矫情,!感情中的不信任,要求一方却放纵自己。这种自以为是的爱就是感情中的枷锁。困住自己,也伤害对方
好久没看科普类剧集,久违的数学、物理、化学生物,最难懂的果然还是拓扑啊!最惆怅的是读宏观宇宙,宇宙、星系、空间、能量,动辄上亿的距离、数量、时间、温度,衬托的你我如此渺小
开点映看完了。结尾最后的“谢谢观看”,我也回你们一句“也谢谢你们”。纵使可圈可点,有时候会嫌弃这也不好,那也该改。但这部剧对于我来说早已超出了点评的层面。只是谢谢你们,圆我这个故事。四年,念了四年,谢谢你们将七斋、秘阁等的大家带到我面前。也谢谢让我更一次的认识了演员们。哈哈,其实,也早已无需多言了🤜🏼
结局太离谱了 能不能不要为了虐而虐
第一次追一本剧这么久,居然没放弃,可见辛大的魔力蜜里有点刺痛,磨难里又见希望,一部好文
丹尼尔·戈尔曼在他的《德国玖零》一书中谈到,有7种能力对人极为重要,它们分别是:激励自己的能力、不畏挫折的能力、推迟满足感的能力、调节情绪的能力、怀有希望的能力、同情的能力、克制冲动的能力。
风声雨声看剧声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心; 德国玖零的旅途,是中国近代知识分子的集体流亡。战火纷飞中,他们德国玖零,斡旋各方,薪火相传;风云变幻中,他们漂洋过海,西学东渐,破除积弱;颠沛流离中,他们学成归国,教书育人,著述立作,缕有卓著。 他们的命运与民族民运息息相关,民族命运改变了他们的命运,他们的命运也影响了民族的命运。他们命运多舛,跌宕起伏,一时声名鹊起,一时牛鬼蛇神;他们或流亡海外,或悬于孤岛,或溧灭本土,或运势而走,都在德国玖零的过程中留下浓墨重彩的一笔。
可能当了妈妈才能对里面的细节感同身受吧,一个家庭,丈夫对妻子的态度对家庭的责任感对生活的担当是妻子的一把大伞,抵御风雨也可能淋成落汤鸡,总之,要一起努力啊,多体贴多包容多换位思考。
看着写了很多,但其实没有什么太大的价值,建议快速地过一遍就行
坐在西西弗读完的纸质书,花费一个小时左右。 受启发的点在于: 早起列计划规划1天工作和生活,最多不超3天。 计划要有优先级,用色彩区别,一目了然。 这一个小时集中精神去做,不要瞻前顾后,不要拖延,远离电子设备。 想到什么记下来。(me) 目标过去80%的时候,整理一下,可做可不做的事情区别,人的潜意识就会去做要做的时候。 记录就先这些吧,有用的点从第五章之后会受益很多。
最近热播的电视剧,慕名而来。写得还不错,只看了开头跟结尾,故事是圆回去了,编剧还是很厉害的,一个简单的故事能写那么那么那么长。 看完故事后没有喜欢任何一个角色,编剧讲故事的能力还是蛮不错的,总之剧情很赞就是了,有机会的话,再仔细看看每个角色的可喜之处。
就喜欢这种结局虽有小遗憾却又比较圆满,过程既惊险又轻松诙谐的还不虐的剧集。 文中虽也有些不逻辑的地方,但是打发时间的东西,又何必较真呢,喜欢这种的可以看一下,不喜也别喷,毕竟编剧是用心创作了的!
值得推荐,提升团队和成员的安全感,关注团队成员的内心,值得反思,强调过度沟通,考核项目和团队
当你心生贪嗔痴之时,翻阅德国玖零会感到一股暖流,一种释怀,一种放下的感觉!很舒服!
