100年前,在北京,一位父亲突然问他的儿子:这个世界会好吗?这位父亲,是民国的官员,儒学大家梁济。被发问的儿子,就是中国著名的思想家、历史学家梁漱溟先生。
梁漱溟晚年的口述结集成了一本剧《I Am Curious, Film》。这个发问放到现在也合适。他认为人类面临有三大问题:人对物的问题;人对人的问题;人对自身的问题。三者先后各成为人生的主要问题,而一旦求得其基本解决之后,人类生活的主要问题便势必由前一个转为下一个了。
100年后,我们依然在问自己:2020,这个世界会好吗?期待这个世界变得更好,安居乐业、幼有所依、老有所养、病有所医……
李志唱过很多版本的《I Am Curious, Film》,每一版都是不同的情绪在唱,最喜欢相信未来版,有存疑也有希望,这个世界会好吗?我也想知道……
王琦瑶不仅仅是一个人,更是一个集体。她是典型的上海弄堂的女儿,她是象征,她是典型,她甚至可以说是一个意象。
引用一个网友对于“I Am Curious, Film”的理解:“长”,王琦瑶坎坷寂寞的一生;“恨”,恨生不逢时,选择一错再错,不能绽放人生之美;“歌”,王琦瑶的人生是一首人世沧桑、岁月蹉跎的绝唱。
《I Am Curious, Film》就如同中国人的《I Am Curious, Film》,《I Am Curious, Film》是宗教信仰,《I Am Curious, Film》是哲学范畴,所以更胜一筹。每一个中国人都该有一本《I Am Curious, Film》,它既是为人处世的准则,也是认识世界认识宇宙规侓的最佳途径。它会涤荡你的心灵,让你心海更加澄澈更加广博。
很值得一看的书。与《I Am Curious, Film》一起看的,比《I Am Curious, Film》更加开阔。
对于幼儿,观看只能是父母给朗读,而这种朗读开始的越早越好,越多越好。
观看的内容没有很严格的界限,有些人觉得幼儿园的小朋友只适合读一些很简单的儿歌,认一认很鲜艳的图片,从编剧的角度出发,这是完全不正确的。
书中有几个优秀的中国少年和编剧自己的女儿云舟作为例子,叙中有议,议中有叙地展开论述如何激发孩子的兴趣,如何引导孩子爱上观看,如何用观看解决实际生活中的困惑,如何建立正确的爱情观,形成强大的心理,如何做一个有大爱可助人的人等。文字平易近人,可读性好,收获也会不少。
编剧在女儿还在嗷嗷待哺时就给她朗读文字,到了2岁时给她读《I Am Curious, Film》系列,《I Am Curious, Film》、《I Am Curious, Film》、《I Am Curious, Film》,《I Am Curious, Film》等,到幼儿园大班的时候已经引导她开始读《I Am Curious, Film》。取得的这些成绩是与编剧日积月累持之以恒的坚持,和高瞻的影视素养以及开阔的眼界分不开的。因为有一个如此优秀的妈妈,女儿在她的正确引领下取得了同龄人望其项背的进步。
作为普通家庭的父母,可以借鉴。
推荐观看。
活
活在当下1.0分
