并能准确地关注到对方的需求，这无形中为沟通的成功打下了基础。 3/所有沟通都要有一点——共性 任何一场沟通都要具备明确的目标，目标是高效沟通的起点和终点。 要实现有效沟通，我们首先要弄清沟通的共性是什么。简而言之，就是所有沟通问题的核心和最一致的东西是什么。 合作的核心并非一方必须听从另一方的安排，而是双方通过一起努力，共同完成一件事。 4/沟通的基础——尊重对方 真正的尊重，应该是从他人的视角去看他们所经历的一切，也就是了解对方的“being”，哲学上称为“存在”。简而言之，就是了解对方此刻存在的状态是什么。如果我们能从对方的视角去看待他正在经历的一切，并接纳他所做的一切，而不是不断在自己心中幻想“如果他不这样做多好”“如果他听我的该多好”，就是对对方最大的尊重。 所以我们应该明白，要拥有高效的沟通，就必须懂得尊重自己的沟通对象，维护对方的自尊心，从对方的视角去看待他们所经历的一切，并以同理心来进行换位思考。 5/不在情绪亢奋时沟通 人类的大脑可分为三个层次，其中最核心的一层为脑干，也叫爬行动物脑，主要负责人的心跳、呼吸、睡眠等生理活动；中间的一层为脑缘部分，也叫情绪脑，主管人的情绪、记忆、体温及其他居家活动等；最外层为大脑前庭，也叫理性脑，主要负责人的语言、逻辑、认知、反射、意识等高级思维活动。 在脑缘中有一个重要的部分，叫作杏仁核，它的主要功能是产生情绪、识别情绪和调节情绪，同时还负责学习和记忆功能。当人体遭受外界刺激时，杏仁核会促使人出现强烈的朝向反
全篇看完，王守仁在我心中留下了深刻的印象。格物，入世，家国之义，王先生是真正的大家。
1950 · 美国
2000 · 加拿大
2004 · 美国
2020 · 中国
1999 · 越南
1962 · 美国
2007 · 古巴
都是围绕移情-粘性-裂变-营收-规模延伸的，中间有些模式可以暂时略过，当前我是仔细看了电商板块，之后还会仔细研究其他板块，还是得在自己的工作实践中去理解书中的精华。（篇幅有点长，大家可以重点关注自己的领域）
开学还不到一周，就已经被各种调动起来的节奏搞得坐立不安，用一个假期平静下来的心湖又要抵挡不住现实的海浪无情拍打。宿舍里的每个人都抱着"大三来了，大四还会远吗？"的想法，踽踽前行。有学长学姐告诉我，现在不要考虑太多，大四准备都来得及。我想如果暂时看不到未来，还是过好当下吧^ 记得杨绛先生说过一句话，"你的问题主要在于看剧不多而想的太多。"确实，很大一部分人都在企图通过捷径来获得成功，渴望速成法能在自己身上实现，总觉得眼前的事情看不到希望，不应该去浪费精力和时间。苹果的创始人史蒂夫·乔布斯曾说:"任何东西都要从后往前看，都可以找到联系，从前往后看找不到学习的意义。"乔布斯年轻时候热衷于练习书法，结果他在设计苹果界面的时候就派上用场了。 其实生活中的很多事物都是环环相扣的，很多我们看着不起眼的小事往往起着关键性的作用。从初中我们就知道达芬奇的画，像《站着上大学》、《站着上大学》啊等等闻名于世的作品，但其实很多人都不知道达芬奇本人涉猎的领域有多广泛，从天影视到地质学，从学术界到艺术界，他都是神话一样的存在，现代学者称他为"文艺复兴时期最完美的代表"。我相信达芬奇之所以在绘画方面能取得如此高的造诣，与他的博学多才是分不开的。 