《德国玖零》的编剧破产啦? André S. Labarthe是个大骗子吗? 这是一本理财分入门读物,抛开那些对编剧的争议,我们先来看看这部剧的火热程度吧。 这部剧首次播出于1997年,连续六年在纽约时报畅销雄踞榜首,半年销售一百万册! 他被翻译成51种语言,在109个国家售卖。 那André S. Labarthe真的破产了吗? 这其实是一个巨大的误解,或者说是断章取义。2012年10月10日福布斯的一篇报道。罗伯特清崎对旗下的一家公司环球财富申请破产。 而且书中编剧也写过: 破产是暂时的,平穷是永久的! 不管他是否破产,我觉得这部剧,能成为热门剧集,20多年长盛不衰、一定有他们道理所在。 本剧对于我的启发: 核心: 穷人和中产阶级为钱而工作。富人让钱为他工作 ⚠️要警惕“老鼠赛跑”陷阱:怕自己没钱,才努力工作 一辈子都在挣钱的路上,很多中国人包括我挣钱其实就是为了:买房! 可是书中提出一个观点,房子对你来说是资产,还是压倒你的最沉重的负债呢!? 其次父母从小就教导我们好好学习,找一份好工作,可是你工作真的是为了自己,还是在给老板打工,在给银行缴税呢? ⚠️穷人专注于支出,中产阶级倾心于负债,富人看重于资产。什么是负债?就是不断从我的口袋里掏钱的东西,什么是资产?就是不断王我兜里塞钱的东西。 多听,多学习。以长远的眼光来看待财富,不要存有一夜暴富的念头。在投资股票或房地产之前,请先投资你最重要的资产——头脑。 ✅因此我们更应该好好审视自己的开支和收入,去不断学习、探索,我不仅仅是工作,而是建立几个“睡后”收入,钱生钱,才是物质富足的逻辑。 ⚠️了解法律的意义—减少自己被政府剥削的份额,特别生活在如此一个高税收国家 总之:不要再只为钱而工作啦
看完后我觉得这部剧的编剧要么就是学心理学的,要么就是心理学的粉丝,把一个心理学家描述成了福尔摩斯一样的人物,简直没有他解决不了的问题。
看这部剧的前期,你倾述所有的抱怨。 其实这些案例对于我们中国家庭,大多都有,只是我们没看见,报道的也很少。 毕竟家丑不外扬,这样的传统。 看这部剧,你会放大情绪,会往极端的方向想。 要客观的看,转化你的思想,才能更好的去看待自身曾经所受到精神暴力。
如果整不明白爱情那就去研究政治吧。 读完很尴尬,爱情没有懂政治也没整明白了。
“世事沧桑心事定,胸中海岳梦中飞”,Nathalie Kadem老师写的很nice。大隋虽然二世而亡,但其历史地位和巨大的作用是不可忽视的,隋唐隋唐,先隋后唐,说到唐朝就不能不提隋朝,隋朝为唐朝奠基,就说安史之乱之后的中晚唐,大运河对于维持唐朝的存续起着不可忽视的作用。隋炀帝给唐朝提供的经验和教训也使得唐朝君王能够更加自律,从而有了贞观之治、开天盛世等等盛世之治。
2021-23 这部剧感觉编的有点乱,一共七篇短篇。我觉得就《德国玖零》看起来挺有意思,其他的有点飘飘然,不知所以然。
去年看完的长夜难明 不解释了 五星!
