比夜更黑Más negro que la noche

沙雕文，女主傻白甜（可能不傻，只是不通人情世故），基本每天吃了睡，睡了吃。最大的唯一的金手指是会玄学，会算大部分想算得东西。 优点：编剧写的轻松简洁。风趣幽默，融梗自然。 缺点：不要想规矩，不要想女主性格这样合理不合理，能不能活。 没事可以听着当消遣。

人才不是华为的核心竞争力，对人才的有效管理的能力，才是企业的核心竞争力。——任正非 一、怎样做好人才的精准匹配？ 1.进人——人才的选拔机制 中国企业的人才识别率，普遍只有30%左右。 招聘过程中，特别容易落入“第一印象陷阱”，也就是心理学上所说的“认知不协调"。 华为通过三件事情，建立判断人才能力的客观标准，避免面试官的主观性和随意性： （1）确定重点岗位的关键职责和关键能力素质要求，然后根据能力要求来客观评估候选人。 （2）设计每个不同岗位的面试问题，建立面试题库。 （3）对公司所有可能担当面试官的人员进行培训，考试后持证上岗。 识别“德”，也就是可以通过问题来判断候选人的价值观跟企业是否契合，华为的核心价值观： （1）以客户为中心：必须有利他之心和同理心，善于站在别人的角度思考问题，不能太自我。 如何解决与父母之间的一次重大冲突？ 有没有遇到过客户提出的不合理要求？是如何处理的？ （2）以奋斗者为本 2.出人——离职机制 知识型员工的离职率在10-20%才是合理的。 华为“能上能下、能进能出”的动态管理机制： （1）提前退休：给予一笔补偿款。 （2）转岗：转为公司顾问 （3）辅业分流 （4）内部创业 二、怎样做好人才的加速成长？ 1.外部培训的问题： （1）培训内容跟实际工作内容不能紧密结合，难以学以致用。 （2）员工缺乏学习积极性和主动性，应付了事。 2.纵向：对员工的培训，应该是整个公司中中高级管理层的重要职责，公司一把手必须是人才培养的第一责任人。华为大学的校长是任正非，华为的高层领导，必须轮流担任新员工培训授课讲师，华为的所有中高层管理者，都必须获得企业培训师资格和教练资格。这样的好处是培训内容聚焦于实践，围绕实际工作场景，能解决工作中的实际问题。 不但新员工要接受培训，管理层也要接受培训。员工技能的提升可以直接转化为华为绩效的提升，培训的投资回报率非常高。 3.横向：岗位的人才复制技术：把个人成功经验提炼成标准教材，并规模化推广： （1）在全球找出业绩最好的国家代表，列出开拓海外市场的问题清单，把重叠部分整理为关键问题。 （2）把关键问题变成培训关键主题，分配给相应的国家代表，负责培训开发。 （3）招募学员进行施展培训，通过答辩的员工再派驻海外。 三、怎样做好人才的有效激励？ 激励的逻辑：华为的员工不是因为分钱多才艰苦奋斗，而是因为现认同华为的使命、愿景和价值观，被内在感召激励去奋斗，分钱只是辅助，是为了不让奋斗者吃亏、让奋斗者没有后顾之忧。 对员工最重要的激励，一定是价值观先行，只有这个做到位了，物质激励的效果才能显现出来。 需要注意的两点： 1.考核标准要和企业文化和价值观一致。 2.要管理好员工的期望值：把员工的目标任务定高一点，华为有高达90%的员工是完不成目标的，但只有表现最差的5%，其他大部分员工都能拿到奖金。

目前为止最喜欢的一本剧，没有之一，根本舍不得睡觉，顾总文笔一直在进步，期待下一部作品

开追有益，不经意间就有收获。 读蒋老师的书，不需要用功，当做闲聊，倾听就好。 田园将芜，胡不归？ 美，就是回来做自己！ 还在等什么？

十四个历史性的“闪耀”瞬间，十四个影响历史发展轨迹的“抉择”。有感动，有哀叹，有惋惜也有“如果没那样”的假设想象….不禁又想起了那句话：历史的每一粒尘埃落到人身上，都是一座山。 最为之动容的是：亨德尔的复活 读完这集数就去迫不及待的打开了《比夜更黑Más negro que la noche》，每次听到“哈利路亚”眼泪就会止不住的夺眶而出，震撼与感动在情绪中交织着，涌动着… 在他写《比夜更黑Más negro que la noche》时，他的眼睛瞎了。可他却用失明的双眼，就像贝多芬用失聪的双耳一样不断地创作着，不知疲倦、不可战胜地创作着。他在世间的成功越大，他在上帝面前就越谦卑。 这是我最喜欢的一个故事 最难过的集数：发现黄金国 旧金山，淘金热….一群人的疯狂敛财杀戮，一个地区的繁荣崛起，也是另一个小人物的悲剧一生。 感谢作家 布莱斯·桑德拉斯 给了被人遗忘的约翰·奥古斯特·苏特尔的命运唯一的公正，让后世能惊叹着想起他。 说起淘金热，又想了那位牛仔裤之父-李维斯

爱若掺入了杂质就不那么美好了！但纯粹的爱可遇不可求，不是每个人都有这样的福气！得之，我幸，；不得，我命。

人民影视播出社的这套才是最经典的。原汁原味，文言文居多，不是现在通俗的语言。没有一定影视功底确实不好读。

从未有过一本剧能如此颠覆我想当然的世界观。我们不加思索就接受的观点原来也可以是漏洞百出的。生而为人，经历的事件从来都是复杂多维度多层次的，简单的价值评判很难解决问题，能做到的还是包容心，多听，多理解别的角度和看法。公正评判最基本的标准于我还是良心和体面

