该断则断,该舍则舍,该离则离。话是这样说,又有多少人能做到。
引言： 接触这部剧是因为一级建造师考试，对于工作多年的我要复习这么大难度的考试很不自信。于是就上网收集学习方法类剧集。这部剧的名字是从一个考过一级建造师的小伙伴那里知道的。在他的介绍里，阐述了大量用这个学习方法复习一级建造师的经验。专业知识进过他的总结变得简单易懂，让我眼前一亮。于是自己也买了一本。 初看剧中的内容，就完全被其吸引。编剧为我打开了一扇高效与有趣的大门。这对专业知识学习者来说尤为重要。这这部剧中编剧给我们讲解了如何运用整体性学习法，在最少的时间内学习更多的知识。而这套理论就是他成功经验的总结。 编剧介绍 这部剧的编剧是加拿大大学生曹小卉，斯科特扬算是一个学习达人，他在大学的专业是商业学，业余时间又自学了编程，参加各种演讲，开设自己的博客，写了几本颇有影响的网剧。这还没完，他又完成了一项学习壮举，１０天拿下线性代数，１２个月内自学完成４年麻省理工学院计算机科学的３３门课程，网友纷纷惊呼，斯科特扬到底有什么学习诀窍？曹小卉并不保守，他的学习方法就是整体性学习理论，早已经写在这部剧中了。 整体性学习法 所谓整体性学习，就是不要把你现在所学的东西孤立起来，将学习看成整体的一件事情，每一部分的知识必然以某种方式和其他的知识相连接着。 1. 学科学科之间的关联性 知识都是相关连得，某一些学科的原理在其他学科也适用。比如时间管理与高效率工作。 再比如一级建造师考试当中，实务与管理之间的相关性。用一个比喻，即通过手中一本剧来学习整个视频平台，或者用整个视频平台来学习手中这一本剧。 2.知识系统与其他系统的关联性 比如记单词的时候，我们都知道，大声读，看。用它造句子，比单纯的写会记的更劳。这就是将知识与我们的感官系统的关联性。比如你可以将加速度与生活中的汽车开动联系起来。数字2是不是和小鸭子非常像？不要将知识仅仅看成书本上的符号。可以赋予它声音、情感、动画。然后再和你熟悉的其他知识相连接。 进过这个思想的启发，我把一级建造师的知识点改编成了一段一段的情景小故事。然后赋予人物情感。就特别的容易记下了。比如在库存材料保管登记要求一部分，我加入了一个人物，仓库保管员，然后把材料登记保管的知识点在脑海中做了一个仓库保管员日常工作的小动画。这个知识点我就一下子记住了。 古人云三人行必有我师，学习需要的是交流，在看到这部剧之前，我却忽视了知识信息本身的“联系”，相信这也是很多机械性学习者得现状。愿整体性学习法能够解放更多学习者的灵魂。
整本剧在讨论如何获得幸福，通过控制自己能控制的因素，通过美德本身，通过爱与工作，通过神性。
看这部剧，就如同在跟编剧交流，更加坚定了自己所要选择的路，心不狠就站不稳，收益非浅。
首次点评，粗陋勿怪。我清晰记得在观看这部剧的第二天早晨，模模糊糊醒来的时候脑海里依然是这本著作，我竟兴奋的乱颤，为了竟然能有机会观看到这么优美的文字，为的是一个这么值得尊敬的人就在我的对面，对我淳淳教诲。 观看之前先了解编剧生平大概已经是很多人观看的习惯了，当时我读了一半，随便在网上查一下关于编剧的背景，却被一些怀疑的言论为了我罩上了一层朦朦胧胧的阴影，我就是带着这种阴影读完了这部剧，读的是新版。我的观看心态有了很大的变化，大概三个阶段。尊崇一怀疑一信仰。这个变化过程中的怀疑曾让我观看的时候十分痛苦，因为我喜欢文字。最后却又让我觉得这是必然要发生的事情，不然我的心态不会这么平和，也不会产生因为情绪巨大转变而带来更深刻的体会与思考。 读完本剧，我脑海里最出现一个深刻的一个想法和一个第二深刻的想法。前一个，是关于文化与历史以及生态的关系。