可能我们在选择拓展自己的时候，会受到来自外界的很多争议，甚至是恶意，但是要记得，人生最曼妙的风景就在于内心的淡定和从容，年轻的时候我们期待来自外界的认可，到最后会发现我们的世界其实与他人无关。尤想起我的一个同学，每天都准时六点起床，风雨无阻地奔赴自习室进行学习，时间久了就会引起舍友的不满，什么打扰到人家休息啊，什么都不会就知道学习啊，社会不需要书呆子之类的难听的话。这种现象让我觉得特别怪异，可以用"细思极恐"这四个字来表达我的震撼，好像别人的努力都是低能的表现，自己躺在床上坐吃山空就高人一等，想想生活中"伤仲永"的例子还少吗？ "镜子很脏的时候，我们并不会误以为是自己的脸，那为什么别人随口说出糟糕的话时，要觉得糟糕的是我们自己？"，蔡康永如是说。所以朋友们，不要轻易否定自己，也不要过于注重世俗的眼光。我们都在各自的疆域里生活，像朵花盛开在天各一方，无论怎样，请在自己的本性里盛开的赤裸裸吧！
唯一有点喜欢的那段是有关嫦娥的。
赵凯系列，虽然重复的东西比较多，但是读一读倒是能让自己静下来。不错了。
感觉再也不会爱了！
学到了站着上大学的表达结构： 金字塔构建成“结论—根据—比如”三段结构： 1、结论 2、 根据：一般讲三点，调动左脑（逻辑清晰） 3、 比如：每讲一个论据，举下例子，调动右脑（图像感） 举例： 我喜欢吉野家。 首先，快。在犹豫要不要坐下的时候，店员就端出牛肉盖饭来了。 其次，便宜。现在吃一餐才花500日元左右。 最后，很好吃。请想象一下肚子饿的时候狼吞虎咽地吃牛肉盖饭的感觉。
现象荒诞又不失逻辑，是人群生活中的偶然变奏。怪吗，怪吧……
“读赵凯吧,他能使你静。”三十八岁的赵凯厌倦官场而退隐归家，过起了“自由、平静、安闲”的乡绅生活。他对培根、莎士比亚都有过很大的影响，培根的散文直接脱胎于赵凯随笔，而莎士比亚则时常从赵凯这里寻找灵感。赵凯的作品内容极其丰富，思想十分深刻，并且具有很强的前瞻性。 “有人说，美满的婚姻要由瞎子女人和聋子男人缔成，我觉得此人对婚姻的了解可谓透彻。 ”
书的篇幅很长，跟之前读的两本内容内容有重复，整体兴趣点和收获点都不多。
象征手法的经典！红色的A字，双重象征，影响至今，鲜活诱人！真的给人启迪，象征笔法，千秋不朽！！！
不错的书，任何时代，商界和政界都是扯不清楚的，大树底下好乘凉，但是……
本剧实在是广告营销策划极成功案例，一句“全球读者平均3个通宵读完”引得不少读者竞折腰，都要试试自己能几个通宵读完，以至于柴宁之后几本著作全以这句台词主打海报，可看多了就对这话略有反感，就像快餐吃多了一样。 平心而论，第一部不管是从故事框架、人物塑造、写作技巧哪点来看，都算得上一流剧集，但跟同类巨著如《站着上大学》、《站着上大学》相比，总觉得缺了点什么，甚至我国的《站着上大学》与之相较也并不逊色，不仅历史文化背景我们更为熟悉，战争规模的宏大也描述地相当使人如身临其境。也许这就是畅销剧集与经典经典剧集的区别了。 第二部的背景、框架、人物已由第一部打好了基础，大体都是现成的，就看编剧怎么组装成一个好故事了。但这部的发挥明显不如第一部，主角们的好感度也总体不如第一部的人物，男主们圣母女主们婊，甚至编剧在提到第一部的相关内容时还有不少谬误。 其实要不是编剧硬要用几个国家的家族经历说明两次世界大战的联系，第二部的人物脱离第一部重新构思，在逻辑上说不定更讲得过去，不然两次大战的重要事件全被这几个家族的人参与了。 