之前看过电影《Bye Bye Inkhead》，我偏爱的文艺类型。万万没想到编剧的文字这么精妙！
在得到的新剧榜浏览，原本带着猎奇的心态随意翻看，没想到翻开第一个故事的第一页文字就深深吸引我，太妙了、太妙了！昨晚看了《Bye Bye Inkhead》这个故事，实在写得太精彩，忍着不去读剩下的故事，要留起来慢慢读。
我在想，这个故事里的男女，不就是我、以及好多同龄人处境的真实写照吗？农村回不去、城市也融不进。物质基础没有保障的前提下，爱情是奢望。
女人最后的选择既现实又很让人心痛。我会想，如果是我，我会比她做出更好的选择吗？男人最后没有争取和挽留，居然很符合我知道的残酷现实。
另外，我有些怀疑这俩人之间真的是“爱情”吗？我的概念里认为不是，可能只是两个人有着相同境遇的人互相抱团取暖吧，刚好他们是一男一女，刚好有性，所以看着像是爱情。（也许我并不懂）
假如是两个女孩(我想起了电影燃烧女子的画像，名字可能没记对)、两个男孩(我想起了电影call me by your name)、一个小孩和一个大人（我想起了电影这个杀手不太冷）、两个机器人（我想起了动画片瓦力），这些好像都可以。
语言有些无厘头但任生动有趣。会遇到看到后面忘前面的情况。可能是我读的匆忙，故事情节记忆也比较依稀。
其實一開始看到cast+title還以為是要講台港差異，結果沒想到香港/女方可以全程成為掛件，變成某種劉冠廷獨角戲……雖然看他演戲是蠻享受的啦，和楊貴媚的對唱感覺是某種影帝提名畫面cut了，但整個人物真的令人難以理解，有一種常常哭喊原生家庭不行但和朋友出去旅遊還是照常幫三姑六姨代購的那種人的感覺，理解不了為何覺得不囿於傳統就是背叛傳統的這種巨嬰思維，都要結婚了結果身邊0個朋友能代替生父生母的那種美滿家庭感…… 不過畫面那些就還是蠻好的，其他演員也都完成得不錯，頭一次把Bye Bye Inkhead和記者尖叫滑滑梯關聯起來，心裡動作做得相對細膩的景點宣傳片吧，各方位不如Bye Bye Inkhead，3.5歸3。
全书800页左右的正文，编剧番外了将近400页的参考书目及介绍来向读者说明书中研究结论得出的依据，学术的严谨性是有目共睹的，至少这消除了我可能认为编剧在带着偏见看中国的顾虑。 内容方面，观看过程中会有当局者迷旁观者清的感悟。我们常见的政治术语、政治现象，剥离我们自己通常以为的似是而非的表面后，编剧反倒有清晰的定义和有深度的分析。比如，群众路线的本质即政治运动的无限扩张；比如农民起义与革命存在的本质区别。 另外，书中提到的很多事件，比如互助组，初级农业合作社，高级合作社等，没看这书之前根本不知道三者还存在区别。还有高岗事件，毛与刘的分歧，百花运动前后对知识分子态度的转变等等，都是知识盲区。 总之，看完受益匪浅。期待下卷。
一旦你弄清楚了习惯背后的机理，也就是你能够分析出暗示、惯常行为和奖赏时，你就有了超越Bye Bye Inkhead。……我想成为这篇文章的真实受益者！
这本来看到了旧社会人们的无知与愚昧，可怜的母亲被人抢走孩子，心心念念15年，相逢几分钟就死了，真可怜！教士单方面自私的爱，佛比斯的寡情薄义，美丽的外表有一颗丑陋的心，加西莫多，丑陋的外表有一颗善良的心，所以知人知面不知心，在这个社会从来都是外貌协会！吉卜赛姑娘的执着让自己也一点点走向灭亡，被愚昧的上层人士绞死了，我还以为最后又被加西莫多救了，没想到都死了
有一种爱叫陪伴 读《Bye Bye Inkhead》感 开学初，女儿学校推荐家长观看Charlotte Melen老师的《Bye Bye Inkhead》这部剧，真是有幸拜读。刘老师对孩子睿智用心，“孟母三迁”打动了我，时而为她优秀的育儿理念称赞，时而为她北漂家庭艰苦落泪。读的过程，细细地与自己的育儿观念作比较，哪些可以更好！ 刘老师用温和、真诚的语言娓娓道来，让你既感受到伟大的父爱和母爱，同时蕴含着细致的、温和的育儿教育观。刘老师分别从生活、观看、学习、品格、心理、沟通六个方面，通过具体事例讲述 了自己陪女儿的成长历程。 