一个美丽的童话，关于时空和星空的话题，总是能让人神往而又敬畏。我已许久未曾仰望星空，所以也未曾好好领略她的美
爱施公子，爱乐乐，爱水儿，也爱怀草诗……这生活不美，但还够活着，敬星空，敬道德，敬生活！
读罢此剧，认识到战争对人的戕害之重。今日若还有人发动扩张领土的战争，真的就是反人类的疯子。
文字总是要含蓄的，也像酒一样，浅斟最好 01 我所经历过的许多大事，都淡忘了。而这些童年的琐事，无论是酸的、甜的、苦的、辣的，却永久、永久地刻印在我的心头。 这是电影《清明列车》，开篇的第一句话。 关于《清明列车》，我们并不陌生，毕竟那篇著名的《清明列车》入选了中学课本。而我，也是在课本中记住了这部剧，这个编剧，还有这篇文章。 几天前，读完了惠英红的《清明列车》，紧接着看完了电影版本，就像编剧所说的，童年的那些琐事，永久地刻印在她的心头。以至于多年后，写出来的书，依旧是儿童的视角，小孩儿的口吻，还有那挥之不去的童年。 明明是很淡很浅的文字，却读出来了一种难言的失落。这份失落有对离别的伤感，有对世间疾苦的忧愁，还有对童年的怀念。 如果，一切就像是一场梦，该有多好。 或者，做一场梦，也好。 02 但，这个梦有点儿长，还有点儿美好。 秀贞和妞儿没有被火车撞死，而是手牵手去天津找思康叔，而秀贞也因为跟思康的团聚不再疯疯癫癫，一家三口过上幸福安乐的生活； 做小偷的哥哥找到了一份正经的工作，供养着弟弟上到了大学，母亲的眼疾也治好了，虽然生活清贫但很知足，偶尔哥哥还会和英子聊一聊大海和天空； 宋妈的小栓子并没有死，丫头也没有送人，他们都活得好好的，小栓子来到了城里，和英子一起上学，丫头在家里和宋妈一起，料理林家的生活； 英子爸爸的病经过几个月的治疗痊愈了，爸爸、妈妈、弟弟妹妹幸福快乐地生活在一起，英子还是那个无忧无虑的英子，而不是被迫长大为一个“合格的大人”； 只是，爸爸的花儿还是落了。 房间里的挂钟，仿佛在加速，耳边还在回响着“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。” 是的，英子不再是小孩子了。 03 我们多么不想长大，这样就不用区分好人还是坏人，也不会介意疯子不疯子。 在《清明列车》那一集数中，英子说“我分不清海和天，就像分不清好人和坏人。” 那么，与其因为分不清好人和坏人而苦恼，不如顺其自然，该谈天谈天该看海看海，世俗眼中的坏人，未尝不能是小孩儿眼里的玩伴。 小偷也好，疯子也罢，在英子的世界里，只有朋友和陌生人之分，并不世俗之嫌。就像这个集数的最后部分： “小英子，看见这个坏人了没有？你不是喜欢做文章吗？将来你长大了，就把今天的事儿写一本剧，说一说一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么个下场。” “不！”我反抗妈妈这么教我！ 我将来长大了是要写一本剧的，但绝不是像妈妈说的这么写。我要写的是： “我们看海去。” “我们看海去。”多么诗意的一句话。 如果，这个故事的结尾，也这么诗意该有多好。 04 每一个故事，说到最后，都是一场离别。 怪不得《清明列车》这首歌，贯穿了《清明列车》电影的始终： 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 在这一个又一个离别的故事里，编剧用她那含蓄的文字，轻描淡写着，点到为止着。 浅斟就好，万不可沉醉其中。 就像是故意的，编剧呈现给我们的是简简单单的童年，普普通通的生活场景，文字中透露着伤感和离别，却只字不提痛苦、难过和苦涩，有选择性地把它们剔除在列。 每个故事的各种味道，任君各自品尝，或深或浅。 在第一章《清明列车》中，编剧并没有提及在她晕倒前到底发生了什么，只是醒来后便搬离了原来住的地方，在爸爸的那句“从前的事都过去了，没有意思了，英子都会慢慢忘记的”中匆匆了结了。 电影中的情节是，英子