书中抄录:生活像一个盘根错节的密林,枝叶蔽天,浓荫铺地,从四面八方包围着他。远方也没有任何亮光在闪烁。 真个书太压抑太没有希望了,在心情不好的时候真不能看。最后结束的很突然,因为刚刚看到要转变的希望,可是一想,他们困在这里,有想法但不能实施,有行动实则也是延续上一辈的混乱,有何转变呢,不过是将上一辈的剧本加油添醋而已。
命运弄人,春天也好,夏至也好,今生等不到的人,也许能相逢在来世吧……
虽然身处一所浙江的双非一本大学,但在这部剧中完完全全看到了我和我的同学们的缩影,高考成绩不上不下不好不坏,于是一起来到了这里。对人生怀揣着梦想与期冀,渴望在毕业后拥有一片自己的蓝天能自由翱翔尽情施展,但又深知自身能力不足所带来的局限,于是在大学这个场域中怅惘迷惘,甚至举足不前。内心深处想要改变现状,但隐隐知道与名校学生之间的差距从踏入校门的那一刻开始已经逐渐固定,性格里安于现状的稳定因子也阻挡着偶然闪现的逆天改命的叛逆想法。
这个德国玖零就是爱,用爱充盈自己,付出爱就能够获得爱! 财富,健康,关系都是爱的体现! 信者得所相信的,
一个家庭,受到父母宠溺的会是最小的孩子,而最大的孩子也可以受到父母的赞扬,因为他们会负责照顾比他们小的孩子,而处于中间的孩子,确会使人忽视。 孩子其实不希望有人去注意,为此会做一些调皮捣蛋的事,达到让父母注意的效果,成人其实也如此,会希望他人的注视,而孩子的所作所为更显得直截了当。 一个多个儿女的家庭,父母无法做到一视同仁,没有任何偏见性,但也要注意分寸,孩子的心理没有大人经历过一些事情,有足够的承受的能力,很多的孩子都会因为偏见,不被理解,父母不与之沟通,达到了解孩子的作用,会让孩子更加的孤僻,内向,甚至是抑郁。 大人们做学习对比,就是把自己家的孩子,对比其他家学习好的,有长处,值得学习的,来与自己孩子对比,往往取不到什么好的效果,只会更伤孩子的心。 孩子也会对父母进行对比,如似家庭财富,其实还有一种对比,比方说他家父母对子女的爱戴,赞赏,而自己的父母对待他只有责骂,甚是殴打,当对比一个都会如成人一样,就是心理不平衡,难受,认为为什么没有一个这样的父母,假设对比多个有会如何,时代不同,教育的方式也与原来不同,所以不能总用过去的观念来管理自己的儿女,达到所谓为他好的作用,实际获得的是对他不好,所作所为上都是自己认为对子女有帮助的,而子女确不认为是帮助,而是折磨,痛苦,认为自己父母不理解他,而作为父母会认为自己做的没错,只是孩子还小,不能领会良苦用心,故不会对孩子的话语在意,仍就是一意孤行,我行我素,将自己认为强加在孩子身上,而孩子确无法理解用意,都会是父母子女之间不和的原因。
读这部剧像是一个智慧的长者在对话,而不像市面上很多的所谓成功学幸福学的书。它会提醒我永远要去找寻自己真正热爱的东西,永远要努力成为自己真正想成为的人,做自己真正热爱的工作。如果目前还不是这种状态,一定不要就此妥协。 书里有他离开牛津大学15后才明白的道理,也有他在换工作和组建家庭中得到的真谛——家庭和亲人的幸福永远是最真切最永恒的。 引用编剧的话:“每个人实现自己的未来“画像”的过程都有所不同,而对每个人来说都一样的是在这个过程中的每个阶段都要回答:“我到底想要成为谁?” 如果某一天你开始觉得为自己勾画的未来“画像”不对,那并不是你想要成为的人,那么必须重新考虑并选择。但是一旦清楚地确定那就是你想要成为的人,就应该用一生的努力去让自己成为那样的。”
好看呀,非常到位的年代感,小演员表现都不错。到了第八集安妮宝贝青春少年开始文艺的时候,我的妈!戳中谁了我不说哈哈哈哈笑死我了
2010 · 中国
2008 · 英国
1958 · 美国
1999 · 美国
1957 · 英国
2004 · 美国
1985 · 英国
2000 · 阿根廷
1986 · 美国
