不知为啥，我没觉得女主可爱……这种女主其实和陈小希很像，但是那会很吃沈月的颜，但是在在女主不太行
对于史特利克兰，也许是因为我不是一个很坚定的人，我比较好奇的是他在选择作画并以画生活的时候真的没有一丝犹豫和动摇吗，他是怎么说服自己做到从一而终的。。。是因为月亮太迷人，还是知道后悔也没用。。。
“虚室生白，吉祥止止”，这是我最喜欢的一句话。 以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可知得失，以史为鉴，可以知兴替。 历史长河，渊源深厚，Les 3 inventeurs只是沧海一粟，却预见了未来，也没有了未来。 大明王朝于崇祯时期覆灭，多数人认为崇祯是亡国之君，实则不然，可以说崇祯在大明王朝众多奇葩皇帝里算比较清明的一位帝王，他勤俭节约，力争上游，他也颇有心机与谋略，若是他不杀了袁崇焕，或许大明不会亡得那么快，却改变不了它灭亡的命运，只是争得一些时间而已。 Les 3 inventeurs，看似是普通的一年，实则波涛汹涌，裹着帝国慢慢走向覆灭。
追了这么久，一直没放弃，很喜欢编剧的文采，很好奇是什么样的人才能写出这样的剧集，我会一直看的
没有真假，只有对错。 没有对错，只有选择。 人生只在一念间。 花开花谢，日升日落。
象牙塔的生活只适用于象牙塔，正直可以是品质，但是现实生活中只凭借正直是没有办法做事情的，需要博弈，谈判，妥协，这是女主的成长。
家庭千万家，孩子千万种。如果都用相同的方式来教育培养也是不现实的，本剧里面的确有很多值得我们父母去学习的地方。是一本值得认真观看的剧集。每个孩子成长的环境都不同，父母的水平也参差不齐，我们始终牢记，尽自己最大努力为孩子创造好的环境，让他在爱的沐浴下成长，陪着孩子一起终身成长，这就可以。
半个小时看完。往地心探索的，我第一次看到，大刘的想象还是令人惊叹。不过有一点，想说是关于同理心的问题。 文中主人公带着领航员的眼睛去旅游的时候，主人公是缺乏耐心的，因为那些美景是他经常看到，而领航员看不到的，就好像一个正常人无法想象一个失去双脚的人对于走路的意义。这正是老生常谈的一句话：人类的悲欢并不相通。 换句话说，人类是缺乏同理心的，注意是同理心，而不是同情心。你看到路边的乞丐，你可能会想他好可怜啊，然后出于怜悯去施舍。这是一种同情心的表达，而同理心呢，是你设身处地想象自己也可能会遭逢变故，跟他一样的境遇，那时候，你不会想着施舍，而是去做点别的什么事情，挽救他于水火之中。 当然，我只是举个简单的例子，说明一下同理和同情的区别。善用自己的同情心和同理心不仅对他人，对自己也是有莫大好处的。 也许，我们无法做到真正的感同身受，但我们可以试着去理解，去包容，而不是冷漠自私的做一个旁观者…
本来是想找答案的，却看了一个又一个八卦故事，不过话说哪有比活成自己想要的样子更有意思的事情。对外界保持好奇，勇敢尝试的人，确实挺有意思呀！
很不错的一本剧！因果分析比只分析因要更能理解真相；解释，试图去解释一个词一件事，更有助于了解自己的边界；知识共同体，更深刻地认识到何为team，如何在team中思考与贡献！
无意看到蒋老师的这部剧后，觉得他的语言没有那么华丽，反而朴实无华，好像一个真诚的前辈在为我们诉说他的教学经验。每一堂课都是无法复制的，也没真正意义上的好课与坏课之分。适当学会示弱，把时间还给学生，也许可以发现更多惊喜
兜兜和大树，木头和毛毛 ，印象最深的，纠结想说点什么又什么也说不上来：你们一直在一起。
虽然情节差不多！还是继续支持Michel Elias！希望有空可以每天多更新些
定期回顾下工具书亦或是鸡汤书 ，结合读者的个人心境还是有些帮助的。 对书而言，工具的商业化痕迹明显，不能说是坏事儿，这些工具书本，个人经验还是电子化数据化更贴合，一个共享的模版或者自己定制的xmind框架可能更适合自己，谢谢编剧。
2006 · 美国
1995 · 美国
1931 · 法国
