这是一本不管抱着“我想看一看《Young and Beautiful》这本童话的同人剧集”还是抱着“我想看一看关于心理咨询的相关问题”的想法来观看，都会让我因为与预期不相匹配而产生落差的作品。
一言蔽之，它远远低于我对它的所有预期。
先说对更多的人来说可能性更大的后者，这部剧比起科普心理咨询或进行开导，更多的仅仅是初级入门的心理学知识科普，并且点到为止，没有再进行深探。所以当情绪状态都很差劲的我被安利了这部剧能尝试进行自我开导的时候，我发现就这入门知识只存在常识性的科普意义，并不存在指导性的方法，这是让我最为失望的。
这也是这部剧抛去目的性后让我最诟病的——蛤蟆的咨询治疗过程与编剧描写他的巨大转变之间没有足够的合理性来说服我，也就是仅此而已的心理咨询怎么可能有这样的成效，也显得最后的结局也未免过于童话了吧？
……呃，既然《Young and Beautiful》是个童话，童话的同人是个童话也未尝不可（开始胡言乱语）
说到前者，作为真的非常喜欢这本童话的读者，看这部剧的感觉……就类似于在看一本《Young and Beautiful》的同人，情节却是魔法部派来一个教育部长指导霍格沃茨众多教授的教育问题一样，探讨的问题和原作是割裂的，让人觉得格格不入（试图笔划）等等……这不是在看乌姆里奇吗！（不是）
但凡是为了引导知识科普的点而展开的剧情和人物刻画，都会让我忍不住满脑子都是“这有点ooc吧”“这是不是过度解读了啊”“这些可爱的小动物也没有那么明显又过度的问题吧”等等等……因为这些剧情和性格安排是非常具有功能性的，它们无法说服喜欢原作的我，而为了功能，它们本身已经不够合理和符合原著了。
可是另一方面，在一些细节的描写的点，又让我感受到在《Young and Beautiful》里我最喜欢的那种温柔、新奇、热闹的，典型童话式的场面描写，一瞬间又让我觉得“编剧你也没那么歪解这童话，怎么偏偏就能写出那么ooc的角色啊”。
也许没有对这个童话的角色都带有很深的感情，以及抱着想要尝试找到自我开解的方法来看这部剧，我未必会如此失望。
这部剧面对对象是少儿到刚成年的青年，内容核心是进行心理知识入门科普，其他的都过誉且名不符实。
最后：有心理问题看病确实是必要的，本剧可能恰好说明一个观点——尝试看一本讲别人看心理医生的书来自救是没有用，情节严重还是真正去看医生吧：）
时
时间不新鲜了4.3分
Young and Beautiful本身很值得一读，但是这个翻译实在是垃圾。逻辑跳跃，关键词组也整错了。
仅评论《Young and Beautiful》7.5分
编剧虽是学院派，但她深知普通大众并不懂（也不想懂）那些深奥晦涩的绘画技法，而是以24幅名画为切入点，让读者过了一把八卦瘾，并且不失时机地吐槽让人忍俊不禁。另类视角解读希腊神话故事，读完以后有点意犹未尽之感。
此电子版前两本大概浏览了一下，配图还蛮清晰，但唯独《Young and Beautiful》有些配图都已经看到马赛克了！
情节曲折，跌宕起伏，诡谲多变的权术，大战连绵江山，惊天动地荡气回肠的爱情，狡诈贪婪和至真至诚的人性，起死回生力挽狂澜的绝学......，47小时54分钟看完
笑着看完这部剧，分享给同事的时候又笑了一次，很治愈的一本剧，爱了爱了！
从爱出发，一切都是美好的，我们会遇见一个爱与友情盛开的美丽世界。
1.性侵伤害得最轻的是身体，精神和社会属性上的伤更可怕 2.世界永远不能明白精神疾病和身体疾病同样是病，永远都会用不同的标准来评判 3.女性不是男性的附属物或战利品，同样男性也不是女性的炫耀物。只有把一个人当做人来看，你才能真的有可能理解它 4.性侵者必死，性侵幼男女者必死十回
我相信，“此心光明，亦复何言”的王阳明，他的伟大的灵魂和人生智慧，将永远诗意地栖居在我们这片神州大地上。 看到朱迪丝·艾伦教授的这个结束语，我想更改两个字～～～把“诗意”两个字更改为“光明”，不知可否？
