这一本文风和之前的合集有一丝丝不同，在这一本的故事里，白姬开始输出了善的观念 ，不再一味的宰客换黄金 ，而且文笔之间有搞笑幽默的成分。小书生也不仅仅是一味的善。但是这个故事线好像还很长的样子。
与其读100本剧，不如选1本，对当下的你最适用的书，听100遍本剧第2遍已听完。
完全是想象中的生活，这种类型的还是少看为妙
没有虐的程度，只能说遗憾。看了四个界面，断更太多链接不上，弃文了。
我认为有个很大的bug 既然李北斗长得像他爹的翻版，厌胜门又怎么会视而不见
大道至简，如围棋。但简的前提是先要识繁，化繁。最后做到我心不动，随机而动。勉哉❗当然就蜡烛图技术本身，很好的器，欲善者当先利之。
大疫情必有大变局，正如经济学家托马斯·弗里德曼所言：“这将会是两个世界——新冠以前的世界与新冠之后的世界。”
确实写的不错，最后三个人的感情纠葛挺好，就是书名拟的平方了，好评
2019-10-6 小小的蓝色逻辑书 大约两千五百年前，苏格拉底创建了一门艺术，或者说科学，称为逻辑推理。 苏格拉底通过一系列“苏格拉底方法”来获取答案，并对这些答案进行推断。通过这种方式，他就可以找出各种复杂现象背后的关键问题，并判断“常识”中的对与错，从而揭开很多貌似有理实则荒谬的说法背后所隐藏的真相。 人具有感知性思维模式： 人们往往会更加留意自己需要或自己喜欢的信息，而忽视真正的真实客观的世界信息。 一个成熟的思考者不应该先入为主，受到任何成见或偏见的影响。擅长逻辑推理的人，比较善于提出问题，收集相关信息，用“正确的”方式对信息进行评估， 能做出相应正确的决定。 李生和郭总一直在讲“逻辑，逻辑”的重要，所以看完导师引导剧集后，也有时间来了解下，如何提升逻辑意识和思维。 首先：了解人类不同思维方式，思维模式和原因。 一. 人的思维方式典型四种类型：不同思维型人士，有自己思维方式的劣势。所以了解不同的思维方式和团队组合也很重要。 1. 现实型：讲实际，知道目标是什么，关注情绪状态，重结果导向。 2. 理想型：关注情绪状态，希望能掌控一切，关注过程。 3. 分析型：讲实际，理性思考，不太在乎情绪，以一套完整分析评估为导向。 4. 综合型：善于分析源头，以全面综合整体导向。不太注重情绪状态。 二. 人的思维方式还可分为： 1. 垂直思考法：直线思考，逻辑思考，只考虑高概率事件，主左脑思考， 在盒子内思考，就像一条沿着固定方向流动的河流。 2. 水平思考法：也叫创意思考方式。曲线思考，即兴发挥。注重低概率事件， 主右脑思考，跳出盒子思考，像一条已经满溢，向新方向流动的河流。 比如：加个元素，使其可等：|x=6 三. 人的两种思维模式： 1. 聚合性思维：比较宅的视角分析某个问题，或集中精力思考一个点时，可以找到最佳解决方案。 2. 发散性思维：用一个比较宽的角度审视一个问题。综合考虑各种证据和材料，收集新信息或者思考多种不同的解决方案，迸发很多创意。 以上两种思维方式和模式过于对立。人们很难同时用他们进行思考。大多数人只擅长要么聚合（人们天生更擅长聚合），要么发散。 主要是由于我们的左右脑分工不同使用习惯不同形成。 四. 左脑和右脑的思维和功能： 1. 左脑：擅分析，线性思考，理性，重次序和序列，把零散的局部组合成一个有机整体。主管分析、分类、语言、逻辑，记忆、数字、写作等 2. 右脑：擅创意，善想象，重整体和发散， 本能上先看整体再看局部，主管艺术、情感、直觉、音乐、表演等。 接下来先介绍4种锻炼逻辑的方法： 1. 思维导图：综合了左脑和右脑的思维特点。把线性思维和视觉思维结合起来。 2. 魔鬼代言人：硬抬杠， 提出各种反对观点或不利证据，从而让自己的观点更经得起推敲。