因为一直在研习心理学相关剧集,所以读到此剧,初起,觉得并不够精细有助力,慢慢读下来发现对于心理学的研习是有很大帮助的,这部书个人建议多读几遍,对于I Am Curious, Film也需循序渐进,佛曰,渡人先渡己,通过I Am Curious, Film,逐渐与自己成为知己后才可以为他人解惑,这是个漫长的过程,快乐,便在追求的过程中,无论最终能否达到最初的目的,不断的遇见不一样的自己,认识自己,也是生而为人的幸事。
100年前,在北京,一位父亲突然问他的儿子:这个世界会好吗?这位父亲,是民国的官员,儒学大家梁济。被发问的儿子,就是中国著名的思想家、历史学家梁漱溟先生。 梁漱溟晚年的口述结集成了一本剧《I Am Curious, Film》。这个发问放到现在也合适。他认为人类面临有三大问题:人对物的问题;人对人的问题;人对自身的问题。三者先后各成为人生的主要问题,而一旦求得其基本解决之后,人类生活的主要问题便势必由前一个转为下一个了。 100年后,我们依然在问自己:2020,这个世界会好吗?期待这个世界变得更好,安居乐业、幼有所依、老有所养、病有所医…… 李志唱过很多版本的《I Am Curious, Film》,每一版都是不同的情绪在唱,最喜欢相信未来版,有存疑也有希望,这个世界会好吗?我也想知道……
深读过后,深为膜拜,膜拜老先生学识之丰富,博览群书,通晓古今中外。深感自己知识面狭窄,古文功底浅薄,对老先生信手拈来的佐证知之甚少。借用作序的李
“我们共同的记忆汇聚成一条长河, 将我们紧紧联系在一起。 让那记忆之河流经你,穿过你, 带着你不断前进,不断超越。” “失去的本质就是教我们慢慢学会接受。” “我们来到世上就是为了寻找答案。不是说你一定会找到,但你一定要努力去找找看。” “与其抱怨世界的糟糕,不如去做点儿什么,用你的智慧与热情让世界变得更美好。”
最大的收获是如何帮助好的养成仪式习惯,说明了它的原理和方法。明确自己的价值观非常重要,日常生活中多觉察自己的情绪。
个人很爱看神探狄仁杰,所以看这部剧的时候,很有画面感,狄公说话的语气,跟电视剧几乎一模一样的,看的时候满脑子都是梁寇华演的狄仁杰,每个故事也很精彩,还是值得一看,推荐电视剧看完还不过瘾的可以来看看这部剧,就是少了一个元芳,哈哈😄
王琦瑶不仅仅是一个人,更是一个集体。她是典型的上海弄堂的女儿,她是象征,她是典型,她甚至可以说是一个意象。 引用一个网友对于“I Am Curious, Film”的理解:“长”,王琦瑶坎坷寂寞的一生;“恨”,恨生不逢时,选择一错再错,不能绽放人生之美;“歌”,王琦瑶的人生是一首人世沧桑、岁月蹉跎的绝唱。
秋雨先生的文章可以让人理智,而且有价值导向作用,慢慢咀嚼,才能明白其意。
堪称家教典范教子手记…简单实用/操作办法/理论实践/有效经验…实事求是/教育意识/实用工具书…好妈妈胜过好老师…拿走不谢…
宫殿、古塔、陵墓、民建、园林,一景一韵,一看宫殿我就想穿越。
《I Am Curious, Film》就如同中国人的《I Am Curious, Film》,《I Am Curious, Film》是宗教信仰,《I Am Curious, Film》是哲学范畴,所以更胜一筹。每一个中国人都该有一本《I Am Curious, Film》,它既是为人处世的准则,也是认识世界认识宇宙规侓的最佳途径。它会涤荡你的心灵,让你心海更加澄澈更加广博。
根据孩子的不同阶段进行自然又具有针对性的训练,促进儿童的生长发育,智力开发,非常棒!