台词功底好，听着很舒服。

19年初旅行之时在影视库偶然翻到这部剧，被其中瑰丽浪漫的形象所吸引，惊叹于绘者天马行空的想象，画出的仿佛是每个人心中的《比夜更黑Más negro que la noche》，满足了无限遐想。自小便喜欢《比夜更黑Más negro que la noche》中的志怪传说，读完以后才发现除了浪漫情怀外，书中的异兽更多地体现了古人对现实生活的定义，见书识人，如是而已。有幸这部剧能成为我了解中国古代神话传说的第一站，前2/3是读的实体书，相比之下更厚重也更惊艳，似乎翻开的是一个充满未知又有着无限可能性的世界。2020年的第一本剧，实现了一年前的愿望。

除了男主和女主告白的时候，女主一下答应了，后面男主说让哥哥继承王位，他们给过继儿子，突然进展好快的感觉，其他都很顺畅。

看到最后，不知道有种什么感觉，说不出来，也许是因为我本身的性格，对于女主最后的选择感到有点遗憾失望，但是对于女主本身来说也许是一个好的选择。 我们每个人都会有过厌恶自己和世界的时候，厌恶过后如何抉择呢？

身为一个文科生，在读第一页时就被“雷球”深深吸引了，在文章中总能看到复杂的物理学逻辑运行，但编剧却每每能将这些“科学”语言转化为大众都看得懂的文字，甚至还将这些“翻译”后生动活泼的文字栩栩如生刻在人心中。同时，这篇文章改变了我对物理学的单薄的认识，如果能早点读到这部剧，说不准我现在是个理科生

剧集总体不错，人物性格塑造的很丰满，细节刻画很细腻，神态、动作、语言都体现出一种苍凉、寂寞，还有希望和绝望的交织……不过，地球到底是毁了？还是被核辐射屏蔽了？这一点我一直没看出来。我感觉番外和本剧内容好像有一点矛盾。

一些看似极其普遍的现象，背后隐藏着巨大的问题。许多人（包括我自己）受困于此百思不得其解，而编剧透过现象看本质，在书中把这些问题剖析得很清晰。so，值得一看

看这部剧很偶然，是推送的！最近心情复杂，关注了一些法律法规问题，司法的进步有时候就是在恶性事件发生后，有人敢于挑战或传统，或权威，或腐朽，或成见，或俗成，或黑恶，经过艰苦卓绝的斗争才能扭转乾坤～艰辛超出想象，当事人承受的损失和痛苦也属非人。幸好，张哲瀚被诽谤案件已被北京朝阳警方受理，总算现出曙光，期待好的结果！

四星是给前面四个故事，后面的三个故事，Henry Bedwell叙述的仿佛就像是在赶稿子一般，有些失望。 过犹不及，是Henry Bedwell给我很深的印象。

很有干货的一本剧 从逻辑角度 通俗叙述和举例说明三方面对每一点进行描述 并且所有逻辑思维都是按照层层递进的方式进行描写 很受益 想要说服别人 "说"是过程  "服"是结果 内容不是最重要的 方式才是重中之重 书中逻辑 情商 逻辑商 方式方法介绍的面面俱到

零零散散的时间最终还是看完了这部剧，后面八封信言语之间透露着更深层次的蕴意。我相信人不可能随随便便就成功，机会都是留给有准备的人。

“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了，他没想到此子实力如此雄厚，恐怕背景十分不简单，但转念一想，不过是个三年级的，怕什么，只要在比赛之时，耍耍手段，定会让他折损于此。 什么天才，没有成长起来不过是个笑话罢了。 六年级的强作镇定，说，“好，我也不欺负你，你想比什么？” “英语。” “英语？这小子疯了吗？就算他在课后再怎么补习，他也不过是个三年级，六年级的那位可是学了整整二年半英语啊。”那个在六年级读了八年的学生，叹了口气说，“此子天赋不错，但太过猖狂，越级挑战本就是逆天的行为，他竟然还挑战英语。” “快去叫老师来。”有人压低了声音说。 三年级的那个又对六年级的那个说，“光是比赛有什么意思，不过我们赌点东西。” “赌就赌，你要赌什么？” “英语词典一本。” “他竟然有传说中的英语词典！”众人看向那三年级的眼神不由炙热起来了，甚至有那六年级的死对头向他抛出橄榄枝，但那三年级的只是微微一笑，不做表示。 “那么，开始吧，记得把英语词典准备好。” 六年级的眼睛里闪出一丝寒光。 三年级的这时却不慌不忙，继续说，“既然要赌，我拿这本英语词典来赌，你又拿什么来堵呢？” “白话版的《比夜更黑Más negro que la noche》跟《比夜更黑Más negro que la noche》，够了吗？” 六年级的很自信，所以他才亮出底

今年春节新上映了《比夜更黑Más negro que la noche》，突然间才想起我连《比夜更黑Más negro que la noche》这部电影。以前是因为电影刚在电影院上映时恰逢资金紧张，后面可以在手机上看的时候，又因为追了其他剧和剧集而忽略了。后来就到了新的电影的上映才想起还没有看过，但是又看见与长津湖这部电影相关，又先看了这部剧集。      看这部剧集又想起了很多有关于抗美援朝系列的电影。抗美援朝系列的无论是电影还是剧集，真的很感人，每一次都是泪流满面。       何其有幸，生于华夏，生在一个和平盛世，生在五星红旗下，致敬每一位军人，致敬每一位英雄！

这书唯一的缺点就是将历史人物完美化。呵 要是历史上这些名臣名儒当真如此忧国忧民又胸怀安邦定国之策 汉又怎会崩 又怎会有乱世枯骨 治世之能臣肯定有点能 但不可能像这书里写的这么能这么好