生态产生了文化，文化的累积成为了历史。生态文明是一切文明的缔造者，所有人都应该深刻的了解铭记，我们今天学习，生活乃至一切都是从生态中获取而来，可我们曾回报了它什么呢？没完没了的战争？了无尽头的索取？肆意妄为的破坏？这个问题没有答案，答案应该在每个人的心里。 后一个，是关于现代社会的考评，一个地方的旅游景点往往是最吸引人的地方，但正是这里，演绎出了最虚假的盛况。确实，旅游产业带来了某个城市地区走向中国甚至走向世界的机会，但是这也只能增加这片土地的贪婪，贪婪的展示，贪婪的索取，就像一头狮子，在人们面前展示这它的高贵与华丽，在人们转身的一瞬间却把他们当成了美味的佳肴。像余老一样舍身去探求文化遗产的人太少了，但不是没有，影视界应以这种实干精神为楷模。政治家们四处实地考察的也很多，但这种考察大都带着欺瞒性和目的性，考察只为知道和改变的又有多少？我也想给一些建议，考察总是说以人民为重，其实人民并无所谓，我们祖辈吃的苦受过的委屈凑成了半部历史，吃苦我们不怕，我们怕的，是口口声声说是为了为人民，却依然让我们在一些的地方受着委屈。
作家注重细节描写，充分运用比喻、拟人等修辞方法，语言鲜活、通俗明了。读来犹如和知心朋友促膝谈心。那么亲切自然、娓娓道来。而且景物烘托、想象融入，使文章更加有色彩、有味道，既百看不厌，又回味无穷。每一个小故事都蕴含着人生哲理或教育要义。一定多读几遍，一定会有更新的感悟！
我从这部剧中最大的收获是，学会留意身边的机会，观察那些有发展潜力的公司。彼得.林奇说，喜欢一个公司的产品，就一定会喜欢这家公司的股票，的确如此，就像我很喜欢海底捞，之前关注海底捞股票的时候还是每股27块多，仅仅几个月的时间，现在已经每股34块多了。 另外一个就是，永远不要投资一个不熟悉的公司的股票，也不要跟着热点去投热门公司股票，因为那样并不能赚到什么钱，我已经验证过了，可能刚开始赚一点，然后没卖又亏了，还被套很久。而坚定持有看好的公司股票一般几个月后都有丰厚的收益。所以在决定做之前先做好足够的功课，并且对待股票像对待自己的孩子一样，不要轻易抛弃。
人物性格不连贯，有的地方笙自信，高冷，看淡，有的地方又不在线？还没有转折与铺垫？ 确实很多地方在留白，但是整体不连贯，好像有一点为了留白而留白的感觉。 不过里面有些单元故事还可以
说到印度，想到的是什么？是以前青年文摘上公知说的印度人民虽然贫穷但是很幸福，是前段时间发生的利益边界冲突看印度上窜下跳如同跳梁小丑感觉印度人很傻逼，是看过的为数不多的印度电影感觉印度人民非常重视教育当然更加热爱歌舞。 或许更多的是那些负面新闻，没有公共厕所，女生在公交车上被轮奸，贫穷饥饿，没完没了的宗教斗争，枷锁一样的种姓制度。 这部剧给我展现了一幅生动的印度画卷，编剧语言幽默，文风很像何伟，尽可能客观中立。前期看到我拍腿只想笑，印度的落后面貌在编剧的幽默下一一展开，我看这部剧的时候，忍不住就代入了美玲，她也像编剧一样，申请了国际教学汉语的工作，并且还在柬埔寨那个国家生活了整整两年。 看剧的时候，忍不住想像美玲是不是也在另外一个国家认识的那样多的好朋友。是不是也一样的遇到了很多无可奈何的事情，但是都一一解决了。 读完这部剧，印象最深刻的有两个。 第一个是一个泪点，编剧经常俯视贫民窟里面那些挣扎的贫苦人民。有一次想力所能及的，做点慈善，向一个老大爷买了个气球。旁边的席子上是一个呼呼睡觉的小女孩。后面，编剧的同事告诉了编剧，这种小女孩一般都是亲生父母租给乞丐的，为什么活泼可爱的小孩子会一整天都躺在席子上睡觉，是因为喂了毒药。 作为不知情的人，知道这个缘故，我跟编剧一样难过，特别是眼前，我旁边就是我那十个月的傻儿子，精力旺盛，永远在探索，永远在索取我的关注，印度有很多这样的小女孩，甚至编剧就亲眼见过，因为喂了毒药而全身残疾的姑娘。 