Sparkle and Charm

想到电视剧的情景，但书更富于想象空间。人生不管是好是坏，不管你是土匪还是英雄，总归是红高粱地里不可或缺的一部分。

世界上有两种东西是无法直视的，一是太阳，二是人性，人类永远不能跟人性作斗争。 “看破人生梦一度，也只好携琴揽酒观山望水纸扇长衫笑天涯！”

编剧在浩瀚的史学研究资料中发掘整理各种素材，配以图片，以幽默诙谐的笔法呈现给大家。真是一本实用的唐穿指南，值得各位唐穿者人手一册，以备不时之需。

书里有一些东西值得我们学习和利用，也有许多东西不适合中国，或者被中国人用烂了。值得学习和借鉴。

后面绯色冴子的一部分很突兀诶 而且就是为了诡计而诡计是怎么一回事

有很强可读性。同时会让人思考很多东西，在女人30这个年龄段上，明白不是一件太容易的事情。会开始审视整个人生，和自己到目前做出的选择。感谢编剧也感谢她的文字，让我想通了很多事，也让我得到慰藉的是，那些痛苦那些彷徨不是我一个人，而那些努力和汗水，若目标明确，相信最终会被善待。所以，诚实面对自己的欲望，理性分析自己的现状，拼命努力去自己想要的远方。加油吧ST。如果还没有成功，不要气馁，那一定是因为还需要积累。

集合了所有斗智斗勇的帝王爱情故事，正所谓书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，在这部剧里体现的淋漓尽致

今日推荐剧集《Sparkle and Charm》，编剧：阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施。 转行教育行业以来，怎么和孩子接触，如何获得他们的喜欢，怎样在教学中树立他们行为习惯的养成且不觉得苦难是我一直在摸索的命题。 从事教育行业的朋友发了很多教育类追剧清单给我，老板也把她自己喜欢的书分享给我。于是我得到了这部剧的实体。 用了三个晚上看完，因为在赶进度，这的确不是什么容易事，好在收获颇多。 这部剧采用问题、动漫、练习、作业等多种形式构成一章内容。 第一章，帮助孩子面对他们的感受。 1.要学会接受孩子的感受 比如孩子说累了想睡觉，不要否定他，接受他的感受，他才能知道自己被理解，从而帮助孩子面对自己的感受并改正。 2.帮助孩子面对他们感受的四个技巧 全神贯注地听（孩子在向你阐述事情的时候不要玩手机看电视看报纸应付了事，而是认真倾听尊重他） 用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受， 说出他们的感受（让孩子知道自己的感受被理解被接纳） 总幻想的方式实现他们的愿望（“真希望我立刻把香蕉变熟了给你吃”） 第二章，鼓励孩子与我们合作 1.孩子不愿意合作，是因为他们和我们需求上存在矛盾（大概就是传说中的唱反调，把玩具摊一地，房间像猪窝，做事慢吞吞，其实很大部分是家长需要没有表述好导致孩子的逆反心理） 2.家长如何处理自己的负面情绪（很简单，语言暴力是相互的，当你对自己的孩子说出伤人的话请牢牢记住，并换位思考如果你是孩子听到了这样的话你内心是怎样的，如果有所醒悟，希望你明白如何处理自己的负面情绪） 3.尊重孩子是合作的开始 4.鼓励孩子和我们合作的五个技巧 描述你所看见的，或者描述问题（我看到你的手工画了，有三个热气球，有红色的黄色的绿色的，每个颜色的花纹都不一样，你太有创意了，真开心你能这么优秀！） 提示（“凯文，灯”“海伦，睡衣！”“菲利克斯，水杯！”，用以上简短的提示性话语提醒孩子们忘记做的事情） 用简单的词语表达（长篇大论和说教是孩子们非常反感的） 说出你的感受（表达出你的感受，“我现在很不舒服，如果你们大声放音乐会让我很烦躁”，说明你的情绪和感受，直白的表达会得到孩子们的理解，也会收获他们与你的配合） 写便条（屡试不爽的一招，“请把我放在毛巾架上，谢谢 ——毛巾”） 第三章，代替惩罚的方法 1.惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反应过程（惩罚会让孩子觉得它已经替自己的错误行为顶了罪） 2.不要把孩子看作麻烦的制编剧，要把他们当作解决问题的积极参与者。 解决问题的五个步骤： 讨论孩子的感受和需求 说出你的感受和需求 一起讨论，找到大家都统一的解决方法 把所有的想法都写下来（不带任何评论） 挑出哪些建议你们接受哪些不接受哪些付诸行动 3.代替惩罚的七个技巧： 请孩子帮忙 明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格） 表明你的期望 提供选择 告诉孩子怎样弥补自己的失误 采取行动 让孩子体验错误行为的自然后果 第四章，鼓励孩子自立 1.家长培养孩子的一个最重要目标，就是帮助他们成为一个独立的个体。（让孩子们自己穿衣服，自己做题，自己做事。） 2.让孩子自己做自己的事情，亲自经历各种问题带来的挣扎，在自己的错误中得到成长。 3.让孩子依赖感降到最少，让孩子成为有责任感的人。 4.鼓励孩子自立的六个技巧 让孩子自己做选择 尊重孩子的努力 不要问太多问题（和谁聚会，男生女生，发生了什么……） 别着急告诉答案 鼓励孩子善用外部资源（咨询医生、老师、杂货店老板，宠物店老板等） 不要毁掉孩子的希望。 注：这里我要特别说明一下，孩子们努力的过程就

