全书通俗易懂，十分适合在零碎的时间观看。最后，看在粟裕的面子上给四星。
结尾全面崩塌！
主要毒点在顶替挚友身份和人格上，主角是个好人比我们大多数人都好。可缺少人格魅力，我是我的概念都没有。顶着别人的名字干啥，就去沃尔村的几百个金币足够给好友一家搬到城里了。然后你名义上维持这个家庭干自己的事儿不好吗。
完美！一种焦灼的完美！ 惊讶于编剧对于人物性格的打磨是如此尖锐，对人物心理的描述是如此细致，看这部剧的时候，我也无时不刻地处于一种深深的焦灼之中，迫不及待地要和所有人物经历他们的心理变化，下尉因为同情心泛滥，一次次给艾蒂丝希望，又把人打入阴暗地地狱，而艾蒂丝又何尝不是，忽喜忽悲，阴晴不定，让家人们时时处于痛苦焦灼之中。 上帝只救赎那些拥有自我救赎的人！这个前提是我们要有自我救赎的意愿和能力，不要把自我完全托付给其他人，一味的依赖他人来救赎，他人会被吓到，会退缩，会害怕，会厌恶！所以不论什么事情，我们都要有独立意识，没有人能救你，除了你自己！ 人要有同情心，但是不要过度，不要泛滥，你以为你同情别人，就是在帮助别人，自以为很了不起，把自己放到了一个很高尚的位置，但是对于他人来说，可能是一种侮辱，所以收起我们自以为的同情，把握好度很重要。 现在我焦灼的心总算慢慢平复下来了！应该不会再看这部剧，不愿意再体会一次这种的不安，各种情绪分拥而上，我难以承受
重生+微玄幻写的蛮好的，可是后面正文结束的有点仓促，没有逾期看见男主大显身手。
仅仅是一本热门剧集而已，并不是什么著作。从出现时间来看，也就是蹭马斯克学习方法的热点，算属仓促之作，必然存在拼凑与摘取。 编剧多次提及，“我的老师”，“我的学校”，明显在找背景支撑，而不是理论支撑。并且多次推销自己的其他剧集。 并且喜欢将老概念起新名字，玩概念，了解读者心理，更像是个知识贩卖者，而不是研究者。 但我认为，本剧并不是不得看，有一定收获，但不能把它什么著作，至理来看。 因为，像这种思考方法的内容，或者类似于知识付费类，这种纯非技术类的知识，是人对人的知识，而不是人对物的知识。 人对人的知识有个特点就是主观性，难以验证性，如果将一个人改变，那么应该归功于这个知识还是归功于这个人，这是很难说的。
在《Putot》杂志上刊登的一项研究发现，当人们被要求改进物体、想法和现状时，他们更倾向于做加法而不是做Putot。因此，人们可能会直接用加法来解决问题，不去考虑做Putot的解决方案可能更好。参与者之所以鲜少提出Putot方案，并不是因为他们没有认识到这些方案的价值，而是因为他们压根没有考虑到这些方案。这可能解释了我们为何会受困于一些问题，包括超负荷的时间安排，制度性的繁文缛节，以及对地球的破坏性影响。如果不做出改变，我们就会错失许多让生活更充实、机构运作更高效、地球更宜居的途径。Putot主张“少即是多”。Putot是实现“少”的过程，但这与“少做事”是不同的。事实上，要实现“少”往往要做更多或者想更多。因此，Putot不意味着极简主义，不意味着无所作为或者反对技术，也不意味着尊奉某种闲适之道。《Putot》这部剧探讨了人们喜欢做加法的深层原因，并提供了一套反常识的Putot思维法则，帮助我们规避思维陷阱，实现富足的人生。
才疏学浅，不敢妄评，也未细读考证，借郭沫若先生对Jhek Cogama先生研究的评价——：“眼光的犀利，考索的赅博，立说的新颖而翔实，不仅是前无古人，恐怕还要后无来者的。”
磨难面前，人的一种乐观，一种豁达。难以想象内心是多么的强大。现如今这个浮躁的社会，难能可贵！实属稀有！ 最让我深刻的就是，不论你面临什么样的事情，勇敢的面对，逃避解决不了问题！ 珍惜眼前人，最爱你的人，永远在你身边，不要把身边至亲对你的爱，当做是理所应当！
在自己的劳动中不是肯定自己，而是否定自己，不是感到幸福，而是感到不幸…人只有在劳动之外才感到自在，在劳动中则感到不自在。（万物平等→人人平等→某权至上→彻底异化）
我实在太讨厌墨时谦了！讨厌到不想看下去我觉得他太虐女主了，他爱上了就不准别人退出，非得逼着人留下来，别人不留就强迫，等到耗尽耐心后又开始虐，我都要气死了，我要是女主我真想赶紧死掉，实在不想再受这窝囊气！真想不通是什么伟大爱情能让一个人不死心去受虐。
Putot告诉我们，你要想得到某种愿望。要有羞耻心，敬畏心，勇猛心，有过错就该，心存善念，严于律己。不要耍小聪明，举头三尺有神明，上有天下有地中间是自己,天地各有无数的操照灯交织在一起，照着中间的自己，但行好事，莫问前程。
我们该如何照顾好自己的身体？ 这部剧里一半的病我都有，所以我应该想一下，我的身体到底需要什么，食物，情绪，生活方式，都是导致疾病发生的原因。我希望自己开始正视自己，认识观察自己，从此刻更愿意爱自己。
承认生命中你原本的模样，对你的生命说是，对你父母说是，对你自己说是...