第二个是一个人。 他是编剧的学生，名字是米兰。编剧见到过他跟女朋友意气风发青春洋溢的样子，但后面他跟自己的女朋友虽然志同道合，却因为印度的种姓制度不得不分开。这个男生真的是一个意气风发的人。他是想改变印度的一股不可小觑的力量。他的梦想之一是做印度的领导者能洗涤印度现在泥潭一样的环境，当我看到这个梦想的时候，我有点吃惊。 文章中出现过很多人，这些人大部分的对印度有这样那样的不满，可是他们都有仅仅是抱怨仅仅是悲观。虽然也出现过学校的一位中层领导一样做实事的老大爷，但大部分还是为了自己的生计，虽然骂着腐败制度自己却在自己的职位上努力分一杯羹， 说实话，这样的印度是容易让人看轻的吧。 但是出现了米兰这样的人，让我拭目以待看看印度未来的领导人会不会变成米兰吧。
此剧介绍了企业为适应快速变化而做出的各类转型，提出了很多有用的想法和技术架构，值得许多开发人员和中小企业借鉴。
很喜欢这部剧，看完了，还以为有下集，希望曹小卉的书继续柔和的解剖着生活
很多事情我们还未能去解析，为什么有得人赌博能发财，有得就身败名裂。当打麻将的时候，脑海心想要来的牌，真的竟然来了，有时候人也倒霉就越倒霉。你如何解析这现象。 所以这本是的指导意义是，人要活得幸福快乐，你就得有梦想，脑海了充满对未来的美好构象 ，这有利益吸引一些美好的事物发生。当你积极乐观，你就容易吸引正能量的事物，当你悲观就容易来负能量的事情。 因为都让我们心中有一个美好的愿景，心想一些快乐的事情，然后付出行动，实践自己的梦想
太過步對等的❤️不好 男主角花了一輩子讓女主角懂 路人我表示，心焦
厚积薄发，通俗易懂，把传统中医与现代科学的互相解释互相印证。且有可操作性！非常好！
赏，百花齐放，或多愁善感玻璃心，或大方得体玲珑心，或刁钻泼辣精明心，或古灵精怪清透心，或妙趣横生开怀心……有如春天般欣欣向荣，如夏日般灿烂绚丽。 奇，胭脂水粉中的一块玉，生就女儿皮囊，胸怀万千悲悯心。疯也好，痴也罢，"活着，咱们一处活着，不活着，咱们一处化灰化烟，如何？"
过程就是奖励，简简单单的六个字却意义深远，五味杂陈。 从书中认识到了乔布斯慷慨激昂，不懈追求完美的执着和他对艺术的热爱。着实令人倾佩，值得从他身上学习优点，摒弃自身不足。 书中提到，乔布斯脾气很古怪，对自己的同事有时很苛刻，有时很亲切。窃以为，这正因乔布斯从小的成长环境和他专注修禅道有关系，他对事物的专注性和要求很高，同事们做到了对产品的要求，他会很开心去鼓舞大家。相反，同事们没有做到会大发雷霆，训斥一番。首先，他的内心渴望以诚相待，不需要用华丽的语言去表达，通俗易懂的让大家明白。再者是，他掌握了同事们的性格特点，能够拿捏好他们的思想动态。在同事们对他有看法时，他会用他“现实扭曲力场”去说服别人，从而对他崇拜之至。乔布斯本身就是一位很出色的“销售员”。 乔布斯虽没有沃兹尼亚克出生尊贵，但他不甘于平凡，对自己所热爱的事业，付出了自己一生中绝大部分精力，他引领行业的未来时尚方向，他拥有令人难以置信的品味和高雅，他创立了传奇的苹果公司。向他学习，向他致敬！
研究青少年犯罪心理学的李老师着重强调，一切犯罪都能追溯到人的早期心理，所以，在12岁之前父母一定要储备好养育知识，好好培养孩子的人性与人格，特别是在6岁之前。 本剧是从谈话节目转编的，内容不够系统化，读起来很多重复的观点和案件，没有看视频的时候那样顺畅～
