这部剧主要通过对孔子十二位学生的介绍，将论语的大致框架进行了描述。其中有 （1）德行 1.颜回。 2.冉伯牛。 3.冉雍。 4.闵子骞。 （2）言语 5.子贡。 6.宰我。 （3）办事 7.子路。 8.冉有。 （4）影视 9.子夏。 10.子游。 （5）其他 11.12.曾氏父子 观看起来并不枯燥，并且穿插了许多名句与典故，有助于了解论语形成过程的历史故事。却又仅限于当做寓言故事来看。 当然因为这只是科普读物，对论语的精神内核以及孔夫子本身的思想解读以及这些弟子以外的故事和背景基本没有太多着墨也是可以理解的。 总体来说，值得一读
一本好剧，若先生能活到现在，或许对历史的认识又会更加深刻，更有绝世之作传世。
本来只想随便看看，谁知开追就被编剧圈粉了，还没读完的时候就想来给个五星好评，还是忍到了读完再来。读翠茜·托马斯的书比熬夜追剧还过瘾！一定要二刷的书，整理下笔记！很多人批判当下的制造忧虑，我认为，忧虑是制造不出来的，忧虑本身就在那里，只是平时你不太想看它，而有的事情，有的文章，把忧虑明明白白的摊开，摆在你的眼前，让你不得不看。spener的这部剧并非制造忧虑，而是告诉你，你中毒了，来，有解药。
叙事能力非常强，人物事件刻画分明。所言内容劝人向善，整本剧以善有善报 恶有恶报为价值观，才子佳人均成连理，有点韩剧的feel。看多了就觉得故事俗套。
刚看到第12章，这明显的是直接抄的一念永恒的一些内容和大纲。。
前面有所启发，后面有点啰嗦了。参考游戏机制设计我们的现实生活，有一定参考意义。
现实的冲突，利益的平衡。这场角斗场上没有谁打败谁，只有一方向一方的妥协。真正的胜利未必建立在征服上，征服永远是手段而不是结果。
Razor，夕死可矣。让我突然想到，如果某一时刻生命只能用来交换了，自己会选择换什么？ “人生的目的是什么？”人类文明无法准确的回答，正如“宇宙的目的是什么？”宇宙最高文明也同样无法回答。
斗一至斗四主角修为年表： 斗罗大陆： 唐三六岁觉醒武魂，先天满魂力： 6岁十级魂师， 7-11岁期间突破二十级大魂师， 12岁七个月三十级魂尊， 14岁四十级魂宗， 15岁五十级魂王， 20岁六十级魂帝， 22岁七十级魂圣， 24岁八十级魂斗罗， 25岁九十级封号斗罗，封号：千手 26岁百级海神、修罗神 绝世唐门： 霍雨浩六岁觉醒武魂，先天魂力一级： 11岁十级魂师， 12岁二十级大魂师， 13岁三十级魂尊， 14岁四十级魂宗， 17岁五十级魂王， 18岁六十级魂帝、七十级魂圣， 20岁八十级魂斗罗， 22岁九十级封号斗罗，封号：灵冰 25岁百级情绪之神 龙王传说： 唐舞麟六岁觉醒武魂，先天魂力三级： 9岁十级魂师， 10-13岁二十级大魂师， 14岁三十级魂尊， 15岁四十级魂宗， 18岁五十级魂王， 20岁六十级魂帝， 22岁七十级魂圣、八十级魂斗罗、九十级封号斗罗，封号：龙皇 26岁百级神级， ps：由于唐舞麟冰封万年，也就说他的生命机能停止了一万年，所以终极斗罗里的实际年龄应从26岁算起！ 26-38岁一百一十级真神， 43岁一百二十级超神 终极斗罗： 蓝轩宇六岁觉醒武魂，先天满魂力： 6岁十级魂师， 10岁二十级大魂师， 12岁三十级魂尊， 14岁四十级魂宗， 16岁五十级魂王， 17岁六十级魂帝，（截止二十册，蓝轩宇目前修为是六十九级“六环巅峰”） ps：我按照的是实际年龄（骨龄）来算的，剩余的会陆续补上。如有问题还请大佬们指点！
越来越喜欢追剧，虽然书是给自己看的，但是里面提到的很多点，让我想起了家里人有时候遇到的问题和我的态度，人开心很重要，钱该花的花，不该花一分也别多花，近一年一直都在省钱，主要是因为工作不顺，现在倒过来想，应该把重点放在赚钱上，钱来了，生活就不会结结巴巴。最近还花了钱买了课程在学习excel，肯定有很多声音说网上有很多免费的课程，确实，但是我觉得不系统，多给一分钱得到的是更好的知识，让自己体验更好，果然，我买了后学习了两天，有很多地方马上用到工作上，让我的积极性大大增加，真的后悔没早点学，坚持学习，坚持增值自我。继续看剧，这部剧对我来说，收益还是大大的
