剧集以20世纪50年代至21世纪头十年的皖淮小城淮南为故事背景，讲述了田家庵区老北头何家老一辈及六个女儿的人生悲喜剧。新中国成立后，老何为支援社会主义建设，携家带口从扬州江都移居安徽，在淮河边上扎下了根。作为异乡人，老何渴望生个儿子顶门立户。谁承想在二十年中，他连得六个女儿，并最终在一场车祸中告别人世。何家的“儿子梦”始终未能实现。何家老太太带着儿媳妇刘美心和六个孙女，开启了女人当家的时代。六十年沧海桑田，何家Disappearing in America经风历雨，见证了纯真，遭逢过巨变，守护着美好。在生活的磨砺中，她们渐渐明白父亲生前反复强调的“家”的意义。
为什么对于一个妄自菲薄的男人来说，最好的帮助是一个聪明女人的爱？西方哲学总让我觉得自相矛盾，确实不理解。
可以说是非常讨厌刘涛了
完美的著作，很喜欢你的作品集，在海外拼搏多年，繁忙闲余总是喜欢看看剧集，然后一天的辛苦都缓解了，所以希望看到您的更多的作品
深谙设置焦虑再推销观点的营销心理学。单就营养学的科学部分来说，没有任何新意，反而令我质疑她的医学院经历是否真实。通篇看下来，就一个核心：植物油和糖是万恶之源，多吃动物内脏和动物脂肪就对了。认真的说，整篇结构与多年前抨击动物脂肪崇尚植物油的那一派如出一辙。让我忍不住想说，厂商赞助的公知真是不分国界……
书里的问题都是一流，解答却算不上入流。——这么说有点狂，却是真心实意有情有绪~
子女的生与死、善与恶、聪明和愚蠢，都在于父母怎样教养他们。可是父母们却一点儿也不愿意学习一下育儿知识，这难道不是怪事吗？
这部剧不仅适合从事销售职业的人观看，也适合从事其他职业的人观看。
编剧学富五车，博闻强记，文采斐然，逻辑清晰，更厉害的是虚实相合，真亦假来假亦真，真的是大牛。
很中国风的志怪故事，一章一个完整故事但又能保持连贯，章首或童谣或诗词很能带动气氛。
花了三个小时目不转睛看完都没有看到尼诺为什么要对莱农那么“残忍”。所谓的天才女友便是不同家庭生长出的女孩儿们羡慕彼此的人生状态吧，我们怎样努力也不会改变原生家庭带来的影响。没有满星是因为我是莱农跟尼诺的cp党，为什么他们没有在一起！为什么尼诺喜欢的不是我们可爱又小自卑的莱农，暴风哭泣！
这是一本甜甜的恋爱，没有误会，我喜欢你，你也喜欢我，刚刚好。那是爱情的模样。爱情的种子始于十六岁少年和十七岁少年。整本剧里每个拥有姓名的正义角色最后都有好的结局。只有宇文冲锋，或许那是一种遗憾，也或许是一种完美。环游世界对他来说或许也是一种归宿。是正是邪，熟黑熟白，没有一定的规定，我信你，只因那个人是你。
不好看，杂事写得太多，与主题看不出有什么很大关联。诸多用墨很多的人后文都没交代了。难得一本我跳过很多集数的书。
越读越感觉自己知识的匮乏，精神的渺小，读到最后发觉自己在精神文化发育方面仅处于婴儿阶段！书中提到的书基本没读过，枉活五十多年！所以更别提对孩子的教育了，说不上是负影响！在此对女儿表示歉意。书架上增加许多编剧推荐的书，争取一一拜读，加速精神文化的发育！
读了一系列吴老师的书，有时候会感觉自己“消化不良”，说白了就是积淀不够，但总体感受还是受益匪浅！
终于读完本剧，但有点舍不得，本剧的前几章读的比较慢，中间也停了很久，18年1月份又把后面的两三张读完，可能是前面看掉的时间有点久，内容有点模糊，后面几章读来甚是不舍，里面的观点和案例实用客观，符合人的本性发展，完全被吸引！这部剧是我第一本完整读完的育儿书，正好是在儿子快两周岁的时候经人推荐后开始观看，好是幸运，能在老大小的时候读到此剧，叫初为人母的我，在面对孩子成长过程中出现的各种不如意，能尽量的做到耐心,体谅，尊重，老大性格等各方面都很好！此剧叫我明白，什么才是给予孩子最好的，在孩子的成长过程中，尊重孩子并站在孩子的这边比那些虚无的面子不知道重要多少，一个宽松宽容自由的环境有多重要……受益匪浅，甚是感激，把此剧推给老公看，因为家庭教育和良好的环境营造需要家庭成员的共同参与，并且有共同的理念，特别是7，8章，此剧还会在不同的阶段反复翻阅，今年还将把尹老师的另外两本剧读完！将做父母或已做父母的都应读读尹老师的书，肯定收获不浅！