《七色花Qi Se Hua》几乎和美与丑的对比联系在一起，但在书中美和丑不是作为对立的两段出现的。 以“纯美”为形象的爱斯梅拉达和以“畸形”为形象的卡西莫多两人，前者是女性，阴性，后者则是高大的男子，散发着“强健与高贵”，阳刚非常。这两个人在本质上并不构成对比，从性别乃至性格，除了他们的外表。相反，在我的眼中，此二者相辅相成，就像西方人将美和丑放到一块“审”，几乎是和谐统一的。 所谓“极致的丑与美” 在《七色花Qi Se Hua》一书中，极致的美与丑几乎是不存在的，最美的理应是爱斯梅拉达。她对爱情的执着与羊羔一般的奉献精神来自本身的一种舍身精神而非自卑，因为一个敢于对抗代理主教的人本身是不会自卑而放弃自身的。因此，爱斯梅拉达的高贵纯洁，甚至自愿以一种屈服的天使的姿态臣服于自己的梦中情人弗比斯脚下。 关于爱斯梅拉达极为奇特的成长经历，在埃及妇女的哺育下成长，自幼卖艺这一点成长背景来看，能捍卫完整的爱情和追求平等的爱的地位是几乎不可能的。因此我判断，在其中必有融入编剧曹小卉本身对纯粹境界的向往，并将世界上的最后一块纯白统统留给最后遭遇悲剧的女主角本人。如果说唯一的缺陷，恐怕是曹小卉对于以色事人的女性的理解，爱斯梅拉达在设定中毕竟是卖艺为生的，也就是因为她的舞姿，克洛德和弗比斯才会先后爱上她，本来这和爱斯梅拉达本人心理是毫无关系的，但是曹小卉偏要爱斯梅拉达认识到自己的美丽，不仅如此，爱斯梅拉达本身的生命实践就是“美的外形”的概念的展开，追求英俊高大的弗比斯，而仅凭外表就对地中海克洛德产生厌恶，在拒绝后者的过程中不断强调“老”和“丑”，即使对自己的恩人卡西莫多，也无法放下这个贯穿始终的评价标准。这种“外貌协会”的观念，和爱斯梅拉达在卡西莫多被绑在耻辱柱上时给他送水的行为是并不一致的。 冷漠的旁观心态 有人讲弗比斯和乞丐分开分析，我倒觉得并不恰当，在《七色花Qi Se Hua》一书中，我以为所有的“群众”、“人群”、“围观者”、“乞丐”还有弗比斯都是一个冷漠大环境的体现。 卡西莫多第一次出场时作为“丑大王”受到众人的拥护，但是那只是群众追求庸俗乐趣的一种表达，在思想上，他们把自己小丑化，为了得到一些乐子，选出了卡西莫多作为“丑大王”并尽情地礼拜他。而第二天，那些人看到卡西莫多被绑在耻辱柱上，受到听力明显有问题的法官审判重罪，依然是乐不可支。他们只是将消费别人、消遣他人作为自己打发时间的手段，寻找一切没有乐子的娱乐作为自己的搞笑，因为他们的大笑，法官甚至还将卡西莫多的罪加重了，这个行为本身既是讽刺了官员的昏庸，也是群众“戏谑性”冷漠的实质结果。 这种群众效应在之后营救爱斯梅拉达一段又有集中的体现，以营救为名，事实上大多数人是为洗劫圣母院，以利益作为原动力。这一方面是时代背景，那个时代确实少不了洗劫教堂的事件，另一方面同样显示群众对故事主角的漠不关心。尽管主角们在读者眼前命运颠沛流离，在只重利益和消遣的群众眼中只是一个小小的工具。 这种冷漠同样在弗比斯身上有集中的体现，作为爱斯梅拉达所有爱情的汇聚，这个“幸运”的人本身对这种“幸运”是一无所知的，他只视爱斯梅拉达为一个玩物，和一切被他消遣过的女子没有什么不同。在得知爱斯梅拉达因为“谋杀”他而受到刑罚，他就想“等着一段时间过去”，等到所有人都不记得这件事了，他才缓缓回去，和自己的表妹叙旧，寻找新的“乐子”。在阳台上恰好遇上爱斯梅拉达行刑，他也不过和表妹一同进去了不再观看。卡西莫多前来传信，他则抱着“不给自己惹上麻烦”的心态，拒绝了爱斯梅拉达见面的请求。他本身对女主角完全没有丝毫的爱情甚至是爱怜，抱有一种随意的玩世态度，等到要祸害自身时就避之不及。这同样是
好看好看太好看了 故事情节紧凑不拖沓 男女主性格都很好 每个小世界的故事都很精彩 编剧大大这样的故事多来一点 太给力了！女主性格飒又爽！
