She Couldn't Say No

不喜欢结局，所以对整部书的评分都降低了，相对于散落星河的记忆来说，泪点很少，感动人心的情节太少了。

本剧整体流畅，叙事清晰，对于现在的每位都有指导意义，大体思路和逻辑和高效能人士的七个习惯一样，这部剧更加注重了平衡和健康这一部分。可以适当的进行粗读一下 几个重点：健康，事业，情感，理财，精神，成长组成生命轮整体系统，均衡发展找到最适合自己的生活方式和节奏最为重要。 美好的生活不是等来的，还是用心经营来的，而且如果一丝不苟按照既定的说明书一步一步执行，生活会朝着既定的预期廷伸到美好的尽头，努力的坚持下去，时间总会看得见。

今天把这部剧看完了，说实话有点舍不得看完所以看的很慢，因为这部剧太有趣了。阿瑟·亨尼卡特的文笔真的太好了，很多画面都栩栩如生，有些地方吐槽的让人哈哈大笑，官方diss最致命。八十年代末的欧洲真的很有意思，那个年代的人与事是我永远无法体会到的了，就算现在来一场说走就走的欧洲行，我也不可能体验到相同的故事了，所以每当想感受一下就回来重刷这部剧好了。以前只知道作为作家的阿瑟·亨尼卡特，从这部剧中才开始对他真正的钦佩，优秀的翻译家，对音乐与美食的见解也特别独特，果然，人优秀起来是没有极限的。

好剧，读史使人明智，鉴以往可以知未来，作为一本历史剧集，里面真真假假，虚虚实实有待深度考究。但对于风景自然的描写，修饰得当，对于人物性格的刻画，栩栩如生，让读者身临其境，仿佛这一切尽在眼前，总而言之，值得推荐。

不明白这部剧怎么得的矛盾影视奖。 文笔一般，行文臃肿。 书内多个故事，所以编剧用了旁人诉说，本人口述，书信来往，人物内心自述等不同方式来讲不同的故事，读来不觉有趣，只觉混乱，只能说勉强把故事讲清楚了。 人物塑造刻版僵化。 举个例子，编剧试图让不同特点的人物以自身的口吻来讲述故事，但不同人物的叙述风格一模一样，毫无差别，尴尬得很。 并且里面表现出来的某些三观，感觉像是在黑以前的英雄。 可能前一本读的阿城，没有对比就没有伤害，那才是三两句便写清一件事，写活一个人，故事无不简短而余韵悠长，像淳朴而鲜美的料理，食罢唇齿留香。 这部剧呢，像调料火候均未把控好的食堂大锅菜。

这是快四年前的剧了，但是看的我大受震撼，基本每一集都跟着哭。我们都不是坏人，但是事情怎么会变成这个样子？为什么是我？每一个角色都很丰满，背后的故事线都很完整，很震撼，在一个社会事件的背后是以家为单位无数的人受伤。能拍出这种深度思考法治，社会，人文关怀的剧，比起大陆这些年拍的奇幻烂片，我真的觉得，在人文和创作自由这块，台湾领先太多了。

边看边反思，其实很多很小的事情和行为可以带来意想不到的影响。如果能分清楚自己的每一个环境中的角色，那么烦恼会少一些，目标会更明确，责任感会更强，与周围环境会更融洽。 （如果你看到了，请每天开心一点）

鉴古易，鉴人难。终于看完了，眼睛先歇一歇。 第一部，用时15小时41分钟。故事情节紧凑，人物性格突出。除了感情线比较尴尬，其他都挺好。第二部，用时10小时09分钟。主人公智商直线下降，不仅脑残还自以为是，唧唧歪歪，真是恨不得立刻掐死他。四部里最讨厌这部。第三部，用时11小时11分钟。以民国为舞台，讲了主人公的爷爷在军阀混战，民不聊生的年代里以一己之力保护古董的故事。四部里最喜欢这部。大气。第四部，用时15小时58分钟。主人公表现一般，结局没有大的反转。看在结尾最后一句的份上，把伸出去想要掐死人的手收回来了。 “四悔斋的门外，忽有敲门声传来。” 总之，不会向周围的人安利本剧。缘尽于此。

行有余而看剧。编剧是在熟悉和掌握行业技能的前提下看剧问道，通过不断输出写就了这些看剧心得

这部剧把阿德勒个体心理学的观点总结成了100条心灵鸡汤。。。。但是单看观点实在是太干瘪生硬了…………强烈建议先看完《She Couldn't Say No》后，再去翻这部剧…

