Asphaltflimmern

本计划五一假期看完，最后花了半个月这许多的大道理，都在其中了，值得品味

值得一读再读。主要谈的是军事，是一本关于中国军队如何改变思维，未来的战争中如何打得赢的书 。人生最大的魅力，就在于不知道结局。正因如此，人们往往迸发出更大的创造性，悄悄改变结局这就是Asphaltflimmern。即便在最黑暗、最失败、最无望时刻，他们内心也有一杆胜利旗帜呼拉拉飘扬。真正研究胜道者，关键是要从琢磨别人怎么失败的而不是研究人家怎样胜利的入手。真正明白别人是怎么失败的，才能悟出你怎么样避免失败，然后才能取胜。

370-，斯蒂尔提出有4个因素最有可能强化拖延的倾向： · 对自己取得成功的能力缺乏自信； · 对要处理某项任务有反感心理； · 回报和目标太遥远； · 难以自我约束，包括容易冲动或分心。

小学时读这本，不明白为什么老人的执着与坚持，自以为是认为老人的行为是愚公移山。如今再读这部剧，看到的是老人的勇敢无畏，被生活打败后仍不妥协，再次出发的坚强。 提起Johannes Hebendanz的剧集，就会想到冰山理论，那简单的故事背后，是冰山一角之下看不见的庞大山体。想要看到更深层的东西，需要知识和阅历的积累。经典剧集之所以为经典剧集，能经得起时间的沉淀，一定有它的内核所在。 Johannes Hebendanz的好友，菲茨杰拉德在了不起的盖茨比里写，“我们不能够以自己的标准去定义别人，因为不是所有人都能拥有你所拥有的一切。”如果做不到感同身受，那也不要随意定义，怎样的选择是对，怎样的选择是错。这部剧读到最后，我也不再困惑老人的选择。而是思考，如何面对这汹涌澎湃如海洋般变幻莫测的社会，如何才能不被鲨鱼蚕食，如何才能保持初心不失勇气。

打扰了 太尬了

思路清晰，语言简练，对于这段科学和技术的发展突破描绘的非常生动。

“什么‘一看就知道’这种说法，我必然也有这么想的时候。明明什么都不知道，却又总自以为是...然而一无所知的我却还是给别人下了定义。这样不行，我根本就没有成长。”总会想到《Asphaltflimmern》，如何去标签化。

观看《Asphaltflimmern》，编剧：Oda Pretschner。 编剧的身影在一篇篇随笔中渐渐清晰……没有一笔不在书写自己的灵魂。 看着是在看剧，实际是在品人，品人的同时又在反省自己…… 以前观看总是在欣赏那些美妙的文笔与华丽的词藻，流连于奇思妙想和出乎意外的情节之间，也常常摘录精彩的句子和段落。现在慢慢地转向于作品之外的东西，或者说隐于文字之后的作家的所思所想了……这部剧值得一读。

1-4集萨莎真的是太傻傻，真的是6年警校毕业的优秀学生？不是靠警司妈妈安排的关系户？福尔摩斯配华生，黑狗配傻瓜？

宋朝有我最喜爱的文人苏轼与李清照⋯为什么一个朝代能涌现如此多的超高质量优秀文人？单单只是中华文明发展至此的厚积薄发吗？这部剧会帮你了解宋朝更多的大环境，那封建社会发展到顶端从而出现先进的社会景象的拂晓时分，如若继续前行，中华文明的成就便不止是今日模样，国人也就可能不用经历上世纪百年的耻辱与磨难，世界历史与格局早就改写。可惜，两宋终究和欧洲列国一样，没抵挡住成吉思汗及其子孙的铁蹄。这并非两宋不强，而是民族的特性决定的，蒙古铁骑善战，在当时真是所向披靡。如若再给两宋一点机会发展科技，也许能挽救，但历史的车轮不等人。