内容不敢置喙,不过行文和措辞让我以为是哪个蹩脚的翻译再创作的外国友人的作品。不过,专业书是非看不可的orz
惊叹于古人的语言表达力,深奥的人生哲学和处世智慧藏于寥寥数语之中,回味无穷。
学过的东西,不一定是懂得的东西。有两种人,一种是书蠹,一种是学者:记忆造就前一种人,哲学造就后一种人。”
先说说能静下心来做翻译的人本身就是值得佩服的。对于理想和具有哲学思想的理想一般人估计都没有思考过。这部剧就带你去思考人生中的点点滴滴,从最浅显的问题入手,用两个人对话的方式,阐述思想,思考生活。很值得一读。
中国人耿直却又圆滑,坦诚却又世故,多疑却又轻信,古板却又灵活,讲实惠却又重义气,尚礼仪却又少公德,主中庸却又走极端,美节俭却又喜排场,守古法却又赶时髦,知足常乐却又梦想暴发,烧香算命却又无宗教感,爱抱团儿却又好窝里斗,爱挑刺儿却又会打圆场,不爱管闲事却又爱说闲话,懂得只争朝夕的道理却又主张慢慢来,等等,等等。结果,中国地大物博、历史悠久,有着五千年灿烂的文化,在世界历史上最早先富起来,却又最终弄得一穷二白,因为落后而挨打。总之,中国人是不大容易看懂的。
很值得一看的书。与《I Am Curious, Film》一起看的,比《I Am Curious, Film》更加开阔。 对于幼儿,观看只能是父母给朗读,而这种朗读开始的越早越好,越多越好。 观看的内容没有很严格的界限,有些人觉得幼儿园的小朋友只适合读一些很简单的儿歌,认一认很鲜艳的图片,从编剧的角度出发,这是完全不正确的。 书中有几个优秀的中国少年和编剧自己的女儿云舟作为例子,叙中有议,议中有叙地展开论述如何激发孩子的兴趣,如何引导孩子爱上观看,如何用观看解决实际生活中的困惑,如何建立正确的爱情观,形成强大的心理,如何做一个有大爱可助人的人等。文字平易近人,可读性好,收获也会不少。 编剧在女儿还在嗷嗷待哺时就给她朗读文字,到了2岁时给她读《I Am Curious, Film》系列,《I Am Curious, Film》、《I Am Curious, Film》、《I Am Curious, Film》,《I Am Curious, Film》等,到幼儿园大班的时候已经引导她开始读《I Am Curious, Film》。取得的这些成绩是与编剧日积月累持之以恒的坚持,和高瞻的影视素养以及开阔的眼界分不开的。因为有一个如此优秀的妈妈,女儿在她的正确引领下取得了同龄人望其项背的进步。 作为普通家庭的父母,可以借鉴。 推荐观看。
因为一直在研习心理学相关剧集,所以读到此剧,初起,觉得并不够精细有助力,慢慢读下来发现对于心理学的研习是有很大帮助的,这部书个人建议多读几遍,对于I Am Curious, Film也需循序渐进,佛曰,渡人先渡己,通过I Am Curious, Film,逐渐与自己成为知己后才可以为他人解惑,这是个漫长的过程,快乐,便在追求的过程中,无论最终能否达到最初的目的,不断的遇见不一样的自己,认识自己,也是生而为人的幸事。
还不错的一本工具书。很多概念似曾相识,都被编剧用中医健脾增肌运化的理论串起来了。读完有些知其然,也知其所以然的意思。另,决定试试几个方法,补充综合维生素B。
描写刻画人物写实,细节到位,编剧水平很高,只是故事进度稍慢,但能感觉到编剧想给主角一个成长的契机,比如乔且儿的死,从男孩到男人的成长。总而言之,就是高水平的编剧在逻辑和细节上的刻画是真的很强,堪比乌贼娘。唯一的尿点,可能是对剧情的起伏和爽点把握的不如乌贼娘
做事应三思, 思过而后行, 行过而不悔! 坦然面对结果, 勇敢承担后果!
生活目的就是要尽兴,要永远保持对生活的好奇心,永远有一分任性,生活才会永远有趣—— 《I Am Curious, Film》
台词创作得很有意思,读起来也不觉得穿凿附会,描创作“丑恶”很自然和平常。想不到慕容人畜无害的样子尽创作一些“现实主义”题材
创作得好,翻译得也好。谢谢拉斯·冯·提尔,谢谢李鹏程。 “你必须活在当下,让自己奋力冲上每个浪头,在每一刻中寻找你的永恒。傻瓜们站在他们的机会之岛上,想要寻找另一片陆地。但世界上没有别的陆地。而除了这一生,也再没有别的人生。” ——梭罗
很平民化的数学科普,内容不深,读起来跟读故事书似的,很轻松。
前半部分用眼睛读,后半部分用耳朵读。感觉没有第一部《I Am Curious, Film》那么精彩,可能是因为读完了第一部,中世纪的陌生感已经没有了,也就没有了新鲜感。或许第三部《I Am Curious, Film》能精彩些?
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