挺好的，因为很喜欢千玺，但又由于没有看这个节目，所以就看了一下这部剧。其中，看完某一篇文章之后，有了一个感想，如下： 人生像一场剧本，每个人都是自己剧场的主角。我们生活中每一个人或物的到来和离开，给我们带来了快乐和悲伤，或者是感动，幸福，或者难过，痛苦，这也许只是为了让我们的人物形象更加生动饱满，让我们的生活具有更多的色彩，所以，生活中，开心便笑，伤心就好好哭一场，发泄完了之后，再继续演绎这未大结局的故事。所以，每个人都要加油呀！
有些鸡汤的感觉，但对一个整天吃糠咽菜的人来说，喝点鸡汤也算点儿油水，能给自己打打气，鼓鼓劲。
问题像一个幽灵，无处不在，绝大多数人、绝大多数时候我们都在处理问题，解决完一个，又会产生几个新的问题，无穷无尽，似乎人的一生，就是在解决问题这一条路上奔波，直到生命终止的那一刻，才能彻底摆脱。 看完这部剧，所明白的，就像剧名一样，要发现问题的真正所在，明白它的真正内涵。 什么是问题（理想状态与现实状态的差别） 面对问题的态度（你永远无法确定已经找到的问题定义是正确的，但是永远不要停下寻找正确定义的脚步） 如何解决问题（1.关键在于把单一思维模式切换成多重思维模式，即从“能解决一个问题的人”到“能解决很多问题的人”，2.当你沿着定义的问题的道路疲倦前进时，过一会就要回头看看，确认自己没有走错路，3.当别人有能力解决自身问题时，你永远不要越俎代庖）
Razor指颠覆场域的重构性行动。 通俗的话，就是阶级斗争闹革命，人民当家做主。 马克思的哲学话语就是让异化意识回归自我。
所谓幸福，就是有一颗感恩的心，一位深爱的人，和一帮值得信赖的朋友。
虽不修禅，但人生何处不修行～很佩服编剧对中国文字的把握如此精准，当然对于禅宗编剧更有自己独到的理解
韩立一口鲜血喷出整个人显得非常萎靡，转过头来对那个追逐他半个仙域的胖子拱手说到。阁下与我无冤无仇何必这样苦苦相逼。 胖子听到这话哈哈大笑，漫漫仙路，尸骨为基。这上面有多少无辜冤魂，他们就和那些登仙的人就有不可化解的怨仇吗?韩立本就知道绝不可能善了，刚刚不过是拖延时间罢了，此时他早已激活了手中的掌天瓶，后面一个空间出现了一个不知道通向何方的空间，韩立头也不回的往里飞去。 谁知那胖子看见不但没有意外的神色反而一脸不屑，只看到他单手朝韩立一个虚抓，韩立立刻被一个水球包裹起来动弹不得，韩立大惊自从有掌天瓶以来他还没有被困住过，这次居然被困住了。韩立想这次怕是栽在这里了。于是对对面的胖子说到:〃罢了，罢了仙道无情，我能走到这一步，初窥大道已是心满意足。但是你休想得到我任何东西。韩某自修仙以来立志为天下执牛耳者，岂能为他人的垫脚石。说着调集全身的仙灵力准备自爆。 谁知那个胖子却伸手一挥将韩立的灵力打散，指着他说道:你可不能死，我翠茜·托马斯还要用你水字数呢。此话一出天地变色电闪雷鸣，翠茜·托马斯不屑的对天挥一挥手驱散了乌云和雷电，哼这点天威能～话未说完，天空传来一声“还不更新！”翠茜·托马斯顿时如遭重击口吐鲜血，慌不择路的向夜远处跑去。 韩立看到这一幕有点莫名其妙，但还没忘这里还有个更强大的存在于是双手朝天一拜道:感谢前辈救命之恩，晚辈没齿难忘，不知前辈高姓大名。天空中也回道:韩道友客气了我这么做也并非为你，而是翠茜·托马斯这厮居然做水字数这种人神共愤之事，老夫实在看不下去才出手相救，道友不必挂记于心。至于姓名老夫早已忘记，只依稀记得读者二字。
先学会爱自己才能爱别人 同样的 先懂得自己的感受才能理解他人 等我以后组建家庭有了孩子再把此剧好好看一次
细致，谦虚，诚恳，极其自省，是我在书中感受到的关于李安导演的印象，一如他平日里接受访谈的样子。真棒啊
