既要用主体的实践去认识客观世界，又要用实践去改造世界，实践才是最强大的武器，既能帮助我们抵抗无知，又能为我们创造更为理想的世界！
创作之难，在于“将网状的思想，通过树状的句法，用线性的台词展开”。 反之，学习之难，在于通过观看线性的台词，借助树状的结构，复原网状的思想。 感恩科技进步，今天能够借助工具轻松搭建思维的三维模型。
一个好读者不是浮面地观看大量的书，而是运用不同的观看技巧仔细地精读一些书和浏览一些书。 我们看剧不应该是碎片化观看，为了娱乐,打发时间而观看，应该为获得资讯而读，以及为求得理解而读。 观看就是指导型的学习，以及自我发现型地学习之间的差异。 是一本非常实用性的书。从中我们可以了解学习到如何在观看不同的书时采用不同的观看技巧。 --------------------------------- 以下是我做的一点笔记: >>>观看层次： 1⃣️基础观看（elementary reading ) 儿童具备纯熟的观看能力 1) 观看准备阶段，从出生到六七岁。良好的视力与听力。有起码的认知能力。口齿清晰，能说出一些正确的句子。与其他孩童一起学习的能力、保持注意力、服从等… 2) 学习读一些简单的读物。 3) 快速建立字汇的能力。从上下文所提供的线索，发现不熟悉的字眼。 4) 精练与增进前面所学的技巧。对不同的编剧所提出的观点做比较。 2⃣️检视观看 ( inspectional reading )，即，了解全书的内容的第一次必要步骤，特别强调时间。是系统化略读(skimming systematically) 的一门艺术。 检视观看的两种方法： 1) 有系统的略读(skim)或粗读(pre-read)：1.不知道自己想不想读这部剧。2.想发掘所有东西，但时间有限。 • 先追剧名，然后如果有序就先看序。 • 研究剧集列表页。 • 如果书中附有索引，也要检阅一下。 • 播出者的介绍。 • 挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。 • 把书打开来，东翻翻西翻翻，念一两段，有时候连续几页，但不要太多。一本剧的结尾两三页不可忽视。 2) 粗浅的观看 • 对的方向：头一次面对一本难读的书的时候，从头至尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。 观看的速度： 1) 原则：每本剧，不论是多么难读的书，在无关紧要的间隙部分就可以读快一点。而一本好剧，总会包含一些比较困难，应该慢慢观看的部分。 2) 与理解力有关。 应提出的问题： 1. 这是什么样的一本剧？ 2. 整本剧在谈的是什么？ 3. 编剧是借着怎样的整体架构，来发现他的观点或陈述他对这个主题的理解？ 3⃣️分析观看(analytical reading)：咀嚼和消化一本剧。 规则： 1. 依照书本的种类与主题做分类。 2. 说出整本剧的大意：使用一个单一的句子，或最多几句话(一小段文字)来叙述整本剧的内容。👉一本剧的整体性。 3. 将书中重要篇章列举出来，说明他们如何按照顺序组成一个整体的架构。 4. 驾驭复杂的内容：为一本剧拟大纲的技巧 罗列各个部分的纲要。👉一本剧的复杂度。 (适合论说性的作品 ) 5. 找出并诠释关键字，与编剧达成共识。 6. 将一本剧中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。(判断方法：能否用自己的话表达正确) 7. 从相关文句的关联中，设法架构出一本剧的基本论述。 8. 找出编剧在书中想要解决的主要问题（找出编剧的解答） ［2］公正地评断一本剧： （检视编剧论述的完整性） 1.了解了完整的一本剧后再做判断。 2.不要盲目反对或争强好辩。 3.尊重知识与个人观点的不同，在做任何判断之前，都要找出理论基础。 ⚠️分析观看方法适合任何作品，包括报刊杂志当代话题等。 4⃣️主题观看( syntopical reading )/比较观看(comparative reading) 两个要求： 1.要知道对一个特定的问题来说，所牵涉的绝对不是一本剧而已。 2.要知道总的来说，应该读的是哪些书？
遇到这样的男人的话,这辈子就没白活.
