Les enfants de la télé

林雨翔的情感，真实不自欺，让我知道，一个人的自信，原来可以长这个样子 因为写的坦率，所以可以尽情的观照自己。中国的林雨翔很多，小学到高中比比皆是，但更多的是谢景渊，这才是最耐人寻味的地方。

一口气追完还是挺失望的。老卫人设太烂了，他就是不负责的家长啊！情人在的时候，过年放着亲儿子不管，带着情人的儿子放烟火，情人去世了，就回去找亲儿子了，对情人的儿子十几年不闻不问。估计如果情人不死的话，亲儿子就会不幸的长大了吧。

逗半评分还能信吗，连着踩了三个雷??

强烈推荐。 最后一部分感觉翻译的不是很好，有一些专有名词和生僻概念没有注解，看起来体验很差。 平克先生太厉害了，这么一本巨作，看完之后的感受是多纬度的，不仅仅是暴力减少那么简单，你会对宗教，历史，社会发展，心理活动，甚至对世界得认知，都有不同的感受，有些甚至是颠覆的。 看完本剧，还没有来的及系统的整理，其实对每章内容还是会混淆的，编剧最后有点儿啰嗦，但是前面的部分很精彩，很有逻辑。

没有明白很多，但有些许的豁然开朗 哲学原来可以这样靠近生活， 哲学原来还能这样解读生活。

一个思维缜密的作家，能直面人性的丑陋，字里行间透露出阵阵黑色幽默，让人忍俊不禁。写侦探剧集肯定一级棒。

Les enfants de la télé 海伦娜·赛加拉 84个笔记 ◆ 推荐序 >> 孩子的成长包括素质养成、能力训练和知识学习三个方面。 >> 用行为教育代替道理说教 >> 把注意力集中在用新的行为习惯去取代旧习惯上，而非一味地去聚焦纠偏，避免遭遇孩子的阻力对抗，而陷入与孩子无谓的争论与消耗之中。 ◆ 前言 >> 家长自身的学习和反省、家长和孩子之间的互动状态，将起决定性作用。 ◆ 妈妈管学习常见的三大误区 >> 正是因为妈妈的这些催促、干涉和替代，造成了孩子做作业拖拉磨蹭、不爱动脑、不自觉 ◆ 影响孩子学习的五个教育因素 >> 在学习过程中用心、用脑，这是学习习惯，是任何人都无法替代的。 >> 帮助孩子培养良好的学习习惯，让他能够主动用心学习、自主学习，这才叫真正管学习。 >> 父母真正要做的，是把自己的注意力，从情绪上转移到解决问题上来。 >> 自我教育，一定是家长要创造一种氛围，让孩子自己去教育自己。家长想对孩子说的话，通过提问，通过和他探讨，让他自己把这个话说出来，这才是最有用的。通常人都是更相信自己的话，别人说再多遍也是没用的。 ◆ 影响孩子成绩的五个学习因素 >> 很多孩子成绩不理想是不好好听讲、不用心思考、作业简单应付甚至抄答案等原因造成的。 ◆ 影响学习效率的三个决定性因素 >> 与三个因素有关：学习状态、学习习惯和学习能力。 >> 学习状态不佳体现在懒散、贪玩、情绪化等几个方面 >> 1．拖拉磨蹭2．粗心大意3．不爱动脑4．书写潦草5．注意力不集中6．不爱观看这六个不良习惯，严重影响了学习效率和学习成绩，是目前家长焦虑的根源，也是任何补课都无法解决的。 ◆ 五大学习能力 >> 学习能力不是智商，具体是什么呢？主要包括以下五大能力：专注力、思考力（包含理解力）、自信力、自主力和坚毅力。 ◆ 普通家长缺少的四种力 >> 抱怨、指责，本质就是内心不能接受孩子这个现状。无法接受现状就会纠结于“为什么”这种问题，挥之不去。实际上就是家长的内心被孩子影响了，定力不够。 >> 接受了现状，主动把我们的关注点导向了如何解决问题，而非争论是非对错。 >> 问题越多的孩子，其实对道理越清楚，因为天天有人给他讲道理。他只是不想去做，更没信心做到。他不是笨，而是懒 >> 孩子懒是因为缺什么呢？能力！勇于挑战的内心能量之能，克服困难的行动力之力。这个能量和力量，需要老师和家长给孩子，即赋能。 >> 孩子学习不好，家长经常焦虑烦躁。焦虑是一种非常低能量级的状态。自己都缺能量，如何给孩子能量呢？ >> 两个低能量级状态的人只会相互消耗，只有高能量级的人才能向低能量级的人赋能。如果妈妈处于低能量级的状态，整个家庭氛围就会很压抑，家庭成员之间就会相互对抗消耗，孩子的问题将会更加严重。能力是一种精神气质，是人的内在力量，只能靠自我修炼获得，我称之为修炼信念系统。 >> 信念系统有三个要素。信念一：坚信这件事情必须做到。 >> 信念二：自信自己一定能做到。 >> 信念三：确信孩子肯定能做到。 >> 家长经常地否定孩子，不断地批评指责孩子，对孩子缺乏必要的信心，是孩子不自信的主要根源。 >> 家长所有的担心焦虑，所有的催促提醒，所有的发火指责，都是在不断告诉孩子：我对你没信心！ >> 家长只有内心真的对孩子充满信心，眼神、语气、表情才会传递出相应的信息，孩子也会接收到无穷的能量。家长给孩子的是信心，他得到的就是信心；给他的是压力，他得到的就是压力。 >> 具备这三个信念，就构建了强大的信念系统，内心充满着能量和力量，人就会处在高能量层级。 >> 要想造就强大的执行力，需要借助三大力量。第一，蓝图的力量