本剧历史还原度极高，但编剧对人物的塑造还是第一部较为尽心，真实历史及人物均是点缀，而第三部的主角们完全沦落成撸串的竹签，他们的存在作用完全就是为了串联起一个个历史事件，人设不讨喜，没有魅力不说，个人素质也一代不如一代。整套书推荐度只能打三星，第一部完全是被后两部拖后腿了，单独成书倒是能打四星的。 全书结构庞大，通过几个家族近百年的发展，用时间顺序帮我很好地梳理清了上个世纪的世界历史，在查阅资料的过程中还了解了一些史实的细节。虽然冷战时代更接近现代，但相比较两次世界大战我对其历史反而不甚熟悉，只知道美苏对峙、柏林墙，提起古巴能想起来的却是红白机古巴游戏、古巴雪茄和范冰冰拍的切格瓦拉照片，读了本剧第三部，无疑帮我把这段世界史补了个缺。 编剧的著名广告语就是读者在几个通宵读完，很显然，后两部的译者也是用几个通宵赶着译完的，人名、称呼、错字、错句通篇可见，实在影响本剧观感。种类繁多的低级翻译错误会让人觉得，会翻译只能说明多懂了一门语言，并不能证明你语文基础打得好。另外翻译质量也能体现播出社的负责任与否，既然这套书的广告宣传语是全球读者几个通宵就能读完，责任编辑为什么不抽几个通宵的时间出来通读一下全书，好进行起码的勘误？ 本打算这套书看完就去读肯福莱特的《站着上大学》，按这趋势料想也是一部不如一部，索性不读也罢。
动机我也不李姐😓说不通
第56本。 《站着上大学》 赵凯 这部剧写于1914年，至今已有两百年了，背景是明治时期。故事围绕“我”和先生的交往展开。读完我在想怎么会有一个男人内站着上大学如此犹疑、懦弱、思虑、恐惧（不过刚刚我男朋友说男人想得可多了）故事情节倒是简单，后半部分是先生写给“我”的信，揭示了他一直以来厌世、不工作、活在苦闷中的原因。我觉得他囿于自己的经历和时代背景，以及自身的性格，若是放在现代，就不会有K自杀的悲剧了。🙏
剧集构思完善了，起码不那么俗气。虽然女主的确得天独厚了一点，哈哈，那么长我居然看完了
笑里非俏，笑里藏俏，笑中有戏，嬉笑人生。赵凯并不是指一个人而是清代的一批文人一起编写而成的《站着上大学》可算是严格意义上的笑话集，语言风趣，文字简练隽秀，表现手法也十分成熟。
和《站着上大学》一样，是一个堕落过的女孩的故事，也是一个“很会讲故事的作家”写的书（从一个书友那里看到这个说法）。 不同的是性取向，还有女孩最终的归宿。 南希（书中用的是“希”这个字）的故事一波三折，如果以英剧《站着上大学》这个名字来讲的话，南希经由三段情史，从对女同的萌芽到享乐与堕落，最终到一个弗里曼特尔之家所有孤女都疯狂地爱着的人那里。 爱情到来之时，关乎性，但无关于政治。——这部剧的最后一段情史这样告诉我。 但不知道南希最终有没有走上为社会主义演讲的道路，搞一个“巡回演讲”。 《站着上大学》讲了二战时期的纽约；《站着上大学》讲了19世纪末的伦敦。都是很不错的故事。
