书的前一大半，尤其是七连在朝鲜境内作战的描写稍微有一些混乱，如果不是之前看过电影，很难想象那些具体的战争场景，有点写的太过匆忙的感觉，这可能是编剧需要改进的地方。 说实话，读一半的时候有些失望，曾读过无数遍士兵突击和团长，所以无形中总会和这两本剧进行比较。总觉得没能达到自己心中对作品的期望。 但书的后一小半，不论是对交战细节的描写还是对战争意义的塑造、对志愿军精神的塑造都十分精彩！感到庆幸的是，自己又找到了一本可以反复观看和思考、对话的好剧。 读到后面，仿佛突然明白了为什么会有钢七连这样一支拼命、认真、壮丽的军队，原来这支军队是从打的只剩下一个兵的第七穿插连中走出来的。 “攻必克，守必坚，踏敌尸骨唱凯旋！”，七连，或者说，志愿军，就是这样一支穷困却壮丽的军队。为什么我们能捍卫胜利，因为上到毛岸英，下到千里万里，我们整个国家无数可爱的人民能团结在一起，忘我地牺牲。 “待我回家，带我回家，代我回家”。看到回家的万里，突然发现了什么是真正的年轻，真正的可爱。 也希望我们这些后人，享受着前辈巨大牺牲带来的安宁的后人，能一直骄傲地活下去。
楼下的兄弟，我明天跟我女朋友去领结婚证，没得被子抱呀，哈哈哈哈
这部剧中含大量诗词文化知识，说实在我有些消化不来，读的过程只能用囫囵吞枣来形容，因此这个“一般”的评价是根据我自己读后的感觉来的，不能代表此剧不好，我只能说点皮毛。未知演员对于诗词的评价是基于三个境界的标准，见解独到，但由于带有主观色彩，言论并不完全正确，在赏析中提到的内容还是相对客观的。
每节课都有明确的学习目标，同时还有每日一测，加上配合反馈主动解决问题，保证了学生的专注与警醒，也让他们更加努力地学习。 在西点军校里，最重要的技能之一其实是在课外教授的：如何确定自己所在的地理方位。只要具备了这项技能，即便身处陌生的地方，你也能弄清楚自己的方位。你先爬到树上，或是站上一块高地，在前进的方向上找一处距离遥远的地标物。再拿起指南针，你就可以发现地标物与正北方向相差多少度。然后你要回到林中，继续沿正确的方向前进。你得时不时地停下来检查方位，确保自己处在正确的路线上。小测验就是课堂上测量方位的一种方式
真是受不了这么拍 啥玩意 想装高深装意境实际看完就是感觉稀碎 特别散 只想说两个字：就这？
记得很久以前看过勿忘在莒，甚至久远到都不大记得有些内容了。随着时间和经历的一起成长，很多东西也不再像以前似懂非懂了，温故知新，再回头看看，感觉像回忆童年，真的很好！推荐以后给自己的孩子读读
很喜欢人生里的柴米油盐，个中滋味，冷暖自知。非常喜欢编剧的语言组织，幽默风趣！👍
男孩奥古斯特一出生，注定是特殊的，不一样的。他就是四百万分之一中的那一个，长相吓人，鼻子嘴巴，耳朵眼睛都需要动手术，即使每年进行两三次整形手术，依然无法弥补面部缺陷。从小，奥古斯特一家就已经习惯了走在大街上被人指指点点，盯着看，回头率超高，甚至一些不怀好意的人的羞辱与讽刺。奥古斯特一家都是心地善良，积极乐观地应付生活对他们的一次次打击。 直到奥古斯特开始去上学，一入学，就读五年级。学校的老师都对他爱护有加，不让他受到委屈，可现实总是残酷的。奥古斯特的同学们对于这样的“异类”怎么也无法习惯，并且对他恶语相加，但是他依然有非常要好的朋友一直支持，帮助他。本剧以奥古斯特在学校的经历为线索，通过站在不同人物的角度来看待、描述、理解奥吉，对奥吉的命运和遭遇进行多侧面、多方位地剖析和解构，人物与情节环环相扣、息息相关，构成了一个立体的中学生交往图景。可以说，几乎每一个孩子都可以从中找到自我的投射。 结局是令人满意的，欣喜的，众望所归的。奥古斯特逐渐地被学校的同学，被家长们接受，认可，鼓励。奥古斯特虽身体有残缺，可是在亲人们的温暖的爱意包裹下，他的心是完整的，完美的，积极，善良的。 愿世间的弱者不再自卑，敢于面对自我和他人，“优越者”多一份爱心，同情心，善良心！
喜欢最后二集结合了前面埋下的一些小伏笔
人物登场时个个精彩绝伦，智商超群，最后为了情节需要，又能偶尔掉线，有些设定还是不错，但武力值看到最后都有点蒙，分不出高低了，有些反转有点过。
推荐，作为接触黑塞的第一本剧，再恰当不过。此剧通过细腻的描创作表达了哲理，适合迷茫的年轻人观看。“每个人的道路和方向不同，但最适合你的路可能就是做好的路。”有时间我会再读一遍，我也在寻找我的德米安。
