《Tars and Stripes》里就已经写过这样的智慧： “太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓‘我自然’。”我喜欢这段文字，“悠兮其贵言”值得我们去学习和效仿
第一本给了满分的剧集。 读完书，又去看了在发布会上，在风云际会间应对自如的Dorothea Kent，被这笑容温和、又带有韧性雷厉风行的银发“奶奶”圈粉。 或许这就是苏轼笔下“腹有诗书气自华”的女子的模样—— 她如初夏熏风般，暖意温和。却又能在风雨来袭时，从容应对。解危局，于谈笑挥手间。
如果有英文版就好了，直接递给女儿看。跟他俩简介交代了书中故事，粑粑还能理解颐和园圆明园故宫(他爹，就是我公公，还把我们在石舫前就故宫博物馆的合影放大裱装挂在他公司墙上)，女儿就无法理解这种有别于西方格调的宫殿亭台楼阁的魅力。我和她爹在北京呆的时候(2006-2007)就没能抓紧时间好好到处玩细看。非常喜欢北京的大街小巷，希望日后带上他俩一起再认识京城，学习很多的文化历史。今天周六，下午女儿给我上西班牙语课，我得让她以前存档的故宫网上博物馆翻出来看一看。
当把公众号文章汇集成书的时候，最好不是简单地合并，否则会缺少与书名相符的逻辑。就单篇文章，不如近期写的，但是编剧这样的写法很适合讲故事。
很好！ 里面有些句子表达出了自己表达不出来的东西。 真的是见不到高人，但能读到他的书，也是一种与他交谈！ 好！
散文绘景，叙事也陈情。景致中有几个画面很乡野，扑面而来的清新。叙事多白描，很真实。对家乡那些人的感情在字里行间也还挺动人，情欲和义理都很自然。
好看， 一、时间：用24个小时，12个时辰写了24章，每集数奏紧迫，叙事庞大，人物鲜明，让人无法相信如此紧张复杂的事情竟然是一天内发生的，由此可见编剧的故事情节把控力无与伦比. 二、背景：用唐玄宗时期的大唐长安风貌为背景，体现出当时长安这所国际化城市的繁华与开放，更展现出大唐国力之强盛，无不显现出编剧花费极大功夫在此，用上元佳节时期，写尽了长安的繁华，无尽的繁华欲望背后却是百姓的负重，然大厦将倾，如此庞大的帝国，也终将走向毁灭， 三、情节：前期用大唐和突厥两国之间的矛盾入手，以恐怖主义的形式，突厥狼卫隐入长安，希望用爆炸的方式与长安同归于尽，然中期画风突变，引入大唐官场之争，突厥狼卫只是引子，其背后竟是官场权利斗争，不料最后，竟以臣子的愚忠和愚孝结尾，其不顾长安百万黎明百姓死活，只为皇子可继承大统。实在是令人不寒而栗。 四、人物：编剧用历史上的真实人物为辅，似是虚构出主角，然人物的塑造极为详尽，无论主角配角，都描写的极为出彩，而且并未善恶分明，而是个人为自己的目标前进，不分好坏。 总结：此剧确实极为精彩，每个时刻的描写，故事情节的铺垫，人物关系的描述，背后隐喻和暗讽，都彰显了编剧的写作功底，强烈推荐！！！
第一次开这类武侠剧集，英雄气概，贯穿始终，着实让人深思，令人感慨，自己该怎么样做呢
值得一看，反思，总结，观察。教师这个行业，每天面对着不同的学生，一个班级里几十个人，每个人都不一样，个人观点，成绩不是评判学生的标准，品行不端的学生，也不是不可救药，引导学生找到适合自己的路，引导学生找到自己的人生目标，促使被动学习转为主动学习，就已经达到教学目的了。成人，才能成才。
想象和讨论有局限性，但是是很有趣的作品。后面的黄色墙纸太强了，生动、窒息、有张力。
看了b站一解说，我突然想起了曾经超级超级喜欢的傻妞！！补记一5星，只为给当时的我留下的美好回忆
英雄。 “人生是什么？不只是我们说了些什么，甚至不只是做了些什么。人生亦包括我们所喜爱的、所相信的。”
2000 · 法国
2004 · 比利时
1947 · 美国
1973 · 以色列
