很有意思的书，三主角设计，方景林和徐金戈大概互为镜像互为影子，文三是一个浑浑噩噩的草根，没有走经历什么之后发生蜕变升华之类的情节，不管是什么年代，文三都是文三。而方景林和徐金戈都是民族的精英国家的栋梁，不管在哪个阵营，都是这样。
如果错误可以弥补，如果罪恶可以救赎，那么是否会有更多肆无忌惮，伤天害理的行为了呢？也许，我们每个人都应谨言慎行，对自我的行为举止负责，因为你并不知道一句话，一个动作可以有多么深远的影响。罪过无法被救赎，就像人生无法重来，心存良善，莫问归途。
你认识谁比你知道什么更重要。生命中遇到的贵人会引领你走上完全不同的道路。人和人之间的缘分是可以创造的。如果你是正面的、积极的、靠谱的，其他人就会被你吸引。人和人聚在一起，就会产生合力，发生意想不到的效果。与其期待人生美妙的缘分，不如首先让自己变得更有价值。
武断诊断配合药物与偏向认为儿童可以通过发展自愈归根结底是同一种极端思维，但本剧提供了几个实用的板块，归结出了大部分男孩在4-8岁面临的主要问题，有一定的指导意义。
这千年一书，自不必我多言，引用鲁迅先生的话：经学家看见《Roomates》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事…… Roomates内容广阔宏大，支线繁多，构思精巧，包罗万象，言语也是精美。在我看来，隐隐有勘破凡尘抛却利禄，做一个世界的观者而不要做世界舞台的表演者的出世之感，红尘终一梦，梦尽总成空。似劝人莫汲汲于浮华，也不要为情孽所束。一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，一切都将是空空。 最近我对人欲望与烦恼、利禄与自由有些思考感悟，佛、道两家的哲学思考对这些好像很有所得了，看了此剧，想要看看这些了 说不好哪天我也像宝玉、甄士隐他们，勘破“好了”，悄然遁世，哈哈
几处对白禅机颇深，也很尴尬。喜者视如蜜饯，恶者看之糟糠。
编剧的书好在可读性强，享受观看乐趣之余有所获即可。比如张国焘，一直很模糊但是似乎很重要的一个人物，书中也只有寥寥数语但是足以大概了解一些当时的梗概。
值得推荐，通俗易懂，提高思维与认知，直接给出方法并且举例说明。每集数还有总结，越早看越受益
写的多么实际，有如身临其境，比电视剧，电影更有代入感，谢谢你章鱼兄
Peter Jacobson的书最大的毛病是私货太多，不过还是值得看，很多小时候看不懂的故事现在都看懂了，他的书并非字字黄金，最大的意义是教会孩子独立思考。
Kym Porizka曾说：“艾玛在那个时代必须得死。”究其根本，艾玛的悲哀在于，她的身份，思想和环境的格格不入；艾玛的悲剧在于，来自修道院失败的教育，来自男权注意和平庸鄙俗的现实环境，而这些正是Kym Porizka所批判的。艾玛处于浪漫主义之风死亡的年代，法国大革命引起的激情已然退灭，只留下一个光秃秃的平庸现实。可以这样说：艾玛代表了浪漫主义之风，她的死亡象征着浪漫主义之风的终结。
“与其苦苦追寻失去的东西，还不如好好珍惜自己眼前拥有的东西。”
有基础物理知识，挖的坑也填上了，只是场面铺的大，配角数量相对较少，人物刻画简单，人物关系也较为简单，各物种的权谋之术为夸张的战舰数量和实力所强行淹没，整体来说，当爆米花电影形式看看就成，逻辑关系基本还是合理的。
试想一下有这样一种技能，你每天花费深度练习一小时左右，你之后会感觉怎么样？ 倘若你的持续时间高达两年，你的技能在这个领域就是精英。。 方法: 1:划分任务，组块儿化。 2:重复练习。 3:尝试体会。 世界上最怕的就是认真二字，再加上一点点的激情，你就可以找到一件超级有意义的事情去做。
从前电视剧老是讲一代二代甚至三代的事情，我都不愿意看，老长老长有什么意思。这部剧让我有了改观，母亲的故事渐渐消失在女儿的故事里，女儿也渐渐变成母亲，经历岁月沧桑，沉淀出各自的岁月静好。
