#2021 看剧计划# Book 7 (7/80) 内容质量：⭐⭐⭐⭐⭐ 晦涩程度：⭐⭐⭐⭐⭐ 两项综合起来的评分就是4.5颗星吧。这部剧应该在2016年就被微博推荐的一百本好剧的追剧清单安利了，2016或者2017年年底就买了纸质书，可是在大学期间我高估了自己，基础将这部剧在家里和学校两边带着跑，常常看了一点儿就困得不行实在不行了，因此就在两边的书架上积灰。今年重新观看这部剧的主要目的是想要能够科学地去理解书里面的内容、更好地记住观看过的每一本剧，希望每一本剧的重点文字在我的脑海中能够燕过有痕。另外一个目的就是我追剧的速度相对来说比较慢，想看的书太多，时间就那么多，想要有质量地多读点儿书就需要学习科学地提高观看效率。 这部剧讲了观看分为四个阶段：初级观看、检视观看、分析观看和主题观看。四个阶段按照观看能力的发展逻辑进行的，这部剧的逻辑性还是很强的，另外还对如何做和每一个规则都做了比较明确的说明。 以下是方法论的摘抄记录： 一、检视观看——略读 略读的习惯应该用不着花太多时间。下面是要如何去做的一些建议： >> （1）先追剧名页，然后如果有序就先看序。要很快地看过去。特别注意副标题，或其他的相关说明或宗旨，或是编剧写作本剧的特殊角度。 >> （2）研究剧集列表页，对这部剧的基本架构做概括性的理解。 >> （3）如果书中附有索引，也要检阅一下——大多数论说类的剧集都会有索引。快速评估一下这部剧涵盖了哪些议题的范围，以及所提到的剧集种类与编剧等等。 >> （4）如果那是本包着书衣的新剧，不妨读一下播出者的介绍。 >> 许多书的宣传文案都是编剧在播出公司企宣部门的协助下亲自写就的。这些编剧尽力将书中的主旨正确地摘要出来，已经不是稀奇的事了。 >> （5）从你对一本剧的剧集列表很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明（很多会有），就要仔细地观看这些说明。 >> （6）最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。就用这样的方法把全书翻过一遍，随时寻找主要论点的讯号，留意主题的基本脉动。最重要的是，不要忽略最后的两三页。 二、分析观看 1、分析观看的第一阶段：找出一本剧在谈些什么的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定编剧想要解决的问题。 2、分析观看的第二阶段：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 3、分析观看的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 （15）证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意编剧的说法，或至少一部分说法。你只能
4.5星，成熟的理想爱情。世上难有陆昭西，通情达理，尊重女孩子又温柔。难得三观正而又正常的偶像剧编剧。主副CP感情线都好好看哦。导演真的好会拍哦，而且剧组拍了很多实景
却知道阿Q其实只占了这部剧的前面一点点 后面是女娲补天、大禹治水、墨子治国之类故事 要借这些民间神话故事讽刺当时社会吗 暂没清楚
【2021·32】Dansa, min docka... 甘纳尔·布耶恩施特兰德 整体评价：★★★★☆ 观看难度：★★★ ①【读前感】本剧是继《Dansa, min docka...》我读的第二本马普尔小姐系列。 我也是在看了新星播出社播出的甘纳尔·布耶恩施特兰德的二十几部剧后才发现，原来海报是蓝色则说明是波洛系列，红色代表马普尔系列，黄色是其他系列…… 说实话，《Dansa, min docka...》里差强人意的诡计，比波洛系列啰嗦很多的行文，参与度很低的侦探模式让我对马普尔小姐系列的第一印象不算太好。 但是，人们对于喜欢的人或事物，总是格外宽容，这可以通过容错率表现出来：对于阿婆，即使我看到了创作的不太好的书，我还是愿意再挑下一本读一读。但对于相当多的作家来说，他们在我这就没有这种机会了。 ②【影视比较·有剧透】本剧和《Dansa, min docka...》