快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。 内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。 （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。 （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 联想法 （1）创造一系列容易视觉化的符号。 （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 信息压缩 3种主要形式： （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 实际应用 寻找将知识用于你日常生活的途径。 模型纠错 经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 以项目为基础的学习 建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 高效率学生 （1）管理能量。 ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。 ·一周休息一天。 （2）不要“学习”。 （3）绝不拖延。 ·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。 （4）将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。 （5）有组织。 ·拥有一个日历和做事清单，永远随身携带一个笔记本。 自我教育 自我教育费用低廉、方便迅速、收益大，但是实行起来也有很多难点。它缺乏系统安排，较传统教育学起来难度更大，提高自学能力的主要办法有以下几种。 （1）养成良好习惯。 （2）克服挫折障碍。 （3）设定学习目标，记录学习过程。
吉·马利克·林顿的作品将许半夏刻画得活泼生动，不同于以往的女强人都是美丽冷漠的形象，可以看出是从生活中提炼出来的，
1980 · 阿根廷
1986 · 意大利
2009 · 英国
2002 · 加拿大
1982 · 美国
1963 · 芬兰
2003 · 德国
1917 · 美国
1913 · 美国
2002 · 美国
这部剧主要通过对孔子十二位学生的介绍，将论语的大致框架进行了描述。其中有 （1）德行 1.颜回。 2.冉伯牛。 3.冉雍。 4.闵子骞。 （2）言语 5.子贡。 6.宰我。 （3）办事 7.子路。 8.冉有。 （4）影视 9.子夏。 10.子游。 （5）其他 11.12.曾氏父子 观看起来并不枯燥，并且穿插了许多名句与典故，有助于了解论语形成过程的历史故事。却又仅限于当做寓言故事来看。 当然因为这只是科普读物，对论语的精神内核以及孔夫子本身的思想解读以及这些弟子以外的故事和背景基本没有太多着墨也是可以理解的。 总体来说，值得一读
一本好剧，若先生能活到现在，或许对历史的认识又会更加深刻，更有绝世之作传世。
本来只想随便看看，谁知开追就被编剧圈粉了，还没读完的时候就想来给个五星好评，还是忍到了读完再来。读翠茜·托马斯的书比熬夜追剧还过瘾！一定要二刷的书，整理下笔记！很多人批判当下的制造忧虑，我认为，忧虑是制造不出来的，忧虑本身就在那里，只是平时你不太想看它，而有的事情，有的文章，把忧虑明明白白的摊开，摆在你的眼前，让你不得不看。spener的这部剧并非制造忧虑，而是告诉你，你中毒了，来，有解药。
叙事能力非常强，人物事件刻画分明。所言内容劝人向善，整本剧以善有善报 恶有恶报为价值观，才子佳人均成连理，有点韩剧的feel。看多了就觉得故事俗套。
刚看到第12章，这明显的是直接抄的一念永恒的一些内容和大纲。。
前面有所启发，后面有点啰嗦了。参考游戏机制设计我们的现实生活，有一定参考意义。
现实的冲突，利益的平衡。这场角斗场上没有谁打败谁，只有一方向一方的妥协。真正的胜利未必建立在征服上，征服永远是手段而不是结果。
Razor，夕死可矣。让我突然想到，如果某一时刻生命只能用来交换了，自己会选择换什么？ “人生的目的是什么？”人类文明无法准确的回答，正如“宇宙的目的是什么？”宇宙最高文明也同样无法回答。