父母的爱，是给孩子最好的礼物 5月28日，读完了Eron Otcasek老师的“新剧”《Roomates》，历时41天。 在今天这个日子读完这部剧，是一份特别的巧合，因为2007年的今天是星月的出生日。 因为特殊原因，今天没办法为她庆祝生日，但以读完这部剧的方式来作为特别的庆祝，也是一份相当有意义的礼物。 之所以在“新剧”上打上引号，是因为《Roomates》的前五部分曾经以《Roomates》为名播出过。 因此，这本《Roomates》其实是《Roomates》的升级版，增加了第六部分内容：父母是孩子的头号考官。 这增加的第六部分表明，在所有关于“爱”的话题中，亲子关系始终是绕不开的课题。 一个人能否被爱以及能否给予他人爱，这是在童年时期与父母的关系中建构起来的能力。 因为爱与被爱的源头是自爱，而自爱的能力是源自从婴儿时期父母给予的爱，这可能也是《Roomates》一书原本被定名为《Roomates》的原因吧。 尽管这样说，但在现实的生活中，来自父母的爱并非始终有益且稳定，很多时候我们不得不承受“中毒的爱”。《Roomates》是Eron Otcasek老师在本剧第五部分“心灵成长书吧”中推荐的一本心理学剧集，原名《Roomates》。 “中毒的爱”，让孩子在“爱”的名义中被控制，限制了自由成长的心理空间，甚至被施以深深的精神伤害。《Roomates》，正是“心灵成长书吧”中推荐的另一本剧集，它触及的是埋藏在很多人心灵深处的伤痛。 孩子，是上天赐给父母最好的礼物；而父母的爱，是给孩子最好的礼物。 这份爱，应该广博而深厚，但也要守住自己的界限。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为父母期望中的样子”处。这个世界上没有完人，更没有“完美小孩”，不把心目中完美的标准施诸孩子的身上，接纳孩子的不完美。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为父母的样子”处。都说孩子是父母的复印件，是让父母做更好的自己，为孩子成长提供一份示范，孩子应该成为与父母不一样的自己。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为其他的孩子”处。每个父母心中都有“一个别人家的孩子”，放下这个“别人家的孩子”，才能看见自己家中“真实的孩子”，请允许孩子成为他真实的自己。 最后，来谈谈《Roomates》这部剧本身。这部剧并不是那种结构成系统化的剧集，而更像是一本主题相近的随笔集，全书六个部分既松散又相互关联地构成这部剧。 全书不乏精彩之处，但由于是随笔集，全书篇章不是一气呵成，应该是分别独立撰写，在主题相近的情况下内容难免有所重叠、重复，相较之前看过的多本与之类似的心理学普及型剧集，要稍逊一筹，整体评价“四颗星”。
Peter Jacobson大神，确实让我崇拜，肚子里有货，表达特别清晰，看过圆桌派，他面对几个大师级的盘问，兵来将挡，水来土掩，谈笑间樯橹灰飞烟灭，太有魅力。这部剧相当厉害科普一下。
在奇葩说节目中憨憨的Peter Jacobson教授很受大家喜爱。 本剧引导在人心喧哗之中，引导人们走向清醒。认清现代世界的特征和自身的处境。
冯先生写的这本剧集: 就整体而言，一个集数记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来正好是天津本土的‘集体性格’”。 而具体到每篇，半描半白，三言两语就将人物描写的活灵活现，读起来妙趣横生。而附篇的插画也是相得益彰，幽默有趣。 给五星好评吧
适合小白看。 如果去掉精益两个字，改为数据分析入门、不同行业数据分析指标概览，我会多给几分。 尴尬。
1979 · 美国
1983 · 美国
1970 · 英国
