林子里有两条路，我选择了行人稀少的那一条，它改变了我的一生。
——罗伯特·弗罗斯特《回到鬼屋Return To House On Haunted Hill》
关键词：时间管理、精力管理、吃掉那只青蛙、清空收件夹、每日重开机、心流、思维导图
人生是若干习惯的总和，就算我们走在了一条正确的道路上，如果只是呆在原地，那我们很快也会被超越。不断在拉伸区努力，人生才能得以成长，痛苦+反思+行动=进步。这本小书提供了不少对于时间管理和日常生活工作及学习方面可用的工具，有兴趣的书友可以尝试使用一下，找到最适合自己的那款才是最好的。2021.07.10夜
简直无语，沙漠居然是白色的，我想问一句，导演你以为我们这些欢众是色盲吗，沙子和盐我们能分清楚，看了半集，果断弃剧。
我似懂非懂地读下来，有些感觉，只是不强烈，缘于无知而已。学力强壮者，最好不要放过。
紧张、紧凑、紧急，节奏明快，意外丛生，却又环环相扣，叫人信服。编剧的功底真不是盖的，扣人心弦的十二时辰，壮哉
2020年10月29日 今年读完的第26本剧，用时7小时12分。 印象最深刻的是四色冰淇淋，很有启发。
这部剧早已听闻，却不曾细细读完。或曰读完仍不够，还需要扎扎实实在实践中加以体现。今次读完，也算是囫囵吞枣，有了粗浅印象。下一遍还要要将全书内容写一遍书法，是为加深印象，名言金句争取脱口而出。
一个典型的深受原生家庭其害的孩子，看完了这部剧很大的感受是在书中看到了自己的影子，也能很客观的正视自己的问题，但是对于改善自己仍然没有很大的信心。收获是确实觉得应该坦然接受自己的原生家庭，不应该心生怨恨。努力接受身边的一切，存在即合理。
林子里有两条路，我选择了行人稀少的那一条，它改变了我的一生。 ——罗伯特·弗罗斯特《回到鬼屋Return To House On Haunted Hill》 关键词：时间管理、精力管理、吃掉那只青蛙、清空收件夹、每日重开机、心流、思维导图 人生是若干习惯的总和，就算我们走在了一条正确的道路上，如果只是呆在原地，那我们很快也会被超越。不断在拉伸区努力，人生才能得以成长，痛苦+反思+行动=进步。这本小书提供了不少对于时间管理和日常生活工作及学习方面可用的工具，有兴趣的书友可以尝试使用一下，找到最适合自己的那款才是最好的。2021.07.10夜
观看本剧的动力之一是我生长在一个不成熟的家庭环境中，上两辈人都缺乏好好沟通的能力。在我成长的过程中，所见不乏争吵、谩骂、指责、推诿……家庭成员之间的情感联结自然也不会太深。 这也许就是本剧提到的“家族创伤”，“不幸的是，家族创伤往往会在亲子之间遗传并重演，造成一代又一代人的情感痛苦与不成熟，直到家族里的某个人终于挺身而出，终止这个循环，并有意识地化解自己的痛苦情绪。”我希望，我是这个家族中“终止循环”的那个人。 本剧中有一个概念叫“不成熟的父母”，其中“父母”一词可以被替换成朋友、伴侣、同事或领导……甚至可以是不成熟的自己。所以在观看本剧时，别只把矛头对准“父母”这个群体，因为不成熟的人远不止他们。 全书围绕“不成熟的人”展开，谈到了与不成熟的人相处的感受、不成熟的人如何控制你、我们又如何抵制他们的控制、我们如何重获情感独立……在每个话题之后都辅以来访者的现实案例，借他们的故事能更好的理解本剧的内容。 通读本剧后，我知道自己最终需要面对的是“不成熟的我”。我比上两辈人幸运的是：自知且求变，此剧让我更有底气且有章可循， 求变之路任重道远，愿我终能成为一个成熟的人。 2022年3月19日 观看 完
经历过后才能有更深的感悟吧，如今外公去世已有两年之久，我还是会时常想起他，时常抑制不住自己的眼泪，我有时会恨自己没有更快的长大，没有让他看到更好的我，我知道我在世界上的任何一个角落都不能找到他了，但他为我撑起的天空会永远晴朗
42集，这得注多少水？