剧集以20世纪50年代至21世纪头十年的皖淮小城淮南为故事背景，讲述了田家庵区老北头何家老一辈及六个女儿的人生悲喜剧。新中国成立后，老何为支援社会主义建设，携家带口从扬州江都移居安徽，在淮河边上扎下了根。作为异乡人，老何渴望生个儿子顶门立户。谁承想在二十年中，他连得六个女儿，并最终在一场车祸中告别人世。何家的“儿子梦”始终未能实现。何家老太太带着儿媳妇刘美心和六个孙女，开启了女人当家的时代。六十年沧海桑田，何家Disappearing in America经风历雨，见证了纯真，遭逢过巨变，守护着美好。在生活的磨砺中，她们渐渐明白父亲生前反复强调的“家”的意义。
不拖沓很实用的一本剧！ 缘起： 最近发现自己和家里的小孩子交流老有种爱答不理、又郁结于胸、想哐哐捶大墙的冲动。不想和他们吵，显得我掉价，但心里那个火啊，憋的人要爆体身亡。 真的和差十多岁的弟弟妹妹有代沟了，笑。他们再也不是我抱在怀里可以随意搓圆揉扁的肉团子了，一个个“标新立异”，都藏着半管炸药，全都是“杠仙儿”，说啥都给你怼回来，硬怼。 作为一个成年人，虽然在他们的“雄辩”面前一文不值，但，还是在这部剧里找到了赖以生存的“理论基础”。虽然践行很难，有时候还是忍不住和他们来一场“未成年之间”的针尖对麦芒，但足以让我好好反省自己了。 有时候，不得不感慨，自己身上真的会留下父母的影子，很可怕，努力意识到，并改正吧。 内容梗概： 一、感受 了解孩子的感受，让孩子充分表达自己的感受，并及时做出回应，一个“嗯，哦”也比没用强。 有时候，用幻想的方式给予他们现实中得不到的东西时，绝大多数孩子也会很感激你。 尽管要制止否定他们的行为，也要先接纳孩子的感受。 二、寻求合作 不要指责，命令……会适得其反。 给予他们应有的尊重。 三、代替惩罚 用“解决问题”代替惩罚。 1.充分倾听孩子的需要，总结他们的观点，多离谱也要总结。 2.说出你的感受（这部分要努力删繁就简） 3.邀请孩子一起选择解决方案。 4.写下所有解决方法，但不做好坏评论，最好让孩子先来。 5.挑出哪些想法你们不接受，哪些你们能接受，以及计划如何执行。 四、赞赏 赞赏不到位，就像马屁拍到马腿上，孩子只会反其道而行之。 不要“评价性赞赏”，要“描述性赞赏”。 描述你看到的。 描述你的感受。 用一个词总结。 五、愤怒 不要因为害怕“愤怒”会伤害到孩子而压抑自己的情绪，学会表达。 1.（个人觉得这个表达很有趣）站直身子，举起手，做了一个恐吓的手势，然后对一个孩子说：“我非常生气，非常非常生气，我要打人了！……所以，快跑！快去逃命！”——表达不满，释放情绪，缓解气氛。 2.说出你不喜欢的，加上期待。 3.陈述规则，做出选择。 4.注意不要对孩子用“你”，而要用“我”。 六、谎言 孩子的“谎言”，通常代表了他们的“愿望”或“恐惧”。针对他的“愿望”或是“恐惧”来处理，而不是揪住“说谎”不放。 七、孩子之间发生争吵 关于抢电视，参考回答，“我看得出来，你们都很生气。每个人都想看自己最爱的节目，很难决定。你们是老朋友了，我相信你们能处理得很好，让彼此都满意。” 理解他们的情绪，让他们在某种程度上学会掌控自己的生活。 八、学会使用标签 如果你的孩子房间很乱，你可以写一张标签给他，在这个过程中你可以把不好的情绪发泄掉，并有时间调整措辞，改变和孩子的沟通方式，以及处理问题的方式。
婚姻是最好的修行，其实我也不懂何为最好的修行。只是知道两个人因为相爱结为夫妻，相濡以沫，不相忘于江湖，执子之手与子偕老。琴瑟在御，莫不静好；这是爱情最初的样子。我们都渴望与爱人相守一生，余生都是你。 书中言，相爱容易相守难。在这个人心浮躁，红灯绿酒的社会，初心易得，始终难求。我们都太过于自我，以至于出现矛盾的时候，我们都是没有自我反省，却一味的数落别人的不是。 当…婚姻出现问题的时候，我们就忘记了结婚时候的誓言，责怪争吵不休。如果我们懂得为了彼此互让一步，也许我们会更加恩爱。
Disappearing in America。不是再也不见，而是再次相见。顾南浔，林阡陌喜欢你。
孩子很小的时候就看了，受益匪浅。现在孩子十三岁，沟通渠道非常畅通。谢谢编剧。