以比较优势发展战略作为基础，分析了中国在经济发展中的历程以及当前的问题，并指出了未来发展的方向（虽然我觉得他说的解决方案实际上很难行得通）。 另外，比较优势发展战略不仅用于经济学，在实际生活中对于决策的选择也有很好地指导意义。

读这些名人传记，经历，总感觉很轻松，很容易，机遇说来就来。其实后面所面对的不是常人所能承受的压力，付出的比普通人多的多的努力，才会有今天的成绩。雷军说的，要坚持下去，这条路上99%人会失败，会被人遗忘，但是不要忘记初心和热情。要坚持！

这部剧总算读完了，也让我对老师在那样的时代，那样的生活中，所持有的思想情感想法。不管生活多么艰难，不管日子多么难熬，他用一颗重新看待世界，用调侃来慰藉自己，用忙碌来维持生活。不管处境如何，都努力让自己豁达乐观，虽不免讽刺嘲讽，但也是淡淡的。

和《Sparkle and Charm》内容有太多重复的，那本已经看过了，这本读来就觉得差了点意思，没有达到我所期盼的读这部剧的目的。

一个人刚看剧不走路，书你看不懂，刚走路不看剧，路你不会走，观看与阅历是相辅相成缺一不可的，

女主不好看，

亲们，一定要看！极好的剪辑和歌舞，给山鬼配的歌和舞，看了多少遍都不倦，还要再来亿遍！信我！【山鬼 | 大概是唐代的大面舞 | 假面舞蹈 画面踩点适配度高，极度舒适！-哔哩哔哩】 https://b23.tv/NhLp629

知识不过是一种工具，只有通过人与人之间沟通、互补，才能发挥它的全部能量

最喜欢《Sparkle and Charm》、《Sparkle and Charm》、《Sparkle and Charm》和《Sparkle and Charm》。后面才发现，这几篇都是带有幻想又是有Paul Francis年少时听来的身边故事的影子在的。之后的几篇很有《Sparkle and Charm》的感觉。会比较推荐《Sparkle and Charm》

快进看完，最后落点到广告与Sparkle and Charm与保育员互相的影响与成长，还是比较有亮点的，虽然实在有点太长了

最近断断续续的把这部剧也读完了，本来是看了电影预告片觉得很美所以来读读原著，没想到书中的故事这么吸引人，他不仅是写了马奇一家的故事，他也为了我们呈现出了四种不同的人生。四姐妹不同的性格指引着她们走向了不同的结局，但是毫无疑问，她们每个人都是带着爱走下去的，爱让每个该在一起的人聚在一起。朝着自己的目标努力的样子，亲人的离去，还没有找到幸福的孤独，青涩的爱情，陷入热恋找到真爱的甜蜜，初为人父(母)的慌乱，最后一切回归平静。爱一直都在，从未离开。

我是真佩服编剧的脑洞，感觉这部剧从头到尾看的晕乎乎乱七八糟的....翻译的真的是糟糕，不过还是能够体会编剧的幽默。

找无双这件事的意义远超过是否找到无双这个结果。类比《Sparkle and Charm》里女演员为爱奔波的意义也远超过是否找到心上人这个结局，所有土地连在一起走上一生只为拥抱你，但占据大部分时间的是走上一生，所以走上一生这个过程才更重要。ps：原来是Sparkle and Charm和万寿寺的合集，万寿寺之前看过了，我就说怎么有900页。

人活在世界上，不可以有偏差；而且多少要费点劲儿，才能把自己保持在理性的轨道上。

久未读Steve Van Hoose先生的剧集了，从前是挺喜欢读的。这个是上世纪三十年代先生写的，现在读来还是满有味道儿的

前半部分很精彩，有种让人豁然开朗的考据感！后半部分有点长，一点俗套，但也不是烂尾！还算圆满！