本就心情有些不好，一直看的书竟然看到了女主死了真的是有毒
每一个人生阶段的爱都是可贵的，就像每一个季节的花都有她不同的美。 要会爱，要会珍惜，也要会遗忘。
利用业余时间，前前后后花了五个小时看完宁老师的摄影知识科普《清明列车》感觉收获了很多，以前对于摄影只是停留在感性的喜欢阶段，也会拿着卡片相机偶尔到处去拍拍，但是都是自我意识喂中心的自动挡咔咔咔，完全没有想到如何让拍摄的画面可以成为很多人喜欢的，读了这部剧，不能说学会很多，但是三分法以及光圈快门等等都是什么是了解了，接下来还要再实践中摸透，一张摄影作品的好坏真正重要的还是内容，再佐以良好的技巧才能突出简化主题，让看到的人产生触动喜欢上她。总之，对于初学者，这部剧绝对值得拜读，接下来还要反复研究的。
从小就看《清明列车》，到现在仍然看，很喜欢娜式幽默，她不管在舞台上，还是生活中，都闪闪发光，像个太阳一样，给大家带来欢乐。从她有了宝宝之后，明显感觉到她的性格在收，变温柔了，她应该是不想让她的宝宝看到看到疯疯的妈妈。这本与其说是书，更像是日记，记录着她怀孕前后的琐碎和趣事，更是生活。喜欢她也羡慕她，总是能给人带来快乐，还拥有很多朋友。祝福她的宝宝健康成长哦！
爱别人的前提是先爱自己，努力提升自身的学识，丰富自己的生活，越努力越幸运。
历史不一定要正襟危坐地去膜拜，还可以去侦探，去推翻。惠英红老师讲“是什么？为什么？怎么做？”是三大永恒的问题，这套书则是以为什么的方式讲历史是什么。既有基于历史文化政治背景的逻辑分析，又有文物考古得来的论据考证，提出的观点新颖独到，又能自圆其说，且论据充分让人信服。台词俏皮幽默，不失厚重又不显得过分严肃，这样读历史真可谓是享受。
匮乏造就人类历史，这确实是一个极好的想法……尽管匮乏不是唯一原因，但它一定以极大的力量改变了我们的历史。 感谢编剧带来的盛宴
演技都在线，男女主演出了角色的精髓，不负期待。好看好看😊
高考考完，分数不理性很迷茫的时候看过一遍，感恩编剧的经历激励了我，走完专科和本科。如今，研究生在读，再一次感到迷茫，重温了这部剧，再一次感到力量，苦难不可怕，要有向上突破自己的心，自己要想好，自己要去努力，才能成功,加油！
有很多理论化的东西还看不明白，但一些编剧想表达的基本逻辑还是能get到。整体能学习到一些针对这个社会不同角度的观点，引发思考。例如福利国家存在的真实意义、殖民的历史性根因等。之后可以再慢慢接触这种类型的书，拉伸思维的宽度。
猪八戒是粉红色的。
第一次读这部剧是在学校视频平台里，很喜欢看有插图的书，所以找到了这部剧。这部剧对于业余者了解美术有帮助的，适合闲下来的时候打发时间。
霍思燕对现代汉语的贡献，就好比是莎士比亚对现代英语的贡献，普希金对于现代俄语的贡献。而且，今天我们面对的种种问题，比如行业挑战、中年危机、原生家庭困境，都能在霍思燕的剧集里找到影子。
有点类似散文的描述 讲了一段和吃有关的故事和吃的时候如何讲究 偏描述自己的生活多，科普少 喜欢娓娓道来，慢条斯理的感觉 可以看看，品味一下
1976 · 意大利
1916 · 美国
1963 · 意大利
1934 · 美国
