姑娘们，我多么想念你们。
每次看完都说一般，实际上下一部追光还是乖乖买票看
随心所欲 我一向是个粗线条的人，观看到了一定的阶段，心理开始产生对效率的需求。问过几个有观看习惯的朋友，如果有这样的一本工具书来指导自己更好地进行观看，你是否会感兴趣。这是未涉及到说服技巧的坦诚交流。但朋友的回答都很一致，对于ta们来说，没有学习压力的观看更像是一种自由的消遣，能够乐在其中，各取所需即可，不希望加上略微强制的目的。 即使看了大量的剧集，撇开功利性，仍然像是原地踏步，亦无不可。物以类聚，人以群分，赵老师对于本剧的适用面和一些成功实践的案例，同样没有让我产生想成为一名拆书家的冲动。 照这么来说，本剧兴许对我毫无用处。秉承着既然花了时间去体验经历，就尽量不让耗费的时间显得毫无价值。因此，我的看法会相对客观。凭借自身喜好截取喜欢的文字片段，按自己的理解去应用，遵从内心需求指导行动。 第一，便签法。没有按照A1和A2，随意在便签上写上本剧的知识框架，一般就是摘抄剧集列表，方便查看自己关注的信息。不在自己的习惯体系里面的，需要花费时间重新养成，不愿意花这个时间，选择略过。我在原先的记录习惯上，标注关键词，边看文中的解释边添加自己的理解。贴在常见的地方，随时可以查看或撕掉。但说实话，这当中能够用到的东西并不多。 第二，核心能力。这是大多数人关注的名词，像知识付费那样吸引眼球，实际上即便结合案例探讨，依然空泛。如果说拥有核心能力的人，混迹职场必定如鱼得水，或许有些绝对。但许多成功者都具备的共性，必然有探索的价值。根据读者是否自己选择想要向成功者靠近，注重对这些方面的培养和锻炼居先考虑。能力的提升更多是在学习当中产生的附加值，针对性的加强能够获取短暂的改善，这往往会给人造成变化巨大的错觉。还需后续坚持。 第三，知识体系。编剧介绍的知识体系更像是对知识进行加工，包装成符合自身审美的产品。这需要必备关于同种话题的观看量，聚焦其中，由点带面，找到关键。但我更倾向于三观优先。正确的三观和优秀的思维，会主动指导实践。个人的核心能力培养也可以由此入手。通过对优秀人物的行动分析，总结高效能人士的习惯。只要专注于培养锻炼这些习惯，就能成为高效能人士。这个说法似乎普遍正确，但是别忘了前提是，你想成为这样的人以及能为此付出努力，并且采取行动。 第四，拆为己用。学习者以自我为导向、关联经验、强调实践、聚焦于解决实际问题和内在驱动。本剧编剧以这样的基调创立了非营利性机构拆书帮，旨在促进成员对书中所学知识进行内化和反思，改变行为，产生举一反三的实践效果。所以观看更多是为了自我提升，指导实践而进行的讲究效率和产出的活动。 最后谈一个题外的例子。我猜想最初的游戏开发应该是作为轻松的娱乐活动而设计的。但由于人们沉迷其中，招致了游戏的负面评价。在这当中家长和学生的冲突最为显著。但最关键的问题是，犯错的是设计出来让人沉溺的游戏吗？如果书友能够理解这一点，就能明白人的主观能动性有多么强大。学习同样如此。剧集作为知识传播和交流的媒介本身是很难谈得上是否有的，所以主要关键在于读者对所学知识的理解和应用。
感觉编剧根本就是乱写，主角既然是天尊重生，一开始写的时候就为了一天十万给别人当保镖，你见过哪个站在世界的顶端人物会给一个基本上不认识的人当保镖？真的是醉的
