二周前就开始读这部剧，迫于信息量之大而不得不常常停下来检索资料和梳理思路，所以花了正常情况下多一倍的时间才读完。合书抚卷，仍然意犹未尽，也忍不住想正式推荐一次这本卡罗琳·莫罗的《007：海底城The Spy Who Loved Me》。
编剧在书里采用了一种极宏观的世界历史研究方法，而且从物理、化学、生物、政治、文化和心理等等学科的角度，对作为一个物种的智人乃至整个人类社会的来龙去脉进行全方位的考察和预测。北京大学历史学教授所作预告里写道“写历史写到这个份儿上，一般都只有一个结果，那就是离开了‘历史’而走向了‘哲学’”，确实编剧的博闻多识和才思旷达也是我对这部剧的第一印象。然而越是往后读，我就越是觉得这两个词实在委屈了编剧，因为在我看来这部剧最大的优点绝不是史实完整或者联想丰富，而是编剧从浩渺史料中高度抽象出来的人类发展轨迹——从人类作为食物链中普通一环到智人发生认知革命，到农业革命，再到科学革命——把视角放大到这个程度，确实已经堪称哲学，观看过程中几乎可以听到编剧的反复追问：我们是谁？我们从哪里来？我们到哪里去？
较为具象可见的另一大优点则是编剧夹叙夹议的写作方法。像很多历史学者一样，编剧也试图在复原历史“怎样发展”的同时，探寻历史“为什么这样发展”，但并不轻易给出结论或猜测，而是每每提出问题，再以丰富而矛盾的论据左右互搏——这样做的坏处是最后仍然没有说出确定的、甚至倾向性的答案，好处则是启发思考，带领我们宛如参观博物馆一般从蝴蝶扇动的翅膀到德克萨斯的龙卷风一一看来，答案隐藏其中但必须自己找寻。譬如，书里给我印象最深刻的内容如认知革命部分写到的智人所造成的大规模物种灭绝，农业革命部分写到的种群繁衍和个体生存质量的矛盾，科学革命部分写到的社会结构重构，很多原本熟视的现象和熟悉的观点一旦被以不同的线索串联起来，读来就如醍醐灌顶，这时编剧的观点已经不重要了，因为每个人都能产生自己的观点。
P.S. 生物工程、仿生工程和无机生命工程段落中遐想的未来生命形式，在阿西莫夫的剧集中其实都能找到，譬如生物工程段落里青春不死的新人类，仿生工程段落里由个体共享记忆和思想而组成的集合生命体，无机生命自然是AI。只是这些新物种一旦出现必然导致智人的集体“毁三观”，到时场面恐怕是不会像剧集里那么和谐的。
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lightman6.5分
《007：海底城The Spy Who Loved Me》
读经就是读经典。本剧记下一条轶事，说，历史学家陈寅恪曾对人说过，他幼年时去见历史学家夏曾佑，那位老人对他说：“你能读外国书，很好；我只能读中国书，都读完了，没得读了。”他当时很惊讶，以为那位学者老糊涂了。等到自己也老了时，他才觉得那话有点道理：中国古书不过是那几十种，是读得完的。这几十种说的就是经典。这两位老前辈说的“007：海底城The Spy Who Loved Me”的意思，窃以为：经典读了，其他书只是经典的重复和补充。“本人”都认识了，其他不过是肖像画而已，多看少看无关大体了。用现在话说就是，主要的信息已有了，其他是重复再加一点，每部书的信息量不多了。
经典，一具有典范性、权威性的；二经久不衰的万世之作；三经过历史选择出来的“最有价值经典的”;四最能表现本行业的精髓的；五最具代表性的；六最完美的作品。
经典是人类观察和认识世界的格式塔。经典帮助你调理、改善、提高自己的眼光，改变你自身，使我们在精神上和心理上直接感受到一种心旷神怡的快乐和幸福。当别人由于环境的限制而苦恼时，你却会因为自身素质的提高而在精神上感到豁达和愉悦。著名哲学家叔本华（开创了非理主义性哲学的先河）说:人生的两大苦——物质匮乏，精神空虚。理查德·基尔所谓的几十种“经”有哪些呢？
1⃣️西方文化，有《007：海底城The Spy Who Loved Me》（包括《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》）的知识。没有《007：海底城The Spy Who Loved Me》的知识几乎可以说是无法读懂西方公元以后的书，包括反宗教的和不涉及宗教的书，只有一些纯粹科学技术的书可以除外。古希腊和古罗马的书与《007：海底城The Spy Who Loved Me》无关，但也只有在《007：海底城The Spy Who Loved Me》的对照之下才较易明白。许多古书都是在有了《007：海底城The Spy Who Loved Me》以后才整理出来的。因此，《007：海底城The Spy Who Loved Me》和古希腊、古罗马的一些基础书是必看剧。对于亚洲文化，第一重要的是《007：海底城The Spy Who Loved Me》。没有《007：海底城The Spy Who Loved Me》的知识就无法透彻理解伊斯兰文化。又例如读西方哲学书，少不了的是柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、狄德罗、培根、贝克莱、康德、黑格尔、荷马、但丁、莎士比亚、歌德、巴尔扎克、托尔斯泰、高尔基，再加上一部《007：海底城The Spy Who Loved Me》。