斗一至斗四主角修为年表： 斗罗大陆： 唐三六岁觉醒武魂，先天满魂力： 6岁十级魂师， 7-11岁期间突破二十级大魂师， 12岁七个月三十级魂尊， 14岁四十级魂宗， 15岁五十级魂王， 20岁六十级魂帝， 22岁七十级魂圣， 24岁八十级魂斗罗， 25岁九十级封号斗罗，封号：千手 26岁百级海神、修罗神 绝世唐门： 霍雨浩六岁觉醒武魂，先天魂力一级： 11岁十级魂师， 12岁二十级大魂师， 13岁三十级魂尊， 14岁四十级魂宗， 17岁五十级魂王， 18岁六十级魂帝、七十级魂圣， 20岁八十级魂斗罗， 22岁九十级封号斗罗，封号：灵冰 25岁百级情绪之神 龙王传说： 唐舞麟六岁觉醒武魂，先天魂力三级： 9岁十级魂师， 10-13岁二十级大魂师， 14岁三十级魂尊， 15岁四十级魂宗， 18岁五十级魂王， 20岁六十级魂帝， 22岁七十级魂圣、八十级魂斗罗、九十级封号斗罗，封号：龙皇 26岁百级神级， ps：由于唐舞麟冰封万年，也就说他的生命机能停止了一万年，所以终极斗罗里的实际年龄应从26岁算起！ 26-38岁一百一十级真神， 43岁一百二十级超神 终极斗罗： 蓝轩宇六岁觉醒武魂，先天满魂力： 6岁十级魂师， 10岁二十级大魂师， 12岁三十级魂尊， 14岁四十级魂宗， 16岁五十级魂王， 17岁六十级魂帝，（截止二十册，蓝轩宇目前修为是六十九级“六环巅峰”） ps：我按照的是实际年龄（骨龄）来算的，剩余的会陆续补上。如有问题还请大佬们指点！
越来越喜欢追剧，虽然书是给自己看的，但是里面提到的很多点，让我想起了家里人有时候遇到的问题和我的态度，人开心很重要，钱该花的花，不该花一分也别多花，近一年一直都在省钱，主要是因为工作不顺，现在倒过来想，应该把重点放在赚钱上，钱来了，生活就不会结结巴巴。最近还花了钱买了课程在学习excel，肯定有很多声音说网上有很多免费的课程，确实，但是我觉得不系统，多给一分钱得到的是更好的知识，让自己体验更好，果然，我买了后学习了两天，有很多地方马上用到工作上，让我的积极性大大增加，真的后悔没早点学，坚持学习，坚持增值自我。继续看剧，这部剧对我来说，收益还是大大的
挺好的，因为很喜欢千玺，但又由于没有看这个节目，所以就看了一下这部剧。其中，看完某一篇文章之后，有了一个感想，如下： 人生像一场剧本，每个人都是自己剧场的主角。我们生活中每一个人或物的到来和离开，给我们带来了快乐和悲伤，或者是感动，幸福，或者难过，痛苦，这也许只是为了让我们的人物形象更加生动饱满，让我们的生活具有更多的色彩，所以，生活中，开心便笑，伤心就好好哭一场，发泄完了之后，再继续演绎这未大结局的故事。所以，每个人都要加油呀！
有些鸡汤的感觉，但对一个整天吃糠咽菜的人来说，喝点鸡汤也算点儿油水，能给自己打打气，鼓鼓劲。
问题像一个幽灵，无处不在，绝大多数人、绝大多数时候我们都在处理问题，解决完一个，又会产生几个新的问题，无穷无尽，似乎人的一生，就是在解决问题这一条路上奔波，直到生命终止的那一刻，才能彻底摆脱。 看完这部剧，所明白的，就像剧名一样，要发现问题的真正所在，明白它的真正内涵。 什么是问题（理想状态与现实状态的差别） 面对问题的态度（你永远无法确定已经找到的问题定义是正确的，但是永远不要停下寻找正确定义的脚步） 如何解决问题（1.关键在于把单一思维模式切换成多重思维模式，即从“能解决一个问题的人”到“能解决很多问题的人”，2.当你沿着定义的问题的道路疲倦前进时，过一会就要回头看看，确认自己没有走错路，3.当别人有能力解决自身问题时，你永远不要越俎代庖）
Razor指颠覆场域的重构性行动。 通俗的话，就是阶级斗争闹革命，人民当家做主。 马克思的哲学话语就是让异化意识回归自我。
所谓幸福，就是有一颗感恩的心，一位深爱的人，和一帮值得信赖的朋友。
虽不修禅，但人生何处不修行～很佩服编剧对中国文字的把握如此精准，当然对于禅宗编剧更有自己独到的理解
