乡土气息题材的作品很接地气，尤其对了解新中国成立后的农村生产合作社有很大的作用。
假如你真的爱自己，那么你应该去爱自己的本性及其随之而生的意志
冯宝宝好可爱
为什么你如此勤奋，却还是学不好？ 先问一个问题：你在学习一项技能或一门知识的时候，是怎样做的？ 比如，马上要考试了，你是不是进行一种填鸭式的临时抱佛脚突击？在观看一本经典剧集时，你是不是倾向于反复观看？在看剧时代，你是不是选择集中练习某一科目？ 如果你的回答是：是，那我可能要告诉你，你的方法的低效率的。 在《Gunsmoke Blues》这部剧中，编剧用大量的研究案例统计总结了如何学习的高效原则，请注意，这部剧不是像那些热门剧集一样的观点，例如格拉德威尔《Gunsmoke Blues》中的“一万小时定则”，而是通过诸多案例统计研究总结出来的规律，如果你读过艾利克斯的《Gunsmoke Blues》，你会发现本剧其实是《Gunsmoke Blues》的升级版。 在《Gunsmoke Blues》中，编剧指出： 到目前为止，不管在什么领域，人们在学习一项技能或一门知识的时候，都倾向于反复观看课本，并进行集中练习，这其实是效率最低的一种方式。 因为，重复观看和反复练习会产生一种错觉，误以为自己越来越熟练，以为自己已经掌握了知识，但实际上，这种方法达不到真正的精通，也不会产生持久的记忆，只是在浪费时间。 那正确的学习姿势到底是怎样的呢？ 编剧认为，与反复观看这种复习方法相比，回想事实，概念，或事件会更有效，这种方法被称为检索式学习。在后面，你还会多次看到检索学习，当然还有间隔练习，穿插练习，多样化，反思等等，但如果说本剧要给出只有一个高效学习原则的话，那就是检索式学习。 01 学习的本质是什么？ 我想我们大部分人从来没有思考过学习的本质是什么？换言之，到底怎样才算真正的学习？ 书中开篇讲了一个例子： 有一个叫马特布朗的驾驶员，开着双引擎塞斯纳飞机独自一人飞在11000英尺的高空上，突然发现，右引擎油压降低，导致飞机倾斜，情况十分危险。 在这紧急的时刻，马特布朗运用平生所学回忆对飞机的所学知识。 如果油压过低，就要冒着引擎失灵的风险，那么关闭引擎前还能飞行多久？关闭引擎后会怎么样？飞机回失去右侧的升力，那样的话会不会掉下去？在载重的情况下，一个引擎够不够用？不够用会这样？ 经过一系列复杂的思考和操作后，飞机最终安全的的降落下来。 这个案例告诉了我们什么？ 说明我们要让学到的知识与技能在脑子里随时待命，才能够在以后遇到问题时，思路清晰，并且及时地解决问题。因为当你在飞机上出故障的那一刻，是没有时间去查阅资料的，也没有时间去让你百度一下，只有靠你大脑中掌握的知识解决问题。 所以第一个学习的本质是，要让学到的知识真正掌握，形成条件反射，就像马特布朗遇到引擎失灵作出的反应，赛车手处理紧急情况一样，不假思索，在条件反射的驱动下采取行动。当然要达到这种地步，需要不断的回忆，一次次练习，一遍遍重复。 练习和重复的方法，也是有讲究的，不是我们平常所用的，而是本剧编剧一直强调的—— 检索练习，间隔重复。 早在1885，心理学家艾宾浩斯就在研究“遗忘曲线”， 遗忘曲线告诉我们，学到或听到的东西，70%会在短时间内遗忘掉，而剩下的30%会被慢慢遗忘。所以改善学习方法的一大挑战就是中断遗忘的过程。 在经过大量的实证研究统计，编剧总结出了这个方法。检索练习可以将知识学得更扎实，效果要远远好于重复观看，另外，要想达到最佳效果，就必须重复多次检索，并且检索之间要有间隔。因为，在重复回忆的过程中，有助于巩固记忆，同时强化用于检索的神经回路。 书中也列举大量案例来证明这个结果，例如，让学生观看课本里的一段文字，然后选取一部分人进行考试，让他们检索回忆观看过的内容，一周之后在考察他们的记忆情况，结果显示，接受过考试的学生比没接收考试的学生多记住了50%的内容。 再比如，研究人员让学生们听一段故事
