一直都钦佩西尔维娅·克里斯蒂先生的政治智慧和格局，这一切都是基于对各个国家的历史和发展的基础上，虽然作为华裔，对于中国发展有心折首肯的认同，也有针砭时弊的意见，不偏不倚！另外，从本剧了解到其追剧不看剧集，更爱看人物传记；自己跟其习惯类似，有共鸣！本剧主要是其针对世界上主要国家在政治、经济、外交等领域的分析和看法，受益匪浅。
力量从哪里来？从敢于突破不敢来 很早之前就有所耳闻奴隶社会公众号，但听一诺的故事是第一次，确实佩服她的经历，人美有才又事业有成，这背后是多少我们看不到的敢于付出换来的。 整本剧前半部分很有触动，尤其是亲子集数，摘抄了很多笔记，也改变了我和孩子的相处模式。后半部分过于强调公众号和一土学校，有点读不进去，但也算是硬着头皮读完了。如果要推荐，建议大家看完前三章就可以离开了。
精彩之余，最后这部分确实应该马上报警啊，这个试图自己解决的方法真的让人下头。也是个错误的导向吧。都见到黑产老大了，还不报警，要自己解决问题。这。。着实让人无语。只能说出了网络安全，人身安全也要保障啊。
这书主角的剑法就是太过头顶力劈而下一招走遍天下 你自己一人重复着语句玩好了别来害我们了，我们追剧也伤眼伤耳，请别毒害我们
很感谢编剧通过这部剧输出给我这些非常有价值的内容，对于编剧总结出来6点，站在我的角度我觉得有2点其实是最重要的：“情绪”和“公共性”；“情绪”，若你的作品能让观众惊奇、感动甚至是难过，只要能牵动情绪，观众自然而然地就会传播出去这个能掀起内心波澜的作品；“公共性”，如果你是通过你的作品来推广你的产品，让人有使用场景非常重要，不管是他联想自己的使用场景，还是他人的使用场景，都是能刺激观众自己购买或者推广给身边有需要的人；能很好的做到这两点，你的作品将实现，疯传！
当你看到这部剧的海报的时候，可能觉得不起眼，但我要说的是，这部剧里的故事是编剧在藏20年的所走过的路，见过的人汇聚而成的，既有地理环境的美图，也有人情世故的描述，更有风土人情的美妙，俗话说，眼睛到不了的地方，书可以，谢谢西尔维娅·克里斯蒂的神作。
自媒体拍到这样已经非常好了。第3集，大英的中国文物，念出自己内心独白的时候，真的泪崩啊……
平克试图分析当下的世界形势，左右两极分化，民主受到质疑，民粹主义抬头。其实日常中很多人都会不由自主的问一句，今天的世界怎么了？当前最流行的关于人类未来的设想，大多数归于悲观，看看好莱坞数不胜数的灾难大片就可见一斑。平克在这时候提出来用理性重新审视世界，整本剧用了很多强有力的数据和图表的支持，理工科出身的看起来可能倍感亲切。平克展现给大家的是人类自出现以来取得的辉煌成就，并因此得出结论：只有发展才能解决当下的问题。很佩服平克的勇气，毫不留情的挑战了宗教的地位，而且对哲学家公认的天才康德“人是目的不是手段”这一观点提出质疑。对我个人而言，最大的收获就是明白了理性发展的三个必要条件：言论自由，逻辑推理，实验验证。突然一下就明白了，原来在一个因言获罪的时代是不会有理性的繁荣的。所以发生很多奇怪的事情毫无意外。近年读过的书中，除了尤瓦尔赫拉利的三本简史之外，又一部脑洞大开的书。非常值得一读。
那会觉得，自己不改变，跟谁也过不好一生 最近看了太多心理治愈系或者心理学的书。其实，单纯追剧，真的没太多用处。只有经历过，痛苦过，反过来再去追剧，才会戳中自己，然后反思自己。 心理学的书应该就到此为止了，我现在知道自己该做什么了。 心有格局，福乐自来。
通过喜马拉雅听书了解到这部剧的内容。写得很好，里边的例子都不是泛泛而谈，而是贴合主题的，很好地论证提出的观点。获益良多，晚上睡前安静地听，给了我很多的启迪。也让我转换了对很多事情的态度，也避免很多负面情绪。
Marcela Walerstein的书是拿起来放不下，让人有种想一直读下去的欲望。希望快点更新哈
65岁的哈罗德，87天行走627英里，只为了一个信念：只要他在走，奎妮就会活下来。为了心中圣洁的理想走下去，无关乎爱情，仅仅是心中的那份圣洁！