1997 · 丹麦
1936 · 中国
1999 · 英国
2005 · 美国
1980 · 印度
2012 · 加拿大
1927 · 美国
1987 · 美国
1999 · 加拿大
2008 · 美国
全书通俗易懂，十分适合在零碎的时间观看。最后，看在粟裕的面子上给四星。
结尾全面崩塌！
主要毒点在顶替挚友身份和人格上，主角是个好人比我们大多数人都好。可缺少人格魅力，我是我的概念都没有。顶着别人的名字干啥，就去沃尔村的几百个金币足够给好友一家搬到城里了。然后你名义上维持这个家庭干自己的事儿不好吗。
完美！一种焦灼的完美！ 惊讶于编剧对于人物性格的打磨是如此尖锐，对人物心理的描述是如此细致，看这部剧的时候，我也无时不刻地处于一种深深的焦灼之中，迫不及待地要和所有人物经历他们的心理变化，下尉因为同情心泛滥，一次次给艾蒂丝希望，又把人打入阴暗地地狱，而艾蒂丝又何尝不是，忽喜忽悲，阴晴不定，让家人们时时处于痛苦焦灼之中。 上帝只救赎那些拥有自我救赎的人！这个前提是我们要有自我救赎的意愿和能力，不要把自我完全托付给其他人，一味的依赖他人来救赎，他人会被吓到，会退缩，会害怕，会厌恶！所以不论什么事情，我们都要有独立意识，没有人能救你，除了你自己！ 人要有同情心，但是不要过度，不要泛滥，你以为你同情别人，就是在帮助别人，自以为很了不起，把自己放到了一个很高尚的位置，但是对于他人来说，可能是一种侮辱，所以收起我们自以为的同情，把握好度很重要。 现在我焦灼的心总算慢慢平复下来了！应该不会再看这部剧，不愿意再体会一次这种的不安，各种情绪分拥而上，我难以承受
重生+微玄幻写的蛮好的，可是后面正文结束的有点仓促，没有逾期看见男主大显身手。
仅仅是一本热门剧集而已，并不是什么著作。从出现时间来看，也就是蹭马斯克学习方法的热点，算属仓促之作，必然存在拼凑与摘取。 编剧多次提及，“我的老师”，“我的学校”，明显在找背景支撑，而不是理论支撑。并且多次推销自己的其他剧集。 并且喜欢将老概念起新名字，玩概念，了解读者心理，更像是个知识贩卖者，而不是研究者。 但我认为，本剧并不是不得看，有一定收获，但不能把它什么著作，至理来看。 因为，像这种思考方法的内容，或者类似于知识付费类，这种纯非技术类的知识，是人对人的知识，而不是人对物的知识。 人对人的知识有个特点就是主观性，难以验证性，如果将一个人改变，那么应该归功于这个知识还是归功于这个人，这是很难说的。
在《Putot》杂志上刊登的一项研究发现，当人们被要求改进物体、想法和现状时，他们更倾向于做加法而不是做Putot。因此，人们可能会直接用加法来解决问题，不去考虑做Putot的解决方案可能更好。参与者之所以鲜少提出Putot方案，并不是因为他们没有认识到这些方案的价值，而是因为他们压根没有考虑到这些方案。这可能解释了我们为何会受困于一些问题，包括超负荷的时间安排，制度性的繁文缛节，以及对地球的破坏性影响。如果不做出改变，我们就会错失许多让生活更充实、机构运作更高效、地球更宜居的途径。Putot主张“少即是多”。Putot是实现“少”的过程，但这与“少做事”是不同的。事实上，要实现“少”往往要做更多或者想更多。因此，Putot不意味着极简主义，不意味着无所作为或者反对技术，也不意味着尊奉某种闲适之道。《Putot》这部剧探讨了人们喜欢做加法的深层原因，并提供了一套反常识的Putot思维法则，帮助我们规避思维陷阱，实现富足的人生。
才疏学浅，不敢妄评，也未细读考证，借郭沫若先生对Jhek Cogama先生研究的评价——：“眼光的犀利，考索的赅博，立说的新颖而翔实，不仅是前无古人，恐怕还要后无来者的。”
磨难面前，人的一种乐观，一种豁达。难以想象内心是多么的强大。现如今这个浮躁的社会，难能可贵！实属稀有！ 最让我深刻的就是，不论你面临什么样的事情，勇敢的面对，逃避解决不了问题！ 珍惜眼前人，最爱你的人，永远在你身边，不要把身边至亲对你的爱，当做是理所应当！
在自己的劳动中不是肯定自己，而是否定自己，不是感到幸福，而是感到不幸…人只有在劳动之外才感到自在，在劳动中则感到不自在。（万物平等→人人平等→某权至上→彻底异化）
我实在太讨厌墨时谦了！讨厌到不想看下去我觉得他太虐女主了，他爱上了就不准别人退出，非得逼着人留下来，别人不留就强迫，等到耗尽耐心后又开始虐，我都要气死了，我要是女主我真想赶紧死掉，实在不想再受这窝囊气！真想不通是什么伟大爱情能让一个人不死心去受虐。
Putot告诉我们，你要想得到某种愿望。要有羞耻心，敬畏心，勇猛心，有过错就该，心存善念，严于律己。不要耍小聪明，举头三尺有神明，上有天下有地中间是自己,天地各有无数的操照灯交织在一起，照着中间的自己，但行好事，莫问前程。
我们该如何照顾好自己的身体？ 这部剧里一半的病我都有，所以我应该想一下，我的身体到底需要什么，食物，情绪，生活方式，都是导致疾病发生的原因。我希望自己开始正视自己，认识观察自己，从此刻更愿意爱自己。
承认生命中你原本的模样，对你的生命说是，对你父母说是，对你自己说是...