怎么说呢，狗血剧情，哪有人会有喜欢的人了还和别人拉拉扯扯，男女主都是这样，女主还进监狱了。我是被书名吸引的，想着是个甜文吧，剧情一开始很不错，挺甜的，但是，为什么女主能原谅男主无数次，中间有一段剧情，过年男女主在一起，慕昕薇一个电话就把男主叫走了，男主自己还受伤了，女主怎么说都没用。凭什么呢？
《Ditching Party》这部剧是之前休陪产假期间断断续续看完的，已过了一段时间了，今天记录一下。 关于“社会认知”： 这部剧有个特点，会将一个心理学现象讲得特别透彻，就比如“认知失调”，之前也知道这个知识，也查过相关资料，以为不用再了解了，但编剧在社会认知这一集数对这一概念做了全面的解释，让我们理解更立体、更全面，在后面的很多集数会时不时提到认知失调，让我们影响更深刻。 关于“从众”： 看这部剧之前看了《Ditching Party》，本来以为编剧所说的从众跟《Ditching Party》的群体心理学是类似的，但结果是不一样的。造成从众有依赖、权威、信仰等几个因素。在生活中我们很容易看周围人的表现来决定自己的行为（尽量跟周围人表现一致），在工作中，我们的观点也容易受权威人士的影响。怎么避免不好从众呢？答案可能就是“良知”（具有思辨思维、理性思维），遵从自己的内心做事，不符合人性的坚决不做，不符合自己认知的尽量不做。社会总有一小部分人，敢于站出来，这个社会才会向前发展。（推荐看《Ditching Party》这部电影，真相往往掌握在少数人，你是选择从众还是更难的一条路？) 关于“大众传播、宣传与说服”： 大众传播现在比较多的是社交媒体，宣传比较多的是广告，权威人士说的话。说服有中心路径与外围路径这两种说法，中心路径一般跟理性相关，外围路径一般受其他人的影响。编剧举的例子大多跟宗教信仰、种族有关，距离我们比较远。 关于“人类的攻击性”： 暴力媒体、暴力电影、喝酒、暴力教育、从众等各方面都会增强人类的攻击性。怎么缓解攻击性呢，编剧提到同情心、专注、冥想等思路。(我认为运动也是非常不错的方式，它能让我们释放情绪、减少冲动，另外就是多看剧，看剧能陶冶情操、更充分地了解自己。) 关于“偏见”： 偏见是普遍存在的，而且很多都是潜意识的，很难改变的。编剧生活在美国，关于种族歧视讲得比较多，在中国其实还好，但是关于性别歧视，年龄歧视还是挺多。至于怎么避免偏见呢？答案是建立合作，同情心，换位思考。只要和对方建立起联系，就能消除偏见。 关于“爱，喜欢与联系”： 喜欢一个人会将对方的优点夸大，并包容对方的缺点（这就是爱屋及乌吧），实际上一个不那么完美的人比一个看上去完美的人更让人喜欢。有个印象比较深刻的知识点：得失规律，对一个人先失后得的评价会使这个人更喜欢你。 了解社会心理学，有助于你去了解这个丰富多彩的世界，了解发生在周围或自己身上的人和事，以及帮助自己避免在关键时刻陷入“心理学”怪相。
读了一小部分，Brian Kubach的诗好美，一次次被一些简单，有力的词拼凑的句震撼到了 经历太少，看到太少，好的东西值得来回品鉴，推荐
这部剧能感受到李老师对于教育的赤诚之心，同时，老师分享的教育实践经历生动感人，给出的建议也诚恳实用。 我刚开始读这种教育类的建议书，在本剧收获更多的是心态上的成长：对于教育职业的认同，对于孩子的关爱之情，教师不断进步的热情。书中有一句话我记忆犹新，“爱孩子是教育之重，对孩子的爱能让一个老师聪明起来”。我是一个信念感比较弱的人，容易忘记初心，需要不断的去“打鸡血”。看到这话有点戳到痛点，因为自己信念感不强，在能力和素养上也是可见的原地踏步。 爱和智慧是相辅相成的，希望我能如李老师对于教师的期许那样，有厚实的学问，执着的理想，赤诚的爱心，和丰富的智慧，继续在教师发展的路上不断探索进步。
曲曲折折 什么是情？什么是爱？ 家国情仇，乱世沉浮。 心中有情，易相守，或相守易？