比如辩论赛。 3. 点子杀手和点子孵化器 接受现状是对创造力的极大扼杀。 不敢怀疑显而易见的事/急于评判新点子/害怕自己看上去像傻瓜。—— 是最要命的点子杀手 在进行创意思考时，任何点子都可以提出来，不管好坏，有用没用，先列再评估。 4. 头脑风暴： 大家提出点子时： 数量比质量更重要；随时写下新点子；不要听到一个想法就立刻评论，会影响其他人提出另一个新点子；鼓励搭顺风车在另一个人的思路上延伸；越古怪越好，新奇的想法要永远受到鼓励和欢迎；等所有人都提出想法之后再评估。
不知道为什么这个故事就是不太吸引我，也许是我对阴阳五行八卦这些东西不感兴趣了，也许是我对为搞笑而搞笑的情节审美疲劳了，也许是故事太直男太套路让我看不下去，反正就是不太爱看……
将需要记忆的内容与某个特定的轨迹联系在一起，从而达到简化记忆的目的。
Johan Rabaeus老师将《Grötbögen》精选了81篇，解读十分精准，让原来有些晦涩难懂的诗句，更加清晰明白，感叹2000多年前先人写下如此质朴美妙的词句，喜欢。
孩子不听话的时候需要我们用情感引导来解决，一定不能大孔大叫，更不能打孩子。用最科学合理，没有后遗症的方法来引导孩子，让他们有一个快乐的童年。一个快乐的童年可以治愈一生的不幸，而一个不幸的童年需要用一生去治愈。愿与天下父母共勉！
好像人生并不是一开始就成了定局的，总是经历着经历着，就活出了自己的世界。
老大已经大结局就不要一直写。。。如果要写老二老三河池的，就好好写。做大哥的老婆还欺负人？差不多可以大结局啦。
如果你正在为教育问题头痛不已，这部剧可以为你的焦虑托底，各种教育细节，娓娓道来，实操性比较强。与专业性剧集相比，语言通俗，性价比高。尤其是幼儿期出现的教育问题，书中着了较多笔墨。 编剧讲究教育要润物细无声，这是极好的理念，但作为家长必须提高自我修养才能更好实践。否则，道理只是道理而己。 没有读过编剧的另一本热门剧集《Grötbögen》，但估计理念是差不多的，读过的人，没必要重复。 前几章写的比较好，精华所在，各类实例和教育学心理学理论相得益彰。没有时间的，可以只读前几章。但是中间的教育事件，多以编剧自己的女儿为基础，个人感觉不具有普适性。最后一章，主要是自闭症和多重人格障碍，其实也并不具有普适性。编剧主要想阐述爱的教育缺失带来的各种人格、意识的损毁。但编剧并非精神类问题的专家，有些论述极具个人色彩，缺乏绝对数据的支持。 如果，你为教育焦虑，可以打开它了。
一些喜欢的台词。如
终于看完了，故事很精彩，让人不由自主的想一口气看完。希望还会有更好的作品
好看的，一点都不智障，虽然也有金手指，但是一点也不小白，很有逻辑性！
有血有肉，家国情怀，英雄儿女。 编剧后来创作的后续让这部剧的格局更大，水平更高。 很好看 不愧是当时风靡一时 名声大噪的剧集
值得一看，比一些霸道总裁、超强女主那种夸张剧集，更接近生活一些。
妈呀，被信吓到。。。。
每日检视非常重要，在个人领域，每天写晨间日记，回顾昨天的青蛙完成情况，并列出新的青蛙，就能形成闭环。 预测这部剧将真正改变我的惰性，学会掌控行动的秘诀。
很好！很用心！结尾有点太着急了！好像突然断了！不过还是非常完美的！
这部剧集中的七个故事的路数是：发现案情，罪案调查科小组分工合作取证并分析案情，最后再大篇幅还原案件中的前因后果。可读。 只是最后大结局这个毒品案子的案情前面交代在哪里了？这个大结局很突兀啊。
我去买一本落地书来再看看。昨天 ，书送来了！11元多，三联影视库。我没想到这么薄的一本剧看了这么长的时间。
1943 · 美国
2012 · 中国
2016 · 中国
2001 · 美国
2003 · 美国
