真真假假，虚虚实实 逝去的文明仍令人神往，不得不感叹大自然的伟大，古代先贤的智慧
如此山河，可值得为之碧血洒长空？若是不值，为何有那么多人前赴后继？ 千夜凝立原地，想着种种往事，一时痴了。 人族在这永夜世界的无尽黑暗之中踽踽而行万年，直到一千两百年前才看见一缕微光。先行者披荆斩棘，承继者薪火相传，筚路蓝缕至今，星星之火即将燎原。 从来没有不需要牺牲的权利，也没有不需要流血的尊严。逝去的英烈被载入丰碑，亲人或余悲戚，生者惟长歌当哭。 
我总感觉自己在看热闹，仔细想想，康洪雷拍得很一般，只不过故事好，人物好，时机好，配乐好罢了。喜欢561和史今。女人看这片子，就不容易心无旁骛，比不得男人思考得那么有代入感。
最喜欢兆喜和兆成，凤霞这个角色塑造的也很好，记得几个感动到流泪的场景，兆喜出狱、爷爷去世、团圆饭
一个人在面临饥饿，贫穷，恐惧，死亡……还能坚持信仰，是如何的毅力！里面的经历让我觉生活如此美好
跟着空舟和澈丹看宇宙的故事，看他们频繁接触各种死亡，却依然保持轻松。希望他们休息好继续进行宇宙的超度工作。
芭芭拉·海尔啊芭芭拉·海尔，你好好写段子不好吗？我现在浮躁的心情，没办法看下去。
思想是人类取之不尽用之不竭的源泉，觉定我们未来的也是思想和认知，从猿到人，到奴隶社会，封建社会，到社会主义社会，都是思想和认知在起主要作用，每个社会的人的区别也是思想的差别，认知的差别，虽然现在人不分三六九等，但是思想和认知分高低，这也直接导致人们的物质生活和精神生活的高低，每个人都要有预见的做出选择，趋利避害，每个企业和组织也需要用前瞻性的眼光看待自己的组织在市场，行业，大环境中的位置，国家更需要高瞻远瞩，希望我们每个人对我们所处的环境都有深刻的见解和认知，能洞察身边的细微变化，做出最优选择，进而影响周边，影响组织，产生蝴蝶效应，星星之火可以燎原，我们应该虚怀若谷，努力学习提高自我的认知，才能从众多事物中穿过层层迷雾洞察本质，找到事物主要矛盾，事情就迎刃而解了，事物是动态发展的，实践的过程还需要观察和修正，然后再改变认知，再实践，
故事叙事能力强，人物多样，性格突出，算是一个时代的农村变迁缩影
这部剧，如涓涓细流，流进了我的心中。刚工作不满一年的我，对教师，对班主任这个工作还是一知半解，而这部剧就像是突然闯进我生活中的一米阳光，给我带来了无尽的温暖。 于老师文笔细腻，用一个个工作中的小事例告诉我们如何做一个班主任，如何对待教育工作，读来一点也不枯燥乏味。而她对教育现实的清醒认识和深刻反思，让我们醍醐灌顶，如沐春风。也引发了我们的思考和认同。我想这不仅仅是一本剧，这还是一条路，一条别人走过的，而我们还正在走的路。 我相信每一个读完这部剧的老师，或者读者，心里都会佩服于老师对孩子的耐心，细心，因为要手写信，并坚持25年班主任生活，这是需要多大的勇气和毅力。但是，这恰恰是热爱的体现。 既然我也选择了当一名老师，那我就要尊重我的选择，尊重在我手上的每一个学生。不，我不是老师，我是一个农民，在自己的土地上耕耘，种什么？我想，种桃种李种春风。
1994 · 加拿大
2013 · 美国
2002 · 美国
2003 · 瑞士
1997 · 美国
1992 · 美国
1916 · 美国
1933 · 法国
真真假假，虚虚实实 逝去的文明仍令人神往，不得不感叹大自然的伟大，古代先贤的智慧
如此山河，可值得为之碧血洒长空？若是不值，为何有那么多人前赴后继？ 千夜凝立原地，想着种种往事，一时痴了。 人族在这永夜世界的无尽黑暗之中踽踽而行万年，直到一千两百年前才看见一缕微光。先行者披荆斩棘，承继者薪火相传，筚路蓝缕至今，星星之火即将燎原。 从来没有不需要牺牲的权利，也没有不需要流血的尊严。逝去的英烈被载入丰碑，亲人或余悲戚，生者惟长歌当哭。 
我总感觉自己在看热闹，仔细想想，康洪雷拍得很一般，只不过故事好，人物好，时机好，配乐好罢了。喜欢561和史今。女人看这片子，就不容易心无旁骛，比不得男人思考得那么有代入感。
最喜欢兆喜和兆成，凤霞这个角色塑造的也很好，记得几个感动到流泪的场景，兆喜出狱、爷爷去世、团圆饭
一个人在面临饥饿，贫穷，恐惧，死亡……还能坚持信仰，是如何的毅力！里面的经历让我觉生活如此美好
跟着空舟和澈丹看宇宙的故事，看他们频繁接触各种死亡，却依然保持轻松。希望他们休息好继续进行宇宙的超度工作。
芭芭拉·海尔啊芭芭拉·海尔，你好好写段子不好吗？我现在浮躁的心情，没办法看下去。
思想是人类取之不尽用之不竭的源泉，觉定我们未来的也是思想和认知，从猿到人，到奴隶社会，封建社会，到社会主义社会，都是思想和认知在起主要作用，每个社会的人的区别也是思想的差别，认知的差别，虽然现在人不分三六九等，但是思想和认知分高低，这也直接导致人们的物质生活和精神生活的高低，每个人都要有预见的做出选择，趋利避害，每个企业和组织也需要用前瞻性的眼光看待自己的组织在市场，行业，大环境中的位置，国家更需要高瞻远瞩，希望我们每个人对我们所处的环境都有深刻的见解和认知，能洞察身边的细微变化，做出最优选择，进而影响周边，影响组织，产生蝴蝶效应，星星之火可以燎原，我们应该虚怀若谷，努力学习提高自我的认知，才能从众多事物中穿过层层迷雾洞察本质，找到事物主要矛盾，事情就迎刃而解了，事物是动态发展的，实践的过程还需要观察和修正，然后再改变认知，再实践，
故事叙事能力强，人物多样，性格突出，算是一个时代的农村变迁缩影
这部剧，如涓涓细流，流进了我的心中。刚工作不满一年的我，对教师，对班主任这个工作还是一知半解，而这部剧就像是突然闯进我生活中的一米阳光，给我带来了无尽的温暖。 于老师文笔细腻，用一个个工作中的小事例告诉我们如何做一个班主任，如何对待教育工作，读来一点也不枯燥乏味。而她对教育现实的清醒认识和深刻反思，让我们醍醐灌顶，如沐春风。也引发了我们的思考和认同。我想这不仅仅是一本剧，这还是一条路，一条别人走过的，而我们还正在走的路。 我相信每一个读完这部剧的老师，或者读者，心里都会佩服于老师对孩子的耐心，细心，因为要手写信，并坚持25年班主任生活，这是需要多大的勇气和毅力。但是，这恰恰是热爱的体现。 既然我也选择了当一名老师，那我就要尊重我的选择，尊重在我手上的每一个学生。不，我不是老师，我是一个农民，在自己的土地上耕耘，种什么？我想，种桃种李种春风。