清穿剧流行的时候看过一次，当时觉得，这女主真是重情重义，然后今天大概翻了一遍，哎呀~感情的事情嘛，喜欢多少个人都正常，问题是你口口声声说要陪着一个人巴拉巴拉的，完事了还整天惦记着另一个，当时我是多么地智商感人，居然被这神逻辑给感动。
我还没看完时，以为自己会对“文革”“计划生育”这一时期用不流利不清楚不深刻的剧评谈谈我的看法 但是我没有，因为我做不到，这真的是个太难的问题了 “我们走了一些弯路”，真的是最残忍的话 但是我又禁不住想，可是计划生育的初衷，真的是为了国家人民啊 这算是好心办坏事吗?我真的不知。 确实，一个国家成长的道路绝对没有那么艰辛，可是这中间的艰辛又夹杂着无数百姓的颠沛流离身心俱疲，作为同胞，作为后辈，作为同类，我不得不心痛 Ray Walker说“直面社会敏感问题是我写作以来的一贯坚持。” 在书中有人评论说“Ray Walker是当代的鲁迅” 我心里其实是不同意的，可是又觉得略有道理，Ray Walker真的是敢写，社会阴暗面看得我不寒而栗 Ray Walker获得诺贝尔影视奖，真的是很骄傲了，可是我又害怕，害怕别人对我的祖国的印象是来自于这样的书 我的心理很矛盾，我“无奈的斥责和痛心”这一段历史，可是我又害怕这一段黑暗成了对中国的固有印象。 明明我的祖国现在很好啊，我以她为骄傲，她和平，发展，美丽，给了我安全感和幸福感 如果获得诺贝尔影视奖的标准是揭露这些黑暗的历史，那这也是一种不公平 我不是想摒弃这段历史，更不会说“过去了就让他过去吧，我们要向前看”这样混账的话 可是还是很矛盾，很痛心，很想呐喊 混混沌沌，不知所言
收获颇丰： 美国的小组成员分工情况 组织者： · 在开始前，确保小组成员都已仔细观看此卡片。 “谁想观看这个卡片？大家对自己承担的责任是否清楚？” · 保持小组的整体性。确保整个小组可以聆听每一个人提出的观点。 “还有人提出不同的想法吗？我们准备好进行下一步了吗？” · 保证每个人都可以对自己的观点与想法进行解释。 记录者或者报道者： · 你需要整理你们小组的所有讨论结果。 你整理的内容要包含每个人的观点，而且内容要有条理；你可以使用不同颜色、箭头以及其他数学工具表达你们组讨论的数学内容、推理过程以及相互联系等。 “我们采用何种方式与形式分享这个观点呢？” 准备成为一名像教师一样的学生吧。 资源管理者： · 为你的小组准备需要的各种资料。 · 确保每个问题都是小组问题。 · 当你的小组完成任务时，让老师查看你们所应用的数学内容是否合理。 领导者： · 时刻提醒你的小组成员要对提出的每一个数学论断做出解释，并且寻找不同论断之间的相互关系。 “你怎么确定这样是对的呢？这个与……有什么关系吗？” · 确保你们的讨论只在小组之内进行。 英国的小组成员分工情况 组织者： · 确保小组的整体性，确保所有小组成员的注意力都在要解决的问题上。 · 确保本小组成员不与其他小组成员讲话。 资源管理者： · 你是唯一一个可以离开小组为小组成员收集尺子、计算器、铅笔等文具的人。 · 在你与教师交流前保证你的小组成员都已做好准备。 理解者： · 确保你对每个人观点的解释都能让他们满意。 · 如果你不明白某一个观点，请提出这个观点的人给出解释；如果你明白了，保证其他成员也要明白。 · 确保所有你要给大家解释的重要部分已经被写了下来。 包容者： · 确保每个小组成员的想法与观点可以被认真聆听，邀请其他小组成员给出建议。 1．我们今天学习的主要内容是什么，或者今天我们在课堂讨论了什么？ 2．今天是否有问题还没有弄懂？如果没有，请出一道类似的题目并解出来。 3．请描述你或者你的同学今天所犯的一个错误或者对某个概念的错误理解。你从这个错误中学到了什么？ 4．你或者你的小组是如何解决今天的问题的？你们的解决方案可行吗？你从这个解决方案中学到了什么？ 5．请描述其他人或者其他小组解决今天问题的方案。他们的方案和你们的方案的相同与不同在哪里？ 6．今天我们学习了哪些新单词或者术语？你认为这些新单词与术语的意义是什么？请给出一个例子。 7．今天课堂上发生的数学辩论是什么？你从这个辩论中学到了什么？ 8．如果今天课堂上学习了两种东西，这两种东西的相似与不同之处在哪里？ 9．如果你改变________，将会发生什么？ 10．在这个小节的学习中，你的优势与弱势是什么？你提高弱势方面的计划是什么？