這是一本治癒的書，講述的是如何療癒傷痛、如何正視失去。人的一生中，將會面臨許多的失去，也許是情感的破碎、親人的離世，又或許是物品的丟失，云云。面對無數個「失去」，也許感到痛苦或許悲傷抑或是絕望，那就坦然面對並感知接納。 最後，以書中的兩句話作為終章： 「真正讓我們感到痛苦的不是這件事本身，而是我們對待這件事的態度以及處理方式。」 「在生命這場大電影中，你是中場插進來的，也會在中場離開，你所愛的人跟你一樣。但是愛是永恆不變的。」
还可以，前面几篇文章的情节较为符合世界三大短篇剧集之王的称号，干脆利落，掷地有声。
挺好看的，也没有那么夸张，别的书里写的那么神，总会有那么一点不切实际，结局是好的就好
看了半集俺就弃了 道明八和川菜
对于美国的爱尔兰，意大利，德国甚至波多黎各移民的特性有了一定了解。一方面从人群组成了解美国的性格，另一方面也从移民的特性了解他们本民族的文化。 博采众长，尊重传统。
日本工具书一贯的短小，比起以前看过的类似剧集算是内容重复较少，实用性较强。主要针对商务人士，其实也适用于所有想自我发展的打工人和刚开始接触论文创作的大学生。精华在于提供了一种实用的选书和观看方式：从内核向外围的辐射，学科间的联动效应和做乘法，百分之二十的核心事实和抽象化提炼。关于实用性和兴趣在选书过程中的可能产生的互相抵触可以扩展出一个新的集数再做思考。
关晓彤和张一山可算遇到适合自己的角色了。
无论在世界的的哪个城市，在城市的哪个角落，大家都有着各自的故事。每个人生而平凡，却也都不屈的想开出一朵繁盛的花来，铺出一条心里想去的路。
看完这部剧只想说：经典的作品之所以经典，确有其独到之处。编剧笔下的每个人都活灵活现，他们的心理活动和他们的行为又是那么的贴切。看完作品就感觉编剧好像是用上帝的眼睛观看着人世间的丑态百出！
前面看的我一脸懵，都要弃了，后面看得我拍手称赞！千万不要被弹幕剧透，不然会少了很多体验。最后打李嗣源那里终于有第四季结局的感觉了，打戏真的太太太爽了！！！
一个故事，两个时代，时代的一粒沙，落在一个家庭一个人的头上，就是一座山…… 书的前半部分集中于文革时期，后半部分集中于改革开放时期，而书中有的人做了时代的炮灰，有的人成了时代的弄潮儿。而最典型的代表，就是李光头和宋钢这对Gunsmoke Blues。 书中的所有人物，所有情节，所有结局，都不禁让人思考人性。George Harmonica Smith老师在塑造每一个人物时，都给了不同的形象，让人又爱又恨。就像李光头虽然做出了偷看林红屁股还拿来做交易，在宋钢走后和林红发生关系这种荒唐事，但是在送母亲下乡、给五颗奶糖只留一颗、说出“就算天翻地覆慨而慷了我们还是Gunsmoke Blues”“宋钢的事我管到底了”等这些事上还是能看出来他重情义，孝顺，让人感觉踏实；就像宋钢最初不愿辜负Gunsmoke Blues选择自杀，自己的盒饭分给Gunsmoke Blues一半，自己的零用钱不舍得花都给Gunsmoke Blues让人觉得心疼，但是后来不愿跟李光头做生意却选择卖花跟着周游去南下又倔强的让人难以接受；就像周游满嘴鬼话连篇，但是答应的和宋钢五五分成临走时也做到了……一个个人物，不喜欢却又无法完全讨厌……就像没有完美的人生，不完美才是人生，人生海海，也没有十全十美的人吧。 