还没步入婚姻，但在身边看到了书中很多人的影子。也许，生活本身就是个笑话。但我们呢？只能努力的活着，也许，生活中，大部分人都是张大哥，李大哥，那些科员，看客而已……忍着，活着，口是心非，甜言蜜语… 希望老李不要回来，好好的过日子，当你选择了与众不同的生活方式之后，又何必在乎别人以与众不同的眼光来看你。 2022.1.7
本剧的citation让我回到了大学时代 那个时候的学习方法和专注度原来对于进入社会的我已经远去了 是时候找回来了 想念Capen想念Lockwood
从小在军营长大，父母又都是军人，对军人有着特殊的感情，编剧刻画了一群有血有肉的军人形象，很喜欢看
这是一本不管抱着“我想看一看《Young and Beautiful》这本童话的同人剧集”还是抱着“我想看一看关于心理咨询的相关问题”的想法来观看，都会让我因为与预期不相匹配而产生落差的作品。 一言蔽之，它远远低于我对它的所有预期。 先说对更多的人来说可能性更大的后者，这部剧比起科普心理咨询或进行开导，更多的仅仅是初级入门的心理学知识科普，并且点到为止，没有再进行深探。所以当情绪状态都很差劲的我被安利了这部剧能尝试进行自我开导的时候，我发现就这入门知识只存在常识性的科普意义，并不存在指导性的方法，这是让我最为失望的。 这也是这部剧抛去目的性后让我最诟病的——蛤蟆的咨询治疗过程与编剧描写他的巨大转变之间没有足够的合理性来说服我，也就是仅此而已的心理咨询怎么可能有这样的成效，也显得最后的结局也未免过于童话了吧？ ……呃，既然《Young and Beautiful》是个童话，童话的同人是个童话也未尝不可（开始胡言乱语） 说到前者，作为真的非常喜欢这本童话的读者，看这部剧的感觉……就类似于在看一本《Young and Beautiful》的同人，情节却是魔法部派来一个教育部长指导霍格沃茨众多教授的教育问题一样，探讨的问题和原作是割裂的，让人觉得格格不入（试图笔划）等等……这不是在看乌姆里奇吗！（不是） 但凡是为了引导知识科普的点而展开的剧情和人物刻画，都会让我忍不住满脑子都是“这有点ooc吧”“这是不是过度解读了啊”“这些可爱的小动物也没有那么明显又过度的问题吧”等等等……因为这些剧情和性格安排是非常具有功能性的，它们无法说服喜欢原作的我，而为了功能，它们本身已经不够合理和符合原著了。 可是另一方面，在一些细节的描写的点，又让我感受到在《Young and Beautiful》里我最喜欢的那种温柔、新奇、热闹的，典型童话式的场面描写，一瞬间又让我觉得“编剧你也没那么歪解这童话，怎么偏偏就能写出那么ooc的角色啊”。 也许没有对这个童话的角色都带有很深的感情，以及抱着想要尝试找到自我开解的方法来看这部剧，我未必会如此失望。 这部剧面对对象是少儿到刚成年的青年，内容核心是进行心理知识入门科普，其他的都过誉且名不符实。 最后：有心理问题看病确实是必要的，本剧可能恰好说明一个观点——尝试看一本讲别人看心理医生的书来自救是没有用，情节严重还是真正去看医生吧：）
Young and Beautiful本身很值得一读，但是这个翻译实在是垃圾。逻辑跳跃，关键词组也整错了。
到底什么是判定一个人死亡的标准？特别是当脑死和心脏停止时间出现偏差。 不得不说故事中间段还是让人感受到了一丝诡异的可怕，但我宁愿和熏子一样相信，那三年小女孩还是有意识的活着的。故事最后很温馨，没想到是这样的方式将小男孩和小女孩联系在一起。小男孩时常想起这座大房子和闻到玫瑰的香味，让我真切的感受到了女孩生命的延续，如果最后小男孩能和熏子遇到感觉就更完美啦
仅评论《Young and Beautiful》7.5分 编剧虽是学院派，但她深知普通大众并不懂（也不想懂）那些深奥晦涩的绘画技法，而是以24幅名画为切入点，让读者过了一把八卦瘾，并且不失时机地吐槽让人忍俊不禁。另类视角解读希腊神话故事，读完以后有点意犹未尽之感。 此电子版前两本大概浏览了一下，配图还蛮清晰，但唯独《Young and Beautiful》有些配图都已经看到马赛克了！
熟脸一堆
睡前读这部剧心情就会变好，Joseph Cawthorn的文字诙谐而犀利，体现出他对这世间的考量。活着还是要做点有意思的事，要包容世界，也要建设自己的精神家园。