怎么说呢，人老了这件事情真的很恐怖吗，不，恐怖的不是老而是未知，当真的走到那一天有什么放不下，有什么不可以放下？人生不过就是活着走一遭，为自己也好为家人也好，都是你的选择。生死有命富贵在天
人，为什么要活着，是每个人都会思考也永远没有答案的问题，了解西方哲学史，看下人类对这个世界种种思考后，也许我们也就不再迷茫了，世界本就是那个样子，过好当下，我们努力奋斗的目标也许就是当下人生的意义。
2008 · 美国
2001 · 新西兰
1999 · 英国
1999 · 印度
2007 · 美国
2009 · 瑞士
2017 · 中国
1929 · 美国
2006 · 美国
该断则断,该舍则舍,该离则离。话是这样说,又有多少人能做到。
引言： 接触这部剧是因为一级建造师考试，对于工作多年的我要复习这么大难度的考试很不自信。于是就上网收集学习方法类剧集。这部剧的名字是从一个考过一级建造师的小伙伴那里知道的。在他的介绍里，阐述了大量用这个学习方法复习一级建造师的经验。专业知识进过他的总结变得简单易懂，让我眼前一亮。于是自己也买了一本。 初看剧中的内容，就完全被其吸引。编剧为我打开了一扇高效与有趣的大门。这对专业知识学习者来说尤为重要。这这部剧中编剧给我们讲解了如何运用整体性学习法，在最少的时间内学习更多的知识。而这套理论就是他成功经验的总结。 编剧介绍 这部剧的编剧是加拿大大学生曹小卉，斯科特扬算是一个学习达人，他在大学的专业是商业学，业余时间又自学了编程，参加各种演讲，开设自己的博客，写了几本颇有影响的网剧。这还没完，他又完成了一项学习壮举，１０天拿下线性代数，１２个月内自学完成４年麻省理工学院计算机科学的３３门课程，网友纷纷惊呼，斯科特扬到底有什么学习诀窍？曹小卉并不保守，他的学习方法就是整体性学习理论，早已经写在这部剧中了。 整体性学习法 所谓整体性学习，就是不要把你现在所学的东西孤立起来，将学习看成整体的一件事情，每一部分的知识必然以某种方式和其他的知识相连接着。 1. 学科学科之间的关联性 知识都是相关连得，某一些学科的原理在其他学科也适用。比如时间管理与高效率工作。 再比如一级建造师考试当中，实务与管理之间的相关性。用一个比喻，即通过手中一本剧来学习整个视频平台，或者用整个视频平台来学习手中这一本剧。 2.知识系统与其他系统的关联性 比如记单词的时候，我们都知道，大声读，看。用它造句子，比单纯的写会记的更劳。这就是将知识与我们的感官系统的关联性。比如你可以将加速度与生活中的汽车开动联系起来。数字2是不是和小鸭子非常像？不要将知识仅仅看成书本上的符号。可以赋予它声音、情感、动画。然后再和你熟悉的其他知识相连接。 进过这个思想的启发，我把一级建造师的知识点改编成了一段一段的情景小故事。然后赋予人物情感。就特别的容易记下了。比如在库存材料保管登记要求一部分，我加入了一个人物，仓库保管员，然后把材料登记保管的知识点在脑海中做了一个仓库保管员日常工作的小动画。这个知识点我就一下子记住了。 古人云三人行必有我师，学习需要的是交流，在看到这部剧之前，我却忽视了知识信息本身的“联系”，相信这也是很多机械性学习者得现状。愿整体性学习法能够解放更多学习者的灵魂。
整本剧在讨论如何获得幸福，通过控制自己能控制的因素，通过美德本身，通过爱与工作，通过神性。
看这部剧，就如同在跟编剧交流，更加坚定了自己所要选择的路，心不狠就站不稳，收益非浅。