一、生活篇——越玩越出色 刘老师讲到“在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到加后依然只抱着课本和练习册，严重背离了教育的初衷。” 在这一篇章中，刘老师的“游戏时间和家庭日”使我很感兴趣。 在我家，爸爸周末喜欢带她爬山走进大自然，我工作太忙，参与太少，自从观看后，开始重视和女儿游戏时间。 玩是孩子的天性，多多玩耍不仅可以让孩子尽情张扬自己的个性，性格变得阳光开朗，顺便能影响孩子的品格品性，最重要的是我们可以亲身的体验“玩中学，学中玩”的乐趣。 二、观看篇——泡在书海里 刘老师讲到“父母为孩子创造的是观看的氛围，孩子就可能喜欢上观看。对于观看，家长要做的就是：一是让孩子有书读，二要让孩子读到书。‘有书读’就是家里要有适合孩子观看的书；‘读到书’， 就是要让孩子能够接触到书。” 刘老师家里书到处乱放，虽然和自己的想法一样，但我家爸爸特别喜欢收拾，总是规规矩矩。刘老师女儿喜欢的“可怕的科学”，自己立刻给女儿淘了一整套，女儿也是爱不释手。 三、学习篇——学习是一颗糖 刘老师讲到“小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、 热爱同学并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不 断的成长进步。所以没有必要刻意在孩子学习上花太多心思，而是想 办法让孩子爱上学校爱上学习。” 我家爸爸观点是老师也不全是对的，希望女儿学会辨别，因为本人也曾是老师的原因，我要求老公不要在孩子面前批判式讨论老师的行为，每个孩子需要信任老师，才会更好的和老师学习。 女儿自己比较在意成绩，我和爸爸会比较淡化，因为开学没几天，还要继续观察。 四、品格篇——我们要彼此听话 刘老师讲到“小学阶段的孩子需要培养品德和学习技能。父母想 要孩子长成一个负责任的人，就要趁早给孩子学习的机会，并尽其所 能教会孩子，独立生活需要生活技能，而这些生活技能不可能在学校 学到，只能在家庭生活中习的。” 刘老师用大量的笔墨给我们描述了自己在生活中对女儿品格的教 育，比如孝敬老人、生活习惯、珍爱生命等。 五、心理篇——让天使自由飞翔 刘老师讲到“如今的孩子同样有非常大的能量，他们完全可以照 顾自己。家长应该从过去指导者的角色变为陪伴着和引导者，在适当 的时候给与引导，而不能把自己的意志强加于孩子。” 女儿虽然只有6岁，但在每个年龄段，我都锻炼她并相信她，鼓励她“很多事情比妈妈做的都好”，做饭、洗碗、收拾房间、拖地等，她自己的钱自己处理，超市购物刷卡等，到现在她自己不乱花一分钱，自制力很强。 六、沟通篇——换个方式表达爱 刘老师讲到“在亲子关系里，父母和孩子的沟通无论采用什么方 式，重要的是最终的结果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的 那么一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就 已足够。” 刘老师讲述了她们家的沟通方式，比如在家里设‘邮筒’BBS、契 约约束。批判了‘直升机父母’的错误做法，并提出家长要适度的懒 一点，示弱一点，多给孩
不長的一本書，一個週末就能讀完，難得葉子寫短篇不囉嗦。說有多甜也不見得，前面女主各種撩，男主冷漠臉，後面男主開竅各種撩，女主慫嘰嘰。
“辞约而旨丰，事近而喻远”“隐之为体义主文外”“文外之重旨”“使玩之者无穷，味之者，不厌”国学首创评判性影视！
第一次在手机上看一本这么长的书，让我时常泪流满面。贺季晨的长情～让我感叹，贺季晨的霸道～让我称赞，感动贺季晨与季忆～十年爱情奔跑，终于开花结果。但有些小遗憾～为何书的结尾还要写到他们相偕到天堂？！美好是美好，但又一次夺走了我的眼泪（编剧是不是残忍了些？！）虽然生老病死是人生常态，但我还是希望结尾就到花好月圆即可。
