故事赐予我们的正是这样一种机会：去体验我们自己生活以外的生活，置身于千姿百态的世界和时代，去追求、去抗争、去感受我们生存状态的各种不同深度。
平凡的人生，烟火百味，却因有年少时的青涩、纯真之情而让单调生活变得有意义。清新淡然的文字悠悠的述说着从前，伴随尘封记忆的开启，一切都历历在目，恍如昨日，你的微笑对我一生很重要……
对于所有想读这部剧的人，建议先读读这个句子： 虽然很少是“刻意”的选择，即勘查多种可能性后选择最有吸引力的那种，但正因为是没有经过设计的不经意的选择，它也就不会被轻易放弃。 这是全书文风的缩影，到处都是这样大量使用省略和连接词的句子，晦涩难懂。更严重的问题是，全书大量结论缺乏证明，都是直接抛给读者，逻辑跳跃，缺乏线索。主题不清，绕来绕去讲了很多正确的废话。 如果非要说这部剧论证了什么，大概是社会对穷人产生了偏见，认为在当今社会下穷是自己选择的结果，穷人是社会的负担，呼吁关注穷人。 总的来说是被营销得很好的没用的书
写的活灵活现，神气十足。一气呵成看完，也想给读二年级的小侄女看看，有趣。
像是给气球充满气，任其四处流浪后抵不住气压，最后一边下落一边被风推着落到地面。
這是一本將名詞解釋上升到影视价值高度的一本書。我有哪怕那么一點欲望，但我并不打算占有點什么。
『他们分别都谁是谁』 华侨：生在中国，中国籍，旅居国外，还是中国人。 华人：生在中国，加入外国国籍，已经是外国人。 华裔：先辈是华人，出生在国外，生来就是外国人。华裔中很多连中文都不会讲，对咱们中国没啥感情基础。 留学生：持学生签证的中国人。地地道道、百分之百的中国人。 华人、华裔，他们在所在国有工作、有健康保险、有家庭、有孩子、有学业、有财产…天天都很忙。根本就没有时间和想法来咱们中国治病的。 华侨通常在中国有房、有地、有退休金，是纳睡人。回国休息、治病都是天经地义的 中国父母召唤留学海外的孩子回国探亲、团聚、休整…都是天经地义的。这次疫情中，真正在世界各地为中国人抢口罩、抢医疗设备出钱出力运回来的，基本都是“华人”和“华侨”，他们现在自己都没有口罩用，暴露在病毒之下。中国人民应该感谢他们。 回国被隔离的“要矿泉水喝”之类的那些坏孩子，是咱们中国社会自己教育出来的，他们在海外也是经常以不懂礼貌、不守规矩而“出名”，丢尽中国人的脸。 他们都分别谁是谁，先搞清楚，再责怪就不会弄错了。
节奏快得真不像国产注水剧哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
后半段很好看，忍不住一口气看完。如果我决定明年买枪对准自己的喉咙结束生命，我会在此时此刻写些什么？他清楚的记得松木的气味，和爱人的旅行，刚出生孩子的笑容，爱恨交加的好友，他描写了点点滴滴，甚至美味的葡萄酒和鹿肉，仍然不能阻止他走上结束的道路。他把所有的过往盛在一个城市里，可道相逢不尽平生事，落月摇情入巴黎。
放在三年前这也是一部土鳖剧
金文生在这部剧中关于“爱与畏”的教育观点让我印象深刻，在家庭教育方面，孩子还幼小的时候家长要依靠他们对父母的敬畏之心来约束和管理他们，等他们慢慢长大，再以爱和友谊的方式来继续维系。 金文生在书中还指出了奖惩对于教育所产生的不良影响，如果孩子的学习是为了得到奖励或避免受到惩罚都不会让他们真正地学习，“对于孩子的任何惩罚，如果不能让他为做错了事而感到羞愧，而只是令他感到肉体上的痛苦，那是没有什么用处的。”所以，要通过建立孩子内心对于荣誉和羞愧的感知来培养他们的德行和智慧。 他强调不能将学习视为孩子的一项任务，应该以温和的方式去引导他们，应该让他们理解（尽可能理解）所学的东西的用途。同时，还要尽可能把学习变成他们的一种游戏和娱乐。（虽然这一点实践起来确实会遇到很多困难，但是应该努力往这一方面靠近） 此外书中对于家庭教育和学习教育的其他很多方面，包括爱好、消遣、语言的学习等都有涉及，以此表达编剧的教育观点：要注重养成孩子的良好习惯，要认识到任何方面的学习需要回归到对孩子的生活产生一定的价值…… 《晴空战士Wonderful Days》序里也谈到，编剧希望读者通过这部剧能对教育方面的很多问题产生关注。确实，关于教育的问题是每个人都会遇到和面对的，它值得我们去认真思考。
整体的感觉还不错，有一些内容我觉得值得记录和学习。内容上配上案例也比较清晰。建议初入职场的年轻朋友我来了解一下。管理还真的是一门艺术有难度。
2003 · 美国
1982 · 中国
2020 · 中国
1942 · 意大利