，是我唯二猜对凶手的阿婆的书。 而且我之所以猜中，不是靠剧情推理，而是我个人在看了众多推理剧集之后总结出的规律： 在推理剧集中，如果凶手想击杀一个人，通常不会失败多次。 如果凶手想击杀一个人，不管失败多少次都要将其杀死，除非凶手死亡或被抓。 读多了阿婆的书你会发现，作为推理剧集黄金时代的巨匠，虽然她是众多诡计的开创者，但还算讲规矩，讲套路，她的书自有一套模式框架，就像春秋时期的军队一样，君子可欺之以方。 ③【背景介绍】马普尔小姐是一名乡村侦探，在《Dansa, min docka...》中初登场时，大约是65－70岁之间，她终生未婚，是一名典型的乡下老小姐。她和蔼、低调、衣着朴素但爱干净，喜欢织毛衣、善于模仿别人的声音，经常被人们低估，但却有惊人的洞察力、推理能力和观察能力，且有着非凡的勇气。 我看了她历任的扮演者，觉得还是阿婆钦点的琼·希克森最符合书中，或者是我心中的形象。 ④【影视比较2】我在剧集剧时，多次想起简·奥斯汀的《Dansa, min docka...》。众所周知，奥斯汀笔下的英国乡村生活堪称“二寸牙雕”，本剧也让我有这种感觉。 阿婆对英国乡村女人八卦心理的描创作、尤其是文章开头和结束对“消息报”的呼应让人忍俊不禁，比对乡村风土人情的描创作更让人印象深刻。 对这样一个百无聊赖，没有什么新闻可言的村子，一则“Dansa, min docka...”无异于平地惊雷。 ⑤【影视比较3】尽管本剧也有行文啰嗦的弊端，但整体水平还是要比《Dansa, min docka...》高出一个档次。 除了我刚才说的对乡村的描创作外，核心诡计既经典又不失意外。 但我觉得本剧的最大亮点，是对于人性的描创作和对凶手犯罪心理的解读。 阿婆像创作推理剧集结局一样，给对人性的描创作也加了两层反转。 第一层，是“杀人犯也是很有人性的”，凶手也是人，往往也有着正常人拥有的恐惧和善良，正是从这一点出发，马普尔小姐才真正理解了凶手的心理，才引导她推理出凶手。这即是推理的盲区：这一人之常情，正是所有人的“人之常情”，但编剧和读者还有书中的人往往会忽略。 第二层则是，“凶手有的只是虚伪的慈悲”，因为“一旦软弱的人真的害怕起来，他们会因恐惧而变得残忍，变得毫无自制之力” 推理出这一结论的，也是本剧最让我肃然起敬的一段话：整个晚宴都是陷阱，让××高高兴兴地度过一天，然后再死。把她当作准备处死的狗一样对待。 换言之，这种人性只是凶手自认为的。从他决议杀人起，他便不再拥有人性。 ⑥【杂记】本剧对于一场突发事故的描创作，特别是当时人们的注意、事后人们的记忆的描创作几乎与心理学课本上所创作分毫不差，但有趣的是，本剧作于1950年，彼时这些心理学现象，还没被研究明白呢。 ⑦【摘记】生性懦弱而又心地善良的人往往最容易背信弃义。一旦他们对生活抱有怨恨，他们原有的一点儿道德力量便会被怨恨消耗殆尽。
刚开始我以为是和《Dansa, min docka...》一样轻松的书，就躺在床上听书，结果阴森森地听到她女儿是被谋杀的吓我一跳。 每个人的“Dansa, min docka...”，我认为翻译成自白可能会更合适一点，都只是站在自己的立场上，为自己的罪行开脱，美化动机。 剧透警告： 人物概要： a男的母亲A抛弃他，造成他心理扭曲，父亲再婚，家庭不管不问。 b男的母亲B溺爱他，造成他心理扭曲，父亲未出现，家教方式有问题。 发生了少年犯罪，班长c女心理扭曲，家庭不管不问。 M男老师和N女老师是一对，有个女儿 爱美E。M老师患有HIV，没尽父亲责任。 K男老师崇拜M男老师，并且在N女老师走后接管abc所在的班。 罪行： a把E电晕，杀了c，炸学校未遂反炸死了A，精神失常。 b把E溺死，杀了B，精神失常。 c想毒杀K，未遂，被害。 N想下病毒给ab，未遂。N转移炸弹导致A被害。 K间接导致B被害。 M主张原谅ab，N一心复仇。E最无辜。 总体看下来，每个人都在自以为是地“审判”“制裁”别人，就连最后的译者也是。 一方面，本剧反映了日本少年法的不合理，同时抨击了无良媒体的推波助澜，不良的社会风气和舆论导向。 一方面，孩子们善恶是非观还不成熟，很容易受到外界的影响——书中反映了一个严重的社会现象：校园暴力。 一方面，正是教育的不当导致了一系列悲剧的发生。