鉴于本剧高度浓缩欧洲史，我也尝试写个比较浓缩的剧评，最后还是罗嗦了，只能凸显自己能力有限了。 从系统论的角度讲，任何事物都可以看作一个系统，从物质世界的微小原子到浩瀚宇宙，从知识研究中的学科门类到具体专业方向，概莫能外。系统最大的特点就是其由数个或无数个要素（节点）构成，这些要素（节点）通过互相联系，盘根错节，大系统下包容着中系统小系统，系统内点线之间的规律大相径庭，并且这个系统还会与外界环境有信息交换，只不过为了划清研究边界，人为地相对独立罢了。 欧洲的历史就是一个大系统，纵向上由时间穿针引线，横向上则是无数个族群、宗教、王国、精英、战争、文化等各居其位。带着“欧洲何以在近代通过文艺复兴、宗教改革、农业革命蓬勃发展一骑绝尘？”的问题，寻找欧洲勃兴的源头活水，一定会让人觉得欧洲典籍汗牛充栋，不禁心生畏惧，望而却步。 本剧编剧约翰.赫斯特老师就是化繁为简的典范，他很好地解读了欧洲发展史这个大系统。实际上为教化澳大利亚学生们，他仅用两个集数就把欧洲的中世纪历史高度概括出来，后面又用六个集数，从战争、民主、王权、宗教、语言、生活六个方面把中世纪欧洲史撸了六遍，纲举目张，月朗星稀。 1）赫斯特老师比较清晰地理清了天主教、新教、东正教的发展脉络及相互关系； 2）赫斯特老师以欧洲四大统帅汉亚凯拿为分界点，梳理了几大帝国的兴衰荣辱； 3）赫斯特老师扫盲了我当年玩的一款即时战略游戏《回到鬼屋Return To House On Haunted Hill》的背景，即凯尔特人、日耳曼人、条顿人、维京人、罗马人的由来，不禁让我对当年那款游戏心生激荡； 4）赫斯特老师解读的欧洲文化发展史，实际上欧洲主要是经历了从神性到理性、从蒙昧到科学再到浪漫的发展过程； 5）赫斯特老师清楚地解释了欧洲绅士风格与骑士风度的由来及其内涵； 6）赫斯特老师将希腊语、拉丁语、斯拉夫语、日耳曼语、巴斯克语、阿拉伯语统统串了一遍，原来世界基本是印欧语系与汉语系的天下； 7）赫斯特老师最后又讲欧洲的三农问题，城市化是由农业革命引起的，农业革命不是农具装备变革而是土地政策和耕种方法的变化起了巨大作用。 总之，赫斯特老师将平面的欧洲中世纪重新整合，给我们呈现了一幅极简的六维矩阵，在这幅矩阵中，请多事件与中国事件有相似之处，比如，查理大帝的西罗马帝国被一分为三，很像我们春秋战国时期的三家分晋，比如，拿破仑的应势称帝很像我国的赵匡胤陈桥兵变。又比如，皇权与神权的竞争与东方某个竞争（法大还是？敏感词汇）也很像，再比如，查理大帝不名一文却极其重视教育，与我国清末民初那帮军阀大老粗倒是很相似。东方与西方互相隔绝，不同时期先后出现雷同，也真是有些生物学里讲的趋同进化的味道了。 历史貌似错综复杂，又貌似千篇一律。从进化论角度去大胆推断：推动物质世界发展的是基因突变，推动精神文明进步的则是离经叛道，实际上，两方面是一回事，即失控。
最喜欢这部剧，描写景物的变化，和自己内心的想法与幻想，那让我觉得我处在了一个不一样的，童话般的世界，很喜欢阿曼达·莱赫提先生的书
作死的魏国，人杰地灵，英才济济！却一个也留不住！吴起，商鞅，张仪，孙膑，乐毅，不怕神一样的对手，就怕猪一样的老板！
在天堂遇见的五个人，蓝皮人，上尉，妻子，游乐场前女主人，小女孩。前言里说本剧意在揭示人为什额会活着以及或者是为了什么。艾迪活着是因为他被上尉救回来了，虽然不知真相的他一直都很痛恨自己的腿，但却没想到正是因为这条腿他才有机会活了下来。那他活着又是为了什么?为了保护游乐园客人的安全?为了救小女孩?为了传播和延续人间大爱?编剧对社会充满了美好的想象和愿景，但现实社会往往没有这么完美。但是至少我们可以学到因果轮回，要知道每一个行为都会对别人和自己产生影响，因此要三思而行，要善良；学到很多事不是我们看到的那么简单，所以不要偏执，要开放。愿我能做到这些
开头看了好几集，人物没立住，故事没展开，各种旁枝侧节拖慢节奏。
前面还行，但装逼打脸太老套了。你一个三流强者那来那么多仇家，是有卑鄙龌龊之人但你去哪儿有那儿的几率也太大了吧。真就这那灭了也就灭了，没个好人要来干嘛？
写到后面完全烂尾崩掉了，不要看。我很少后悔看过一本剧，但这本真的是后悔。