2015 · 美国
1962 · 波兰
1985 · 伊朗
1971 · 西班牙
故事赐予我们的正是这样一种机会：去体验我们自己生活以外的生活，置身于千姿百态的世界和时代，去追求、去抗争、去感受我们生存状态的各种不同深度。
平凡的人生，烟火百味，却因有年少时的青涩、纯真之情而让单调生活变得有意义。清新淡然的文字悠悠的述说着从前，伴随尘封记忆的开启，一切都历历在目，恍如昨日，你的微笑对我一生很重要……
对于所有想读这部剧的人，建议先读读这个句子： 虽然很少是“刻意”的选择，即勘查多种可能性后选择最有吸引力的那种，但正因为是没有经过设计的不经意的选择，它也就不会被轻易放弃。 这是全书文风的缩影，到处都是这样大量使用省略和连接词的句子，晦涩难懂。更严重的问题是，全书大量结论缺乏证明，都是直接抛给读者，逻辑跳跃，缺乏线索。主题不清，绕来绕去讲了很多正确的废话。 如果非要说这部剧论证了什么，大概是社会对穷人产生了偏见，认为在当今社会下穷是自己选择的结果，穷人是社会的负担，呼吁关注穷人。 总的来说是被营销得很好的没用的书
写的活灵活现，神气十足。一气呵成看完，也想给读二年级的小侄女看看，有趣。
像是给气球充满气，任其四处流浪后抵不住气压，最后一边下落一边被风推着落到地面。
這是一本將名詞解釋上升到影视价值高度的一本書。我有哪怕那么一點欲望，但我并不打算占有點什么。
『他们分别都谁是谁』 华侨：生在中国，中国籍，旅居国外，还是中国人。 华人：生在中国，加入外国国籍，已经是外国人。 华裔：先辈是华人，出生在国外，生来就是外国人。华裔中很多连中文都不会讲，对咱们中国没啥感情基础。 留学生：持学生签证的中国人。地地道道、百分之百的中国人。 华人、华裔，他们在所在国有工作、有健康保险、有家庭、有孩子、有学业、有财产…天天都很忙。根本就没有时间和想法来咱们中国治病的。 华侨通常在中国有房、有地、有退休金，是纳睡人。回国休息、治病都是天经地义的 中国父母召唤留学海外的孩子回国探亲、团聚、休整…都是天经地义的。这次疫情中，真正在世界各地为中国人抢口罩、抢医疗设备出钱出力运回来的，基本都是“华人”和“华侨”，他们现在自己都没有口罩用，暴露在病毒之下。中国人民应该感谢他们。 回国被隔离的“要矿泉水喝”之类的那些坏孩子，是咱们中国社会自己教育出来的，他们在海外也是经常以不懂礼貌、不守规矩而“出名”，丢尽中国人的脸。 他们都分别谁是谁，先搞清楚，再责怪就不会弄错了。
节奏快得真不像国产注水剧哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
后半段很好看，忍不住一口气看完。如果我决定明年买枪对准自己的喉咙结束生命，我会在此时此刻写些什么？他清楚的记得松木的气味，和爱人的旅行，刚出生孩子的笑容，爱恨交加的好友，他描写了点点滴滴，甚至美味的葡萄酒和鹿肉，仍然不能阻止他走上结束的道路。他把所有的过往盛在一个城市里，可道相逢不尽平生事，落月摇情入巴黎。
放在三年前这也是一部土鳖剧
金文生在这部剧中关于“爱与畏”的教育观点让我印象深刻，在家庭教育方面，孩子还幼小的时候家长要依靠他们对父母的敬畏之心来约束和管理他们，等他们慢慢长大，再以爱和友谊的方式来继续维系。 金文生在书中还指出了奖惩对于教育所产生的不良影响，如果孩子的学习是为了得到奖励或避免受到惩罚都不会让他们真正地学习，“对于孩子的任何惩罚，如果不能让他为做错了事而感到羞愧，而只是令他感到肉体上的痛苦，那是没有什么用处的。”所以，要通过建立孩子内心对于荣誉和羞愧的感知来培养他们的德行和智慧。 他强调不能将学习视为孩子的一项任务，应该以温和的方式去引导他们，应该让他们理解（尽可能理解）所学的东西的用途。同时，还要尽可能把学习变成他们的一种游戏和娱乐。（虽然这一点实践起来确实会遇到很多困难，但是应该努力往这一方面靠近） 此外书中对于家庭教育和学习教育的其他很多方面，包括爱好、消遣、语言的学习等都有涉及，以此表达编剧的教育观点：要注重养成孩子的良好习惯，要认识到任何方面的学习需要回归到对孩子的生活产生一定的价值…… 《晴空战士Wonderful Days》序里也谈到，编剧希望读者通过这部剧能对教育方面的很多问题产生关注。确实，关于教育的问题是每个人都会遇到和面对的，它值得我们去认真思考。
整体的感觉还不错，有一些内容我觉得值得记录和学习。内容上配上案例也比较清晰。建议初入职场的年轻朋友我来了解一下。管理还真的是一门艺术有难度。