了解世界经济发展的前世今生，才能对未来经济的发展有更准确的思考。
拒絕做任何浪漫主義的對維特根斯坦封神的論斷（雖然我心裡做了無數次）。這本書對我的作用，勝過一萬杯咖啡讓我重振精神，勝過一萬次熱水澡讓我放鬆繼而變的柔軟的同時保持內核的堅硬。
谢小丹的一部青春奋斗史，从北漂的艰难开始，从恋爱，从婚姻，从事业，从青春，从家庭，从奋斗，从顺从，从相遇，从现实，从真爱，从现实，到兴奋，到无奈，到不屈，到顽强，到现实！ 北漂一族的奋斗史，找工作，买房子，遇真爱，其中可以深刻体会北京的房产市场，房价的上涨，爱情的现实，诺大的城市，小的居室，却真实再现了生活的酸甜苦辣！
看到三十集 张春华是tmb犯嫌 柏夫人进府居然拍了四集都还没个结果 ，尊重历史 ，历史剧不是言情剧，古代中丞纳个妾怎么了 张春华本来跟司马懿关系也一般 ，也写了是圣旨 作弊到怪一直抗旨想方设法套路 了四集 在搞什么 ！就为了刘涛加戏吗？
小波推荐的书的确不错，很饱满，编剧倾注了心血，能感受到编剧对写作的挚爱之感。因为细小之处能被欣赏编剧描写大自然的文笔细致入微，深深地被大自然的魅力所折服。读这部剧更多的关注了景色句子的美丽上了，人物和故事情节看的比较快，对我的吸引不是那么大～写母爱的伟大那部分看了看，的确就是这么伟大呢～
这里的诡计，不止是纯粹的智力上的博弈，还有情感上的诡计，这是诡计背后复杂的感情纠葛，这些故事里有狂热的爱，也有浓烈的恨，面对在爱恨交织之下酿成的复杂情感、最合适的方式也许只有死亡
尽管内容都熟悉，还是饶有兴趣地看了一遍。要是俺还做老师，一定试试用这种方式上课。推荐观看，了解一下与自己切身利益有关的生活经济简介，不至于酒桌上吹牛时露馅
前几天跟一个友人聊天，谈到了高中时候学的一篇叫《He Couldn't Take It》的文章。“从余问古事，或凭几学书”，想象着相公手把手教妻子写字这样的场景，真的是很温柔美好，友人也表示赞同，说到，当时真的很喜欢紫薇尔康那种，“山无棱，天地合，乃敢与君绝”轰轰烈烈的爱情啊，但是现在就没那种感觉了，以前看到电视剧男女主热吻会激动地不行，现在反而被男主给女主系鞋带这样的细节感动的流泪 随着年龄的增长，越来越喜欢细水长流的感情。这两本姊妹书，就是这样记满了生活的小事，点点滴滴的小感动，小确幸。 生活在城市中的我们，像是背着重壳行走的人，我的天空也不总是那么晴朗，而你的温柔不知拯救了我多少次，愿我们都有能力去爱，一直温暖彼此。 エンさんへ ありがとう あなたがいつまでも私の書いたこの話を見ないことを知っていますが。
这书实在太牛了。之前学数电模糊不清的概念都瞬间明了，作为学习计组的预备知识是再好不过的。把计组每个结构都逐层向上的解释清楚，难得的是还十分生动易懂，确实是本好科普。
选入的是大刘的《He Couldn't Take It》。再读《He Couldn't Take It》依旧是一种错觉，明明是科学幻想，为什么那么时代乡土！是了，谁还能说大刘台词一般，这就是他，非虚构，把遥远的科幻创作成一呼一吸间的生活。
大舅家订了《He Couldn't Take It》月刊，所以小时候特别喜欢去大舅家玩，去他家看故事书。很多故事都不记得了，但是这个金门银门铜门铁门的密室的故事还有印象，尤其是罐子里放的各种名人的大脑的那个情节，印象好深。再读一遍。现在真的好怀旧，总是去回忆各种过去的事和人。