你的灯亮着吗？从书的命名开始，编剧就围绕主题“问题”开始提问了！既然是问题，首先就需要定义“问题”的基本含义，问题是理想状态和现实状态之间的差别，以及“无论表面上表现得如何，在你提供人们所要求的东西之前，他们极少知道自己想要什么！从编剧的定义问题这里展开本剧的学习是最好的方式，如果问题是理想状态和现实状态之间的差别，那么在学习中、在工作中、在处理问题中---在有差别的地方都会有问题的存在，问题是什么？问题的本质是什么？为什么会出现问题？问题从哪里来？如何解决问题？谁解决问题？ 我把各集数的学习归纳为三大点，展开学习：你的问题是什么？为什么会出现问题？这个问题如何解决？ 一、你的问题是什么？ 1、首先是定义目前的问题是什么。不要在解决问题的时候上来就出方案，搞清楚目前的问题是什么非常重要。 2、我们该如何确定”是哪里出了问题“？到底是哪里出了问题？从什么地方开始做？到什么地方结束？ 3、问题的根源就是问题的历史，这个问题曾经是什么样子？从什么时候开始？什么时候结束？ 二、为什么会出现问题？ 1、谁碰到了问题？谁定义了问题的各个参与方。 2、针对各方再提出：问题的本质是什么？为什么会出现这样的结果？目标是什么？核心是什么？ 三、这个问题如何解决？ 1、我们可以做些什么？这个问题应该由谁来解决，当别人可以妥善解决自己的问题时，不要越鉏代庖 2、解决问题的时候要找到优先任务！哪个问题更重要？权重排序 3、不要把别人的解决方法作为定义问题的方法。如果你解决问题达过神速，别人根本不会相信你真的解决了问题。（别把问题的解决方案误当作问题的定义，别把问题当方案，别把方案当界定问题） 4、即使问题已经解决，你也无法确定你的问题定义是正确的。（问题的问题前是精准定义问题，而不是解决问题出方案） 5、 每一个解决方案都是下一个问题的来源，某些问题最困难的部分就在于发现问题存在！ 6、如果想得到不同的解决方案，首先是转换视角，其次该怎样变换问题的表述方式？单一思维切换到多重思维，转换视角，而每转换一次视角，都会发现新的不协调之处 7、说服从与对方有价值的地方开始，编剧说一个人在工作中用缺乏职位所要求的能力，他就会格外听命令于任命者，拍马屁的行为是替代自己应该承担的工作责任！
2012 · 奥地利
1988 · 美国
1991 · 美国
2001 · 英国
2005 · 加拿大
2006 · 美国
2006 · 法国
2003 · 美国
1997 · 美国
一直都钦佩西尔维娅·克里斯蒂先生的政治智慧和格局，这一切都是基于对各个国家的历史和发展的基础上，虽然作为华裔，对于中国发展有心折首肯的认同，也有针砭时弊的意见，不偏不倚！另外，从本剧了解到其追剧不看剧集，更爱看人物传记；自己跟其习惯类似，有共鸣！本剧主要是其针对世界上主要国家在政治、经济、外交等领域的分析和看法，受益匪浅。
力量从哪里来？从敢于突破不敢来 很早之前就有所耳闻奴隶社会公众号，但听一诺的故事是第一次，确实佩服她的经历，人美有才又事业有成，这背后是多少我们看不到的敢于付出换来的。 整本剧前半部分很有触动，尤其是亲子集数，摘抄了很多笔记，也改变了我和孩子的相处模式。后半部分过于强调公众号和一土学校，有点读不进去，但也算是硬着头皮读完了。如果要推荐，建议大家看完前三章就可以离开了。
精彩之余，最后这部分确实应该马上报警啊，这个试图自己解决的方法真的让人下头。也是个错误的导向吧。都见到黑产老大了，还不报警，要自己解决问题。这。。着实让人无语。只能说出了网络安全，人身安全也要保障啊。
这书主角的剑法就是太过头顶力劈而下一招走遍天下 你自己一人重复着语句玩好了别来害我们了，我们追剧也伤眼伤耳，请别毒害我们
很感谢编剧通过这部剧输出给我这些非常有价值的内容，对于编剧总结出来6点，站在我的角度我觉得有2点其实是最重要的：“情绪”和“公共性”；“情绪”，若你的作品能让观众惊奇、感动甚至是难过，只要能牵动情绪，观众自然而然地就会传播出去这个能掀起内心波澜的作品；“公共性”，如果你是通过你的作品来推广你的产品，让人有使用场景非常重要，不管是他联想自己的使用场景，还是他人的使用场景，都是能刺激观众自己购买或者推广给身边有需要的人；能很好的做到这两点，你的作品将实现，疯传！
当你看到这部剧的海报的时候，可能觉得不起眼，但我要说的是，这部剧里的故事是编剧在藏20年的所走过的路，见过的人汇聚而成的，既有地理环境的美图，也有人情世故的描述，更有风土人情的美妙，俗话说，眼睛到不了的地方，书可以，谢谢西尔维娅·克里斯蒂的神作。