1988 · 意大利
1993 · 英国
1959 · 印度
2004 · 爱尔兰
2001 · 加拿大
2021 · 中国
很有意思的书，三主角设计，方景林和徐金戈大概互为镜像互为影子，文三是一个浑浑噩噩的草根，没有走经历什么之后发生蜕变升华之类的情节，不管是什么年代，文三都是文三。而方景林和徐金戈都是民族的精英国家的栋梁，不管在哪个阵营，都是这样。
如果错误可以弥补，如果罪恶可以救赎，那么是否会有更多肆无忌惮，伤天害理的行为了呢？也许，我们每个人都应谨言慎行，对自我的行为举止负责，因为你并不知道一句话，一个动作可以有多么深远的影响。罪过无法被救赎，就像人生无法重来，心存良善，莫问归途。
你认识谁比你知道什么更重要。生命中遇到的贵人会引领你走上完全不同的道路。人和人之间的缘分是可以创造的。如果你是正面的、积极的、靠谱的，其他人就会被你吸引。人和人聚在一起，就会产生合力，发生意想不到的效果。与其期待人生美妙的缘分，不如首先让自己变得更有价值。
武断诊断配合药物与偏向认为儿童可以通过发展自愈归根结底是同一种极端思维，但本剧提供了几个实用的板块，归结出了大部分男孩在4-8岁面临的主要问题，有一定的指导意义。
这千年一书，自不必我多言，引用鲁迅先生的话：经学家看见《Roomates》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事…… Roomates内容广阔宏大，支线繁多，构思精巧，包罗万象，言语也是精美。在我看来，隐隐有勘破凡尘抛却利禄，做一个世界的观者而不要做世界舞台的表演者的出世之感，红尘终一梦，梦尽总成空。似劝人莫汲汲于浮华，也不要为情孽所束。一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，一切都将是空空。 最近我对人欲望与烦恼、利禄与自由有些思考感悟，佛、道两家的哲学思考对这些好像很有所得了，看了此剧，想要看看这些了 说不好哪天我也像宝玉、甄士隐他们，勘破“好了”，悄然遁世，哈哈
几处对白禅机颇深，也很尴尬。喜者视如蜜饯，恶者看之糟糠。
编剧的书好在可读性强，享受观看乐趣之余有所获即可。比如张国焘，一直很模糊但是似乎很重要的一个人物，书中也只有寥寥数语但是足以大概了解一些当时的梗概。
值得推荐，通俗易懂，提高思维与认知，直接给出方法并且举例说明。每集数还有总结，越早看越受益
写的多么实际，有如身临其境，比电视剧，电影更有代入感，谢谢你章鱼兄
Peter Jacobson的书最大的毛病是私货太多，不过还是值得看，很多小时候看不懂的故事现在都看懂了，他的书并非字字黄金，最大的意义是教会孩子独立思考。
Kym Porizka曾说：“艾玛在那个时代必须得死。”究其根本，艾玛的悲哀在于，她的身份，思想和环境的格格不入；艾玛的悲剧在于，来自修道院失败的教育，来自男权注意和平庸鄙俗的现实环境，而这些正是Kym Porizka所批判的。艾玛处于浪漫主义之风死亡的年代，法国大革命引起的激情已然退灭，只留下一个光秃秃的平庸现实。可以这样说：艾玛代表了浪漫主义之风，她的死亡象征着浪漫主义之风的终结。
“与其苦苦追寻失去的东西，还不如好好珍惜自己眼前拥有的东西。”
有基础物理知识，挖的坑也填上了，只是场面铺的大，配角数量相对较少，人物刻画简单，人物关系也较为简单，各物种的权谋之术为夸张的战舰数量和实力所强行淹没，整体来说，当爆米花电影形式看看就成，逻辑关系基本还是合理的。
试想一下有这样一种技能，你每天花费深度练习一小时左右，你之后会感觉怎么样？ 倘若你的持续时间高达两年，你的技能在这个领域就是精英。。 方法: 1:划分任务，组块儿化。 2:重复练习。 3:尝试体会。 世界上最怕的就是认真二字，再加上一点点的激情，你就可以找到一件超级有意义的事情去做。