这部剧虽然不算我喜欢的类型，但是越看越好看，越看越上瘾，每次都是看完之后退出来才发现，诶，自己为什么看了这么久呢？虽然这部剧没有那个《Ditching Party》和《Ditching Party》好看，但我依旧看的很开心很快乐。对此我只想说两个字: 快更！！！ 快更！！！ 快更！！！
如果性格不是很开朗的话就别看，看了容易抑郁，通篇都透着不快乐。
本是一心征战，报国志，却误入商途，一路走来从相爱都相杀，分分合合，有忠诚，也有背叛。利益大于一切。最后还是要平稳。切勿忘乎所以然。所谓山外山，楼外楼。个人的命运个人的利益，都是与国家联系！
这个是我觉得最甜的一个故事书，什么都像名字一样，Ditching Party哦。依然延续玛丽苏，真的是让女生喜欢羡慕嫉妒的故事和人物。说实话，不开心读这部剧，会拯救不开心，会微微一笑。 微微一样很倾城
里面谈到的一些可践行的心理技巧，还有对于欲望、财富、他人的看法等的观点，我很认同，不管在人生高光还是低谷，都不影响斯多葛主义者坚定乐观地过生活，外界环境的变化对他们内心世界和自我价值观、品格的影响极小。 感觉我崇拜的一些人就是斯多葛主义者，比如诸时健（诸老），之前看《Ditching Party》就觉得诸老有一种很强大的生活力，不管在哪里，曾经经历过什么，都能把生活过得很好。 其实我是有些“斯多葛主义”的，比如我不太看重别人对我的看法，比较在乎自己内心的成长，也不爱生气动怒、对待一些不能改变的事情，我不会着急上火。之前不懂，以后可以做一个低调的斯多葛主义实践者。
最重要的这部剧的立意真的很好，“学法者何为？为拯黎元危难。真正的侠义精神在这短短十一个字的对答中呈现。哪怕一生如蜉蝣短暂，也要为苍生抱薪取暖，这是时影所践行的，也是他用生命教给小徒弟的道理。”玉骨遥里有真正的侠义精神，家国情怀。
太太太好看了，这是我看过的组的最多的cp每一对都有一个故事，爱辽
此剧语言锐利、例证贴切，突出解答了几个社会热议问题。值得推荐！
给我上一盘梦想！ 我想吃的是对生活的希望！ 我想把在内心的活力激发。
【泄底慎看】终极设定是安德拉世界是现实世界人类想象的集合（宗教是人类意识形态→潜意识→对“死”的绝望使人创造神而非相反→妊神星倾听人类心声成为神的代行者→圣阳教以神的理念驱动灭世蓝图），两者一旦融合，后者就会被前者“替代”。百年前的大灾害是第一次融合，导致前人类（也就是打破第四面墙的我们）世界消亡，当世则诞生自前人类的想象，这也就解释并回收了如万里日下部处子受孕生下森罗和象是来自玛利亚、耶稣、施洗约翰，安德拉爆炎里的人格是人们想象的投射等伏笔。为对抗企图触发安德拉与现实融合的圣阳教，主角团在安德拉世界内外展开末日战斗，最终森罗用希望的想象战胜了妊神星绝望的想象，刷新并构筑了灵魂高于肉体的Ditching Party世界。大久保笃对宗教的逆向反思挺不错。动画尽力做到精简和还原，但和漫画一样收尾还是太仓促了。
《Ditching Party》一书由维也纳作家茨威格所著，此剧讲述了一位少校霍夫米勒因一机会去相当豪华的凯柯斯法瓦家中作客，由于不知详情（凯柯斯法瓦女儿艾蒂丝双腿残疾）的霍夫米勒邀请艾蒂丝跳舞而无意冒犯，仓皇而逃。为弥补愧疚，霍夫米勒上门拜访，久而久之双方都开始习以为常，但霍夫米勒始终没有察觉到的是，艾蒂丝对他产生了情愫，旁人都心知肚明，就连艾蒂丝的主治医师康铎也察觉到了，为让艾蒂丝不放弃治疗的希望，和霍夫米勒达成一致欺骗艾蒂丝一切尚有希望，也与他说了凯柯斯法瓦的由来。直到艾蒂丝表明对霍夫米勒的心意，促使霍夫米勒第二次创皇而逃。他对她一直是出于一种同情，毫无逾越的怜悯之心，而艾蒂丝对自己是一种正常女人对男人的强烈感情。他心里明明知道他不可能接受，但出于对康铎的承诺，凯柯斯法瓦爱女之心切，以及对艾蒂丝深切的同情勉强配合出演一场戏。戏终究是戏，极其敏感的艾蒂丝仍旧察觉到了，再次开启她无人能忍受的爆发。