看过孙浩洋的谍战剧集《陪护一小时》《陪护一小时》《陪护一小时》，这本《陪护一小时》完全颠覆了孙浩洋之前谍战剧集的风格，它描写的是残酷而疯狂的生活，残酷疯狂得令人不忍萃读。 剧集的主人公叫蒋正南，没有人叫他的名字，除了＂我‘爹＂和我‘’爷爷’’叫他上校外，村里人都叫他＂太监，要不是因为运动来了，作为＂反革命分子的特务‘’上校被押上台批斗，多年来除了被嘲笑、诋毁、谩骂、吐脏水……没有人会知道他的真名。 上校是这个闭塞落后愚昧的村子中特立独行的另类，村里人在把上校传得神乎其神的同时，也毫不吝啬地谩骂、诋毁、中伤他，那些足以让人发疯的谎话铺天盖地、经年不停歇地在村里传播着。 性格豁达、绝顶聪明，经历过战争年代枪林弹雨的上校，对一切关于他的传言听而不闻，每天带着他的两只猫肆意地过他的日子。 那个满嘴脏话、开口不离女人的老保长是＂我‘’爷爷的死对头，两人见面就吵，但他却是重情重义之人，始终站在上校一边，当上校被批斗没有人敢替他说话时，只有老保长冲上台，毫不顾忌地说起上校的好。当他知道是＂我‘爷爷’出卖了上校、害得上校被抓后，老保长怒不可遏地来找＂我‘’爷爷动起手来。 ＂我‘’爷爷老巫头是向来最不缺大道理的人，遇事一定要讲出个天地人心来，可到最后他被猪油蒙了心，不仅害了上校，自己也不得善终。 一肚子坏主意的小瞎子一直心怀祸胎，运动来了他便见风使舵兴风作浪，最后落了个被割舌、挑断手筋、生不如死的下场。 深藏不露的上校，看起来放浪形骸，似乎对一切都满不在乎，他不在乎村里人一直叫他太监，也不看重自己是抗日英雄，不记得自己神刀妙手救过多少伤员的命、。这位乡邻眼中无所不能的神人，最后之所以疯了，是因为有人要揭开他穷尽一生所守护的秘密，那是刻在他身体上的耻辱，更是刻在他心头永远的痛。 在那个疯狂畸形的年代，人性的＂恶‘’彻底摧毁了原本是英雄的上校，为了保护＂我‘’爹、保护＂我‘’爷爷、保护＂小上海‘’，保护两只猫，保护他能保护的人，他宁肯牺牲自己的一切，他心中的善良最终摧毁了他。 不过，疯了对于上校来说未必是坏事，也许只有这样他才能忘却从前所有痛苦不堪的记忆，虽然他只有孩童的思维了，但能回到孩子纯净的世界，远离邪恶、欺诈、仇恨、阴险、恶毒，心中只留美好和快乐，对于上校来说，又何尝不是一种幸福呢。 人世凉薄，好在还有林阿姨一直不离不弃地陪着上校直至生命的终点，虽然这时候上校已经不认识她了，这个矢志不渝爱着上校的女人，既是在救赎上校，也是在救赎她自己。 《陪护一小时》写尽了真实而残酷的生活，写出了不同角色面对生活时的各种不同面目，在那个面目全非的年代，死不难，艰难的是活着。 书中人物各异，众生百相，沧海浮沉。 ＂敢死不叫勇气，活着才需要勇气。‘’ ＂陪护一小时，众生皆苦，所有的欢乐都是尚未成熟的苦。‘’ ＂世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。‘’
最主要的危险 从来都是我们念识的：贪嗔痴执迷心。 最主要的危机 从来都是我们意识的 ：逐乐避苦 趋利避害 的 快感心 逃离心 &麻醉心。 最主要的危害 从来都是我们心识的：你我ta 的，你们我们ta们的，你的信仰我的信仰ta的信仰的 条件心 差异心& 分别心。 心无害 时光无恙。 心灯一盏 世界无暗。 启蒙心田 不分公元前或后。
有点醒。但我中毒太深，走不出来了。毒素已深浸血液骨髓，任由抽筋剥皮也无法恢复正常。我依旧感谢您给了我最真实最深沉的爱，即便它是一把双刃剑。不得不承认，我俩真是绝配。社会是向前发展的，我们这样的人理应被淘汰。我能做的就是不留后代，尽量不去伤害周围的人，余生只求寻找内心的平和与宁静。