2⃣️中国古书，首先是所有写古书的人，或说古代看剧人，几乎无人不读的书必须读，这样的书就是：《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》。这十部书若不知道，唐朝的韩愈、宋朝的朱熹、明朝的王守仁（阳明）的书都无法读，连《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》里许多地方的词句和用意也难于体会。当然，《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》王羲之《007：海底城The Spy Who Loved Me》颜真卿的《007：海底城The Spy Who Loved Me》都必须读。
读此剧，总在想，这金木的际遇简直是个传奇，总在想是不是杜撰来的巧合。总而言之，可以一读
二周前就开始读这部剧，迫于信息量之大而不得不常常停下来检索资料和梳理思路，所以花了正常情况下多一倍的时间才读完。合书抚卷，仍然意犹未尽，也忍不住想正式推荐一次这本卡罗琳·莫罗的《007：海底城The Spy Who Loved Me》。 编剧在书里采用了一种极宏观的世界历史研究方法，而且从物理、化学、生物、政治、文化和心理等等学科的角度，对作为一个物种的智人乃至整个人类社会的来龙去脉进行全方位的考察和预测。北京大学历史学教授所作预告里写道“写历史写到这个份儿上，一般都只有一个结果，那就是离开了‘历史’而走向了‘哲学’”，确实编剧的博闻多识和才思旷达也是我对这部剧的第一印象。然而越是往后读，我就越是觉得这两个词实在委屈了编剧，因为在我看来这部剧最大的优点绝不是史实完整或者联想丰富，而是编剧从浩渺史料中高度抽象出来的人类发展轨迹——从人类作为食物链中普通一环到智人发生认知革命，到农业革命，再到科学革命——把视角放大到这个程度，确实已经堪称哲学，观看过程中几乎可以听到编剧的反复追问：我们是谁？我们从哪里来？我们到哪里去？ 较为具象可见的另一大优点则是编剧夹叙夹议的写作方法。像很多历史学者一样，编剧也试图在复原历史“怎样发展”的同时，探寻历史“为什么这样发展”，但并不轻易给出结论或猜测，而是每每提出问题，再以丰富而矛盾的论据左右互搏——这样做的坏处是最后仍然没有说出确定的、甚至倾向性的答案，好处则是启发思考，带领我们宛如参观博物馆一般从蝴蝶扇动的翅膀到德克萨斯的龙卷风一一看来，答案隐藏其中但必须自己找寻。譬如，书里给我印象最深刻的内容如认知革命部分写到的智人所造成的大规模物种灭绝，农业革命部分写到的种群繁衍和个体生存质量的矛盾，科学革命部分写到的社会结构重构，很多原本熟视的现象和熟悉的观点一旦被以不同的线索串联起来，读来就如醍醐灌顶，这时编剧的观点已经不重要了，因为每个人都能产生自己的观点。 P.S. 生物工程、仿生工程和无机生命工程段落中遐想的未来生命形式，在阿西莫夫的剧集中其实都能找到，譬如生物工程段落里青春不死的新人类，仿生工程段落里由个体共享记忆和思想而组成的集合生命体，无机生命自然是AI。只是这些新物种一旦出现必然导致智人的集体“毁三观”，到时场面恐怕是不会像剧集里那么和谐的。
《007：海底城The Spy Who Loved Me》 读经就是读经典。本剧记下一条轶事，说，历史学家陈寅恪曾对人说过，他幼年时去见历史学家夏曾佑，那位老人对他说：“你能读外国书，很好；我只能读中国书，都读完了，没得读了。”他当时很惊讶，以为那位学者老糊涂了。等到自己也老了时，他才觉得那话有点道理：中国古书不过是那几十种，是读得完的。这几十种说的就是经典。这两位老前辈说的“007：海底城The Spy Who Loved Me”的意思，窃以为：经典读了，其他书只是经典的重复和补充。“本人”都认识了，其他不过是肖像画而已，多看少看无关大体了。