康铎阻止了他想要逃离的这个决定，为不让她走上绝望之路，他再次鼓起勇气，去配合，在恍恍惚中与艾蒂丝订婚了，但她一再坚持不借助外力走到他面前，直到在他面前倒下，这是他第三次仓皇而逃。当同事提及之时，他否认了这一切，心里愧疚万分，这一次，他决定结束自己的生命，被上级挽回自己的一条命，前往一个陌生的地方，隐约中觉得有什么事情会发生，他决定予以艾蒂丝承诺，会陪在她身边，不管结果如何，可一切已经来不及了，艾蒂丝终究结束了自己的这一生。当他得知后，内心极度愧疚万分，之后他卷入场场战争中，为弥补这过失。也是在最后，我遇见了医生康铎，再次惊慌失措的逃走。全文中四次逃走，以悲剧收尾。 这是一部悲剧性剧集，一个个人物形象通过大量的心理活动与细节描创作跃然纸上。文中的霍夫米勒因同情心而深陷沼泽，最后被艾蒂丝爱上，他无法逃离，他明确知晓自己无法以同等的狂热来响应艾蒂丝，考虑艾蒂丝本身，自己的懦弱与胆怯，他又无法做到果断拒绝。当予以他人同情时 ，一旦对方接受，便会索要得更多，你再也无法像之前那样只能给予更多，直到触及到你内心的阈值，情绪会瞬间爆发。因自己的逃离，胆怯而谋杀了一位对他心生爱慕的女子，余生再也无法平息这场由我引起的波浪，我逃离到战场上，用逃兵的形式来谴责自己的良心。相比于康铎，他才更为伟大，为救一女子而愿意陪她走完这一生，而不是一昧选择如何逃离与摆脱。 而艾蒂丝肆无忌惮的爱，也着实让我惊恐。爱到最后可能已经不是爱了，而是自己的一种执念与想让霍夫米勒对自己的认可，他人的眼光其实对她来说很重要，怕是不健全的缘故才导致如此敏感，顽固的性格。只有两情相悦才是好事，倘若对方没有想要进一步的意思，无论什么样的感情，在对方手里也避之不及，因为对方心里无法予以你任何回应或同等程度的感情。有时候，对方的沉默是最好的表达方式。我们总是觉得“我给你的是最好的”，可我们从未没有站在对方角度上考虑过“我给你的是不是在你看来，最糟糕的，是你避之不及的”。很多时候，我们都在欺骗自己，欺骗自己的感觉。艾蒂丝做事极其极端，不该为了感情而结束自己的生命。在现实中，我无法与这种人做朋友，极度感情用事不是好事。 凯柯斯法瓦之所以如此对待他的女儿，有很大原因是他对他的妻子也心存愧疚，他骗了他妻子，但他妻子之死都不知道被他骗过，只有加倍的对女儿好，给予女儿无穷尽的宠爱。 全文创作到霍夫米勒四次逃走，一次次的懦弱，造就了这种悲剧性的画面，他为良知而在心灵深处渡上一层枷锁，封存起来，霍夫米勒虽在战场上多次勇敢，挺身而出，但他永远也无法逃离这套在他心灵上的枷锁，也无法摆脱。 ——2020/11/1 20：22谨以此文纪念《Ditching Party》
改分:这他妈才是铁三角，我哭的好大声，有生之年我终于看到了真正的铁三角
脑洞大开的科幻短片集，和一般的硬科幻有所不同，这里的科幻每篇都是基于一种想法而营造的故事，不得不说这些想法都很有趣甚至有些惊艳，这种构思更类似于在科幻题材下的人伦思维探讨，感觉更偏向于社会性。因此也更有思辨性。
刚看了一部分，太好玩了，引人入胜，期待接下来的故事，先赞一个！
编剧的妻子很喜欢花钱，他们想减少在外面吃饭的次数，开立了一个储蓄账户，称为“欧洲之旅”。 每当他们放弃一次在外就餐时，就往里面存入50美元。到了年底，他们就把这笔钱取出来拿去旅游。 一旦我们体验到做一件事情所享有的乐趣，我们就愿意重复去做这件事。
1995 · 美国
1990 · 法国
1981 · 意大利
2004 · 芬兰
1972 · 意大利
2001 · 加拿大
2005 · 美国
1953 · 英国
既要用主体的实践去认识客观世界，又要用实践去改造世界，实践才是最强大的武器，既能帮助我们抵抗无知，又能为我们创造更为理想的世界！
创作之难，在于“将网状的思想，通过树状的句法，用线性的台词展开”。 反之，学习之难，在于通过观看线性的台词，借助树状的结构，复原网状的思想。 感恩科技进步，今天能够借助工具轻松搭建思维的三维模型。