1974 · 前苏联
2019 · 中国
1995 · 英国
2006 · 比利时
这一本文风和之前的合集有一丝丝不同，在这一本的故事里，白姬开始输出了善的观念 ，不再一味的宰客换黄金 ，而且文笔之间有搞笑幽默的成分。小书生也不仅仅是一味的善。但是这个故事线好像还很长的样子。
与其读100本剧，不如选1本，对当下的你最适用的书，听100遍本剧第2遍已听完。
完全是想象中的生活，这种类型的还是少看为妙
没有虐的程度，只能说遗憾。看了四个界面，断更太多链接不上，弃文了。
我认为有个很大的bug 既然李北斗长得像他爹的翻版，厌胜门又怎么会视而不见
大道至简，如围棋。但简的前提是先要识繁，化繁。最后做到我心不动，随机而动。勉哉❗当然就蜡烛图技术本身，很好的器，欲善者当先利之。
大疫情必有大变局，正如经济学家托马斯·弗里德曼所言：“这将会是两个世界——新冠以前的世界与新冠之后的世界。”
确实写的不错，最后三个人的感情纠葛挺好，就是书名拟的平方了，好评
2019-10-6 小小的蓝色逻辑书 大约两千五百年前，苏格拉底创建了一门艺术，或者说科学，称为逻辑推理。 苏格拉底通过一系列“苏格拉底方法”来获取答案，并对这些答案进行推断。通过这种方式，他就可以找出各种复杂现象背后的关键问题，并判断“常识”中的对与错，从而揭开很多貌似有理实则荒谬的说法背后所隐藏的真相。 人具有感知性思维模式： 人们往往会更加留意自己需要或自己喜欢的信息，而忽视真正的真实客观的世界信息。 一个成熟的思考者不应该先入为主，受到任何成见或偏见的影响。擅长逻辑推理的人，比较善于提出问题，收集相关信息，用“正确的”方式对信息进行评估， 能做出相应正确的决定。 李生和郭总一直在讲“逻辑，逻辑”的重要，所以看完导师引导剧集后，也有时间来了解下，如何提升逻辑意识和思维。 首先：了解人类不同思维方式，思维模式和原因。 一. 人的思维方式典型四种类型：不同思维型人士，有自己思维方式的劣势。所以了解不同的思维方式和团队组合也很重要。 1. 现实型：讲实际，知道目标是什么，关注情绪状态，重结果导向。 2. 理想型：关注情绪状态，希望能掌控一切，关注过程。 3. 分析型：讲实际，理性思考，不太在乎情绪，以一套完整分析评估为导向。 4. 综合型：善于分析源头，以全面综合整体导向。不太注重情绪状态。 二. 人的思维方式还可分为： 1. 垂直思考法：直线思考，逻辑思考，只考虑高概率事件，主左脑思考， 在盒子内思考，就像一条沿着固定方向流动的河流。 2. 水平思考法：也叫创意思考方式。曲线思考，即兴发挥。注重低概率事件， 主右脑思考，跳出盒子思考，像一条已经满溢，向新方向流动的河流。 比如：加个元素，使其可等：|x=6 三. 人的两种思维模式： 1. 聚合性思维：比较宅的视角分析某个问题，或集中精力思考一个点时，可以找到最佳解决方案。 2. 发散性思维：用一个比较宽的角度审视一个问题。综合考虑各种证据和材料，收集新信息或者思考多种不同的解决方案，迸发很多创意。 以上两种思维方式和模式过于对立。人们很难同时用他们进行思考。大多数人只擅长要么聚合（人们天生更擅长聚合），要么发散。 主要是由于我们的左右脑分工不同使用习惯不同形成。 四. 左脑和右脑的思维和功能： 1. 左脑：擅分析，线性思考，理性，重次序和序列，把零散的局部组合成一个有机整体。主管分析、分类、语言、逻辑，记忆、数字、写作等 2. 右脑：擅创意，善想象，重整体和发散， 本能上先看整体再看局部，主管艺术、情感、直觉、音乐、表演等。 接下来先介绍4种锻炼逻辑的方法： 1. 思维导图：综合了左脑和右脑的思维特点。把线性思维和视觉思维结合起来。 