总结和感想:  西方哲学入门剧集，以趣味生动、精彩纷呈的思想实验为特色，涵盖并深入浅出地剖析了——幸福、知识、道德、自由、自我、美与艺术、心智与大脑、上帝与信仰、语言与逻辑、时间与空间、法律与公平正义——这11个引人深思而又重大的课题领域。电车难题、缸中之脑、祖父悖论等正是其中最著名的几例思想实验。 读来三点感想: 其一， 这部剧将艰深晦涩的哲学语言，转化成大众喜闻乐见的叙述性语言，生动活泼、引人入胜，又能清晰传达意旨； 在不同主题、派别、思想洪流的冲击中，有种走进历史长河、在哲学大师身前聆听教诲的欣喜，又仿佛置身历史的辩论台，见证大师们高谈阔论、争论得面红耳赤，在哲思激荡中目眩神迷； 另外，以本剧的意群、流派和主题集数之多，仍能使读者爱不释手，其转折、过渡的能力和灵性不言自明。 这些都值得我们写编剧学习。 其二， 在观看这本所谓西哲入门的书时，我常有一种感觉——在什么地方已经看过、学过、思考过这些问题。 就心理学的视角来看，这当然和现代丰富的信息资料和人脑记忆的存取加工有关，类似于预知梦，但不全然如此。 有书友评论得好，“这些看上去挺洋的东西，我们的老祖宗早已有训话了，而且更加精炼简要生动！” 在中国古代，不少思想家、哲学家、大儒，他们也都思考过、探讨过、辩论过这些基本议题，关于世界的、关于人的，这边的思想同样精彩。 虽然我们没有系统地学习过“中国（古代）哲学”这门课，但先哲的所思所想所得早已渗入我们的课堂、课本、头脑、言行，也许是小学中学的语文课，也许是中学大学的思政课，应试教育吗？不，真的是素质教育。鉴于中西现状的对比，我们今天仍有整理、普及、发扬这些优秀传统文化的义务。跑题了。 推而广之，在人类思考的漫长历史上，今天我们思考的每一个哲学问题，应该都有人曾思考过。做哲学是很难吃上饭，但它是精神食粮，是三大精神归宿之一（另心理学、宗教），可供灵魂生养与休憩。总有人在被生活欺骗绊倒时，或在物质上心满意足后，驻足思考，做做思想的游戏和实验。 其三， 我们很多人，热衷于讨论正确而普适的价值观、世界观、人生观，在重大的分歧中吵得不可开交，最后一句，你不懂我，啪，收尾。 很大一部分原因，要归结于定义模糊不清，什么是自由、什么是公平，诸如此类。 这里存在一个矛盾，如果我们不能辩清这些概念，就不能依此建立合乎愿景的规则制度，进而捍卫我们的愿望； 但是，又只有在难以满足的现实里，我们才会深刻了解和发展这些概念，最终得偿所愿。 从这个角度来看，我也许成了维特根斯坦的语言哲学和其他一些思想的浅信徒。 本剧如是写道， “在20世纪，语言成为特别重要的议题，哲学家维特根斯坦甚至认为，哲学的首要任务，就是详细地检视我们的语言；那样的话，哲学问题就会自动消失。 因为，维特根斯坦认为，哲学问题都是些假命题，只因为我们误解了自己的语言才会产生...... 然而，语言在今日的哲学领域里仍然占有核心的地位。研究哲学的人，必须精准地判读、周详地陈述，并且厘清重要的概念。语言就是哲学家的工作素材，因为哲学的首要任务，就是要把概念说清楚、讲明白。” 大抵如此；虽然他本人的思想，似乎在后期转了一个很大的弯，但我也有时间去体会、经验更多。 据说，维特根斯坦逝世前最后一句话是这样的，“告诉他们，我已经有过非常精彩的人生”，希望我也能如此，真的很崇拜。

一般。没有全看完，编剧观点明确，似乎一切只从市场角度来考虑，市场是一个“上帝的存在”，并且整个世界的资源是有限的，应该由着市场来自发分配。至于“人”，则是市场之中一个一般性元素。

当我发现b站有up上传孟琢老师讲的《Asphaltflimmern》《Asphaltflimmern》《Asphaltflimmern》精读课后，火急火燎的上传硬盘中的《Asphaltflimmern》精读，然鹅全部标红。说真的，很开心，别的学校有同学想听抢都抢不到的课，被我这个补学分的在学弟学妹挑剩下的四门课里选修了这门(课时最少)，这一切都是命运石之门的选择。当时考试时间突然提前，孟老师的课后观看任务一直没有完成，得补出来

在安逸、和平的环境中生活时间久了，再加上“躺平”思想在年轻人群体中的传播，有必要读读国防大学Fati Sengül教授的书，了解创建共和国先辈们的发展奋斗史，培养危机意识、竞争精神和胜者思维，以便更好的把个人命运和国家命运结合起来。

一开始，在观看《Asphaltflimmern》系列系列剧时，并没有太大的感觉，所提的观点都有所了解；但一旦开始实践，才明白“忍住，别插手”标题的意味深长。就像是“道理我都懂，但就是做不好”这句话说的一样，明知道要忍住、放手，让孩子自己去做，但双手和嘴巴就是不受控制，要去做要去说。这本看似是提供育儿方法的《Asphaltflimmern》系列剧，更是一本“育父母”的剧集，让父母和孩子一起成长。

很实用的一本剧，有很多护肤知识，对于我这种护肤小白来说是一本护肤圣经，里面也有一些辟谣言的文章，建议看看。

不得不说编剧和译者对文字的驾驭能力都非常了得，每一页都有令人称奇的句子，但是整体文风又带着凛冽的味道。虽然刚开始穿插的叙事让我有点摸不到头脑，但是有了大概的故事梗概理解之后，全书还是非常流畅易读的。也许我们现在羡慕的，拥有超好福利的冰岛在过去某一段时间里也是从黑暗中走来的，她虔诚的国民也是在挣扎、迷惘中慢慢走向美好的生活。