很孙浩洋风格的一本剧， “时间 回忆 自我欺骗” ，看到了《陪护一小时》的影子，为过去后悔的主人公在奔赴一件事之前不断回忆过去 ，修饰记忆，欺骗自我，无法解脱，用一些看似有理却又根本无用的话自我安慰。
典型的中国学者著作，中规中矩，没有亮点，政治正确。说实话，想给个不行的😀😀
以自审的态度去观看，去对比，诚实的认识自己的不足，实际的慢慢改变。智商改变可能很难。但是情商上面好习惯，控制情绪，自尊，幽默感，沟通上面的技巧都是能潜移默化的发展的。
嗯，我个人比较喜欢看古代，言情，穿越，玄幻剧集，虽说我看过许多剧集，但，我总会中途弃掉剧集，或私密观看，能在我书架上公开观看的书十分少，所以，我要向大家推荐这部剧，说实话，大多数剧集都是女主角是废柴，傻子之类的，然后灵魂穿越后特牛逼，男主也十分牛逼，这样的剧集太少，太新颖，所以说，可以说我眼光十分挑，能在我书架上搁置很久，十分喜爱的书并不多，这部剧很好看，但更得速度有点慢，希望能快点，也谢谢更章的打字人员与写稿人员，辛苦了！也推荐大家看，这部剧超赞的，我看过的朋友都说好，超赞的剧集来了！
噜医疗榆林啦啦i酷啦啦啦啦啦啦啦莱卡棉快快乐乐类似于懒得看我看我看我看我看我咳咳我靠呜呜呜呜啥时开始可是我可2啦啦 美来咿呀咿呀哟咿呀咿美没类刘昆看看你了噜噜噜u啦啦啦啦快快快啦啦啦啦啦啦啦旧家具辣子鸡额”” 呀哟喂0来哟噜啦啦噜啦啦吃没类刘昆看看你了噜噜噜u啦啦啦啦美没类刘昆看看。”你了噜噜噜u啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦美没类刘昆看看你了噜噜噜u啦啦啦啦
悬疑剧太多不合理就变成玄幻剧了
不论任何时代，对生活充满希望总是对的。不断的学习和提升认知，相信未来，并且相信远方
有关生活的绝望，有关希望，有关爱情，有关想象，有关自由，不具体，却也存在。 也许正是规则的命名抹杀了我们的想象力，抹杀了我们对美好的向往 无命名 真好
好看，了解更多背后的故事，受父母的影响，袁老从小就树立了一个好的思想观和人生观，心系民生，热爱祖国为杂交水稻农业发展作出了世界级的成就，也能够从原来的世界里学到得到一些启发，还有一些好的价值观值得我们去探讨和，学习 ，虽然只看了一小部分，但接下来会更加了解陪护一小时
终于看完了这个长篇，好长。徐凤年的江湖理想，有忠义，有担当，有兄弟，任重道远，书生朗朗。有欢笑也有悲凉。
就说一部剧能让这么多演员红起来也是厉害了！
喜欢听李庆丰老师的讲书，从《陪护一小时》到《陪护一小时》，风趣幽默妙语连珠，歇后语顺口溜挺多，与现实相结合，通俗易懂，还引申介绍其他相关知识，非常适合于走路或干家务时听。 以前不太喜欢听书，总怕漏掉什么，通过听蒋勋老师和李庆丰老师的讲书，改变了我的想法，以后会继续听书。
女儿儿子都可以，外人不能死。 我也是服了编剧。编剧对亲人到底有多么的痛恨？
“今天每一个活着的人身后，都立着三十个鬼魂——三十比一，正是死去的人与活人的比例。开天辟地以来，在地球上活过的人大约总共一千亿。我们所在的这个宇宙，也就是银河系，也有大约一千亿颗星星。因此，每一个在地球上活过的人，在这个宇宙里都有一颗对应的星星在闪烁。” 此刻的人类之于未来，就像曾经茫然不知的猿人一般，时间到了，自会知晓。
这部剧系统的讲解了，如何成为个人教练和企业教练，和教练对象一起成长。教科书般的讲解值得多读。