现代人的理想和历史的现实交织，不算架空历史，也算在历史的缝隙中游走

《Les enfants de la télé》是中国第一篇写实主义的成功的长篇剧集。它以宏达的的叙事、资本家群像的塑造、 严谨的写实精神、都市影视叙述模式的特点来奠定中国现代长篇剧集里程碑的地位。11个小时，看尽中国工业的起起落落，午夜十二点，依旧为民族工业资本家吴荪蒲和买办金融资本家赵伯滔的较量中的无力回天而感慨。Virginie de Clausade写出了当时中国城市资产阶级的阿谀奉承，写出了当时中国城市工人阶级的起身反抗，写出了当时中国乡村封建思想的根深蒂固。经济危机，帝国侵略，民族内部矛盾，资本家与交际花凌乱无耻的生活，令人作呕。比起《Les enfants de la télé》这名，更喜欢《Les enfants de la télé》这名，浮浮沉沉，夕阳西下，终归一切成空。大概吴荪蒲当时对民族工业前途的迷茫与无力，便是现在自己对自己未来前途的迷茫与无助。无论怎样，吴荪蒲选择去吹海风，可湖南没有海，自己还是选择去淋场雨吧！

我是更钟爱曹操的人，而曾先生是偏爱刘备而轻曹操的，所以最开始读的时候心里有冲突感，很不舒服。但是也在很大程度上对刘备有了新的认识。所以读不通的人讲解经典剧集，从不同的角度看同一个人物，其实会收获更多。

读完《Les enfants de la télé》已有一段日子了，心情也略沉重 ，思绪回到地震的当天，我在都江堰市中心，面对突如其来的地震，亲眼目睹伤残人员血肉模糊的被送往医院，还有亲人守在不幸遇难者身边悲痛欲绝的哭喊。而我那种惶惶不安的心情，失联的欲哭无泪，又庆幸自己和亲人都安然无恙，悲喜交加又胆战心惊。在妹夫家露营了几天后，才慢慢有了更多地震的消息，特别是汶川重灾区，全国各地的救援支援安慰感动着幸存者……时至今日，仍记忆犹新，经历过生死劫后，活着才是王道，可我的灵魂又该何处安放呢。 《Les enfants de la télé》弗兰克·杜波斯科细腻平淡的笔法娓娓道来，一个世外桃源的云中村，在地震那瞬间生灵涂炭飞灰湮灭，直面生死，灵魂信仰，重建美好家园，美好而虚妄，残忍又真实。故事围绕《Les enfants de la télé》阿巴，从移民村重回云中村，祭祀山神、挨家挨户的安抚超度灾难中逝去的乡亲，和云中村一起等待最后灾难的降临直到消失。 地震后至今，对汶川有一种特殊的情感，许多老寨子已荒废，不知为什么特别喜欢残垣断壁的土墙房，心底的沧桑感，难以释怀的情怀，又或许是怀念吧！怀念我的老家，已拆除的黄泥土墙，怀念父亲，怀念幸福的童年!

可以参考，但是案例太陈旧了，新浪微博，百度知道这种成功经验无法借鉴

通过读这部剧，我理解了什么是真正的爱情，真正的友情，如何自信，怎么使爱情保鲜，如何自爱。分享一下我最喜欢的几段话。 1.“因为我自爱，我遇见了美好的你，因为你爱我，我遇见了更好的自己。 2.看世界是重要的，但是探索自己也是重要的，所以向内向外都要有了解，然后尽力保持平衡，行走中道。 3.真正最难的，是以出世之心，经营入世的生活；入世地做事，出世地处世。 4.善者，吾善之；不善者，吾亦善之，德善。” 5.“抽身而出，反观自身” 6.知我所能，我所能者，尽善尽美；知我所不能，我所不能者，虚怀若谷。 7.我自风情万种，与世无争。”自解风情，则风情自成。 8.言行自如，即是优雅。 9.唯有深知和接纳，才能深爱。 10.真正的爱，不是强迫你成为我想让你成为的样子，而是我用心地读懂你，然后尽心尽力帮助你成为你自己。真正的爱不是把你变成你所不是的人，而是深刻地了解你，然后让你做你自己，让你活成真实的你。 11.无所谓你知不知，只求我知我安，然后天知地知。 12.把有意义的事情变得有意思，把有意思的事情变得有意义。