2. 魔鬼代言人：硬抬杠， 提出各种反对观点或不利证据，从而让自己的观点更经得起推敲。比如辩论赛。 3. 点子杀手和点子孵化器 接受现状是对创造力的极大扼杀。 不敢怀疑显而易见的事/急于评判新点子/害怕自己看上去像傻瓜。—— 是最要命的点子杀手 在进行创意思考时，任何点子都可以提出来，不管好坏，有用没用，先列再评估。 4. 头脑风暴： 大家提出点子时： 数量比质量更重要；随时写下新点子；不要听到一个想法就立刻评论，会影响其他人提出另一个新点子；鼓励搭顺风车在另一个人的思路上延伸；越古怪越好，新奇的想法要永远受到鼓励和欢迎；等所有人都提出想法之后再评估。
不知道为什么这个故事就是不太吸引我，也许是我对阴阳五行八卦这些东西不感兴趣了，也许是我对为搞笑而搞笑的情节审美疲劳了，也许是故事太直男太套路让我看不下去，反正就是不太爱看……
将需要记忆的内容与某个特定的轨迹联系在一起，从而达到简化记忆的目的。
Johan Rabaeus老师将《Grötbögen》精选了81篇，解读十分精准，让原来有些晦涩难懂的诗句，更加清晰明白，感叹2000多年前先人写下如此质朴美妙的词句，喜欢。
孩子不听话的时候需要我们用情感引导来解决，一定不能大孔大叫，更不能打孩子。用最科学合理，没有后遗症的方法来引导孩子，让他们有一个快乐的童年。一个快乐的童年可以治愈一生的不幸，而一个不幸的童年需要用一生去治愈。愿与天下父母共勉！
好像人生并不是一开始就成了定局的，总是经历着经历着，就活出了自己的世界。
老大已经大结局就不要一直写。。。如果要写老二老三河池的，就好好写。做大哥的老婆还欺负人？差不多可以大结局啦。
如果你正在为教育问题头痛不已，这部剧可以为你的焦虑托底，各种教育细节，娓娓道来，实操性比较强。与专业性剧集相比，语言通俗，性价比高。尤其是幼儿期出现的教育问题，书中着了较多笔墨。 编剧讲究教育要润物细无声，这是极好的理念，但作为家长必须提高自我修养才能更好实践。否则，道理只是道理而己。 没有读过编剧的另一本热门剧集《Grötbögen》，但估计理念是差不多的，读过的人，没必要重复。 前几章写的比较好，精华所在，各类实例和教育学心理学理论相得益彰。没有时间的，可以只读前几章。但是中间的教育事件，多以编剧自己的女儿为基础，个人感觉不具有普适性。最后一章，主要是自闭症和多重人格障碍，其实也并不具有普适性。编剧主要想阐述爱的教育缺失带来的各种人格、意识的损毁。但编剧并非精神类问题的专家，有些论述极具个人色彩，缺乏绝对数据的支持。 如果，你为教育焦虑，可以打开它了。
一些喜欢的台词。如
终于看完了，故事很精彩，让人不由自主的想一口气看完。希望还会有更好的作品
好看的，一点都不智障，虽然也有金手指，但是一点也不小白，很有逻辑性！
有血有肉，家国情怀，英雄儿女。 编剧后来创作的后续让这部剧的格局更大，水平更高。 很好看 不愧是当时风靡一时 名声大噪的剧集
值得一看，比一些霸道总裁、超强女主那种夸张剧集，更接近生活一些。
妈呀，被信吓到。。。。
每日检视非常重要，在个人领域，每天写晨间日记，回顾昨天的青蛙完成情况，并列出新的青蛙，就能形成闭环。 预测这部剧将真正改变我的惰性，学会掌控行动的秘诀。
很好！很用心！结尾有点太着急了！好像突然断了！不过还是非常完美的！
这部剧集中的七个故事的路数是：发现案情，罪案调查科小组分工合作取证并分析案情，最后再大篇幅还原案件中的前因后果。可读。 只是最后大结局这个毒品案子的案情前面交代在哪里了？这个大结局很突兀啊。
我去买一本落地书来再看看。昨天 ，书送来了！11元多，三联影视库。我没想到这么薄的一本剧看了这么长的时间。