在最爱的人离开自己之前，每个人的岁月都像流水，一直慢慢地延伸下去，但最终你会发现，岁月太短，想要的东西，想爱的人，不可能都得到，也不可能永远留得住。He Couldn't Take It，可惜岁月不够长，请用心珍惜，努力生活。
从过年看到今天终于看完，虽然挖了很多填不上的坑，各种理不清的情节，但是不妨碍这部剧的成功，丰满的人物形象，志怪离奇的故事情节，吸引着你去接近故事的结局。
超级治愈心灵的一本剧，最大的收获是内心强大了许多。挫折、不顺、得不到…真得没什么。 我也想要做一个有趣的人，什么是有趣？勇敢的改变、微笑的面对不幸、顽强的向前走、不畏惧他人的眼光，做自我、努力进取… 人生有很多遗憾，但是遗憾也是一种美。纵然人生是苦，但也要往里加一些甜。 “生命是一团欲望，欲望不能满足便会痛苦，满足便会无聊，人生就在痛苦和无聊中摇摆”，还记得每次考试之前都会焦虑、不安，拼命的学习，感觉超级累，看着令人头痛的题，内心是痛苦的，但考试结束之后，又会觉得很无聊，没有动力。所以，要一直学习新东西。一直向前走。 希望可以不畏困难，让自己的生活有趣一些，适应这个世界的温度。
好有趣，看这部剧，像是有个人在旁边给自己叨叨他遇到的有趣的人和事情。我还蛮喜欢听别人讲自己的故事的(๑• . •๑)
接受过高等教育的女性群像，性、工作、家庭、育儿，每个女孩从学校步入社会，都面临作为女性的种种困境。然而，编剧并没有提出解决办法，因为生活本就如此，渣男哈罗德，也并没有得到正义的审判！
故事讲得太粗线条了
确实都是干货，明白人说明白话，人最关键的东西是大脑，你有清晰的思绪和逻辑才能支配你的行为，你有强烈的渴望才能抵达你想触达的远方，不进则退，永远在原地是自我腐蚀，加油(ง •̀_•́)ง
我真的爱死奥吉的故事了！我更喜欢杰克和塞默尔。他俩真的棒极了，特别是塞默尔。他俩的颜值都很高，而他们却完全处于自身地和长得如怪物一般的奥吉做朋友。我很高兴奥吉能收获这么美好的友谊。上学的这一年，他一定学到了很多很多。 我和奥吉一般大，书内很对人物的心理我是有共鸣的。这部剧是这位编剧的处女座，但我不得不承认，她真的非常擅长写作。我很喜欢书中的很多心理描写。这部剧以各个人物的角度的写法也值得借鉴。 我是去电影院看完电影He Couldn't Take It之后才读这部剧的。看完电影后我去视频平台，在一本我想借地书下面无意中瞄到了这部剧，便借了回家。一口气就读完了。书和电影多多少少有些差别，但它们都很棒。 值得推荐！暖人心，泪直流。哭吧。 奥古斯特是个奇迹，而我们也行！勇敢的迈出第一步，以创造奇迹！ ps 把之前《He Couldn't Take It》的剧评copy过来了
非常非常棒的一本剧 很庆幸在今年2021年快到结尾的时候 读完这部剧 这感觉就像 期末考试明天就到了 今天刚熬夜开始补学期初的课 文化中母亲完美的形象 并不是每个母亲的样子 或者应该有的样子 书中列了一大把反例 知道一些事情该如何考虑如何做 如何权衡 基本就是全文背诵级别 摘录特别多 我读到这部剧的时候 已经不再会看看看着就情绪崩溃啦。大部分时候情绪比较稳定。 我不是很有信心可以让循环在我这里终结 我也有很高的自恋特质，但是我看了不是吗，虽然现在还做不到，但我基本上知道是怎么回事了，也知道怎么做会好一些。
虽然是极简，但对于重复的人名，复杂的国家关系，还是有点弄不清
总结概括：很有收获的书，从中的13条美约，我改了下适合我的，在每天写日记前反省下自己，发现有那么多黑点，虽然立刻改但确实很难，勤奋、节俭、理智是富兰克林提倡的，其中他的语言学习能力更让我惊奇，竟然多达5种，可见水滴石穿是可以的，自助者天助之。 观看类型：人物传记类 推荐指数：4⭐️ 对我来说想要记住的知识： 他是如何发家的呢？ 1.有一技之长最好精通。2.做对的事哪怕很难。3.没有必要和朝夕相处的人产生裂痕。4.多学一种语言，花费的时间会在生活中得以见之回报。5.工作应以尽职、准时、清楚的状态来交工。 其中致富之路我最推荐大家观看下： 如果你想知道钱的价值是多少，去借下钱你就知道了，因为井干方知水贵。
