我简单总结下这书里反复出现的观点 1.重视子女教育，学而优则仕，看剧为做官 2.孝、孝、孝，强调子女的义务但忽视父母的义务，无论多差劲的人一旦成了父母就是“天下无不是的父母”。 3.认命，不反抗，忍气吞声、逆来顺受 4.未雨绸缪，生于忧患死于安乐 5.为人善良，甚至吃亏是福这种 6.善恶有报，因果轮回，宿命论，认为人力不能胜天 7.时光飞逝，如白驹过隙，要珍惜年少 8.家有贤妻能成事（贤你个大头） 9.为人要豁达开明，减少过分的欲望 10.性交是肮脏的，生育却是头等大事 暂时就这样
1. 认知突破。人的一生都是在为自己的认知买单。 2. 珍惜时间，建立时间账户。时间是衡量一切价值的统一标准。 3. 行动力，大胆去做，立刻马上，just do it right now!
这部剧的主旋律就是“希望、勇气、爱”，那一个个光怪陆离世界、一个个画风“奇诡”的种族……不管前路艰难到什么地步，都没有一个人选择放弃。 没什么好说的，既然郝仁选择了薇薇安，那莉莉我可抱走了嗷！
作为一个从小以来典型的理科生，小时候我只觉得历史有趣，但并不觉得历史有用。但随着年龄增长，阅历丰富，才慢慢感受到历史的价值与魅力。 不读历史，人始终是蒙昧的，不知道社会的演化、王朝的更替、世界的发展，那又如何知晓何为我?何为人?何为家?何以为国家?何以为天下? 从小我们被教育要有正确的三观，但我们的教育中并没有很好的来告诉学生这三观应该是怎样的，尚未被建立又何谈正确与否?但想想确实，这个也没办法很好的进行知识性传授，只在在个人的成长经验中不断获取，建立，推倒，再建立。而读史书则是一个优质途径来构建自己的认知世界，通过历史人物和国家的命运，推演自己在世界演化中的位置。 在世界史坐标下看中国，就如同从太空看地球🌍，提供了一个新的视角，不仅有更奇妙的风景和感受，也更加全面客观。所谓旁观者清，跳脱出当局视角，所思所想自然更加深刻。在更大坐标架来看问题，才能让自己时刻保持自省，不唯我独尊，不封闭；才能了解差距，认清现实，不狂妄。 如果说研究数理是让自己变聪明，那么读史哲则是让自己辨清正确的方向。找到合适的土壤，智慧的种子才能开出健康美丽的花。
学会表达自己的情绪！ 与其说这是一本育儿的书，但更是一本引起自己不断反思的好剧！
虎头蛇尾。
相比于天之骄子的华丽人生，一个别人眼中的学渣逆袭实现人生梦想的故事更能激励普通人。学习和成长是终身事业，从书中获得了很多力量，推荐大家看看。
北大校长Siegfried Koch以个人经历为视角，剖析自鸦片战争以来中国的被迫西化过程，我们这个时代的人，已经很难抛开党派，去理解这样纯粹的对人民、对土地、对文化的爱国情怀。
文中强调了“止盈不止损”的定投理念，基金定投是一个中长期的理财计划，切记有一夜暴富的想法。
凡是公司决定好的，就要坚决执行，我们只发出一种声音。 执行能力是生存能力，一旦一个行为已经决定了，我们就要百分百地执行到底。 每个人的站位不一样，所见有限，一叶障目，别让的局限性影响了你的全局观。
和夫人一起每天早起来就听一段，经数日后，今天早上将此剧听完了，感谢编剧对杨绎先生的忠实传记，读后备感人生标杆的杨绛先生值得我们学习!学习!再学习!我们要努力!努力!再努力!