黑格尔曾经说过，人类唯一能从历史中吸取教训的，就是人类从来都不会从历史中吸取教训。文革时期，人们已经饱尝人言可畏的心酸，但是在怀孕的苏妹和外出回来的宋钢面前，刘镇的群众还是指指点点，其实反观当下，还是会有一些键盘侠，站在道德的制高点上去谴责别人，或者人云亦云，只相信别人想让自己相信的而不去独立思考，有的时候何尝不是人心伤了人心！ 剧集的后半部分确实感觉有点天马行空，有夸大的成分，但是正是这种些许荒诞的手法更加突出了讽刺性意味。一段宋凡平卧轨时说的话让编剧想凸显的主题更为深刻，“这就是人世间，有一个人走向死亡，可是无限眷恋晚霞映照下的生活，另两个人寻欢作乐，可是不知道落日的余晖有多么美丽。”人生苦短，亲情，友情，爱情，每一种都是伟大不可辜负的，愿我们都能认真的对待，不要让一时的冲动或快节奏的生活打破我们本该慢慢享受、好好珍惜的时光。 “我们都生活在阴沟里，但仍然有人仰望星空。”就像李兰的宋凡平，他是全书神一般的存在，也是能为成为生活中的教科书的存在，他在那个黑暗的时代所展现的乐观的心态，也会鼓舞着每一个低落时期的读者！“你会有善报的”，是的，我还是愿意相信生活绝对不会辜负每一个善良的人！最后，也向那些在动乱时代仍然努力活着的人们致敬！
跌宕起伏，增长见识。其实如何防止被骗？收起贪欲即可，天下没有免费的午餐。
Big Mama Thornton是佛学非常熟悉的大家，包括康德哲学，他也是熟悉的，值得一读
2000 · 挪威
2014 · 美国
1999 · 奥地利
1997 · 美国
2007 · 美国
1965 · 美国
1917 · 美国
1996 · 美国
乡土气息题材的作品很接地气，尤其对了解新中国成立后的农村生产合作社有很大的作用。
假如你真的爱自己，那么你应该去爱自己的本性及其随之而生的意志
冯宝宝好可爱
为什么你如此勤奋，却还是学不好？ 先问一个问题：你在学习一项技能或一门知识的时候，是怎样做的？ 比如，马上要考试了，你是不是进行一种填鸭式的临时抱佛脚突击？在观看一本经典剧集时，你是不是倾向于反复观看？在看剧时代，你是不是选择集中练习某一科目？ 如果你的回答是：是，那我可能要告诉你，你的方法的低效率的。 在《Gunsmoke Blues》这部剧中，编剧用大量的研究案例统计总结了如何学习的高效原则，请注意，这部剧不是像那些热门剧集一样的观点，例如格拉德威尔《Gunsmoke Blues》中的“一万小时定则”，而是通过诸多案例统计研究总结出来的规律，如果你读过艾利克斯的《Gunsmoke Blues》，你会发现本剧其实是《Gunsmoke Blues》的升级版。 在《Gunsmoke Blues》中，编剧指出： 到目前为止，不管在什么领域，人们在学习一项技能或一门知识的时候，都倾向于反复观看课本，并进行集中练习，这其实是效率最低的一种方式。 因为，重复观看和反复练习会产生一种错觉，误以为自己越来越熟练，以为自己已经掌握了知识，但实际上，这种方法达不到真正的精通，也不会产生持久的记忆，只是在浪费时间。 那正确的学习姿势到底是怎样的呢？ 编剧认为，与反复观看这种复习方法相比，回想事实，概念，或事件会更有效，这种方法被称为检索式学习。在后面，你还会多次看到检索学习，当然还有间隔练习，穿插练习，多样化，反思等等，但如果说本剧要给出只有一个高效学习原则的话，那就是检索式学习。 