隐客 电影封面

隐客

5.5 分 2020 中国
传统剃发受到新式AI理发的冲击,剃发村走出来的主人公小李,通过拜学求艺,刻苦专研,成功将剃发精神传承,与新式AI理发做结合,保留了传统的匠人技艺,也将新式科技融入身边人的生活。

主演

影评

小蝶 6.5分

越来越喜欢看科普剧集了,通俗易懂,不仅长见识,而且还能完善自己的知识链。也越发的感觉到好的教程好的剧集的重要性了,有点开上帝视野的赶脚!

我要苹果,不要香蕉 8.7分

作为商业类型剧集来说其实没啥可苛责的,技法,叙事,表演乃至粗糙的特效都说得过去。但是这一系列目前为止最大的问题是极度简化了文本,只抽取了主线文本。而原作其实最大的吸引点除了冒险故事外,其大量的民俗传统,神秘传说,乡野怪谈,野史奇探,生存常识,天文地理知识,冷门科普以及众多角色的来历等等也是卖点之一,但由于慎茶或者制作成本等原因基本都略去了,实属可惜。

訫给静儿 4.3分

冰层下的爱 “他也知道爱会结冰,形成厚厚的冰层,掩饰藏在底下的漩涡与暗礁。” 妈妈绝不会离开爸爸,即使她鼓起勇气打包上车离开,最后还是会回来,永远会回来,因为她爱他。可能是因为需要他,也可能是因为怕他,谁能真正知道? 蕾妮完全无法理解爸爸妈妈相爱的方式与原因。她的年纪足以窥见坑坑洼、狂暴混乱的表面,却不足以明白内在隐藏的东西。 妈妈永远无法离开爸爸,蕾妮永远无法离开妈妈。爸爸绝不会让她们走,就这么简单、这么残酷。 这残酷而剧毒的纠结,就是他们一家人眼中的爱,最重要的就是谁都不可以逃离。 “一直以来,爸爸总是告诉蕾妮外面的世界很危险,其实家里才最危险。” 一本关于爱与暴力的书。我是含泪读完的,并多次泪奔。故事发生在20世纪70年代,蕾妮的爸爸因为参加越战被俘而出现严重的PTSD(私以为:恩特的本性就偏执、狂暴,只不过越战使他更变本加厉而已),再次回到妻女身边的时候性情大变,曾经那个把蕾妮扛在肩上、拔下雏菊花瓣、拿着蒲公英给她吹、睡前读故事给她听的父亲(正如书中蕾妮内心独白:这或许是蕾妮母亲给蕾妮编织的梦,用以自欺欺人),如今酗酒成性,变得躁狂暴力,偏执的占有欲和末世幻想症使他在外不断失业、在内家暴母亲。 一个偶然的机会,他决定带着妻子珂拉和女儿蕾妮去阿拉斯加——极寒之地,大陆边界,去寻找内心的平静。 但阿拉斯加有长达半年的冬天,极夜让他更加暴躁痛苦。原始的阿拉斯加藏不住秘密。于是蕾妮发现了一直被隐藏起来的他们这个小家的真相:原来他的父亲不仅暴躁易怒,不仅对他的母亲施加冷暴力,还有真正意义上的暴力。她一次又一次看见母亲承受来自父亲突如其来又来势汹汹的暴力,而她的帮忙只能使母亲承受更多。她看见美丽的母亲在父亲的拳头下变成破旧的布偶娃娃,她看见母亲断裂的鼻梁骨,她不止一次想要离开,但是母亲只是说:“因为天气不好,他才会那样”、“他真的很爱我们”、“他知道错了,只要够爱他,迟早他会好起来”……一次次的伤害,一次次的原谅,无限循环。 但蕾妮与迈修相爱了,迈休为了救蕾妮出了意外。而她怀孕了,父亲的拳头终于落到她身上。母亲在绝望中拿起了来复枪,杀死了父亲。母亲开了两枪,声音很稳:“不准打蕾妮。不准打我的蕾妮。” 希望是毒药。母亲对父亲始终抱着希望,她希望他能够痊愈。但是最终还是失败了,她在绝望中亲手杀了她那带着罂粟般有毒的爱人。剧集最后的结局算是圆满——蕾妮找回了爱人,守住了真爱,拥有了爱的结晶,可爱的迈修二世。蕾妮与迈修的爱和父母的爱形成鲜明对比。 这部剧的主题无疑是爱与暴力。家暴将这两个看似毫不相干的词联系在一起。编剧为家暴行为提供了一个新的视角——这不是数学题:打人+骨折=离开。不是暴力让人痛苦,但爱使人产生希望,希望却带来无尽的痛苦与沉沦。无法离开,因为无法放弃希望,无法放弃爱。病态的爱像一只网,困住每一个人。离开不仅仅需要勇气,更需要割舍。不过话又说回来,如果真的能够割舍,恩特会放过蕾妮的母女吗,法律会予以保护吗?我国电视剧《隐客》中的男主角安嘉和给梅婷饰演的女主角施以家暴后,只要妻子提出离婚,就会用更加恶毒的语言和身体暴力,甚至威胁到她的家人。这样的男人在社会上恐怕为数不少,他们利用女性的弱点控制女性。 《隐客》中的外婆说:“绝对是人生和法律都对女性很残酷。有时候就算做对的事也没用。”女性的成长空间从来就没那么容易,所以很多时候他们作出匪夷所思的选择似乎也得到了解释。 当迈修疗治内心的伤痛后与父亲再相见时,汉娜写道:“爱在他们四周现形,微微发光,这个版本的爱充满遗憾与回忆,边缘带着几许悲伤,但依然是爱。”单这一句就足够令读者动容,像是