的确很吓人！主线逻辑虽然一直算是没跑偏，但支线任务太多，有些杂乱。 总的来说，还是值得推荐的
通过观看这部剧感觉自己不是一个合格的妈妈，以后一定要注意自己的言行举止了
因为《勿忘在莒》邂逅了这本剧集集，冯三少、图北和红豆，迥然不同的人物，同样压抑和疼痛的情节，都让人印象深刻。
这是一本合集，勿忘在莒无疑是最为知名的。其他的几片短篇，我觉得有时候很奇怪，我可能看不大懂。就比如远景，远景的片段一开始是在战场上后来猛的一变变成了教孩子写作，不太明白。
每一种悲剧都最少有一种方法可以去避免。我希望每一个不喜欢哭的人，都能够想出一种法子，来避免这种悲剧。
从曾许诺一路读下来的，很多人物都有了交待，做为故事结构来说，终于完整了。能把山海经里出现的各种奇珍异兽人物化地这么好，真的很服。也必须说，未知演员写作很细腻，细到人物即使在发呆，她也能掘地三尺，写出几百字来。但是怎么说呢，这部书，有点儿憋闷。特别是主线人物的性格弱点太明显（当然这比较真实），如璟的过于宽容，玱玹的过于自私，而小夭的过于大女主光环，对于男一男二男三男四的这种设定实在不太喜欢。唯一让人倾心的相柳人设，又牺牲地彻彻底底，让人唏嘘不止，太虐。番外话，读到相柳，实在满脑子都是高伟光的东华帝君浮现，魔怔了。。
《勿忘在莒》名儿就很有吸引力。叶先生难得的充满童真童趣的作品，童味清冽，京腔京调十足，最好的是蕴含在那片云天里大大小小的故事。每个人都活得鲜活清晰，每处景致也都那么清新脱俗。颐和园，这座和光阴有关的院落，竟也如此迷人可爱。噗噗，推荐！
陆蔓笙❤️叶申 ❤️元世臣 本来想打五星好评，可是三生这个角色让我没有办法接受，但是好像又能理解，总归是让我觉得如果就是陆曼笙就好了，三生这个性格是讨喜的，但是这样一来，陆曼笙就更可怜了，被人强行介入改了命，自己的姻缘也没了，哎。
任何事物都有它的两面性和局限性，虽然编剧的文笔有些夸张，但通过编剧的笔下也让我们了解了一些历史知识和文物古玩知识以及好多历史人文典故，大家在观看过程中要仁者见仁智者见智，取其精华去其糟粕，，，
2017 · 中国
2009 · 美国
1981 · 捷克
1993 · 中国
1999 · 法国
2013 · 中国
1999 · 德国
1990 · 印度
1979 · 美国
2022 · 美国
书的前一大半，尤其是七连在朝鲜境内作战的描写稍微有一些混乱，如果不是之前看过电影，很难想象那些具体的战争场景，有点写的太过匆忙的感觉，这可能是编剧需要改进的地方。 说实话，读一半的时候有些失望，曾读过无数遍士兵突击和团长，所以无形中总会和这两本剧进行比较。总觉得没能达到自己心中对作品的期望。 但书的后一小半，不论是对交战细节的描写还是对战争意义的塑造、对志愿军精神的塑造都十分精彩！感到庆幸的是，自己又找到了一本可以反复观看和思考、对话的好剧。 读到后面，仿佛突然明白了为什么会有钢七连这样一支拼命、认真、壮丽的军队，原来这支军队是从打的只剩下一个兵的第七穿插连中走出来的。 “攻必克，守必坚，踏敌尸骨唱凯旋！”，七连，或者说，志愿军，就是这样一支穷困却壮丽的军队。为什么我们能捍卫胜利，因为上到毛岸英，下到千里万里，我们整个国家无数可爱的人民能团结在一起，忘我地牺牲。 “待我回家，带我回家，代我回家”。看到回家的万里，突然发现了什么是真正的年轻，真正的可爱。 也希望我们这些后人，享受着前辈巨大牺牲带来的安宁的后人，能一直骄傲地活下去。
楼下的兄弟，我明天跟我女朋友去领结婚证，没得被子抱呀，哈哈哈哈
这部剧中含大量诗词文化知识，说实在我有些消化不来，读的过程只能用囫囵吞枣来形容，因此这个“一般”的评价是根据我自己读后的感觉来的，不能代表此剧不好，我只能说点皮毛。未知演员对于诗词的评价是基于三个境界的标准，见解独到，但由于带有主观色彩，言论并不完全正确，在赏析中提到的内容还是相对客观的。
每节课都有明确的学习目标，同时还有每日一测，加上配合反馈主动解决问题，保证了学生的专注与警醒，也让他们更加努力地学习。 在西点军校里，最重要的技能之一其实是在课外教授的：如何确定自己所在的地理方位。只要具备了这项技能，即便身处陌生的地方，你也能弄清楚自己的方位。你先爬到树上，或是站上一块高地，在前进的方向上找一处距离遥远的地标物。再拿起指南针，你就可以发现地标物与正北方向相差多少度。然后你要回到林中，继续沿正确的方向前进。你得时不时地停下来检查方位，确保自己处在正确的路线上。小测验就是课堂上测量方位的一种方式