从前电视剧老是讲一代二代甚至三代的事情，我都不愿意看，老长老长有什么意思。这部剧让我有了改观，母亲的故事渐渐消失在女儿的故事里，女儿也渐渐变成母亲，经历岁月沧桑，沉淀出各自的岁月静好。
父母的爱，是给孩子最好的礼物 5月28日，读完了Eron Otcasek老师的“新剧”《Roomates》，历时41天。 在今天这个日子读完这部剧，是一份特别的巧合，因为2007年的今天是星月的出生日。 因为特殊原因，今天没办法为她庆祝生日，但以读完这部剧的方式来作为特别的庆祝，也是一份相当有意义的礼物。 之所以在“新剧”上打上引号，是因为《Roomates》的前五部分曾经以《Roomates》为名播出过。 因此，这本《Roomates》其实是《Roomates》的升级版，增加了第六部分内容：父母是孩子的头号考官。 这增加的第六部分表明，在所有关于“爱”的话题中，亲子关系始终是绕不开的课题。 一个人能否被爱以及能否给予他人爱，这是在童年时期与父母的关系中建构起来的能力。 因为爱与被爱的源头是自爱，而自爱的能力是源自从婴儿时期父母给予的爱，这可能也是《Roomates》一书原本被定名为《Roomates》的原因吧。 尽管这样说，但在现实的生活中，来自父母的爱并非始终有益且稳定，很多时候我们不得不承受“中毒的爱”。《Roomates》是Eron Otcasek老师在本剧第五部分“心灵成长书吧”中推荐的一本心理学剧集，原名《Roomates》。 “中毒的爱”，让孩子在“爱”的名义中被控制，限制了自由成长的心理空间，甚至被施以深深的精神伤害。《Roomates》，正是“心灵成长书吧”中推荐的另一本剧集，它触及的是埋藏在很多人心灵深处的伤痛。 孩子，是上天赐给父母最好的礼物；而父母的爱，是给孩子最好的礼物。 这份爱，应该广博而深厚，但也要守住自己的界限。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为父母期望中的样子”处。这个世界上没有完人，更没有“完美小孩”，不把心目中完美的标准施诸孩子的身上，接纳孩子的不完美。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为父母的样子”处。都说孩子是父母的复印件，是让父母做更好的自己，为孩子成长提供一份示范，孩子应该成为与父母不一样的自己。 这份界限，应该守在“不期待孩子成为其他的孩子”处。每个父母心中都有“一个别人家的孩子”，放下这个“别人家的孩子”，才能看见自己家中“真实的孩子”，请允许孩子成为他真实的自己。 最后，来谈谈《Roomates》这部剧本身。这部剧并不是那种结构成系统化的剧集，而更像是一本主题相近的随笔集，全书六个部分既松散又相互关联地构成这部剧。 全书不乏精彩之处，但由于是随笔集，全书篇章不是一气呵成，应该是分别独立撰写，在主题相近的情况下内容难免有所重叠、重复，相较之前看过的多本与之类似的心理学普及型剧集，要稍逊一筹，整体评价“四颗星”。
Peter Jacobson大神，确实让我崇拜，肚子里有货，表达特别清晰，看过圆桌派，他面对几个大师级的盘问，兵来将挡，水来土掩，谈笑间樯橹灰飞烟灭，太有魅力。这部剧相当厉害科普一下。
在奇葩说节目中憨憨的Peter Jacobson教授很受大家喜爱。 本剧引导在人心喧哗之中，引导人们走向清醒。认清现代世界的特征和自身的处境。
冯先生写的这本剧集: 就整体而言，一个集数记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来正好是天津本土的‘集体性格’”。 而具体到每篇，半描半白，三言两语就将人物描写的活灵活现，读起来妙趣横生。而附篇的插画也是相得益彰，幽默有趣。 给五星好评吧
适合小白看。 如果去掉精益两个字，改为数据分析入门、不同行业数据分析指标概览，我会多给几分。 尴尬。