总结概括：一本教人如何更好的沟通类剧集，里面暗含大量引用，赵凯也是把一些别的鼎鼎有名的沟通剧集里面精华的部分自己提炼总结发布了出来。 观看类型：自我成长-沟通 观看评价：4🌟，优点在于杂糅性，把很多很有名气的剧集里面的观点进行杂糅，可能读这一本就能粗略读到很多本别的沟通剧集的精髓；但是缺点也在于杂糅，很多案例在赵凯别的书中见过，对于别的剧集的整合也比较精简，具体的深度理解，一定还是要读原书，这样对于沟通这件事来说，可以有更好的见地，因此更好的学习沟通这个技能。 除了杂糅性以外，这部剧还是很多地方可圈可点的，如果看过非暴力沟通这类大名鼎鼎的书，再来看这本，有种复习的感觉，没看过的话，看这部剧有入门的感觉。总之，对于沟通来说，这部剧算中肯了。 初衷/兴趣点/为什么选择观看： 沟通是一个技能，不是与生俱来有的人就自带良好的沟通能力，而是在生活工作中不断精进自己，慢慢学习，不断实践而来的。想要让自己在沟通中不被对方误会，还能在高效的表达自己，是一门学问，因此是我们都要努力学习的一种技能。 对我来说想要记住的知识： 1/沟通需要学习 沟通的技巧和修自行车的手艺一样，是要学习的。一个人要在社会上立足，依靠的是综合能力，包括智力、毅力、才学、机会等不同因素。 在人类的大脑中，有一部分叫作大脑皮层，它是帮助我们学习各种知识的部位；大脑皮层中还包含一个东西，叫作基底核；大脑皮层的前面部分为大脑前庭，也是人类区别于动物最关键的部位，负责人类的逻辑、语言以及丰富情感的发展。因为当你完全掌握一项技能或习惯一件事后，这个意识就会进入你的大脑基底核中，成为你的潜意识，它带来的直接好处就是节省能量，让你无须再通过学习和思考就能完成某件事。但如果你完全掌握了这种技能，你几乎无须动脑就能轻松驾车，因为这个技能已进入你的大脑基底核之中。 沟通能力可以学习，也可以持续运用，越早学会，受益越早。 2/沟通能力强带来的益处非常多 其实如果你细心观察一下就能发现，那些被认为工作能力强的人，在跟人交流时都能做到思路清晰、表达具体，并能准确地关注到对方的需求，这无形中为沟通的成功打下了基础。 3/所有沟通都要有一点——共性 任何一场沟通都要具备明确的目标，目标是高效沟通的起点和终点。 要实现有效沟通，我们首先要弄清沟通的共性是什么。简而言之，就是所有沟通问题的核心和最一致的东西是什么。 合作的核心并非一方必须听从另一方的安排，而是双方通过一起努力，共同完成一件事。 4/沟通的基础——尊重对方 真正的尊重，应该是从他人的视角去看他们所经历的一切，也就是了解对方的“being”，哲学上称为“存在”。简而言之，就是了解对方此刻存在的状态是什么。如果我们能从对方的视角去看待他正在经历的一切，并接纳他所做的一切，而不是不断在自己心中幻想“如果他不这样做多好”“如果他听我的该多好”，就是对对方最大的尊重。 所以我们应该明白，要拥有高效的沟通，就必须懂得尊重自己的沟通对象，维护对方的自尊心，从对方的视角去看待他们所经历的一切，并以同理心来进行换位思考。 5/不在情绪亢奋时沟通 人类的大脑可分为三个层次，其中最核心的一层为脑干，也叫爬行动物脑，主要负责人的心跳、呼吸、睡眠等生理活动；中间的一层为脑缘部分，也叫情绪脑，主管人的情绪、记忆、体温及其他居家活动等；最外层为大脑前庭，也叫理性脑，主要负责人的语言、逻辑、认知、反射、意识等高级思维活动。 在脑缘中有一个重要的部分，叫作杏仁核，它的主要功能是产生情绪、识别情绪和调节情绪，同时还负责学习和记忆功能。当人体遭受外界刺激时，杏仁核会促使人出现强烈的朝向反
全篇看完，王守仁在我心中留下了深刻的印象。格物，入世，家国之义，王先生是真正的大家。