一个好读者不是浮面地观看大量的书，而是运用不同的观看技巧仔细地精读一些书和浏览一些书。 我们看剧不应该是碎片化观看，为了娱乐,打发时间而观看，应该为获得资讯而读，以及为求得理解而读。 观看就是指导型的学习，以及自我发现型地学习之间的差异。是一本非常实用性的书。从中我们可以了解学习到如何在观看不同的书时采用不同的观看技巧。
---------------------------------
以下是我做的一点笔记:
>>>观看层次：
1⃣️基础观看（elementary reading )
儿童具备纯熟的观看能力
1) 观看准备阶段，从出生到六七岁。良好的视力与听力。有起码的认知能力。口齿清晰，能说出一些正确的句子。与其他孩童一起学习的能力、保持注意力、服从等…
2) 学习读一些简单的读物。
3) 快速建立字汇的能力。从上下文所提供的线索，发现不熟悉的字眼。
4) 精练与增进前面所学的技巧。对不同的编剧所提出的观点做比较。
2⃣️检视观看 ( inspectional reading )，即，了解全书的内容的第一次必要步骤，特别强调时间。是系统化略读(skimming systematically) 的一门艺术。
检视观看的两种方法：
1) 有系统的略读(skim)或粗读(pre-read)：1.不知道自己想不想读这部剧。2.想发掘所有东西，但时间有限。
• 先追剧名，然后如果有序就先看序。
• 研究剧集列表页。
• 如果书中附有索引，也要检阅一下。
• 播出者的介绍。
• 挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。
• 把书打开来，东翻翻西翻翻，念一两段，有时候连续几页，但不要太多。一本剧的结尾两三页不可忽视。
2) 粗浅的观看
• 对的方向：头一次面对一本难读的书的时候，从头至尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
观看的速度：
1) 原则：每本剧，不论是多么难读的书，在无关紧要的间隙部分就可以读快一点。而一本好剧，总会包含一些比较困难，应该慢慢观看的部分。
2) 与理解力有关。
应提出的问题：
1. 这是什么样的一本剧？
2. 整本剧在谈的是什么？
3. 编剧是借着怎样的整体架构，来发现他的观点或陈述他对这个主题的理解？
3⃣️分析观看(analytical reading)：咀嚼和消化一本剧。
规则：
1. 依照书本的种类与主题做分类。
2. 说出整本剧的大意：使用一个单一的句子，或最多几句话(一小段文字)来叙述整本剧的内容。👉一本剧的整体性。
3. 将书中重要篇章列举出来，说明他们如何按照顺序组成一个整体的架构。
4. 驾驭复杂的内容：为一本剧拟大纲的技巧
罗列各个部分的纲要。👉一本剧的复杂度。
(适合论说性的作品 )
5. 找出并诠释关键字，与编剧达成共识。
6. 将一本剧中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。(判断方法：能否用自己的话表达正确)
7. 从相关文句的关联中，设法架构出一本剧的基本论述。
8. 找出编剧在书中想要解决的主要问题（找出编剧的解答）
［2］公正地评断一本剧：
（检视编剧论述的完整性）
1.了解了完整的一本剧后再做判断。
2.不要盲目反对或争强好辩。
3.尊重知识与个人观点的不同，在做任何判断之前，都要找出理论基础。
⚠️分析观看方法适合任何作品，包括报刊杂志当代话题等。
4⃣️主题观看( syntopical reading )/比较观看(comparative reading)
两个要求：
1.要知道对一个特定的问题来说，所牵涉的绝对不是一本剧而已。
2.要知道总的来说，应该读的是哪些书？
遇到这样的男人的话,这辈子就没白活.