韩立一口鲜血喷出整个人显得非常萎靡，转过头来对那个追逐他半个仙域的胖子拱手说到。阁下与我无冤无仇何必这样苦苦相逼。 胖子听到这话哈哈大笑，漫漫仙路，尸骨为基。这上面有多少无辜冤魂，他们就和那些登仙的人就有不可化解的怨仇吗?韩立本就知道绝不可能善了，刚刚不过是拖延时间罢了，此时他早已激活了手中的掌天瓶，后面一个空间出现了一个不知道通向何方的空间，韩立头也不回的往里飞去。 谁知那胖子看见不但没有意外的神色反而一脸不屑，只看到他单手朝韩立一个虚抓，韩立立刻被一个水球包裹起来动弹不得，韩立大惊自从有掌天瓶以来他还没有被困住过，这次居然被困住了。韩立想这次怕是栽在这里了。于是对对面的胖子说到:〃罢了，罢了仙道无情，我能走到这一步，初窥大道已是心满意足。但是你休想得到我任何东西。韩某自修仙以来立志为天下执牛耳者，岂能为他人的垫脚石。说着调集全身的仙灵力准备自爆。 谁知那个胖子却伸手一挥将韩立的灵力打散，指着他说道:你可不能死，我翠茜·托马斯还要用你水字数呢。此话一出天地变色电闪雷鸣，翠茜·托马斯不屑的对天挥一挥手驱散了乌云和雷电，哼这点天威能～话未说完，天空传来一声“还不更新！”翠茜·托马斯顿时如遭重击口吐鲜血，慌不择路的向夜远处跑去。 韩立看到这一幕有点莫名其妙，但还没忘这里还有个更强大的存在于是双手朝天一拜道:感谢前辈救命之恩，晚辈没齿难忘，不知前辈高姓大名。天空中也回道:韩道友客气了我这么做也并非为你，而是翠茜·托马斯这厮居然做水字数这种人神共愤之事，老夫实在看不下去才出手相救，道友不必挂记于心。至于姓名老夫早已忘记，只依稀记得读者二字。
先学会爱自己才能爱别人 同样的 先懂得自己的感受才能理解他人 等我以后组建家庭有了孩子再把此剧好好看一次
细致，谦虚，诚恳，极其自省，是我在书中感受到的关于李安导演的印象，一如他平日里接受访谈的样子。真棒啊
快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。 内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。 （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。 （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 联想法 （1）创造一系列容易视觉化的符号。 （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 信息压缩 3种主要形式： （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 实际应用 寻找将知识用于你日常生活的途径。 模型纠错 经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 以项目为基础的学习 建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 高效率学生 （1）管理能量。 ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。 ·一周休息一天。 （2）不要“学习”。 （3）绝不拖延。 ·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。 （4）将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。 （5）有组织。 ·拥有一个日历和做事清单，永远随身携带一个笔记本。 自我教育 自我教育费用低廉、方便迅速、收益大，但是实行起来也有很多难点。它缺乏系统安排，较传统教育学起来难度更大，提高自学能力的主要办法有以下几种。 （1）养成良好习惯。 （2）克服挫折障碍。 （3）设定学习目标，记录学习过程。
吉·马利克·林顿的作品将许半夏刻画得活泼生动，不同于以往的女强人都是美丽冷漠的形象，可以看出是从生活中提炼出来的，