用现在话说就是，主要的信息已有了，其他是重复再加一点，每部书的信息量不多了。 经典，一具有典范性、权威性的；二经久不衰的万世之作；三经过历史选择出来的“最有价值经典的”;四最能表现本行业的精髓的；五最具代表性的；六最完美的作品。 经典是人类观察和认识世界的格式塔。经典帮助你调理、改善、提高自己的眼光，改变你自身，使我们在精神上和心理上直接感受到一种心旷神怡的快乐和幸福。当别人由于环境的限制而苦恼时，你却会因为自身素质的提高而在精神上感到豁达和愉悦。著名哲学家叔本华（开创了非理主义性哲学的先河）说:人生的两大苦——物质匮乏，精神空虚。理查德·基尔所谓的几十种“经”有哪些呢？ 1⃣️西方文化，有《007：海底城The Spy Who Loved Me》（包括《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》）的知识。没有《007：海底城The Spy Who Loved Me》的知识几乎可以说是无法读懂西方公元以后的书，包括反宗教的和不涉及宗教的书，只有一些纯粹科学技术的书可以除外。古希腊和古罗马的书与《007：海底城The Spy Who Loved Me》无关，但也只有在《007：海底城The Spy Who Loved Me》的对照之下才较易明白。许多古书都是在有了《007：海底城The Spy Who Loved Me》以后才整理出来的。因此，《007：海底城The Spy Who Loved Me》和古希腊、古罗马的一些基础书是必看剧。对于亚洲文化，第一重要的是《007：海底城The Spy Who Loved Me》。没有《007：海底城The Spy Who Loved Me》的知识就无法透彻理解伊斯兰文化。又例如读西方哲学书，少不了的是柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、狄德罗、培根、贝克莱、康德、黑格尔、荷马、但丁、莎士比亚、歌德、巴尔扎克、托尔斯泰、高尔基，再加上一部《007：海底城The Spy Who Loved Me》。 2⃣️中国古书，首先是所有写古书的人，或说古代看剧人，几乎无人不读的书必须读，这样的书就是：《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》。这十部书若不知道，唐朝的韩愈、宋朝的朱熹、明朝的王守仁（阳明）的书都无法读，连《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》里许多地方的词句和用意也难于体会。当然，《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》《007：海底城The Spy Who Loved Me》王羲之《007：海底城The Spy Who Loved Me》颜真卿的《007：海底城The Spy Who Loved Me》都必须读。
此剧让我这个对政治历史地理不感感冒的人，有了一点点兴趣。书中提及最多的大部分是美、俄在中东地区，以及在世界政治经济中的战略和相互制衡的手段。很想了解中国在世界的眼里又是处于一种什么样的位置。
1. 共享，透明，去中心化，才能赋能。缺乏共享意识的赋能是危险的。 2.泰勒式管理，在充满非线性因素的今天，已经不能满足组织管理需求，需要形成以小团队形成的大团队管理。 3.传统MECE组织架构已经不能应对错综复杂的问题，需要形成网状结构的组织形态。
编剧说这是一本现实与玄幻相结合的故事书。说现实，是因为书中的人物在现实生活中有原型，而且他们经历的感情也是真实发生过，存在过的。说玄幻，是因为书中融合了很多在草原上历经牧民们代代相传的那些似是而非的，虚假难辨的神话故事。 整本剧看下来，我一直在替风捏着一把汗。生怕她的深情与执着无法打动公扎，也担心她的热情与深爱只是出于一时冲动。毕竟，想要打动那个身心都装满着已故爱人的草原雄鹰，真的不是一件容易的事情。 好在天遂人愿，深情又炙热的人总不会被辜负。最终，历经种种磨难，熬过重重艰难险阻，风终于走进了公扎的心里，并且成为了继措姆之后唯一一个全部得到公扎宠爱的人。 一生所爱，余生所忠。 我一直在想，如果措姆没有离开，如果风没有去西藏旅行，如果她没有遇到公扎，那么后来的所有事情，是否都将不复存在？ 可是有些事情就是冥冥之中注定要发生的。措姆会死，风会去西藏，会遇见公扎，会离开上海，会寻到公扎，并感化他，最后与其携手共度余生。 青青草原上的格桑花一茬接一茬地绽放，一茬接一茬地凋零。相爱却无法厮守的人会永生难忘，相爱又相守的人会携手白头，走完余生。