01 学习的本质是什么？ 我想我们大部分人从来没有思考过学习的本质是什么？换言之，到底怎样才算真正的学习？ 书中开篇讲了一个例子： 有一个叫马特布朗的驾驶员，开着双引擎塞斯纳飞机独自一人飞在11000英尺的高空上，突然发现，右引擎油压降低，导致飞机倾斜，情况十分危险。 在这紧急的时刻，马特布朗运用平生所学回忆对飞机的所学知识。 如果油压过低，就要冒着引擎失灵的风险，那么关闭引擎前还能飞行多久？关闭引擎后会怎么样？飞机回失去右侧的升力，那样的话会不会掉下去？在载重的情况下，一个引擎够不够用？不够用会这样？ 经过一系列复杂的思考和操作后，飞机最终安全的的降落下来。 这个案例告诉了我们什么？ 说明我们要让学到的知识与技能在脑子里随时待命，才能够在以后遇到问题时，思路清晰，并且及时地解决问题。因为当你在飞机上出故障的那一刻，是没有时间去查阅资料的，也没有时间去让你百度一下，只有靠你大脑中掌握的知识解决问题。 所以第一个学习的本质是，要让学到的知识真正掌握，形成条件反射，就像马特布朗遇到引擎失灵作出的反应，赛车手处理紧急情况一样，不假思索，在条件反射的驱动下采取行动。当然要达到这种地步，需要不断的回忆，一次次练习，一遍遍重复。 练习和重复的方法，也是有讲究的，不是我们平常所用的，而是本剧编剧一直强调的—— 检索练习，间隔重复。 早在1885，心理学家艾宾浩斯就在研究“遗忘曲线”， 遗忘曲线告诉我们，学到或听到的东西，70%会在短时间内遗忘掉，而剩下的30%会被慢慢遗忘。所以改善学习方法的一大挑战就是中断遗忘的过程。 在经过大量的实证研究统计，编剧总结出了这个方法。检索练习可以将知识学得更扎实，效果要远远好于重复观看，另外，要想达到最佳效果，就必须重复多次检索，并且检索之间要有间隔。因为，在重复回忆的过程中，有助于巩固记忆，同时强化用于检索的神经回路。 书中也列举大量案例来证明这个结果，例如，让学生观看课本里的一段文字，然后选取一部分人进行考试，让他们检索回忆观看过的内容，一周之后在考察他们的记忆情况，结果显示，接受过考试的学生比没接收考试的学生多记住了50%的内容。 再比如，研究人员让学生们听一段故事
這是一本治癒的書，講述的是如何療癒傷痛、如何正視失去。人的一生中，將會面臨許多的失去，也許是情感的破碎、親人的離世，又或許是物品的丟失，云云。面對無數個「失去」，也許感到痛苦或許悲傷抑或是絕望，那就坦然面對並感知接納。 最後，以書中的兩句話作為終章： 「真正讓我們感到痛苦的不是這件事本身，而是我們對待這件事的態度以及處理方式。」 「在生命這場大電影中，你是中場插進來的，也會在中場離開，你所愛的人跟你一樣。但是愛是永恆不變的。」
还可以，前面几篇文章的情节较为符合世界三大短篇剧集之王的称号，干脆利落，掷地有声。
挺好看的，也没有那么夸张，别的书里写的那么神，总会有那么一点不切实际，结局是好的就好
看了半集俺就弃了 道明八和川菜
对于美国的爱尔兰，意大利，德国甚至波多黎各移民的特性有了一定了解。一方面从人群组成了解美国的性格，另一方面也从移民的特性了解他们本民族的文化。 博采众长，尊重传统。
日本工具书一贯的短小，比起以前看过的类似剧集算是内容重复较少，实用性较强。主要针对商务人士，其实也适用于所有想自我发展的打工人和刚开始接触论文创作的大学生。精华在于提供了一种实用的选书和观看方式：从内核向外围的辐射，学科间的联动效应和做乘法，百分之二十的核心事实和抽象化提炼。关于实用性和兴趣在选书过程中的可能产生的互相抵触可以扩展出一个新的集数再做思考。