2003 · 菲律宾
2018 · 中国
1926 · 美国
2004 · 美国
1997 · 土耳其
《Tars and Stripes》里就已经写过这样的智慧： “太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓‘我自然’。”我喜欢这段文字，“悠兮其贵言”值得我们去学习和效仿
第一本给了满分的剧集。 读完书，又去看了在发布会上，在风云际会间应对自如的Dorothea Kent，被这笑容温和、又带有韧性雷厉风行的银发“奶奶”圈粉。 或许这就是苏轼笔下“腹有诗书气自华”的女子的模样—— 她如初夏熏风般，暖意温和。却又能在风雨来袭时，从容应对。解危局，于谈笑挥手间。
如果有英文版就好了，直接递给女儿看。跟他俩简介交代了书中故事，粑粑还能理解颐和园圆明园故宫(他爹，就是我公公，还把我们在石舫前就故宫博物馆的合影放大裱装挂在他公司墙上)，女儿就无法理解这种有别于西方格调的宫殿亭台楼阁的魅力。我和她爹在北京呆的时候(2006-2007)就没能抓紧时间好好到处玩细看。非常喜欢北京的大街小巷，希望日后带上他俩一起再认识京城，学习很多的文化历史。今天周六，下午女儿给我上西班牙语课，我得让她以前存档的故宫网上博物馆翻出来看一看。
当把公众号文章汇集成书的时候，最好不是简单地合并，否则会缺少与书名相符的逻辑。就单篇文章，不如近期写的，但是编剧这样的写法很适合讲故事。
很好！ 里面有些句子表达出了自己表达不出来的东西。 真的是见不到高人，但能读到他的书，也是一种与他交谈！ 好！
散文绘景，叙事也陈情。景致中有几个画面很乡野，扑面而来的清新。叙事多白描，很真实。对家乡那些人的感情在字里行间也还挺动人，情欲和义理都很自然。
好看， 一、时间：用24个小时，12个时辰写了24章，每集数奏紧迫，叙事庞大，人物鲜明，让人无法相信如此紧张复杂的事情竟然是一天内发生的，由此可见编剧的故事情节把控力无与伦比. 二、背景：用唐玄宗时期的大唐长安风貌为背景，体现出当时长安这所国际化城市的繁华与开放，更展现出大唐国力之强盛，无不显现出编剧花费极大功夫在此，用上元佳节时期，写尽了长安的繁华，无尽的繁华欲望背后却是百姓的负重，然大厦将倾，如此庞大的帝国，也终将走向毁灭， 三、情节：前期用大唐和突厥两国之间的矛盾入手，以恐怖主义的形式，突厥狼卫隐入长安，希望用爆炸的方式与长安同归于尽，然中期画风突变，引入大唐官场之争，突厥狼卫只是引子，其背后竟是官场权利斗争，不料最后，竟以臣子的愚忠和愚孝结尾，其不顾长安百万黎明百姓死活，只为皇子可继承大统。实在是令人不寒而栗。 四、人物：编剧用历史上的真实人物为辅，似是虚构出主角，然人物的塑造极为详尽，无论主角配角，都描写的极为出彩，而且并未善恶分明，而是个人为自己的目标前进，不分好坏。 总结：此剧确实极为精彩，每个时刻的描写，故事情节的铺垫，人物关系的描述，背后隐喻和暗讽，都彰显了编剧的写作功底，强烈推荐！！！
第一次开这类武侠剧集，英雄气概，贯穿始终，着实让人深思，令人感慨，自己该怎么样做呢
值得一看，反思，总结，观察。教师这个行业，每天面对着不同的学生，一个班级里几十个人，每个人都不一样，个人观点，成绩不是评判学生的标准，品行不端的学生，也不是不可救药，引导学生找到适合自己的路，引导学生找到自己的人生目标，促使被动学习转为主动学习，就已经达到教学目的了。成人，才能成才。
想象和讨论有局限性，但是是很有趣的作品。后面的黄色墙纸太强了，生动、窒息、有张力。
看了b站一解说，我突然想起了曾经超级超级喜欢的傻妞！！补记一5星，只为给当时的我留下的美好回忆
英雄。 “人生是什么？不只是我们说了些什么，甚至不只是做了些什么。人生亦包括我们所喜爱的、所相信的。”