很久没有写剧评，因为每次看完一部就匆匆开始下一部，情感切换的速度让我停不下来思考。记得看完《陪护一小时》的时候跟一位胶东朋友聊感想，他就推荐了这本《陪护一小时》给我，他说这是描写同时代的发生在我们这边的故事，适合我看。正好又看了电影《陪护一小时》，为陆焉识与冯婉喻的命运多舛落了好几次泪。然等我看了原著，才知道电影带给我的冲击力比起剧集是远远比不上的。 这是我看的第二部陈青青的剧集，与第一部时隔一年多。隔那么久不是因为不喜欢而是因为太喜欢又太害怕，害怕那些细腻笔触下展现的那些残酷无情却又真实的画面再次扑面而来，久久地占据我的大脑不肯离去。就像昨晚熬夜终于把本剧看到最后才沉沉睡去以后，梦里竟全是陆焉识和冯婉喻相逢以后的镜头，好像在提醒我这次一定要写点什么才行。 已经看过好几部描写那个时代的书了，从以前的不敢直视到慢慢适应，本剧对老几在荒漠那些年所遭遇的非人待遇的描述还是远远超出了我的想象，在那样的环境下能活下去需要多么大的勇气，而能活到释放简直需要命运之神的眷顾，陆焉识是不幸的，但是从这点来说又是幸运的。陆焉识的另一个最大的幸运就是有一个这么深爱他的女人冯婉喻。婉喻对焉识的爱，焉识对婉喻的爱，是这份深爱支撑着他们走过分离、苦难、屈辱、孤独与悲伤的岁月。虽然焉识意识到对婉喻的爱晚了，再没机会对婉喻说出他盲写的那几十页的情书，但是在婉喻心里，焉识一直都是爱她的，没法清醒的听到焉识对曾经出轨的坦白与后来爱她的表白是不幸亦是幸。而焉识能在婉喻的最后几年陪着她，作为不是陆焉识的另一个人，是不幸亦是幸。幸的是终于可以守着最爱的人，不幸的是婉喻就像惩罚他以前的不忠而不再认识他。命运是那么残忍，当拥有的时候不珍惜，就会被狠狠地夺走，再也找不回，再也无法回头。
在看到罗飞对daker说的最后一段话之前，我是daker的脑残粉，但是看完罗飞说的话之后，我不禁陷入了沉思。这个社会，公平到底是什么？又该怎样维护正义？
许三多真幸运，他碰到的全是好人，无论是在五班，七连还是老A，我不知道是因为军人真的没那么多花花肠子还是电视剧里美化过度。史今、连长和队长太宠了，他们仨每次跟三多说话都宠得人直发昏，太爱这仨了。这电视剧真实在许三多这个人物不虚，他是真的强，精神、能力都强过大部分人。（ps：这是我唯一get到王宝强演技，不烦他的剧，王宝强就适合演这种类型的角色。）
能不能别以现在的三观来评论那个年代？？？搞清楚情况好吧
本不想写剧评，但剧集来源于生活，所以想谈谈自己认为的书中的一些原型。东汽原型一汽，所以不难看出东州是哪？严重的地方保护主义，恶劣的营商环境，导致了三省多年经济下滑，人口尽流出，所谓“投资不过山海关～”金伟民原型是中国造车史上的奇人仰融，欧华汽车原型是华晨宝马，投资宁波后，仰不得不出走国外……蝎神集团原型蚁力神，首家被取消直销牌照的公司，也是民营企业急功近利，夸大宣传的典型代表……再看2019年的权健，也是如此一夜轰塌。民营企业如何坚守初心，持续稳健发展，任重道远～
几百年的历史，浓缩成50万字，本以为要花很多时间才能读完，没想到46个小时就囫囵吞枣地粗读了一遍。读一段历史时总是让人心情激荡，读完又觉空落怅然，五味杂陈。
这剧集把古人智力写到地上了，看二百章就在说主角多聪明，多厉害，唐朝贞观后期，那是个英才辈出的时代，除了主角好像都是傻子，你怎么良心呢。
2012 · 中国
2009 · 法国
1964 · 新加坡
1962 · 意大利
1913 · 德国
2016 · 德国
2005 · 美国
1916 · 美国
1955 · 西班牙
姑娘们，我多么想念你们。
每次看完都说一般，实际上下一部追光还是乖乖买票看