首次点评，粗陋勿怪。我清晰记得在观看这部剧的第二天早晨，模模糊糊醒来的时候脑海里依然是这本著作，我竟兴奋的乱颤，为了竟然能有机会观看到这么优美的文字，为的是一个这么值得尊敬的人就在我的对面，对我淳淳教诲。 观看之前先了解编剧生平大概已经是很多人观看的习惯了，当时我读了一半，随便在网上查一下关于编剧的背景，却被一些怀疑的言论为了我罩上了一层朦朦胧胧的阴影，我就是带着这种阴影读完了这部剧，读的是新版。我的观看心态有了很大的变化，大概三个阶段。尊崇一怀疑一信仰。这个变化过程中的怀疑曾让我观看的时候十分痛苦，因为我喜欢文字。最后却又让我觉得这是必然要发生的事情，不然我的心态不会这么平和，也不会产生因为情绪巨大转变而带来更深刻的体会与思考。 读完本剧，我脑海里最出现一个深刻的一个想法和一个第二深刻的想法。前一个，是关于文化与历史以及生态的关系。生态产生了文化，文化的累积成为了历史。生态文明是一切文明的缔造者，所有人都应该深刻的了解铭记，我们今天学习，生活乃至一切都是从生态中获取而来，可我们曾回报了它什么呢？没完没了的战争？了无尽头的索取？肆意妄为的破坏？这个问题没有答案，答案应该在每个人的心里。 后一个，是关于现代社会的考评，一个地方的旅游景点往往是最吸引人的地方，但正是这里，演绎出了最虚假的盛况。确实，旅游产业带来了某个城市地区走向中国甚至走向世界的机会，但是这也只能增加这片土地的贪婪，贪婪的展示，贪婪的索取，就像一头狮子，在人们面前展示这它的高贵与华丽，在人们转身的一瞬间却把他们当成了美味的佳肴。像余老一样舍身去探求文化遗产的人太少了，但不是没有，影视界应以这种实干精神为楷模。政治家们四处实地考察的也很多，但这种考察大都带着欺瞒性和目的性，考察只为知道和改变的又有多少？我也想给一些建议，考察总是说以人民为重，其实人民并无所谓，我们祖辈吃的苦受过的委屈凑成了半部历史，吃苦我们不怕，我们怕的，是口口声声说是为了为人民，却依然让我们在一些的地方受着委屈。
作家注重细节描写，充分运用比喻、拟人等修辞方法，语言鲜活、通俗明了。读来犹如和知心朋友促膝谈心。那么亲切自然、娓娓道来。而且景物烘托、想象融入，使文章更加有色彩、有味道，既百看不厌，又回味无穷。每一个小故事都蕴含着人生哲理或教育要义。一定多读几遍，一定会有更新的感悟！
我从这部剧中最大的收获是，学会留意身边的机会，观察那些有发展潜力的公司。彼得.林奇说，喜欢一个公司的产品，就一定会喜欢这家公司的股票，的确如此，就像我很喜欢海底捞，之前关注海底捞股票的时候还是每股27块多，仅仅几个月的时间，现在已经每股34块多了。 另外一个就是，永远不要投资一个不熟悉的公司的股票，也不要跟着热点去投热门公司股票，因为那样并不能赚到什么钱，我已经验证过了，可能刚开始赚一点，然后没卖又亏了，还被套很久。而坚定持有看好的公司股票一般几个月后都有丰厚的收益。所以在决定做之前先做好足够的功课，并且对待股票像对待自己的孩子一样，不要轻易抛弃。
人物性格不连贯，有的地方笙自信，高冷，看淡，有的地方又不在线？还没有转折与铺垫？ 确实很多地方在留白，但是整体不连贯，好像有一点为了留白而留白的感觉。 不过里面有些单元故事还可以
说到印度，想到的是什么？是以前青年文摘上公知说的印度人民虽然贫穷但是很幸福，是前段时间发生的利益边界冲突看印度上窜下跳如同跳梁小丑感觉印度人很傻逼，是看过的为数不多的印度电影感觉印度人民非常重视教育当然更加热爱歌舞。 或许更多的是那些负面新闻，没有公共厕所，女生在公交车上被轮奸，贫穷饥饿，没完没了的宗教斗争，枷锁一样的种姓制度。 这部剧给我展现了一幅生动的印度画卷，编剧语言幽默，文风很像何伟，尽可能客观中立。前期看到我拍腿只想笑，印度的落后面貌在编剧的幽默下一一展开，我看这部剧的时候，忍不住就代入了美玲，她也像编剧一样，申请了国际教学汉语的工作，并且还在柬埔寨那个国家生活了整整两年。 