书中的家庭教育，学校教育都有很多不当之处。不难看到书中“父亲”这个角色的严重缺失，而“母亲”的不当教育对孩子的影响就更加突出。唯一相对教育好的N也因为没给孩子买心爱的包包给了ab犯罪的可乘之机，但其实从E不敢告诉她去喂狗也能反映出她的教育方式也存在一定问题。但归根结底，最终做怎样的人选择权还是在孩子自己手里。看完之后，我更加坚定丁克之心了。 一些个人想法： 我同意N复仇，想到了一个电影忘了叫啥名了，就是一个妈妈伪装成律师复仇。看到评论说到江歌案，我更加坚定了这个想法。 很想看日文，孩子们写的那个骂人的，ね 是怎么放句首的。听说电影改编的很不错，但是不想看了。短短的一本剧我看了很久，后背发凉，不由得想到了东野的《Dansa, min docka...》。 思绪很乱，感觉读懂了很多，又有很多值得深思的地方。
不知道为什么，看老常的书，如果翻拍成电视剧，总觉得还是张一山来主演才是完美的。
这部剧很好的阐释了压力的好坏直接取决于我们怎么对待压力，以及我们怎么改变缓解压力去让我们的生活更好更精彩、案例精彩生动形象，让我更好理解压力并运用压力
呜呜呜，我好喜欢眉姐姐
我给四星推荐。不是原著党，对原著没有任何概念，但相比看过的诸多影视版，这一版至少是收敛的，是克制的。
就是这些细细碎碎的点滴的温暖，才构造了人生的丰盛吧，也让人有足够的力量继续前行。
《Dansa, min docka...》 结尾处，福贵继续和他的那头老牛老福贵说：“今天有庆二喜耕了一亩，家珍凤霞也耕了有七八分地了，苦根还小都耕了半亩。你嘛，耕多少我就不说了，说出来你会觉得我在羞你。话还的说回来，你年纪大了，能耕这么多也算是尽心尽力了……” 我泪溢满呀眶，任凭老人喃喃自语…… 福贵了不起，这到底是牛的孤独还是老人内心的孤独。
值得再看多遍的📖，引用里面的一句话：接受风险，选择成长，挑战自我，在应该晋升的时候主动争取更高的职位（当然，一定要面带微笑），这些都是自我职业管理的重要内容。
1977 · 中国香港
1971 · 印度
2002 · 西班牙
2005 · 法国
2006 · 俄罗斯
1988 · 英国
1984 · 法国
2005 · 美国
1978 · 美国
#2021 看剧计划# Book 7 (7/80) 内容质量：⭐⭐⭐⭐⭐ 晦涩程度：⭐⭐⭐⭐⭐ 两项综合起来的评分就是4.5颗星吧。这部剧应该在2016年就被微博推荐的一百本好剧的追剧清单安利了，2016或者2017年年底就买了纸质书，可是在大学期间我高估了自己，基础将这部剧在家里和学校两边带着跑，常常看了一点儿就困得不行实在不行了，因此就在两边的书架上积灰。今年重新观看这部剧的主要目的是想要能够科学地去理解书里面的内容、更好地记住观看过的每一本剧，希望每一本剧的重点文字在我的脑海中能够燕过有痕。另外一个目的就是我追剧的速度相对来说比较慢，想看的书太多，时间就那么多，想要有质量地多读点儿书就需要学习科学地提高观看效率。 这部剧讲了观看分为四个阶段：初级观看、检视观看、分析观看和主题观看。四个阶段按照观看能力的发展逻辑进行的，这部剧的逻辑性还是很强的，另外还对如何做和每一个规则都做了比较明确的说明。 以下是方法论的摘抄记录： 一、检视观看——略读 略读的习惯应该用不着花太多时间。下面是要如何去做的一些建议： >> （1）先追剧名页，然后如果有序就先看序。要很快地看过去。特别注意副标题，或其他的相关说明或宗旨，或是编剧写作本剧的特殊角度。 >> （2）研究剧集列表页，对这部剧的基本架构做概括性的理解。 >> （3）如果书中附有索引，也要检阅一下——大多数论说类的剧集都会有索引。快速评估一下这部剧涵盖了哪些议题的范围，以及所提到的剧集种类与编剧等等。 >> （4）如果那是本包着书衣的新剧，不妨读一下播出者的介绍。 >> 许多书的宣传文案都是编剧在播出公司企宣部门的协助下亲自写就的。这些编剧尽力将书中的主旨正确地摘要出来，已经不是稀奇的事了。 >> （5）从你对一本剧的剧集列表很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明（很多会有），就要仔细地观看这些说明。 >> （6）最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。就用这样的方法把全书翻过一遍，随时寻找主要论点的讯号，留意主题的基本脉动。最重要的是，不要忽略最后的两三页。 二、分析观看 1、分析观看的第一阶段：找出一本剧在谈些什么的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定编剧想要解决的问题。 2、分析观看的第二阶段：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 3、分析观看的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 （15）证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意编剧的说法，或至少一部分说法。你只能
4.5星，成熟的理想爱情。世上难有陆昭西，通情达理，尊重女孩子又温柔。难得三观正而又正常的偶像剧编剧。主副CP感情线都好好看哦。导演真的好会拍哦，而且剧组拍了很多实景
却知道阿Q其实只占了这部剧的前面一点点 后面是女娲补天、大禹治水、墨子治国之类故事 要借这些民间神话故事讽刺当时社会吗 暂没清楚
【2021·32】Dansa, min docka... 甘纳尔·布耶恩施特兰德 整体评价：★★★★☆ 观看难度：★★★ ①【读前感】本剧是继《Dansa, min docka...》我读的第二本马普尔小姐系列。 我也是在看了新星播出社播出的甘纳尔·布耶恩施特兰德的二十几部剧后才发现，原来海报是蓝色则说明是波洛系列，红色代表马普尔系列，黄色是其他系列…… 说实话，《Dansa, min docka...》里差强人意的诡计，比波洛系列啰嗦很多的行文，参与度很低的侦探模式让我对马普尔小姐系列的第一印象不算太好。 但是，人们对于喜欢的人或事物，总是格外宽容，这可以通过容错率表现出来：对于阿婆，即使我看到了创作的不太好的书，我还是愿意再挑下一本读一读。但对于相当多的作家来说，他们在我这就没有这种机会了。 ②【影视比较·有剧透】本剧和《Dansa, min docka...》，是我唯二猜对凶手的阿婆的书。 而且我之所以猜中，不是靠剧情推理，而是我个人在看了众多推理剧集之后总结出的规律： 在推理剧集中，如果凶手想击杀一个人，通常不会失败多次。 如果凶手想击杀一个人，不管失败多少次都要将其杀死，除非凶手死亡或被抓。 读多了阿婆的书你会发现，作为推理剧集黄金时代的巨匠，虽然她是众多诡计的开创者，但还算讲规矩，讲套路，她的书自有一套模式框架，就像春秋时期的军队一样，君子可欺之以方。 ③【背景介绍】马普尔小姐是一名乡村侦探，在《Dansa, min docka...》中初登场时，大约是65－70岁之间，她终生未婚，是一名典型的乡下老小姐。她和蔼、低调、衣着朴素但爱干净，喜欢织毛衣、善于模仿别人的声音，经常被人们低估，但却有惊人的洞察力、推理能力和观察能力，且有着非凡的勇气。 我看了她历任的扮演者，觉得还是阿婆钦点的琼·希克森最符合书中，或者是我心中的形象。 ④【影视比较2】我在剧集剧时，多次想起简·奥斯汀的《Dansa, min docka...》。众所周知，奥斯汀笔下的英国乡村生活堪称“二寸牙雕”，本剧也让我有这种感觉。 阿婆对英国乡村女人八卦心理的描创作、尤其是文章开头和结束对“消息报”的呼应让人忍俊不禁，比对乡村风土人情的描创作更让人印象深刻。 对这样一个百无聊赖，没有什么新闻可言的村子，一则“Dansa, min docka...”无异于平地惊雷。 ⑤【影视比较3】尽管本剧也有行文啰嗦的弊端，但整体水平还是要比《Dansa, min docka...》高出一个档次。 除了我刚才说的对乡村的描创作外，核心诡计既经典又不失意外。 但我觉得本剧的最大亮点，是对于人性的描创作和对凶手犯罪心理的解读。 阿婆像创作推理剧集结局一样，给对人性的描创作也加了两层反转。 第一层，是“杀人犯也是很有人性的”，凶手也是人，往往也有着正常人拥有的恐惧和善良，正是从这一点出发，马普尔小姐才真正理解了凶手的心理，才引导她推理出凶手。