好结局真的让人安心。如果现实中不努力，要一个虚假的梦境又有什么用呢。偶尔看一下甜甜的爱情，还是很舒服的。
剧情还原，演员演技不出戏，除了前面几集打光和造型不太行，后面造型都还不错，剧情推进节奏也可以接受。
2011 · 中国
2004 · 美国
2008 · 捷克
2009 · 美国
2001 · 德国
1964 · 意大利
2001 · 丹麦
我简单总结下这书里反复出现的观点 1.重视子女教育，学而优则仕，看剧为做官 2.孝、孝、孝，强调子女的义务但忽视父母的义务，无论多差劲的人一旦成了父母就是“天下无不是的父母”。 3.认命，不反抗，忍气吞声、逆来顺受 4.未雨绸缪，生于忧患死于安乐 5.为人善良，甚至吃亏是福这种 6.善恶有报，因果轮回，宿命论，认为人力不能胜天 7.时光飞逝，如白驹过隙，要珍惜年少 8.家有贤妻能成事（贤你个大头） 9.为人要豁达开明，减少过分的欲望 10.性交是肮脏的，生育却是头等大事 暂时就这样
1. 认知突破。人的一生都是在为自己的认知买单。 2. 珍惜时间，建立时间账户。时间是衡量一切价值的统一标准。 3. 行动力，大胆去做，立刻马上，just do it right now!
这部剧的主旋律就是“希望、勇气、爱”，那一个个光怪陆离世界、一个个画风“奇诡”的种族……不管前路艰难到什么地步，都没有一个人选择放弃。 没什么好说的，既然郝仁选择了薇薇安，那莉莉我可抱走了嗷！
作为一个从小以来典型的理科生，小时候我只觉得历史有趣，但并不觉得历史有用。但随着年龄增长，阅历丰富，才慢慢感受到历史的价值与魅力。 不读历史，人始终是蒙昧的，不知道社会的演化、王朝的更替、世界的发展，那又如何知晓何为我?何为人?何为家?何以为国家?何以为天下? 从小我们被教育要有正确的三观，但我们的教育中并没有很好的来告诉学生这三观应该是怎样的，尚未被建立又何谈正确与否?但想想确实，这个也没办法很好的进行知识性传授，只在在个人的成长经验中不断获取，建立，推倒，再建立。而读史书则是一个优质途径来构建自己的认知世界，通过历史人物和国家的命运，推演自己在世界演化中的位置。 在世界史坐标下看中国，就如同从太空看地球🌍，提供了一个新的视角，不仅有更奇妙的风景和感受，也更加全面客观。所谓旁观者清，跳脱出当局视角，所思所想自然更加深刻。在更大坐标架来看问题，才能让自己时刻保持自省，不唯我独尊，不封闭；才能了解差距，认清现实，不狂妄。 如果说研究数理是让自己变聪明，那么读史哲则是让自己辨清正确的方向。找到合适的土壤，智慧的种子才能开出健康美丽的花。
学会表达自己的情绪！ 与其说这是一本育儿的书，但更是一本引起自己不断反思的好剧！
虎头蛇尾。
相比于天之骄子的华丽人生，一个别人眼中的学渣逆袭实现人生梦想的故事更能激励普通人。学习和成长是终身事业，从书中获得了很多力量，推荐大家看看。
北大校长Siegfried Koch以个人经历为视角，剖析自鸦片战争以来中国的被迫西化过程，我们这个时代的人，已经很难抛开党派，去理解这样纯粹的对人民、对土地、对文化的爱国情怀。
文中强调了“止盈不止损”的定投理念，基金定投是一个中长期的理财计划，切记有一夜暴富的想法。
凡是公司决定好的，就要坚决执行，我们只发出一种声音。 执行能力是生存能力，一旦一个行为已经决定了，我们就要百分百地执行到底。 每个人的站位不一样，所见有限，一叶障目，别让的局限性影响了你的全局观。
和夫人一起每天早起来就听一段，经数日后，今天早上将此剧听完了，感谢编剧对杨绎先生的忠实传记，读后备感人生标杆的杨绛先生值得我们学习!学习!再学习!我们要努力!努力!再努力!
好结局真的让人安心。如果现实中不努力，要一个虚假的梦境又有什么用呢。偶尔看一下甜甜的爱情，还是很舒服的。
剧情还原，演员演技不出戏，除了前面几集打光和造型不太行，后面造型都还不错，剧情推进节奏也可以接受。