真是受不了这么拍 啥玩意 想装高深装意境实际看完就是感觉稀碎 特别散 只想说两个字：就这？
记得很久以前看过勿忘在莒，甚至久远到都不大记得有些内容了。随着时间和经历的一起成长，很多东西也不再像以前似懂非懂了，温故知新，再回头看看，感觉像回忆童年，真的很好！推荐以后给自己的孩子读读
很喜欢人生里的柴米油盐，个中滋味，冷暖自知。非常喜欢编剧的语言组织，幽默风趣！👍
男孩奥古斯特一出生，注定是特殊的，不一样的。他就是四百万分之一中的那一个，长相吓人，鼻子嘴巴，耳朵眼睛都需要动手术，即使每年进行两三次整形手术，依然无法弥补面部缺陷。从小，奥古斯特一家就已经习惯了走在大街上被人指指点点，盯着看，回头率超高，甚至一些不怀好意的人的羞辱与讽刺。奥古斯特一家都是心地善良，积极乐观地应付生活对他们的一次次打击。 直到奥古斯特开始去上学，一入学，就读五年级。学校的老师都对他爱护有加，不让他受到委屈，可现实总是残酷的。奥古斯特的同学们对于这样的“异类”怎么也无法习惯，并且对他恶语相加，但是他依然有非常要好的朋友一直支持，帮助他。本剧以奥古斯特在学校的经历为线索，通过站在不同人物的角度来看待、描述、理解奥吉，对奥吉的命运和遭遇进行多侧面、多方位地剖析和解构，人物与情节环环相扣、息息相关，构成了一个立体的中学生交往图景。可以说，几乎每一个孩子都可以从中找到自我的投射。 结局是令人满意的，欣喜的，众望所归的。奥古斯特逐渐地被学校的同学，被家长们接受，认可，鼓励。奥古斯特虽身体有残缺，可是在亲人们的温暖的爱意包裹下，他的心是完整的，完美的，积极，善良的。 愿世间的弱者不再自卑，敢于面对自我和他人，“优越者”多一份爱心，同情心，善良心！
喜欢最后二集结合了前面埋下的一些小伏笔
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推荐，作为接触黑塞的第一本剧，再恰当不过。此剧通过细腻的描创作表达了哲理，适合迷茫的年轻人观看。“每个人的道路和方向不同，但最适合你的路可能就是做好的路。”有时间我会再读一遍，我也在寻找我的德米安。
的确很吓人！主线逻辑虽然一直算是没跑偏，但支线任务太多，有些杂乱。 总的来说，还是值得推荐的
通过观看这部剧感觉自己不是一个合格的妈妈，以后一定要注意自己的言行举止了
因为《勿忘在莒》邂逅了这本剧集集，冯三少、图北和红豆，迥然不同的人物，同样压抑和疼痛的情节，都让人印象深刻。
这是一本合集，勿忘在莒无疑是最为知名的。其他的几片短篇，我觉得有时候很奇怪，我可能看不大懂。就比如远景，远景的片段一开始是在战场上后来猛的一变变成了教孩子写作，不太明白。
每一种悲剧都最少有一种方法可以去避免。我希望每一个不喜欢哭的人，都能够想出一种法子，来避免这种悲剧。
从曾许诺一路读下来的，很多人物都有了交待，做为故事结构来说，终于完整了。能把山海经里出现的各种奇珍异兽人物化地这么好，真的很服。也必须说，未知演员写作很细腻，细到人物即使在发呆，她也能掘地三尺，写出几百字来。但是怎么说呢，这部书，有点儿憋闷。特别是主线人物的性格弱点太明显（当然这比较真实），如璟的过于宽容，玱玹的过于自私，而小夭的过于大女主光环，对于男一男二男三男四的这种设定实在不太喜欢。唯一让人倾心的相柳人设，又牺牲地彻彻底底，让人唏嘘不止，太虐。番外话，读到相柳，实在满脑子都是高伟光的东华帝君浮现，魔怔了。。
《勿忘在莒》名儿就很有吸引力。叶先生难得的充满童真童趣的作品，童味清冽，京腔京调十足，最好的是蕴含在那片云天里大大小小的故事。每个人都活得鲜活清晰，每处景致也都那么清新脱俗。颐和园，这座和光阴有关的院落，竟也如此迷人可爱。噗噗，推荐！
陆蔓笙❤️叶申 ❤️元世臣 本来想打五星好评，可是三生这个角色让我没有办法接受，但是好像又能理解，总归是让我觉得如果就是陆曼笙就好了，三生这个性格是讨喜的，但是这样一来，陆曼笙就更可怜了，被人强行介入改了命，自己的姻缘也没了，哎。
任何事物都有它的两面性和局限性，虽然编剧的文笔有些夸张，但通过编剧的笔下也让我们了解了一些历史知识和文物古玩知识以及好多历史人文典故，大家在观看过程中要仁者见仁智者见智，取其精华去其糟粕，，，