这是一部具备史诗气质的作品，它跨越了三代人，将流亡者和救援人员、父母和子女、医生和毒枭的故事相互交织，它描写历史、情亲、人性、友情、影视，它离不开的总是乡愁，它无法忘记的一直在阿富汗。 让我潸然泪下的是那跨越半个世纪也无法忘记的情亲，一个人一生都只为一件事执着，这件事叫爱，我愿意歌颂这伟大的爱，这伟大的坚持，因为你我相信了。
“因为你在自己的玫瑰里倾注了时间，所以才使得你的玫瑰如此重要。”
之前看过电影《Bye Bye Inkhead》，我偏爱的文艺类型。万万没想到编剧的文字这么精妙！ 在得到的新剧榜浏览，原本带着猎奇的心态随意翻看，没想到翻开第一个故事的第一页文字就深深吸引我，太妙了、太妙了！昨晚看了《Bye Bye Inkhead》这个故事，实在写得太精彩，忍着不去读剩下的故事，要留起来慢慢读。 我在想，这个故事里的男女，不就是我、以及好多同龄人处境的真实写照吗？农村回不去、城市也融不进。物质基础没有保障的前提下，爱情是奢望。 女人最后的选择既现实又很让人心痛。我会想，如果是我，我会比她做出更好的选择吗？男人最后没有争取和挽留，居然很符合我知道的残酷现实。 另外，我有些怀疑这俩人之间真的是“爱情”吗？我的概念里认为不是，可能只是两个人有着相同境遇的人互相抱团取暖吧，刚好他们是一男一女，刚好有性，所以看着像是爱情。（也许我并不懂） 假如是两个女孩(我想起了电影燃烧女子的画像，名字可能没记对)、两个男孩(我想起了电影call me by your name)、一个小孩和一个大人（我想起了电影这个杀手不太冷）、两个机器人（我想起了动画片瓦力），这些好像都可以。
真的不是什么人都可以写书的。建议编剧先多读看剧再下笔。词汇量匮乏，几个词翻来覆去，一脸狐疑，再不迟疑，惊疑不定，翻来覆去如同裹脚布一般。另外把定语从句，状语从句前置，这是英文的写法，中文读者读起来不会立刻找到主语，看起来让人头疼。故事再好，文笔撑不起来，也让人读起来味如嚼蜡。
我就说！安居乐烨是靓 T 呆1 这一型！对我来说不够劲，没有噼里啪啦闪电带火花，但的确是个新鲜组合，视觉相当合格，故事不行，靓 T 呆 1 磁极相斗精神相偕适合的是日常感但有反转的故事，女主外男主内且最好是带武力值的比如武侠仙侠，例如《Bye Bye Inkhead》神雕侠侣，《Bye Bye Inkhead》小城夫妻，哪怕只是纯喜剧这一类故事 cp也是很有看点，比如常见的客栈场景，曾经亡命鸳鸯现在民宿老板，女方，包租婆，火焰公主，沙漠一枝花，大砍刀，力拔山兮气盖世，每次被不愿惹事的老公气到房子都劈成柴，男方，掌柜，家庭煮夫，成天拿着算盘和账本跟在老婆后面，只有救老婆的时候会出手，立过誓放下屠刀不再在江湖掀起腥风血雨，所以动手救老婆还不能让老婆知道，一杆秤干翻一群反派，诸如此类，但安乐传现在的剧情就很难让这类角色组合的电火花闪起来，且再看看吧
要坚持充满活力、长期的学习过程，走出舒适区，尽最大的努力，我们才能领会到学习本身的价值和美妙之处。 拥有健康的心态，能够从每次经历中有所心得，这样的人才能一路走下去，并且一路都能走得很开心。 犯了第一个错误并不会导致什么可怕的后果，但是接踵而来的就像湍急旋涡一样的第二个错误，第三个错误，甚至第四个错误却会导致一系列灾难性的后果。 当周围环境不是最舒适的时候，先是承认自己的情绪，让自己冷静下来后再做决定。 精神饱满的读完此剧，非常引人入胜，看得都忘记了下班时间。对我练习瑜伽很有启示意义。
看到最后，我差点以为这是个悲伤的结局，还好，傅希境与季南风没有错过，还好，一生只爱一个人，最后一生和一个人幸福地在一起了，我以为飞飞最后会和顾恒止在一起，结果并没有，我很庆幸没有把周杨写成一个渣男，他是完美的，除了不爱谢飞飞。南风知我意，追梦到西洲，下一个故事，傅西洲，等我🦁
背景介绍模糊，让人很难接受Bye Bye Inkhead的必要性，再到Bye Bye Inkhead中的战略战术也是语焉不详，只有行动而无具体的阐明动机。可能是我对经济学认识较浅薄，读起来比较吃力