随心所欲 我一向是个粗线条的人，观看到了一定的阶段，心理开始产生对效率的需求。问过几个有观看习惯的朋友，如果有这样的一本工具书来指导自己更好地进行观看，你是否会感兴趣。这是未涉及到说服技巧的坦诚交流。但朋友的回答都很一致，对于ta们来说，没有学习压力的观看更像是一种自由的消遣，能够乐在其中，各取所需即可，不希望加上略微强制的目的。 即使看了大量的剧集，撇开功利性，仍然像是原地踏步，亦无不可。物以类聚，人以群分，赵老师对于本剧的适用面和一些成功实践的案例，同样没有让我产生想成为一名拆书家的冲动。 照这么来说，本剧兴许对我毫无用处。秉承着既然花了时间去体验经历，就尽量不让耗费的时间显得毫无价值。因此，我的看法会相对客观。凭借自身喜好截取喜欢的文字片段，按自己的理解去应用，遵从内心需求指导行动。 第一，便签法。没有按照A1和A2，随意在便签上写上本剧的知识框架，一般就是摘抄剧集列表，方便查看自己关注的信息。不在自己的习惯体系里面的，需要花费时间重新养成，不愿意花这个时间，选择略过。我在原先的记录习惯上，标注关键词，边看文中的解释边添加自己的理解。贴在常见的地方，随时可以查看或撕掉。但说实话，这当中能够用到的东西并不多。 第二，核心能力。这是大多数人关注的名词，像知识付费那样吸引眼球，实际上即便结合案例探讨，依然空泛。如果说拥有核心能力的人，混迹职场必定如鱼得水，或许有些绝对。但许多成功者都具备的共性，必然有探索的价值。根据读者是否自己选择想要向成功者靠近，注重对这些方面的培养和锻炼居先考虑。能力的提升更多是在学习当中产生的附加值，针对性的加强能够获取短暂的改善，这往往会给人造成变化巨大的错觉。还需后续坚持。 第三，知识体系。编剧介绍的知识体系更像是对知识进行加工，包装成符合自身审美的产品。这需要必备关于同种话题的观看量，聚焦其中，由点带面，找到关键。但我更倾向于三观优先。正确的三观和优秀的思维，会主动指导实践。个人的核心能力培养也可以由此入手。通过对优秀人物的行动分析，总结高效能人士的习惯。只要专注于培养锻炼这些习惯，就能成为高效能人士。这个说法似乎普遍正确，但是别忘了前提是，你想成为这样的人以及能为此付出努力，并且采取行动。 第四，拆为己用。学习者以自我为导向、关联经验、强调实践、聚焦于解决实际问题和内在驱动。本剧编剧以这样的基调创立了非营利性机构拆书帮，旨在促进成员对书中所学知识进行内化和反思，改变行为，产生举一反三的实践效果。所以观看更多是为了自我提升，指导实践而进行的讲究效率和产出的活动。 最后谈一个题外的例子。我猜想最初的游戏开发应该是作为轻松的娱乐活动而设计的。但由于人们沉迷其中，招致了游戏的负面评价。在这当中家长和学生的冲突最为显著。但最关键的问题是，犯错的是设计出来让人沉溺的游戏吗？如果书友能够理解这一点，就能明白人的主观能动性有多么强大。学习同样如此。剧集作为知识传播和交流的媒介本身是很难谈得上是否有的，所以主要关键在于读者对所学知识的理解和应用。
感觉编剧根本就是乱写，主角既然是天尊重生，一开始写的时候就为了一天十万给别人当保镖，你见过哪个站在世界的顶端人物会给一个基本上不认识的人当保镖？真的是醉的
