文笔不错的一本剧。专业术语深入浅出，平实的叙述中，深入地展示了法医工作的日常，有一点点的感情空间但着墨不多，恰到好处，没有多余的展开和无脑人物的设置，值得一读。
偶然看到这部剧，抱着看言情剧集的心态翻开第一页，却对开头多处有关教育的说法产生好奇，越往后看越觉这本集悬疑、教育与情感于一体的剧集精彩绝伦。作为一名可能走上教书育人道路的大学生，这部剧引起了我对此行业以及所谓“问题学生”的思考。 坐在教室里的每个孩子表面上看的确是无甚差别，接受的是同样的课程，习得的是同样的知识，但他们背后是一个又一个家庭，来自家庭的教育为每个人赋予了各不相同的性格。孩子是父母的缩影，我对这句话也有了更为深刻的理解。家庭教育给孩子的影响是最大的，这方面的影响可能会被所谓的学校教育或人性良知冲淡，比如剧集中的“劝世鲜师”，但更多的是学生A、学生B这样的误入歧途的未成年人，他们对社会造成的伤害可能是巨大的，他们由于这样或那样的家庭原因对无辜的人毫无同理心，从而做出不可饶恕的罪行。这是教育的缺憾，是很难避免并令人扼腕的。 而作为一名教师，如何尽最大可能减少家庭教育缺失给孩子造成的心理障碍，这一点值得思考。我认为拥有这种能力和耐心的教师是极少的。 剧集中痛失爱女的教师利用未成年人尚未成熟的心智对犯罪者进行报复，这一点合情却不合理。从这一方面看，法律的审判又何尝不是对犯罪者的保护呢？
看的不多。比如编剧对企业经营模式上面的探讨居然没有带上宏观经济基本面、市场与政策相关讨论。草率的下定了一些推演。至少看到现在的阶段没有看到很好的逻辑链条。
逻辑思维能力很重要，所以这书有所帮助，不过有些内容感觉帮助不大，比如其中一些举例
慎读我党历史，明白了一个国家的政体和国体，即由一个什么样的党来领导这个国家，进而走一条什么样的道路。尽管我党从1921至今97年的发展历程中，有过这样或那样的波折，历史的成就已经证明这个党带领全国人民走的这条道路是非常正确的，而且越来越光明！
读到对的书，这种对了的感觉实在太爽！吴老师理性、客观地揭露一件一件事情的真相，作为媒体人，他们有责任让民众知道真相；作为普通民众，我们有权利知道真相。大爱吴老师～
书中对于高度敏感的特性描述还是很仔细的，只是在解决方案方面，可能只描述了结果，我们要成为什么样的人，却没有太仔细的具体可实施的方法。可能是需要利用这些新的认知自己去实践过后才能有更深的感触和理解吧。
苏轼的一生，波澜壮阔，大开大合，短短66哉光阴，留给了后入无限的财富和给养。无论是身居高位，还是戴罪之身，苏轼身边永远都有一群挚友相随。他们只是单纯仰慕苏轼的为人而想与之交往，并非出于功利之心。苏轼这一生，尽自己所能为百姓谋求福祉，为家人遮风避雨，无论是作为臣子，还是作为家长，苏轼都是无可指摘的。人生最后的光阴里，苏轼看破红尘，超脱生死。古今多少事，都付笑谈中。
所有的杀戮都是一样的
马丽一定没想到，和小朋友处好关系还能有这么一个好处，第一个吃饭免费，着实快乐
2017 · 中国
2006 · 芬兰
2003 · 西班牙
1944 · 美国
2007 · 德国
1999 · 英国
1990 · 捷克
2003 · 丹麦
文笔不错的一本剧。专业术语深入浅出，平实的叙述中，深入地展示了法医工作的日常，有一点点的感情空间但着墨不多，恰到好处，没有多余的展开和无脑人物的设置，值得一读。
偶然看到这部剧，抱着看言情剧集的心态翻开第一页，却对开头多处有关教育的说法产生好奇，越往后看越觉这本集悬疑、教育与情感于一体的剧集精彩绝伦。作为一名可能走上教书育人道路的大学生，这部剧引起了我对此行业以及所谓“问题学生”的思考。 坐在教室里的每个孩子表面上看的确是无甚差别，接受的是同样的课程，习得的是同样的知识，但他们背后是一个又一个家庭，来自家庭的教育为每个人赋予了各不相同的性格。孩子是父母的缩影，我对这句话也有了更为深刻的理解。家庭教育给孩子的影响是最大的，这方面的影响可能会被所谓的学校教育或人性良知冲淡，比如剧集中的“劝世鲜师”，但更多的是学生A、学生B这样的误入歧途的未成年人，他们对社会造成的伤害可能是巨大的，他们由于这样或那样的家庭原因对无辜的人毫无同理心，从而做出不可饶恕的罪行。这是教育的缺憾，是很难避免并令人扼腕的。 而作为一名教师，如何尽最大可能减少家庭教育缺失给孩子造成的心理障碍，这一点值得思考。我认为拥有这种能力和耐心的教师是极少的。 剧集中痛失爱女的教师利用未成年人尚未成熟的心智对犯罪者进行报复，这一点合情却不合理。从这一方面看，法律的审判又何尝不是对犯罪者的保护呢？
看的不多。比如编剧对企业经营模式上面的探讨居然没有带上宏观经济基本面、市场与政策相关讨论。草率的下定了一些推演。至少看到现在的阶段没有看到很好的逻辑链条。
逻辑思维能力很重要，所以这书有所帮助，不过有些内容感觉帮助不大，比如其中一些举例
慎读我党历史，明白了一个国家的政体和国体，即由一个什么样的党来领导这个国家，进而走一条什么样的道路。尽管我党从1921至今97年的发展历程中，有过这样或那样的波折，历史的成就已经证明这个党带领全国人民走的这条道路是非常正确的，而且越来越光明！
读到对的书，这种对了的感觉实在太爽！吴老师理性、客观地揭露一件一件事情的真相，作为媒体人，他们有责任让民众知道真相；作为普通民众，我们有权利知道真相。大爱吴老师～
书中对于高度敏感的特性描述还是很仔细的，只是在解决方案方面，可能只描述了结果，我们要成为什么样的人，却没有太仔细的具体可实施的方法。可能是需要利用这些新的认知自己去实践过后才能有更深的感触和理解吧。
苏轼的一生，波澜壮阔，大开大合，短短66哉光阴，留给了后入无限的财富和给养。无论是身居高位，还是戴罪之身，苏轼身边永远都有一群挚友相随。他们只是单纯仰慕苏轼的为人而想与之交往，并非出于功利之心。苏轼这一生，尽自己所能为百姓谋求福祉，为家人遮风避雨，无论是作为臣子，还是作为家长，苏轼都是无可指摘的。人生最后的光阴里，苏轼看破红尘，超脱生死。古今多少事，都付笑谈中。
所有的杀戮都是一样的
马丽一定没想到，和小朋友处好关系还能有这么一个好处，第一个吃饭免费，着实快乐