怎么说呢，狗血剧情，哪有人会有喜欢的人了还和别人拉拉扯扯，男女主都是这样，女主还进监狱了。我是被书名吸引的，想着是个甜文吧，剧情一开始很不错，挺甜的，但是，为什么女主能原谅男主无数次，中间有一段剧情，过年男女主在一起，慕昕薇一个电话就把男主叫走了，男主自己还受伤了，女主怎么说都没用。凭什么呢？
《Ditching Party》这部剧是之前休陪产假期间断断续续看完的，已过了一段时间了，今天记录一下。 关于“社会认知”： 这部剧有个特点，会将一个心理学现象讲得特别透彻，就比如“认知失调”，之前也知道这个知识，也查过相关资料，以为不用再了解了，但编剧在社会认知这一集数对这一概念做了全面的解释，让我们理解更立体、更全面，在后面的很多集数会时不时提到认知失调，让我们影响更深刻。 关于“从众”： 看这部剧之前看了《Ditching Party》，本来以为编剧所说的从众跟《Ditching Party》的群体心理学是类似的，但结果是不一样的。造成从众有依赖、权威、信仰等几个因素。在生活中我们很容易看周围人的表现来决定自己的行为（尽量跟周围人表现一致），在工作中，我们的观点也容易受权威人士的影响。怎么避免不好从众呢？答案可能就是“良知”（具有思辨思维、理性思维），遵从自己的内心做事，不符合人性的坚决不做，不符合自己认知的尽量不做。社会总有一小部分人，敢于站出来，这个社会才会向前发展。（推荐看《Ditching Party》这部电影，真相往往掌握在少数人，你是选择从众还是更难的一条路？) 关于“大众传播、宣传与说服”： 大众传播现在比较多的是社交媒体，宣传比较多的是广告，权威人士说的话。说服有中心路径与外围路径这两种说法，中心路径一般跟理性相关，外围路径一般受其他人的影响。编剧举的例子大多跟宗教信仰、种族有关，距离我们比较远。 关于“人类的攻击性”： 暴力媒体、暴力电影、喝酒、暴力教育、从众等各方面都会增强人类的攻击性。怎么缓解攻击性呢，编剧提到同情心、专注、冥想等思路。(我认为运动也是非常不错的方式，它能让我们释放情绪、减少冲动，另外就是多看剧，看剧能陶冶情操、更充分地了解自己。) 关于“偏见”： 偏见是普遍存在的，而且很多都是潜意识的，很难改变的。编剧生活在美国，关于种族歧视讲得比较多，在中国其实还好，但是关于性别歧视，年龄歧视还是挺多。至于怎么避免偏见呢？答案是建立合作，同情心，换位思考。只要和对方建立起联系，就能消除偏见。 关于“爱，喜欢与联系”： 喜欢一个人会将对方的优点夸大，并包容对方的缺点（这就是爱屋及乌吧），实际上一个不那么完美的人比一个看上去完美的人更让人喜欢。有个印象比较深刻的知识点：得失规律，对一个人先失后得的评价会使这个人更喜欢你。 了解社会心理学，有助于你去了解这个丰富多彩的世界，了解发生在周围或自己身上的人和事，以及帮助自己避免在关键时刻陷入“心理学”怪相。
读了一小部分，Brian Kubach的诗好美，一次次被一些简单，有力的词拼凑的句震撼到了 经历太少，看到太少，好的东西值得来回品鉴，推荐
这部剧能感受到李老师对于教育的赤诚之心，同时，老师分享的教育实践经历生动感人，给出的建议也诚恳实用。 我刚开始读这种教育类的建议书，在本剧收获更多的是心态上的成长：对于教育职业的认同，对于孩子的关爱之情，教师不断进步的热情。书中有一句话我记忆犹新，“爱孩子是教育之重，对孩子的爱能让一个老师聪明起来”。我是一个信念感比较弱的人，容易忘记初心，需要不断的去“打鸡血”。看到这话有点戳到痛点，因为自己信念感不强，在能力和素养上也是可见的原地踏步。 爱和智慧是相辅相成的，希望我能如李老师对于教师的期许那样，有厚实的学问，执着的理想，赤诚的爱心，和丰富的智慧，继续在教师发展的路上不断探索进步。