这即是推理的盲区：这一人之常情，正是所有人的“人之常情”，但编剧和读者还有书中的人往往会忽略。 第二层则是，“凶手有的只是虚伪的慈悲”，因为“一旦软弱的人真的害怕起来，他们会因恐惧而变得残忍，变得毫无自制之力” 推理出这一结论的，也是本剧最让我肃然起敬的一段话：整个晚宴都是陷阱，让××高高兴兴地度过一天，然后再死。把她当作准备处死的狗一样对待。 换言之，这种人性只是凶手自认为的。从他决议杀人起，他便不再拥有人性。 ⑥【杂记】本剧对于一场突发事故的描创作，特别是当时人们的注意、事后人们的记忆的描创作几乎与心理学课本上所创作分毫不差，但有趣的是，本剧作于1950年，彼时这些心理学现象，还没被研究明白呢。 ⑦【摘记】生性懦弱而又心地善良的人往往最容易背信弃义。一旦他们对生活抱有怨恨，他们原有的一点儿道德力量便会被怨恨消耗殆尽。
刚开始我以为是和《Dansa, min docka...》一样轻松的书，就躺在床上听书，结果阴森森地听到她女儿是被谋杀的吓我一跳。 每个人的“Dansa, min docka...”，我认为翻译成自白可能会更合适一点，都只是站在自己的立场上，为自己的罪行开脱，美化动机。 剧透警告： 人物概要： a男的母亲A抛弃他，造成他心理扭曲，父亲再婚，家庭不管不问。 b男的母亲B溺爱他，造成他心理扭曲，父亲未出现，家教方式有问题。 发生了少年犯罪，班长c女心理扭曲，家庭不管不问。 M男老师和N女老师是一对，有个女儿 爱美E。M老师患有HIV，没尽父亲责任。 K男老师崇拜M男老师，并且在N女老师走后接管abc所在的班。 罪行： a把E电晕，杀了c，炸学校未遂反炸死了A，精神失常。 b把E溺死，杀了B，精神失常。 c想毒杀K，未遂，被害。 N想下病毒给ab，未遂。N转移炸弹导致A被害。 K间接导致B被害。 M主张原谅ab，N一心复仇。E最无辜。 总体看下来，每个人都在自以为是地“审判”“制裁”别人，就连最后的译者也是。 一方面，本剧反映了日本少年法的不合理，同时抨击了无良媒体的推波助澜，不良的社会风气和舆论导向。 一方面，孩子们善恶是非观还不成熟，很容易受到外界的影响——书中反映了一个严重的社会现象：校园暴力。 一方面，正是教育的不当导致了一系列悲剧的发生。书中的家庭教育，学校教育都有很多不当之处。不难看到书中“父亲”这个角色的严重缺失，而“母亲”的不当教育对孩子的影响就更加突出。唯一相对教育好的N也因为没给孩子买心爱的包包给了ab犯罪的可乘之机，但其实从E不敢告诉她去喂狗也能反映出她的教育方式也存在一定问题。但归根结底，最终做怎样的人选择权还是在孩子自己手里。看完之后，我更加坚定丁克之心了。 一些个人想法： 我同意N复仇，想到了一个电影忘了叫啥名了，就是一个妈妈伪装成律师复仇。看到评论说到江歌案，我更加坚定了这个想法。 很想看日文，孩子们写的那个骂人的，ね 是怎么放句首的。听说电影改编的很不错，但是不想看了。短短的一本剧我看了很久，后背发凉，不由得想到了东野的《Dansa, min docka...》。 思绪很乱，感觉读懂了很多，又有很多值得深思的地方。
不知道为什么，看老常的书，如果翻拍成电视剧，总觉得还是张一山来主演才是完美的。
这部剧很好的阐释了压力的好坏直接取决于我们怎么对待压力，以及我们怎么改变缓解压力去让我们的生活更好更精彩、案例精彩生动形象，让我更好理解压力并运用压力
呜呜呜，我好喜欢眉姐姐
我给四星推荐。不是原著党，对原著没有任何概念，但相比看过的诸多影视版，这一版至少是收敛的，是克制的。
就是这些细细碎碎的点滴的温暖，才构造了人生的丰盛吧，也让人有足够的力量继续前行。
《Dansa, min docka...》 结尾处，福贵继续和他的那头老牛老福贵说：“今天有庆二喜耕了一亩，家珍凤霞也耕了有七八分地了，苦根还小都耕了半亩。你嘛，耕多少我就不说了，说出来你会觉得我在羞你。话还的说回来，你年纪大了，能耕这么多也算是尽心尽力了……” 我泪溢满呀眶，任凭老人喃喃自语…… 福贵了不起，这到底是牛的孤独还是老人内心的孤独。
值得再看多遍的📖，引用里面的一句话：接受风险，选择成长，挑战自我，在应该晋升的时候主动争取更高的职位（当然，一定要面带微笑），这些都是自我职业管理的重要内容。