1932 · 美国
2004 · 美国
1999 · 美国
2006 · 德国
2021 · 中国
一个美丽的童话，关于时空和星空的话题，总是能让人神往而又敬畏。我已许久未曾仰望星空，所以也未曾好好领略她的美
爱施公子，爱乐乐，爱水儿，也爱怀草诗……这生活不美，但还够活着，敬星空，敬道德，敬生活！
读罢此剧，认识到战争对人的戕害之重。今日若还有人发动扩张领土的战争，真的就是反人类的疯子。
文字总是要含蓄的，也像酒一样，浅斟最好 01 我所经历过的许多大事，都淡忘了。而这些童年的琐事，无论是酸的、甜的、苦的、辣的，却永久、永久地刻印在我的心头。 这是电影《清明列车》，开篇的第一句话。 关于《清明列车》，我们并不陌生，毕竟那篇著名的《清明列车》入选了中学课本。而我，也是在课本中记住了这部剧，这个编剧，还有这篇文章。 几天前，读完了惠英红的《清明列车》，紧接着看完了电影版本，就像编剧所说的，童年的那些琐事，永久地刻印在她的心头。以至于多年后，写出来的书，依旧是儿童的视角，小孩儿的口吻，还有那挥之不去的童年。 明明是很淡很浅的文字，却读出来了一种难言的失落。这份失落有对离别的伤感，有对世间疾苦的忧愁，还有对童年的怀念。 如果，一切就像是一场梦，该有多好。 或者，做一场梦，也好。 02 但，这个梦有点儿长，还有点儿美好。 秀贞和妞儿没有被火车撞死，而是手牵手去天津找思康叔，而秀贞也因为跟思康的团聚不再疯疯癫癫，一家三口过上幸福安乐的生活； 做小偷的哥哥找到了一份正经的工作，供养着弟弟上到了大学，母亲的眼疾也治好了，虽然生活清贫但很知足，偶尔哥哥还会和英子聊一聊大海和天空； 宋妈的小栓子并没有死，丫头也没有送人，他们都活得好好的，小栓子来到了城里，和英子一起上学，丫头在家里和宋妈一起，料理林家的生活； 英子爸爸的病经过几个月的治疗痊愈了，爸爸、妈妈、弟弟妹妹幸福快乐地生活在一起，英子还是那个无忧无虑的英子，而不是被迫长大为一个“合格的大人”； 只是，爸爸的花儿还是落了。 房间里的挂钟，仿佛在加速，耳边还在回响着“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。” 是的，英子不再是小孩子了。 03 我们多么不想长大，这样就不用区分好人还是坏人，也不会介意疯子不疯子。 在《清明列车》那一集数中，英子说“我分不清海和天，就像分不清好人和坏人。” 那么，与其因为分不清好人和坏人而苦恼，不如顺其自然，该谈天谈天该看海看海，世俗眼中的坏人，未尝不能是小孩儿眼里的玩伴。 小偷也好，疯子也罢，在英子的世界里，只有朋友和陌生人之分，并不世俗之嫌。就像这个集数的最后部分： “小英子，看见这个坏人了没有？你不是喜欢做文章吗？将来你长大了，就把今天的事儿写一本剧，说一说一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么个下场。” “不！”我反抗妈妈这么教我！ 我将来长大了是要写一本剧的，但绝不是像妈妈说的这么写。我要写的是： “我们看海去。” “我们看海去。”多么诗意的一句话。 如果，这个故事的结尾，也这么诗意该有多好。 04 每一个故事，说到最后，都是一场离别。 怪不得《清明列车》这首歌，贯穿了《清明列车》电影的始终： 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 在这一个又一个离别的故事里，编剧用她那含蓄的文字，轻描淡写着，点到为止着。 浅斟就好，万不可沉醉其中。 就像是故意的，编剧呈现给我们的是简简单单的童年，普普通通的生活场景，文字中透露着伤感和离别，却只字不提痛苦、难过和苦涩，有选择性地把它们剔除在列。 每个故事的各种味道，任君各自品尝，或深或浅。 在第一章《清明列车》中，编剧并没有提及在她晕倒前到底发生了什么，只是醒来后便搬离了原来住的地方，在爸爸的那句“从前的事都过去了，没有意思了，英子都会慢慢忘记的”中匆匆了结了。 电影中的情节是，英子