自媒体拍到这样已经非常好了。第3集，大英的中国文物，念出自己内心独白的时候，真的泪崩啊……
平克试图分析当下的世界形势，左右两极分化，民主受到质疑，民粹主义抬头。其实日常中很多人都会不由自主的问一句，今天的世界怎么了？当前最流行的关于人类未来的设想，大多数归于悲观，看看好莱坞数不胜数的灾难大片就可见一斑。平克在这时候提出来用理性重新审视世界，整本剧用了很多强有力的数据和图表的支持，理工科出身的看起来可能倍感亲切。平克展现给大家的是人类自出现以来取得的辉煌成就，并因此得出结论：只有发展才能解决当下的问题。很佩服平克的勇气，毫不留情的挑战了宗教的地位，而且对哲学家公认的天才康德“人是目的不是手段”这一观点提出质疑。对我个人而言，最大的收获就是明白了理性发展的三个必要条件：言论自由，逻辑推理，实验验证。突然一下就明白了，原来在一个因言获罪的时代是不会有理性的繁荣的。所以发生很多奇怪的事情毫无意外。近年读过的书中，除了尤瓦尔赫拉利的三本简史之外，又一部脑洞大开的书。非常值得一读。
那会觉得，自己不改变，跟谁也过不好一生 最近看了太多心理治愈系或者心理学的书。其实，单纯追剧，真的没太多用处。只有经历过，痛苦过，反过来再去追剧，才会戳中自己，然后反思自己。 心理学的书应该就到此为止了，我现在知道自己该做什么了。 心有格局，福乐自来。
通过喜马拉雅听书了解到这部剧的内容。写得很好，里边的例子都不是泛泛而谈，而是贴合主题的，很好地论证提出的观点。获益良多，晚上睡前安静地听，给了我很多的启迪。也让我转换了对很多事情的态度，也避免很多负面情绪。
Marcela Walerstein的书是拿起来放不下，让人有种想一直读下去的欲望。希望快点更新哈
65岁的哈罗德，87天行走627英里，只为了一个信念：只要他在走，奎妮就会活下来。为了心中圣洁的理想走下去，无关乎爱情，仅仅是心中的那份圣洁！
你的灯亮着吗？从书的命名开始，编剧就围绕主题“问题”开始提问了！既然是问题，首先就需要定义“问题”的基本含义，问题是理想状态和现实状态之间的差别，以及“无论表面上表现得如何，在你提供人们所要求的东西之前，他们极少知道自己想要什么！从编剧的定义问题这里展开本剧的学习是最好的方式，如果问题是理想状态和现实状态之间的差别，那么在学习中、在工作中、在处理问题中---在有差别的地方都会有问题的存在，问题是什么？问题的本质是什么？为什么会出现问题？问题从哪里来？如何解决问题？谁解决问题？ 我把各集数的学习归纳为三大点，展开学习：你的问题是什么？为什么会出现问题？这个问题如何解决？ 一、你的问题是什么？ 1、首先是定义目前的问题是什么。不要在解决问题的时候上来就出方案，搞清楚目前的问题是什么非常重要。 2、我们该如何确定”是哪里出了问题“？到底是哪里出了问题？从什么地方开始做？到什么地方结束？ 3、问题的根源就是问题的历史，这个问题曾经是什么样子？从什么时候开始？什么时候结束？ 二、为什么会出现问题？ 1、谁碰到了问题？谁定义了问题的各个参与方。 2、针对各方再提出：问题的本质是什么？为什么会出现这样的结果？目标是什么？核心是什么？ 三、这个问题如何解决？ 1、我们可以做些什么？这个问题应该由谁来解决，当别人可以妥善解决自己的问题时，不要越鉏代庖 2、解决问题的时候要找到优先任务！哪个问题更重要？权重排序 3、不要把别人的解决方法作为定义问题的方法。如果你解决问题达过神速，别人根本不会相信你真的解决了问题。（别把问题的解决方案误当作问题的定义，别把问题当方案，别把方案当界定问题） 4、即使问题已经解决，你也无法确定你的问题定义是正确的。（问题的问题前是精准定义问题，而不是解决问题出方案） 5、 每一个解决方案都是下一个问题的来源，某些问题最困难的部分就在于发现问题存在！ 6、如果想得到不同的解决方案，首先是转换视角，其次该怎样变换问题的表述方式？单一思维切换到多重思维，转换视角，而每转换一次视角，都会发现新的不协调之处 7、说服从与对方有价值的地方开始，编剧说一个人在工作中用缺乏职位所要求的能力，他就会格外听命令于任命者，拍马屁的行为是替代自己应该承担的工作责任！