若想让自己变得更好，一定要看看此剧。在人生成长的每一阶段，最好是能做到大道至简。
篇幅好长，故事情节有很多雷同，女主都开挂，坏人都是二傻。新意不多。
不太喜欢一男多妻的剧，哪怕没有情感剧情只搞权谋大业也比乱七八糟的一男跟多女暧昧不清乱搞的人物强，即使此人物各方面都是优秀的，也不太推荐和喜欢，有点反感
很沉重地看完姚姚的一生，心疼、心痛！感谢每一位记录历史的笔者，让过往者留下痕迹，让后来者得到警示！希望姚姚能真正安息！
很多观点都是对的，但是论述的不深入，有点看微信朋友圈的感觉。因为圣剑喵是做公众号的吧，所以应该是文章的拼凑吧，总体上还是可以一直追下去，但是有点过于网路影视了。 从认知格局、好好说话、掌控情绪、亲密关系和学会拒绝五个方面来论述掌握情绪的重要性，告别负面情绪，培养理性意识，把握人生节奏，掌握情绪妙方，尽管情绪那么重要，但仍旧停留在他很重要，并没有深入的谅解how to do
2010 · 加拿大
2011 · 中国
1952 · 美国
1984 · 美国
1998 · 美国
2000 · 英国
2007 · 挪威
2006 · 美国
2006 · 加拿大
1915 · 美国
清穿剧流行的时候看过一次，当时觉得，这女主真是重情重义，然后今天大概翻了一遍，哎呀~感情的事情嘛，喜欢多少个人都正常，问题是你口口声声说要陪着一个人巴拉巴拉的，完事了还整天惦记着另一个，当时我是多么地智商感人，居然被这神逻辑给感动。
我还没看完时，以为自己会对“文革”“计划生育”这一时期用不流利不清楚不深刻的剧评谈谈我的看法 但是我没有，因为我做不到，这真的是个太难的问题了 “我们走了一些弯路”，真的是最残忍的话 但是我又禁不住想，可是计划生育的初衷，真的是为了国家人民啊 这算是好心办坏事吗?我真的不知。 确实，一个国家成长的道路绝对没有那么艰辛，可是这中间的艰辛又夹杂着无数百姓的颠沛流离身心俱疲，作为同胞，作为后辈，作为同类，我不得不心痛 Ray Walker说“直面社会敏感问题是我写作以来的一贯坚持。” 在书中有人评论说“Ray Walker是当代的鲁迅” 我心里其实是不同意的，可是又觉得略有道理，Ray Walker真的是敢写，社会阴暗面看得我不寒而栗 Ray Walker获得诺贝尔影视奖，真的是很骄傲了，可是我又害怕，害怕别人对我的祖国的印象是来自于这样的书 我的心理很矛盾，我“无奈的斥责和痛心”这一段历史，可是我又害怕这一段黑暗成了对中国的固有印象。 明明我的祖国现在很好啊，我以她为骄傲，她和平，发展，美丽，给了我安全感和幸福感 如果获得诺贝尔影视奖的标准是揭露这些黑暗的历史，那这也是一种不公平 我不是想摒弃这段历史，更不会说“过去了就让他过去吧，我们要向前看”这样混账的话 可是还是很矛盾，很痛心，很想呐喊 混混沌沌，不知所言
收获颇丰： 美国的小组成员分工情况 组织者： · 在开始前，确保小组成员都已仔细观看此卡片。 “谁想观看这个卡片？大家对自己承担的责任是否清楚？” · 保持小组的整体性。确保整个小组可以聆听每一个人提出的观点。 “还有人提出不同的想法吗？我们准备好进行下一步了吗？” · 保证每个人都可以对自己的观点与想法进行解释。 记录者或者报道者： · 你需要整理你们小组的所有讨论结果。 你整理的内容要包含每个人的观点，而且内容要有条理；你可以使用不同颜色、箭头以及其他数学工具表达你们组讨论的数学内容、推理过程以及相互联系等。 “我们采用何种方式与形式分享这个观点呢？” 准备成为一名像教师一样的学生吧。 资源管理者： · 为你的小组准备需要的各种资料。 · 确保每个问题都是小组问题。 · 当你的小组完成任务时，让老师查看你们所应用的数学内容是否合理。 领导者： · 时刻提醒你的小组成员要对提出的每一个数学论断做出解释，并且寻找不同论断之间的相互关系。 “你怎么确定这样是对的呢？