本就心情有些不好，一直看的书竟然看到了女主死了真的是有毒
每一个人生阶段的爱都是可贵的，就像每一个季节的花都有她不同的美。 要会爱，要会珍惜，也要会遗忘。
利用业余时间，前前后后花了五个小时看完宁老师的摄影知识科普《清明列车》感觉收获了很多，以前对于摄影只是停留在感性的喜欢阶段，也会拿着卡片相机偶尔到处去拍拍，但是都是自我意识喂中心的自动挡咔咔咔，完全没有想到如何让拍摄的画面可以成为很多人喜欢的，读了这部剧，不能说学会很多，但是三分法以及光圈快门等等都是什么是了解了，接下来还要再实践中摸透，一张摄影作品的好坏真正重要的还是内容，再佐以良好的技巧才能突出简化主题，让看到的人产生触动喜欢上她。总之，对于初学者，这部剧绝对值得拜读，接下来还要反复研究的。
从小就看《清明列车》，到现在仍然看，很喜欢娜式幽默，她不管在舞台上，还是生活中，都闪闪发光，像个太阳一样，给大家带来欢乐。从她有了宝宝之后，明显感觉到她的性格在收，变温柔了，她应该是不想让她的宝宝看到看到疯疯的妈妈。这本与其说是书，更像是日记，记录着她怀孕前后的琐碎和趣事，更是生活。喜欢她也羡慕她，总是能给人带来快乐，还拥有很多朋友。祝福她的宝宝健康成长哦！
爱别人的前提是先爱自己，努力提升自身的学识，丰富自己的生活，越努力越幸运。
历史不一定要正襟危坐地去膜拜，还可以去侦探，去推翻。惠英红老师讲“是什么？为什么？怎么做？”是三大永恒的问题，这套书则是以为什么的方式讲历史是什么。既有基于历史文化政治背景的逻辑分析，又有文物考古得来的论据考证，提出的观点新颖独到，又能自圆其说，且论据充分让人信服。台词俏皮幽默，不失厚重又不显得过分严肃，这样读历史真可谓是享受。
匮乏造就人类历史，这确实是一个极好的想法……尽管匮乏不是唯一原因，但它一定以极大的力量改变了我们的历史。 感谢编剧带来的盛宴
演技都在线，男女主演出了角色的精髓，不负期待。好看好看😊
高考考完，分数不理性很迷茫的时候看过一遍，感恩编剧的经历激励了我，走完专科和本科。如今，研究生在读，再一次感到迷茫，重温了这部剧，再一次感到力量，苦难不可怕，要有向上突破自己的心，自己要想好，自己要去努力，才能成功,加油！
有很多理论化的东西还看不明白，但一些编剧想表达的基本逻辑还是能get到。整体能学习到一些针对这个社会不同角度的观点，引发思考。例如福利国家存在的真实意义、殖民的历史性根因等。之后可以再慢慢接触这种类型的书，拉伸思维的宽度。
猪八戒是粉红色的。
第一次读这部剧是在学校视频平台里，很喜欢看有插图的书，所以找到了这部剧。这部剧对于业余者了解美术有帮助的，适合闲下来的时候打发时间。
霍思燕对现代汉语的贡献，就好比是莎士比亚对现代英语的贡献，普希金对于现代俄语的贡献。而且，今天我们面对的种种问题，比如行业挑战、中年危机、原生家庭困境，都能在霍思燕的剧集里找到影子。
有点类似散文的描述 讲了一段和吃有关的故事和吃的时候如何讲究 偏描述自己的生活多，科普少 喜欢娓娓道来，慢条斯理的感觉 可以看看，品味一下