看过孙浩洋的谍战剧集《陪护一小时》《陪护一小时》《陪护一小时》，这本《陪护一小时》完全颠覆了孙浩洋之前谍战剧集的风格，它描写的是残酷而疯狂的生活，残酷疯狂得令人不忍萃读。 剧集的主人公叫蒋正南，没有人叫他的名字，除了＂我‘爹＂和我‘’爷爷’’叫他上校外，村里人都叫他＂太监，要不是因为运动来了，作为＂反革命分子的特务‘’上校被押上台批斗，多年来除了被嘲笑、诋毁、谩骂、吐脏水……没有人会知道他的真名。 上校是这个闭塞落后愚昧的村子中特立独行的另类，村里人在把上校传得神乎其神的同时，也毫不吝啬地谩骂、诋毁、中伤他，那些足以让人发疯的谎话铺天盖地、经年不停歇地在村里传播着。 性格豁达、绝顶聪明，经历过战争年代枪林弹雨的上校，对一切关于他的传言听而不闻，每天带着他的两只猫肆意地过他的日子。 那个满嘴脏话、开口不离女人的老保长是＂我‘’爷爷的死对头，两人见面就吵，但他却是重情重义之人，始终站在上校一边，当上校被批斗没有人敢替他说话时，只有老保长冲上台，毫不顾忌地说起上校的好。当他知道是＂我‘爷爷’出卖了上校、害得上校被抓后，老保长怒不可遏地来找＂我‘’爷爷动起手来。 ＂我‘’爷爷老巫头是向来最不缺大道理的人，遇事一定要讲出个天地人心来，可到最后他被猪油蒙了心，不仅害了上校，自己也不得善终。 一肚子坏主意的小瞎子一直心怀祸胎，运动来了他便见风使舵兴风作浪，最后落了个被割舌、挑断手筋、生不如死的下场。 深藏不露的上校，看起来放浪形骸，似乎对一切都满不在乎，他不在乎村里人一直叫他太监，也不看重自己是抗日英雄，不记得自己神刀妙手救过多少伤员的命、。这位乡邻眼中无所不能的神人，最后之所以疯了，是因为有人要揭开他穷尽一生所守护的秘密，那是刻在他身体上的耻辱，更是刻在他心头永远的痛。 在那个疯狂畸形的年代，人性的＂恶‘’彻底摧毁了原本是英雄的上校，为了保护＂我‘’爹、保护＂我‘’爷爷、保护＂小上海‘’，保护两只猫，保护他能保护的人，他宁肯牺牲自己的一切，他心中的善良最终摧毁了他。 不过，疯了对于上校来说未必是坏事，也许只有这样他才能忘却从前所有痛苦不堪的记忆，虽然他只有孩童的思维了，但能回到孩子纯净的世界，远离邪恶、欺诈、仇恨、阴险、恶毒，心中只留美好和快乐，对于上校来说，又何尝不是一种幸福呢。 人世凉薄，好在还有林阿姨一直不离不弃地陪着上校直至生命的终点，虽然这时候上校已经不认识她了，这个矢志不渝爱着上校的女人，既是在救赎上校，也是在救赎她自己。 《陪护一小时》写尽了真实而残酷的生活，写出了不同角色面对生活时的各种不同面目，在那个面目全非的年代，死不难，艰难的是活着。 书中人物各异，众生百相，沧海浮沉。 ＂敢死不叫勇气，活着才需要勇气。‘’ ＂陪护一小时，众生皆苦，所有的欢乐都是尚未成熟的苦。‘’ ＂世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。‘’
最主要的危险 从来都是我们念识的：贪嗔痴执迷心。 最主要的危机 从来都是我们意识的 ：逐乐避苦 趋利避害 的 快感心 逃离心 &麻醉心。 最主要的危害 从来都是我们心识的：你我ta 的，你们我们ta们的，你的信仰我的信仰ta的信仰的 条件心 差异心& 分别心。 心无害 时光无恙。 心灯一盏 世界无暗。 启蒙心田 不分公元前或后。
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就说一部剧能让这么多演员红起来也是厉害了！
喜欢听李庆丰老师的讲书，从《陪护一小时》到《陪护一小时》，风趣幽默妙语连珠，歇后语顺口溜挺多，与现实相结合，通俗易懂，还引申介绍其他相关知识，非常适合于走路或干家务时听。 以前不太喜欢听书，总怕漏掉什么，通过听蒋勋老师和李庆丰老师的讲书，改变了我的想法，以后会继续听书。