这个与……有什么关系吗？” · 确保你们的讨论只在小组之内进行。 英国的小组成员分工情况 组织者： · 确保小组的整体性，确保所有小组成员的注意力都在要解决的问题上。 · 确保本小组成员不与其他小组成员讲话。 资源管理者： · 你是唯一一个可以离开小组为小组成员收集尺子、计算器、铅笔等文具的人。 · 在你与教师交流前保证你的小组成员都已做好准备。 理解者： · 确保你对每个人观点的解释都能让他们满意。 · 如果你不明白某一个观点，请提出这个观点的人给出解释；如果你明白了，保证其他成员也要明白。 · 确保所有你要给大家解释的重要部分已经被写了下来。 包容者： · 确保每个小组成员的想法与观点可以被认真聆听，邀请其他小组成员给出建议。 1．我们今天学习的主要内容是什么，或者今天我们在课堂讨论了什么？ 2．今天是否有问题还没有弄懂？如果没有，请出一道类似的题目并解出来。 3．请描述你或者你的同学今天所犯的一个错误或者对某个概念的错误理解。你从这个错误中学到了什么？ 4．你或者你的小组是如何解决今天的问题的？你们的解决方案可行吗？你从这个解决方案中学到了什么？ 5．请描述其他人或者其他小组解决今天问题的方案。他们的方案和你们的方案的相同与不同在哪里？ 6．今天我们学习了哪些新单词或者术语？你认为这些新单词与术语的意义是什么？请给出一个例子。 7．今天课堂上发生的数学辩论是什么？你从这个辩论中学到了什么？ 8．如果今天课堂上学习了两种东西，这两种东西的相似与不同之处在哪里？ 9．如果你改变________，将会发生什么？ 10．在这个小节的学习中，你的优势与弱势是什么？你提高弱势方面的计划是什么？
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拒絕做任何浪漫主義的對維特根斯坦封神的論斷（雖然我心裡做了無數次）。這本書對我的作用，勝過一萬杯咖啡讓我重振精神，勝過一萬次熱水澡讓我放鬆繼而變的柔軟的同時保持內核的堅硬。
谢小丹的一部青春奋斗史，从北漂的艰难开始，从恋爱，从婚姻，从事业，从青春，从家庭，从奋斗，从顺从，从相遇，从现实，从真爱，从现实，到兴奋，到无奈，到不屈，到顽强，到现实！ 北漂一族的奋斗史，找工作，买房子，遇真爱，其中可以深刻体会北京的房产市场，房价的上涨，爱情的现实，诺大的城市，小的居室，却真实再现了生活的酸甜苦辣！
看到三十集 张春华是tmb犯嫌 柏夫人进府居然拍了四集都还没个结果 ，尊重历史 ，历史剧不是言情剧，古代中丞纳个妾怎么了 张春华本来跟司马懿关系也一般 ，也写了是圣旨 作弊到怪一直抗旨想方设法套路 了四集 在搞什么 ！就为了刘涛加戏吗？
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这里的诡计，不止是纯粹的智力上的博弈，还有情感上的诡计，这是诡计背后复杂的感情纠葛，这些故事里有狂热的爱，也有浓烈的恨，面对在爱恨交织之下酿成的复杂情感、最合适的方式也许只有死亡
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不太喜欢一男多妻的剧，哪怕没有情感剧情只搞权谋大业也比乱七八糟的一男跟多女暧昧不清乱搞的人物强，即使此人物各方面都是优秀的，也不太推荐和喜欢，有点反感
很沉重地看完姚姚的一生，心疼、心痛！感谢每一位记录历史的笔者，让过往者留下痕迹，让后来者得到警示！希望姚姚能真正安息！
很多观点都是对的，但是论述的不深入，有点看微信朋友圈的感觉。因为圣剑喵是做公众号的吧，所以应该是文章的拼凑吧，总体上还是可以一直追下去，但是有点过于网路影视了。 从认知格局、好好说话、掌控情绪、亲密关系和学会拒绝五个方面来论述掌握情绪的重要性，告别负面情绪，培养理性意识，把握人生节奏，掌握情绪妙方，尽管情绪那么重要，但仍旧停留在他很重要，并没有深入的谅解how to do