看剧的时候，忍不住想像美玲是不是也在另外一个国家认识的那样多的好朋友。是不是也一样的遇到了很多无可奈何的事情，但是都一一解决了。 读完这部剧，印象最深刻的有两个。 第一个是一个泪点，编剧经常俯视贫民窟里面那些挣扎的贫苦人民。有一次想力所能及的，做点慈善，向一个老大爷买了个气球。旁边的席子上是一个呼呼睡觉的小女孩。后面，编剧的同事告诉了编剧，这种小女孩一般都是亲生父母租给乞丐的，为什么活泼可爱的小孩子会一整天都躺在席子上睡觉，是因为喂了毒药。 作为不知情的人，知道这个缘故，我跟编剧一样难过，特别是眼前，我旁边就是我那十个月的傻儿子，精力旺盛，永远在探索，永远在索取我的关注，印度有很多这样的小女孩，甚至编剧就亲眼见过，因为喂了毒药而全身残疾的姑娘。 第二个是一个人。 他是编剧的学生，名字是米兰。编剧见到过他跟女朋友意气风发青春洋溢的样子，但后面他跟自己的女朋友虽然志同道合，却因为印度的种姓制度不得不分开。这个男生真的是一个意气风发的人。他是想改变印度的一股不可小觑的力量。他的梦想之一是做印度的领导者能洗涤印度现在泥潭一样的环境，当我看到这个梦想的时候，我有点吃惊。 文章中出现过很多人，这些人大部分的对印度有这样那样的不满，可是他们都有仅仅是抱怨仅仅是悲观。虽然也出现过学校的一位中层领导一样做实事的老大爷，但大部分还是为了自己的生计，虽然骂着腐败制度自己却在自己的职位上努力分一杯羹， 说实话，这样的印度是容易让人看轻的吧。 但是出现了米兰这样的人，让我拭目以待看看印度未来的领导人会不会变成米兰吧。
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过程就是奖励，简简单单的六个字却意义深远，五味杂陈。 从书中认识到了乔布斯慷慨激昂，不懈追求完美的执着和他对艺术的热爱。着实令人倾佩，值得从他身上学习优点，摒弃自身不足。 书中提到，乔布斯脾气很古怪，对自己的同事有时很苛刻，有时很亲切。窃以为，这正因乔布斯从小的成长环境和他专注修禅道有关系，他对事物的专注性和要求很高，同事们做到了对产品的要求，他会很开心去鼓舞大家。相反，同事们没有做到会大发雷霆，训斥一番。首先，他的内心渴望以诚相待，不需要用华丽的语言去表达，通俗易懂的让大家明白。再者是，他掌握了同事们的性格特点，能够拿捏好他们的思想动态。在同事们对他有看法时，他会用他“现实扭曲力场”去说服别人，从而对他崇拜之至。乔布斯本身就是一位很出色的“销售员”。 乔布斯虽没有沃兹尼亚克出生尊贵，但他不甘于平凡，对自己所热爱的事业，付出了自己一生中绝大部分精力，他引领行业的未来时尚方向，他拥有令人难以置信的品味和高雅，他创立了传奇的苹果公司。向他学习，向他致敬！
研究青少年犯罪心理学的李老师着重强调，一切犯罪都能追溯到人的早期心理，所以，在12岁之前父母一定要储备好养育知识，好好培养孩子的人性与人格，特别是在6岁之前。 本剧是从谈话节目转编的，内容不够系统化，读起来很多重复的观点和案件，没有看视频的时候那样顺畅～
《七色花Qi Se Hua》几乎和美与丑的对比联系在一起，但在书中美和丑不是作为对立的两段出现的。 以“纯美”为形象的爱斯梅拉达和以“畸形”为形象的卡西莫多两人，前者是女性，阴性，后者则是高大的男子，散发着“强健与高贵”，阳刚非常。这两个人在本质上并不构成对比，从性别乃至性格，除了他们的外表。相反，在我的眼中，此二者相辅相成，就像西方人将美和丑放到一块“审”，几乎是和谐统一的。 所谓“极致的丑与美” 在《七色花Qi Se Hua》一书中，极致的美与丑几乎是不存在的，最美的理应是爱斯梅拉达。