看剧小队的看剧任务，书的题目很吸引人《She Couldn't Say No》+《She Couldn't Say No》+《She Couldn't Say No》，让我联想到的发展心理学的种种理论。在扉页编剧提及自己有14年的心理咨询经验，映入脑海的是丰富的案例分析。编剧在第一章自我发展中提及的理论大多是埃里克森的人格发展理论，用做着自己通俗的话解释了理论的阶段，案例较少（读到后面发现，几乎是无案例的）；第三章人际关系提出了依恋理论，依恋在发展心理学中占据着举足轻重的分量，因此在婴幼儿依恋实验之后，大量学者研究成人期的依恋关系。后几章提出了一些精神分析理论的知识内容，共情，心理防御机制等内容，甚至一度让我觉得编剧没有扣题，再写剧评的时候才发现，是我太过较真，我把此剧当成《She Couldn't Say No》的通俗版本观看，而编剧的意图是《She Couldn't Say No》心理学，我突然有点可笑自己读死时的过分苛责。因此，在得知此原因后，就可以理解到第二章事业管理，第四章重塑生活为什么没有丝毫心理学理论支撑，像是成功学的呐喊了。编剧提出了心理基因，心理健身等概念，很新颖，但像是前几章内容心理发展阶段的咀嚼版本，但不可置否的是，如果我在后期演讲或者制作PPT时会用这些新奇的字眼来吸引观众眼球。最后提出编剧既然标题是35课，却没有详细列出，又一部没扣提的样子。

这部剧一直在筹字数，明明可以快速讲完，却废话连篇。一本为了赚钱的书，不会帮你太多，价值很低

Psychopath 的中译容易造成歧义，而且大多数人会认为人格障碍是非黑即白的泾渭分明。其实，正常和人格障碍只是同一心理特征在程度上的差异。适度的专注、勇气、冷静、坚毅、无畏、冷酷和专注于当下，对我们的心态和事业都是有好处的。创意和内核都很棒的一部书，可惜编剧归纳、总结的能力有限，逻辑安排也有问题。

从一个长远的系统的角度去看待某项发明，肯定是有阴阳两面的。发明以不可预料的方式影响我们的生活，给某些人解决问题的同时，也会给另外一些人带来问题。新的事物产生不仅对旧事物带来影响之外，在其他方面也是存在着影响。事物的因果关系很是复杂。

从很小的时候我就喜欢始皇帝嬴政，这个人缔造了无法复制的传奇，每个人都应该在时代的浪潮里翻涌前行，创造属于自己的辉煌帝国！给未来，时代，留下光辉壮丽的一笔！这部剧写的很真实啊！始皇帝也是个普通人，但做的事，不普通，我想这也是他过了两千米年，魅力依旧光辉的原因之一吧！大丈夫当如是也！以己之躯，行不世功业！

别的不说 能做到让我这样钟情女频言情一百年的人想看喜欢看这种题材的剧 就很不错了哈。再次肖战原声必须点个赞，完全不拉垮。那啥...一天一集...怎么满足得了我呢？？？

第六集笑得平板砸到脸上，允浩真把俩半百老叔整没招了

自己也是从初中开始踢球，总是幻想着现在的自己能够重来的话，绝对要义无反顾的去踢球，只恨自己接触足球太晚了！高中是重点高中，足球一塌糊涂，恰好自己那一届有有一条中轴线！拿了市第二名！在学校别人必须穿校服并且不能改，而我们在拿到好成绩后老师们也算是给了点特权！想想虽然没有东川中学那样的氛围，但也是凭我们的力量，在那个只知道学习的地方留下了一笔！书中看似夸张的很多细节却在生活的到处上演

由于不可避免的翻译问题和我本人对法律术语的生疏，这书读起来十分吃力，只能以听书的方式草草读完，即使如此，也从部分句段中大获启发。

C从匮乏到丰足！当年的时代衣不遮体食不果腹别提追剧了！如今丰衣足食还有什么理由不学习？

节奏不错，演员很敬业演技很好，也能看出来剧组花了很多心思。可惜剧本本身就是硬伤，为了强行制造高潮连八旗入关、专制君主被王爷骑脸的剧情都能编出来实属恶心，把雍正拍得过于优柔寡断与无能了。尽管有很多出彩的台词，但层出不穷的语病看得着实难受。

神仙姐姐的颜值巅峰吧 真是美啊，武打戏也不错

某年过年的时候江苏卫视开始放，然后我就一发不得收拾了。我记得那会儿我初中吧，看到猫妖的时候还害怕的睡不着

任何时代的来临都不可怕，可怕的是你自己不愿意与时代共同前进。

人这一辈子，想从容的过完一生实则不易！如何才能躲避纷争与喧嚣，平静面对困惑与烦恼，沉淀好内心？人生旅途苦乐参半，究竟经得起多少曲折，配得上多少幸福……