渐渐如风 2.2分

先聊全书形式,本剧通过对话聊天的方式将内容呈现,优点是通俗易懂,易于接受,缺点则是不够简洁明了,一箩筐的过渡句看着费劲。 再说书中内容,本剧以公司发展为基础,向读者讲述数据中的应用和企业管理的思路方法。但我觉得书中的内容讲得很基础,再加上管理思路我应用地方较少,因此收获的东西很有限。 最后,说一下整体感受,书中的内容基础且表达形式略微冗杂,全书读下来并无收获。

竹月松风 7.7分

油腻到不行,根本不存在攻略,都是男主自己自行爱上女主,女主也没有什么可以令人觉得她能配得上男主,什么学霸人设配豪门学霸公子,普通小迷妹配超级豪门巨星,元帅配平凡小商女,但凡女主有一点能力与男主匹配我都看得下去,说白了,就是女主坐等男主上门,什么都不用怎么做。

安满 8.7分

一个耻于谈论的观点,这是大多数人对于性从小就拥有的观念。我同样是受害者,当一件事被蒙上神秘色彩,必然会使人拥有好奇,从而还不如坦诚的来让人们理解来的要好!

樊佳伟Javie 3.2分

时间在本剧里出现了几种不同的意向。 1. 绵长的、无限延伸的直线。这条线穿破空间的界限不断延伸。我们只是生活在线上的点。从这一点再延伸出绵长的直线。 2.不断循环往复的过程。一层一层的无限套叠,真实和幻想的不停交替、互相渗透。以至无法辨认。 3.在某一节点的分岔,再由分岔而产生的新的时间不断的分岔。如果2是具有层次的时间演化,那这种我认为是平行的。每一个分岔时间独立存在互不干预。 博尔赫斯厌恶镜子所产生的复制和无限可能性,而每篇文章的落点又是无限。

在逃优冠夹心饼干 1.0分

太零碎和重复了。主要罗列了一些积极心理学的基础概念,基本都是零碎的案例,结构也很混乱,没有太多可借鉴的具体实践和方法。提炼具体练习方法:1.学会感恩;2.每日记录三件好事并写下原因;3.找到自己突出优势并发展它们;4.积极主动回应别人分享的好事。书中提到了洛萨达比例(积极与消极的比例):职场中2.9:1,生活中5:1。

蔡友成 5.5分

2021-9-12看完。第二本半小时动漫,搞笑且易懂,里面很多书友注解到位。值得一看。

王海纯 3.3分

看完之后,有很深的感悟。开始会根据里面性格缺陷成立的情况及结果对号入座,看自己哪些地方不完善。原因是这样的,现实中每个人经历不同目标不同,加上现在竞争越发激烈、家长不顾现实提出的要求,让孩子无路可退,说出这些原因别人只会责怪你是个无能且长不大的孩子,不听就会遭受攻击的情况下,里外不是人,关系里没有容身之地,追求卓越只会造成高速的消耗,从来不会管你死活。 看着看着,觉得条条框框太多了,保持中庸才能看起来正常,但实际上,人多少都有毛病,你严格要求自己的时候,别人一犯错就会觉得世界不值得,那到底如何才能让自己保持活力与幸福呢? 所以,到最后,剩下的也就只能尽所能维护好边界。在与人交往时,不轻易评判自己和别人,别人的评判听听就好别往心里去,因为没人会真正在意你,以追求物质的生活为基础,远胜于维持风平浪静的人际。

བཞུད 6.5分

买了一套纸书收藏。非常棒的太平洋战争史,看哭了无数次。为战争中奉献出聪明才智以及宝贵生命的所有人感动!愿世界再无战争!日本当时确实国力强大,但却居心不良。美国的综合实力与格局确实非常值得称道。军国主义政府和裕仁天皇毫无自知之明,失败是必然。不得不说,编剧的描述栩栩如生,如在现场。这与编剧搜集的详实史料分不开。