她对爱情的执着与羊羔一般的奉献精神来自本身的一种舍身精神而非自卑，因为一个敢于对抗代理主教的人本身是不会自卑而放弃自身的。因此，爱斯梅拉达的高贵纯洁，甚至自愿以一种屈服的天使的姿态臣服于自己的梦中情人弗比斯脚下。 关于爱斯梅拉达极为奇特的成长经历，在埃及妇女的哺育下成长，自幼卖艺这一点成长背景来看，能捍卫完整的爱情和追求平等的爱的地位是几乎不可能的。因此我判断，在其中必有融入编剧曹小卉本身对纯粹境界的向往，并将世界上的最后一块纯白统统留给最后遭遇悲剧的女主角本人。如果说唯一的缺陷，恐怕是曹小卉对于以色事人的女性的理解，爱斯梅拉达在设定中毕竟是卖艺为生的，也就是因为她的舞姿，克洛德和弗比斯才会先后爱上她，本来这和爱斯梅拉达本人心理是毫无关系的，但是曹小卉偏要爱斯梅拉达认识到自己的美丽，不仅如此，爱斯梅拉达本身的生命实践就是“美的外形”的概念的展开，追求英俊高大的弗比斯，而仅凭外表就对地中海克洛德产生厌恶，在拒绝后者的过程中不断强调“老”和“丑”，即使对自己的恩人卡西莫多，也无法放下这个贯穿始终的评价标准。这种“外貌协会”的观念，和爱斯梅拉达在卡西莫多被绑在耻辱柱上时给他送水的行为是并不一致的。 冷漠的旁观心态 有人讲弗比斯和乞丐分开分析，我倒觉得并不恰当，在《七色花Qi Se Hua》一书中，我以为所有的“群众”、“人群”、“围观者”、“乞丐”还有弗比斯都是一个冷漠大环境的体现。 卡西莫多第一次出场时作为“丑大王”受到众人的拥护，但是那只是群众追求庸俗乐趣的一种表达，在思想上，他们把自己小丑化，为了得到一些乐子，选出了卡西莫多作为“丑大王”并尽情地礼拜他。而第二天，那些人看到卡西莫多被绑在耻辱柱上，受到听力明显有问题的法官审判重罪，依然是乐不可支。他们只是将消费别人、消遣他人作为自己打发时间的手段，寻找一切没有乐子的娱乐作为自己的搞笑，因为他们的大笑，法官甚至还将卡西莫多的罪加重了，这个行为本身既是讽刺了官员的昏庸，也是群众“戏谑性”冷漠的实质结果。 这种群众效应在之后营救爱斯梅拉达一段又有集中的体现，以营救为名，事实上大多数人是为洗劫圣母院，以利益作为原动力。这一方面是时代背景，那个时代确实少不了洗劫教堂的事件，另一方面同样显示群众对故事主角的漠不关心。尽管主角们在读者眼前命运颠沛流离，在只重利益和消遣的群众眼中只是一个小小的工具。 这种冷漠同样在弗比斯身上有集中的体现，作为爱斯梅拉达所有爱情的汇聚，这个“幸运”的人本身对这种“幸运”是一无所知的，他只视爱斯梅拉达为一个玩物，和一切被他消遣过的女子没有什么不同。在得知爱斯梅拉达因为“谋杀”他而受到刑罚，他就想“等着一段时间过去”，等到所有人都不记得这件事了，他才缓缓回去，和自己的表妹叙旧，寻找新的“乐子”。在阳台上恰好遇上爱斯梅拉达行刑，他也不过和表妹一同进去了不再观看。卡西莫多前来传信，他则抱着“不给自己惹上麻烦”的心态，拒绝了爱斯梅拉达见面的请求。他本身对女主角完全没有丝毫的爱情甚至是爱怜，抱有一种随意的玩世态度，等到要祸害自身时就避之不及。这同样是
好看好看太好看了 故事情节紧凑不拖沓 男女主性格都很好 每个小世界的故事都很精彩 编剧大大这样的故事多来一点 太给力了！女主性格飒又爽！
怎么说呢，人老了这件事情真的很恐怖吗，不，恐怖的不是老而是未知，当真的走到那一天有什么放不下，有什么不可以放下？人生不过就是活着走一遭，为自己也好为家人也好，都是你的选择。生死有命富贵在天
人，为什么要活着，是每个人都会思考也永远没有答案的问题，了解西方哲学史，看下人类对这个世界种种思考后，也许我们也就不再迷茫了，世界本就是那个样子，过好当下，我们努力奋斗的目标也许就是当下人生的意义。