曲曲折折 什么是情？什么是爱？ 家国情仇，乱世沉浮。 心中有情，易相守，或相守易？
这部剧虽然不算我喜欢的类型，但是越看越好看，越看越上瘾，每次都是看完之后退出来才发现，诶，自己为什么看了这么久呢？虽然这部剧没有那个《Ditching Party》和《Ditching Party》好看，但我依旧看的很开心很快乐。对此我只想说两个字: 快更！！！ 快更！！！ 快更！！！
如果性格不是很开朗的话就别看，看了容易抑郁，通篇都透着不快乐。
本是一心征战，报国志，却误入商途，一路走来从相爱都相杀，分分合合，有忠诚，也有背叛。利益大于一切。最后还是要平稳。切勿忘乎所以然。所谓山外山，楼外楼。个人的命运个人的利益，都是与国家联系！
这个是我觉得最甜的一个故事书，什么都像名字一样，Ditching Party哦。依然延续玛丽苏，真的是让女生喜欢羡慕嫉妒的故事和人物。说实话，不开心读这部剧，会拯救不开心，会微微一笑。 微微一样很倾城
里面谈到的一些可践行的心理技巧，还有对于欲望、财富、他人的看法等的观点，我很认同，不管在人生高光还是低谷，都不影响斯多葛主义者坚定乐观地过生活，外界环境的变化对他们内心世界和自我价值观、品格的影响极小。 感觉我崇拜的一些人就是斯多葛主义者，比如诸时健（诸老），之前看《Ditching Party》就觉得诸老有一种很强大的生活力，不管在哪里，曾经经历过什么，都能把生活过得很好。 其实我是有些“斯多葛主义”的，比如我不太看重别人对我的看法，比较在乎自己内心的成长，也不爱生气动怒、对待一些不能改变的事情，我不会着急上火。之前不懂，以后可以做一个低调的斯多葛主义实践者。
最重要的这部剧的立意真的很好，“学法者何为？为拯黎元危难。真正的侠义精神在这短短十一个字的对答中呈现。哪怕一生如蜉蝣短暂，也要为苍生抱薪取暖，这是时影所践行的，也是他用生命教给小徒弟的道理。”玉骨遥里有真正的侠义精神，家国情怀。
太太太好看了，这是我看过的组的最多的cp每一对都有一个故事，爱辽
此剧语言锐利、例证贴切，突出解答了几个社会热议问题。值得推荐！
给我上一盘梦想！ 我想吃的是对生活的希望！ 我想把在内心的活力激发。
【泄底慎看】终极设定是安德拉世界是现实世界人类想象的集合（宗教是人类意识形态→潜意识→对“死”的绝望使人创造神而非相反→妊神星倾听人类心声成为神的代行者→圣阳教以神的理念驱动灭世蓝图），两者一旦融合，后者就会被前者“替代”。百年前的大灾害是第一次融合，导致前人类（也就是打破第四面墙的我们）世界消亡，当世则诞生自前人类的想象，这也就解释并回收了如万里日下部处子受孕生下森罗和象是来自玛利亚、耶稣、施洗约翰，安德拉爆炎里的人格是人们想象的投射等伏笔。为对抗企图触发安德拉与现实融合的圣阳教，主角团在安德拉世界内外展开末日战斗，最终森罗用希望的想象战胜了妊神星绝望的想象，刷新并构筑了灵魂高于肉体的Ditching Party世界。大久保笃对宗教的逆向反思挺不错。动画尽力做到精简和还原，但和漫画一样收尾还是太仓促了。
《Ditching Party》一书由维也纳作家茨威格所著，此剧讲述了一位少校霍夫米勒因一机会去相当豪华的凯柯斯法瓦家中作客，由于不知详情（凯柯斯法瓦女儿艾蒂丝双腿残疾）的霍夫米勒邀请艾蒂丝跳舞而无意冒犯，仓皇而逃。为弥补愧疚，霍夫米勒上门拜访，久而久之双方都开始习以为常，但霍夫米勒始终没有察觉到的是，艾蒂丝对他产生了情愫，旁人都心知肚明，就连艾蒂丝的主治医师康铎也察觉到了，为让艾蒂丝不放弃治疗的希望，和霍夫米勒达成一致欺骗艾蒂丝一切尚有希望，也与他说了凯柯斯法瓦的由来。直到艾蒂丝表明对霍夫米勒的心意，促使霍夫米勒第二次创皇而逃。