女儿儿子都可以，外人不能死。 我也是服了编剧。编剧对亲人到底有多么的痛恨？
“今天每一个活着的人身后，都立着三十个鬼魂——三十比一，正是死去的人与活人的比例。开天辟地以来，在地球上活过的人大约总共一千亿。我们所在的这个宇宙，也就是银河系，也有大约一千亿颗星星。因此，每一个在地球上活过的人，在这个宇宙里都有一颗对应的星星在闪烁。” 此刻的人类之于未来，就像曾经茫然不知的猿人一般，时间到了，自会知晓。
这部剧系统的讲解了，如何成为个人教练和企业教练，和教练对象一起成长。教科书般的讲解值得多读。
很久没有写剧评，因为每次看完一部就匆匆开始下一部，情感切换的速度让我停不下来思考。记得看完《陪护一小时》的时候跟一位胶东朋友聊感想，他就推荐了这本《陪护一小时》给我，他说这是描写同时代的发生在我们这边的故事，适合我看。正好又看了电影《陪护一小时》，为陆焉识与冯婉喻的命运多舛落了好几次泪。然等我看了原著，才知道电影带给我的冲击力比起剧集是远远比不上的。 这是我看的第二部陈青青的剧集，与第一部时隔一年多。隔那么久不是因为不喜欢而是因为太喜欢又太害怕，害怕那些细腻笔触下展现的那些残酷无情却又真实的画面再次扑面而来，久久地占据我的大脑不肯离去。就像昨晚熬夜终于把本剧看到最后才沉沉睡去以后，梦里竟全是陆焉识和冯婉喻相逢以后的镜头，好像在提醒我这次一定要写点什么才行。 已经看过好几部描写那个时代的书了，从以前的不敢直视到慢慢适应，本剧对老几在荒漠那些年所遭遇的非人待遇的描述还是远远超出了我的想象，在那样的环境下能活下去需要多么大的勇气，而能活到释放简直需要命运之神的眷顾，陆焉识是不幸的，但是从这点来说又是幸运的。陆焉识的另一个最大的幸运就是有一个这么深爱他的女人冯婉喻。婉喻对焉识的爱，焉识对婉喻的爱，是这份深爱支撑着他们走过分离、苦难、屈辱、孤独与悲伤的岁月。虽然焉识意识到对婉喻的爱晚了，再没机会对婉喻说出他盲写的那几十页的情书，但是在婉喻心里，焉识一直都是爱她的，没法清醒的听到焉识对曾经出轨的坦白与后来爱她的表白是不幸亦是幸。而焉识能在婉喻的最后几年陪着她，作为不是陆焉识的另一个人，是不幸亦是幸。幸的是终于可以守着最爱的人，不幸的是婉喻就像惩罚他以前的不忠而不再认识他。命运是那么残忍，当拥有的时候不珍惜，就会被狠狠地夺走，再也找不回，再也无法回头。
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许三多真幸运，他碰到的全是好人，无论是在五班，七连还是老A，我不知道是因为军人真的没那么多花花肠子还是电视剧里美化过度。史今、连长和队长太宠了，他们仨每次跟三多说话都宠得人直发昏，太爱这仨了。这电视剧真实在许三多这个人物不虚，他是真的强，精神、能力都强过大部分人。（ps：这是我唯一get到王宝强演技，不烦他的剧，王宝强就适合演这种类型的角色。）
能不能别以现在的三观来评论那个年代？？？搞清楚情况好吧
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几百年的历史，浓缩成50万字，本以为要花很多时间才能读完，没想到46个小时就囫囵吞枣地粗读了一遍。读一段历史时总是让人心情激荡，读完又觉空落怅然，五味杂陈。
这剧集把古人智力写到地上了，看二百章就在说主角多聪明，多厉害，唐朝贞观后期，那是个英才辈出的时代，除了主角好像都是傻子，你怎么良心呢。