W
Wu Chu 7.7分

不优秀绵羊的教育 教育的定义 “教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。” 虽然这是一种通俗的定义,但提出此观点的哈佛大学前校长詹姆斯·B.柯南特的初衷是严肃的:我们在大学的大部分所学必然会慢慢淡忘,剩余的部分其实就是你自己。 想起研一上学期的线代教授,她说:“大学的更多的教会一种生活方式,教会一种学习能力,教会一种思考方式。 教育”的拉丁语本意是“激发”。教师工作的本质是激发并唤醒潜伏在每个学生体内处于睡眠状态的能量。 分析教育的劣势面 家长:只希望提高孩子GPA或SAT的“顾客”,不止有虎妈猫爸的“直升机式父母”,还有宠溺孩子自由的父母。 孩子:只能全力以赴的营造“完美小孩”的面具,一张可以藏起真实自我的面具。心理上焦虑,心态上出现极端自卑和自负。保留着完美主义的形态,但内心却经受不住任何微小失败的打击。 学校:高中的学校,面对顾客的施压,只能“奉上”所谓的升学经验。而本该教授学生教育意义的大学,被学校排名牵制,一个个都是打着幌子的职业技校。 教育的“特权堡垒” 在读《隐客》时,我哀叹中国富豪为什么不向高校捐款资助教育。在这部剧里,我得到一个反面的答案。在高校院校里,依靠父母捐款也是一种加分政策。反而,是一种特权。 和中国一样,精英阶层的父母,在进行孩子教育时,花费的时间和金钱要远高于普通家庭。 不优秀绵羊的现状 〖如果只是想看教育意义内涵的书友,不用专门购买此剧。书后面几个集数更多从精英阶层分析落笔〗 沉迷网络和手游似乎也是大学教育的难题。老师们的学生时代里,同学探讨学术艺术等问题,俨然是家常便饭。但是网络的不发达,仪器的非高精尖,这也是难以进步的问题。现在学生正确适当使用网络,也是自我提升的关键。 放弃手游,放弃刷微博,开发精神创造力! 这里的“精神”并非“精神面貌”,不存在对与错,“精神想象力”意指一个人有能力摆脱固有的生活方式,以最大尺度去想象所有的可能性,创造属于自己的生活方式。 大学除了学习,还剩下什么? 是社交。为了更好的简历表,为了结交不同系院的朋友们,绵羊们在忙碌。 这些“量化的美德”无非就是可以在大学申请表上体现出来的那些东西。总而言之,我们并非应试教育,而是应试而活。 那学习呢,期末的突击,作业的应付,和老师之间似乎只有填写评价表的关系。 这些现状的原因,是在于学生么? 错的不仅仅是学生,错的可以说是负责高校的教育。 教育的意义 学生层面 大学致力于培养学生的最核心的能力是学会分析他人的观点并阐述自己的观点。 真正的教育的首要责任是教会人类把自己从以讹传讹所形成的常识中解救出来,先要认清它,其次质疑它,最后从新的角度思考它,而不是被“常识”这匹蒙着眼睛的野马拉着跑。 学校里学不到的,绵羊们可以这么尝试! 我们的核心问题是一个人的内心自由度。你在20多岁所能够承受的不确定性的程度以及能够管理的财富取决于你是谁。 对每个人来说,大学只是“找到自我”的一个开端,“找到自我”的本意是在校园的框架之外认识自己。课外活动、暑期工作和实习都是不够的,因为投入成本不高,经历有限,且选择性较窄。做出决定要为自己的生活负责,并非仅仅是个答案,而是一系列问题的开始。寻找答案的唯一途径就是付出行动。 让自己保持多元化,我呼吁大学生要保持开放的心态,尽可能地尝试更多的新事物,避免只专注于自己原有的兴趣领域。 其实,一个人的深度和广度并不矛盾。社会的变化性和复杂性,已经不再是那个要求我们仅仅掌握技术就可以的时代,我们有什么理由不采用多元应对呢? 总之,这部剧,让我从教育角度更立体的认识美国,也让我明白自己总是使用理科思维思考问题的

宛陵城北 2.1分

最后的结局不免有些压抑,可这就是人生呀。 不知道若干年后的自己会不会陷入这样的绝望,还是不觉得是绝望了 突然想到一个词,不忘初心 愿出走半生,归来仍是少年。 P.s 看完了黄金时代发现咦居然还有青铜时代,看完了青铜时代发现咦居然还有白银时代,青铜白银黄金emmm陷入深思……

C
Culaccino 4.3分

昙花一现,蜉蝣一日,人生百年,不过如此。 杨绛这一生看似充满波澜壮阔,历经大风沧桑,但仍保持初心,保持做学者的风范,为学术界贡献了大量的优秀作品,为后世做出了好的典范。

🍎
🍎🍎隽隽•﹏• 🐵 🐵 7.6分

美国、硅谷、创业 这三个次连在一起是我过去绝不会翻开的那一类书,这书堂而皇之的站在机场热门剧集书架的最醒目位置,让我对它有了一点点欲望。结果,我就这么读完了 身为医疗行业的一员,身为几代医护家庭的一员,对于生命的敬畏是深入骨子里的。我很难想象那个背着谎言以生命为代价的女人怎样面对每个夜晚,怎样看待今天她亲手拼凑出来并有可能在将来用于自己子孙后代人身上的谎言。 就算上帝已经疯了,医疗行业也不能。

孤野 5.4分

很好看的一部书,刚开始看的时候看到编剧提醒一旦看起来就放不下还不以为然,但事实确实如编剧所说,基本上是连续不断的看完了。

国擎神州 7.6分

- “一朝名满 一柄折扇道尽背后辛酸” “十年沉浮 一袭大褂长衫世人皆知”

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