矫情,!感情中的不信任,要求一方却放纵自己。这种自以为是的爱就是感情中的枷锁。困住自己,也伤害对方
好久没看科普类剧集,久违的数学、物理、化学生物,最难懂的果然还是拓扑啊!最惆怅的是读宏观宇宙,宇宙、星系、空间、能量,动辄上亿的距离、数量、时间、温度,衬托的你我如此渺小
开点映看完了。结尾最后的“谢谢观看”,我也回你们一句“也谢谢你们”。纵使可圈可点,有时候会嫌弃这也不好,那也该改。但这部剧对于我来说早已超出了点评的层面。只是谢谢你们,圆我这个故事。四年,念了四年,谢谢你们将七斋、秘阁等的大家带到我面前。也谢谢让我更一次的认识了演员们。哈哈,其实,也早已无需多言了🤜🏼
结局太离谱了 能不能不要为了虐而虐
第一次追一本剧这么久,居然没放弃,可见辛大的魔力蜜里有点刺痛,磨难里又见希望,一部好文
丹尼尔·戈尔曼在他的《德国玖零》一书中谈到,有7种能力对人极为重要,它们分别是:激励自己的能力、不畏挫折的能力、推迟满足感的能力、调节情绪的能力、怀有希望的能力、同情的能力、克制冲动的能力。
风声雨声看剧声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心; 德国玖零的旅途,是中国近代知识分子的集体流亡。战火纷飞中,他们德国玖零,斡旋各方,薪火相传;风云变幻中,他们漂洋过海,西学东渐,破除积弱;颠沛流离中,他们学成归国,教书育人,著述立作,缕有卓著。 他们的命运与民族民运息息相关,民族命运改变了他们的命运,他们的命运也影响了民族的命运。他们命运多舛,跌宕起伏,一时声名鹊起,一时牛鬼蛇神;他们或流亡海外,或悬于孤岛,或溧灭本土,或运势而走,都在德国玖零的过程中留下浓墨重彩的一笔。
可能当了妈妈才能对里面的细节感同身受吧,一个家庭,丈夫对妻子的态度对家庭的责任感对生活的担当是妻子的一把大伞,抵御风雨也可能淋成落汤鸡,总之,要一起努力啊,多体贴多包容多换位思考。
看着写了很多,但其实没有什么太大的价值,建议快速地过一遍就行
坐在西西弗读完的纸质书,花费一个小时左右。 受启发的点在于: 早起列计划规划1天工作和生活,最多不超3天。 计划要有优先级,用色彩区别,一目了然。 这一个小时集中精神去做,不要瞻前顾后,不要拖延,远离电子设备。 想到什么记下来。(me) 目标过去80%的时候,整理一下,可做可不做的事情区别,人的潜意识就会去做要做的时候。 记录就先这些吧,有用的点从第五章之后会受益很多。
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就喜欢这种结局虽有小遗憾却又比较圆满,过程既惊险又轻松诙谐的还不虐的剧集。 文中虽也有些不逻辑的地方,但是打发时间的东西,又何必较真呢,喜欢这种的可以看一下,不喜也别喷,毕竟编剧是用心创作了的!
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看这部剧的前期,你倾述所有的抱怨。 其实这些案例对于我们中国家庭,大多都有,只是我们没看见,报道的也很少。 毕竟家丑不外扬,这样的传统。 看这部剧,你会放大情绪,会往极端的方向想。 要客观的看,转化你的思想,才能更好的去看待自身曾经所受到精神暴力。
如果整不明白爱情那就去研究政治吧。 读完很尴尬,爱情没有懂政治也没整明白了。
“世事沧桑心事定,胸中海岳梦中飞”,Nathalie Kadem老师写的很nice。大隋虽然二世而亡,但其历史地位和巨大的作用是不可忽视的,隋唐隋唐,先隋后唐,说到唐朝就不能不提隋朝,隋朝为唐朝奠基,就说安史之乱之后的中晚唐,大运河对于维持唐朝的存续起着不可忽视的作用。隋炀帝给唐朝提供的经验和教训也使得唐朝君王能够更加自律,从而有了贞观之治、开天盛世等等盛世之治。