关晓彤和张一山可算遇到适合自己的角色了。
无论在世界的的哪个城市，在城市的哪个角落，大家都有着各自的故事。每个人生而平凡，却也都不屈的想开出一朵繁盛的花来，铺出一条心里想去的路。
看完这部剧只想说：经典的作品之所以经典，确有其独到之处。编剧笔下的每个人都活灵活现，他们的心理活动和他们的行为又是那么的贴切。看完作品就感觉编剧好像是用上帝的眼睛观看着人世间的丑态百出！
前面看的我一脸懵，都要弃了，后面看得我拍手称赞！千万不要被弹幕剧透，不然会少了很多体验。最后打李嗣源那里终于有第四季结局的感觉了，打戏真的太太太爽了！！！
一个故事，两个时代，时代的一粒沙，落在一个家庭一个人的头上，就是一座山…… 书的前半部分集中于文革时期，后半部分集中于改革开放时期，而书中有的人做了时代的炮灰，有的人成了时代的弄潮儿。而最典型的代表，就是李光头和宋钢这对Gunsmoke Blues。 书中的所有人物，所有情节，所有结局，都不禁让人思考人性。George Harmonica Smith老师在塑造每一个人物时，都给了不同的形象，让人又爱又恨。就像李光头虽然做出了偷看林红屁股还拿来做交易，在宋钢走后和林红发生关系这种荒唐事，但是在送母亲下乡、给五颗奶糖只留一颗、说出“就算天翻地覆慨而慷了我们还是Gunsmoke Blues”“宋钢的事我管到底了”等这些事上还是能看出来他重情义，孝顺，让人感觉踏实；就像宋钢最初不愿辜负Gunsmoke Blues选择自杀，自己的盒饭分给Gunsmoke Blues一半，自己的零用钱不舍得花都给Gunsmoke Blues让人觉得心疼，但是后来不愿跟李光头做生意却选择卖花跟着周游去南下又倔强的让人难以接受；就像周游满嘴鬼话连篇，但是答应的和宋钢五五分成临走时也做到了……一个个人物，不喜欢却又无法完全讨厌……就像没有完美的人生，不完美才是人生，人生海海，也没有十全十美的人吧。 黑格尔曾经说过，人类唯一能从历史中吸取教训的，就是人类从来都不会从历史中吸取教训。文革时期，人们已经饱尝人言可畏的心酸，但是在怀孕的苏妹和外出回来的宋钢面前，刘镇的群众还是指指点点，其实反观当下，还是会有一些键盘侠，站在道德的制高点上去谴责别人，或者人云亦云，只相信别人想让自己相信的而不去独立思考，有的时候何尝不是人心伤了人心！ 剧集的后半部分确实感觉有点天马行空，有夸大的成分，但是正是这种些许荒诞的手法更加突出了讽刺性意味。一段宋凡平卧轨时说的话让编剧想凸显的主题更为深刻，“这就是人世间，有一个人走向死亡，可是无限眷恋晚霞映照下的生活，另两个人寻欢作乐，可是不知道落日的余晖有多么美丽。”人生苦短，亲情，友情，爱情，每一种都是伟大不可辜负的，愿我们都能认真的对待，不要让一时的冲动或快节奏的生活打破我们本该慢慢享受、好好珍惜的时光。 “我们都生活在阴沟里，但仍然有人仰望星空。”就像李兰的宋凡平，他是全书神一般的存在，也是能为成为生活中的教科书的存在，他在那个黑暗的时代所展现的乐观的心态，也会鼓舞着每一个低落时期的读者！“你会有善报的”，是的，我还是愿意相信生活绝对不会辜负每一个善良的人！最后，也向那些在动乱时代仍然努力活着的人们致敬！
跌宕起伏，增长见识。其实如何防止被骗？收起贪欲即可，天下没有免费的午餐。
Big Mama Thornton是佛学非常熟悉的大家，包括康德哲学，他也是熟悉的，值得一读