1991 · 美国
2003 · 芬兰
1979 · 美国
不知为啥，我没觉得女主可爱……这种女主其实和陈小希很像，但是那会很吃沈月的颜，但是在在女主不太行
对于史特利克兰，也许是因为我不是一个很坚定的人，我比较好奇的是他在选择作画并以画生活的时候真的没有一丝犹豫和动摇吗，他是怎么说服自己做到从一而终的。。。是因为月亮太迷人，还是知道后悔也没用。。。
“虚室生白，吉祥止止”，这是我最喜欢的一句话。 以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可知得失，以史为鉴，可以知兴替。 历史长河，渊源深厚，Les 3 inventeurs只是沧海一粟，却预见了未来，也没有了未来。 大明王朝于崇祯时期覆灭，多数人认为崇祯是亡国之君，实则不然，可以说崇祯在大明王朝众多奇葩皇帝里算比较清明的一位帝王，他勤俭节约，力争上游，他也颇有心机与谋略，若是他不杀了袁崇焕，或许大明不会亡得那么快，却改变不了它灭亡的命运，只是争得一些时间而已。 Les 3 inventeurs，看似是普通的一年，实则波涛汹涌，裹着帝国慢慢走向覆灭。
追了这么久，一直没放弃，很喜欢编剧的文采，很好奇是什么样的人才能写出这样的剧集，我会一直看的
没有真假，只有对错。 没有对错，只有选择。 人生只在一念间。 花开花谢，日升日落。
象牙塔的生活只适用于象牙塔，正直可以是品质，但是现实生活中只凭借正直是没有办法做事情的，需要博弈，谈判，妥协，这是女主的成长。
家庭千万家，孩子千万种。如果都用相同的方式来教育培养也是不现实的，本剧里面的确有很多值得我们父母去学习的地方。是一本值得认真观看的剧集。每个孩子成长的环境都不同，父母的水平也参差不齐，我们始终牢记，尽自己最大努力为孩子创造好的环境，让他在爱的沐浴下成长，陪着孩子一起终身成长，这就可以。
半个小时看完。往地心探索的，我第一次看到，大刘的想象还是令人惊叹。不过有一点，想说是关于同理心的问题。 文中主人公带着领航员的眼睛去旅游的时候，主人公是缺乏耐心的，因为那些美景是他经常看到，而领航员看不到的，就好像一个正常人无法想象一个失去双脚的人对于走路的意义。这正是老生常谈的一句话：人类的悲欢并不相通。 换句话说，人类是缺乏同理心的，注意是同理心，而不是同情心。你看到路边的乞丐，你可能会想他好可怜啊，然后出于怜悯去施舍。这是一种同情心的表达，而同理心呢，是你设身处地想象自己也可能会遭逢变故，跟他一样的境遇，那时候，你不会想着施舍，而是去做点别的什么事情，挽救他于水火之中。 当然，我只是举个简单的例子，说明一下同理和同情的区别。善用自己的同情心和同理心不仅对他人，对自己也是有莫大好处的。 也许，我们无法做到真正的感同身受，但我们可以试着去理解，去包容，而不是冷漠自私的做一个旁观者…
本来是想找答案的，却看了一个又一个八卦故事，不过话说哪有比活成自己想要的样子更有意思的事情。对外界保持好奇，勇敢尝试的人，确实挺有意思呀！
很不错的一本剧！因果分析比只分析因要更能理解真相；解释，试图去解释一个词一件事，更有助于了解自己的边界；知识共同体，更深刻地认识到何为team，如何在team中思考与贡献！
无意看到蒋老师的这部剧后，觉得他的语言没有那么华丽，反而朴实无华，好像一个真诚的前辈在为我们诉说他的教学经验。每一堂课都是无法复制的，也没真正意义上的好课与坏课之分。适当学会示弱，把时间还给学生，也许可以发现更多惊喜
兜兜和大树，木头和毛毛 ，印象最深的，纠结想说点什么又什么也说不上来：你们一直在一起。
虽然情节差不多！还是继续支持Michel Elias！希望有空可以每天多更新些
定期回顾下工具书亦或是鸡汤书 ，结合读者的个人心境还是有些帮助的。 对书而言，工具的商业化痕迹明显，不能说是坏事儿，这些工具书本，个人经验还是电子化数据化更贴合，一个共享的模版或者自己定制的xmind框架可能更适合自己，谢谢编剧。