他对她一直是出于一种同情，毫无逾越的怜悯之心，而艾蒂丝对自己是一种正常女人对男人的强烈感情。他心里明明知道他不可能接受，但出于对康铎的承诺，凯柯斯法瓦爱女之心切，以及对艾蒂丝深切的同情勉强配合出演一场戏。戏终究是戏，极其敏感的艾蒂丝仍旧察觉到了，再次开启她无人能忍受的爆发。康铎阻止了他想要逃离的这个决定，为不让她走上绝望之路，他再次鼓起勇气，去配合，在恍恍惚中与艾蒂丝订婚了，但她一再坚持不借助外力走到他面前，直到在他面前倒下，这是他第三次仓皇而逃。当同事提及之时，他否认了这一切，心里愧疚万分，这一次，他决定结束自己的生命，被上级挽回自己的一条命，前往一个陌生的地方，隐约中觉得有什么事情会发生，他决定予以艾蒂丝承诺，会陪在她身边，不管结果如何，可一切已经来不及了，艾蒂丝终究结束了自己的这一生。当他得知后，内心极度愧疚万分，之后他卷入场场战争中，为弥补这过失。也是在最后，我遇见了医生康铎，再次惊慌失措的逃走。全文中四次逃走，以悲剧收尾。 这是一部悲剧性剧集，一个个人物形象通过大量的心理活动与细节描创作跃然纸上。文中的霍夫米勒因同情心而深陷沼泽，最后被艾蒂丝爱上，他无法逃离，他明确知晓自己无法以同等的狂热来响应艾蒂丝，考虑艾蒂丝本身，自己的懦弱与胆怯，他又无法做到果断拒绝。当予以他人同情时 ，一旦对方接受，便会索要得更多，你再也无法像之前那样只能给予更多，直到触及到你内心的阈值，情绪会瞬间爆发。因自己的逃离，胆怯而谋杀了一位对他心生爱慕的女子，余生再也无法平息这场由我引起的波浪，我逃离到战场上，用逃兵的形式来谴责自己的良心。相比于康铎，他才更为伟大，为救一女子而愿意陪她走完这一生，而不是一昧选择如何逃离与摆脱。 而艾蒂丝肆无忌惮的爱，也着实让我惊恐。爱到最后可能已经不是爱了，而是自己的一种执念与想让霍夫米勒对自己的认可，他人的眼光其实对她来说很重要，怕是不健全的缘故才导致如此敏感，顽固的性格。只有两情相悦才是好事，倘若对方没有想要进一步的意思，无论什么样的感情，在对方手里也避之不及，因为对方心里无法予以你任何回应或同等程度的感情。有时候，对方的沉默是最好的表达方式。我们总是觉得“我给你的是最好的”，可我们从未没有站在对方角度上考虑过“我给你的是不是在你看来，最糟糕的，是你避之不及的”。很多时候，我们都在欺骗自己，欺骗自己的感觉。艾蒂丝做事极其极端，不该为了感情而结束自己的生命。在现实中，我无法与这种人做朋友，极度感情用事不是好事。 凯柯斯法瓦之所以如此对待他的女儿，有很大原因是他对他的妻子也心存愧疚，他骗了他妻子，但他妻子之死都不知道被他骗过，只有加倍的对女儿好，给予女儿无穷尽的宠爱。 全文创作到霍夫米勒四次逃走，一次次的懦弱，造就了这种悲剧性的画面，他为良知而在心灵深处渡上一层枷锁，封存起来，霍夫米勒虽在战场上多次勇敢，挺身而出，但他永远也无法逃离这套在他心灵上的枷锁，也无法摆脱。 ——2020/11/1 20：22谨以此文纪念《Ditching Party》
改分:这他妈才是铁三角，我哭的好大声，有生之年我终于看到了真正的铁三角
脑洞大开的科幻短片集，和一般的硬科幻有所不同，这里的科幻每篇都是基于一种想法而营造的故事，不得不说这些想法都很有趣甚至有些惊艳，这种构思更类似于在科幻题材下的人伦思维探讨，感觉更偏向于社会性。因此也更有思辨性。
刚看了一部分，太好玩了，引人入胜，期待接下来的故事，先赞一个！
编剧的妻子很喜欢花钱，他们想减少在外面吃饭的次数，开立了一个储蓄账户，称为“欧洲之旅”。 每当他们放弃一次在外就餐时，就往里面存入50美元。到了年底，他们就把这笔钱取出来拿去旅游。 一旦我们体验到做一件事情所享有的乐趣，我们就愿意重复去做这件事。