2021-23 这部剧感觉编的有点乱,一共七篇短篇。我觉得就《德国玖零》看起来挺有意思,其他的有点飘飘然,不知所以然。
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书中抄录:生活像一个盘根错节的密林,枝叶蔽天,浓荫铺地,从四面八方包围着他。远方也没有任何亮光在闪烁。 真个书太压抑太没有希望了,在心情不好的时候真不能看。最后结束的很突然,因为刚刚看到要转变的希望,可是一想,他们困在这里,有想法但不能实施,有行动实则也是延续上一辈的混乱,有何转变呢,不过是将上一辈的剧本加油添醋而已。
命运弄人,春天也好,夏至也好,今生等不到的人,也许能相逢在来世吧……
虽然身处一所浙江的双非一本大学,但在这部剧中完完全全看到了我和我的同学们的缩影,高考成绩不上不下不好不坏,于是一起来到了这里。对人生怀揣着梦想与期冀,渴望在毕业后拥有一片自己的蓝天能自由翱翔尽情施展,但又深知自身能力不足所带来的局限,于是在大学这个场域中怅惘迷惘,甚至举足不前。内心深处想要改变现状,但隐隐知道与名校学生之间的差距从踏入校门的那一刻开始已经逐渐固定,性格里安于现状的稳定因子也阻挡着偶然闪现的逆天改命的叛逆想法。
这个德国玖零就是爱,用爱充盈自己,付出爱就能够获得爱! 财富,健康,关系都是爱的体现! 信者得所相信的,
一个家庭,受到父母宠溺的会是最小的孩子,而最大的孩子也可以受到父母的赞扬,因为他们会负责照顾比他们小的孩子,而处于中间的孩子,确会使人忽视。 孩子其实不希望有人去注意,为此会做一些调皮捣蛋的事,达到让父母注意的效果,成人其实也如此,会希望他人的注视,而孩子的所作所为更显得直截了当。 一个多个儿女的家庭,父母无法做到一视同仁,没有任何偏见性,但也要注意分寸,孩子的心理没有大人经历过一些事情,有足够的承受的能力,很多的孩子都会因为偏见,不被理解,父母不与之沟通,达到了解孩子的作用,会让孩子更加的孤僻,内向,甚至是抑郁。 大人们做学习对比,就是把自己家的孩子,对比其他家学习好的,有长处,值得学习的,来与自己孩子对比,往往取不到什么好的效果,只会更伤孩子的心。 孩子也会对父母进行对比,如似家庭财富,其实还有一种对比,比方说他家父母对子女的爱戴,赞赏,而自己的父母对待他只有责骂,甚是殴打,当对比一个都会如成人一样,就是心理不平衡,难受,认为为什么没有一个这样的父母,假设对比多个有会如何,时代不同,教育的方式也与原来不同,所以不能总用过去的观念来管理自己的儿女,达到所谓为他好的作用,实际获得的是对他不好,所作所为上都是自己认为对子女有帮助的,而子女确不认为是帮助,而是折磨,痛苦,认为自己父母不理解他,而作为父母会认为自己做的没错,只是孩子还小,不能领会良苦用心,故不会对孩子的话语在意,仍就是一意孤行,我行我素,将自己认为强加在孩子身上,而孩子确无法理解用意,都会是父母子女之间不和的原因。
读这部剧像是一个智慧的长者在对话,而不像市面上很多的所谓成功学幸福学的书。它会提醒我永远要去找寻自己真正热爱的东西,永远要努力成为自己真正想成为的人,做自己真正热爱的工作。如果目前还不是这种状态,一定不要就此妥协。 书里有他离开牛津大学15后才明白的道理,也有他在换工作和组建家庭中得到的真谛——家庭和亲人的幸福永远是最真切最永恒的。 引用编剧的话:“每个人实现自己的未来“画像”的过程都有所不同,而对每个人来说都一样的是在这个过程中的每个阶段都要回答:“我到底想要成为谁?” 如果某一天你开始觉得为自己勾画的未来“画像”不对,那并不是你想要成为的人,那么必须重新考虑并选择。但是一旦清楚地确定那就是你想要成为的人,就应该用一生的努力去让自己成为那样的。”
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