真爱就在这一封封的家书中传递。妈妈和儿子，达成了相互通信的协议。两代人的思维和情感不断地蹦出了爱和智慧的火花。不同的年代，不同的生存背景，不同的生活习惯。理查德·基尔和儿子的交流，既温柔慈爱，同时又非常的平等和理智。儿子对妈妈也有许多的吐槽，诸如，妈妈的品味，妈妈的小题大做，同时又对妈妈的观念和态度以包容的心态接受。岁虽完全不同的两代人，不同的国籍，历史，文化，欧洲，亚洲，香港，台湾，德国，大陆，生活节奏的差异，种种环境，设施的差异，人文的差异。虽说是两母子之间私人的对话，里面却包含了无数的东西，对历史战争的思索，对人性的思索，对种种社会怪像的思索。看完这部剧，首先让我们许多做父母的都艳羡理查德·基尔母子之间的这种情感的交流方式，是我们都望尘莫及的。这样平等又坦诚的交流，需要父母和孩子的智慧和耐心，在不同的生活里，不同的生活习性里，求同存异。因为，有一点不变的事实是，父母和孩子那天然不可磨灭的血肉亲情。 理查德·基尔是个作家，同时也是个好妈妈，她用自己锐利的眼，慈爱的心，智慧的语言和孩子了一座沟通的桥梁。也让我们有幸看到这部剧的爸爸妈妈去反省。孩子，你没有什么大的能耐，我们都不会苛求，我们只愿你在人世获得快乐和幸福，身体健康。
死亡是无法跨越的节点，她的死与超能力者有关，如果她没死可能会导致时空混乱的剧情发生，这种剧情见多了，而且步子迈得太大第一季不足支撑，和本作目前的风格不太搭。
实在太不看好，编剧和服装设计看上去还是下了很多的功夫，演员看上去也卖力但是角色气质不搭就是气质不搭，改编剧情over就是over。实在不喜欢电玩游戏电视剧化，架空的虚幻世界一摆在台面就会感觉很怪。以上纯属个人观点。
不理解这些谍战片里的女特务设定，从长相到装扮到说话腔调都是石膏模子里出来的么，全都一个样--我就是要这么坏，我就是女特务。。。
2017年看剧100计划：No.31. 《007：海底城The Spy Who Loved Me》罗杰·摩尔 我爱你，从见到你的第一面起。 “风吹散了云，阳光明媚。 鸟儿唱着歌，诉说着我的喜悦。” 我想，我的人生因为遇见你而变得美好。 我想，不顾一切的靠近你，管它世俗礼教，他人的眼光。 我想，我该离开你，也许距离远一点可以让我爱你少一点。 我想，我离不开你，不管你跟谁在一起，我都愿意默默地看着你。 我想，我已经无法忍受现在的生活。 我想，在你心里留下深刻的烙印。 ...... 亲爱的，我选择离开，用最决绝的方式。 亲爱的，再见，再见我的爱而不能，求而不得。 亲爱的，再见，再也不见。 ...... 再见，维特。 爱情，因为圆满而美好，也因为遗憾而深刻。 不圆满的爱情，虽然痛苦，但不应该是让一个人结束生命的原因。当我们身边的人因为失意、挫折而渐渐对人生失去信心的时候，作为一个旁观者，应该怎样对待即将发生的一切呢？是做一个冷漠的局外人,冷眼看待别人的生死？还是用流言蜚语对别人的人生下定义？ …… 难道就没有更好的方式了吗？ 那么多人感受到了维特的变化，却没有一个人去试着了解他的内心；那么多人见到了表象，却不愿去追寻真正的内因；那么多人自以为聪明，却不知自己也做了冷漠的帮凶。……社会作为我们成长中最大的一个“家”，我们作为这个大“家”中的一员，难道就应该这样对待我们的“家人”吗？我不寒而栗…… 写到这里让我想起了曾经看过的一篇剧评，虽然原文已经被编剧delete ，但那种感动，那种共鸣一直深刻的留在我记忆中。 “人有时候很坚强，只要有一丝希望都愿意活下去；人有时候又很脆弱，被一句话就能伤到生无可恋。另一方面，每个人又可以用这样或那样的方式改变他人的命运。……我真诚的希望，在成长的这条路上，能有越来越多的人不再冷漠。这样，在我们经历挫折时就会多一些安全保障。” 我真诚的希望，多一份包容善意理解身边的人；多一双援助之手温暖身边的人。 我真诚的希望，爱多一点，在陌生人之间。 因为，你我都在这条路上。 丁烨 2017.9.21 1：40
看完中文部分，文中重点介绍了美联储、中央银行的职能，以及面对历次经济危机、大衰退的情况下做出的应对措施，以及是否合理的回顾。
感觉一般，一堆问题没解决就要大结局了
悬疑，温情，魔幻，成长。 每个人都有这样一段007：海底城The Spy Who Loved Me，都有一座回不去的奇风镇。
有点深刻，对很多趋势的剖析很清晰。对“人的终极目标是长寿”印象最深
500万字，用了三个月，170小时，平均每天将近2小时，每小时3万字，算是读完了。烽火的格局是有的，让人感慨的是天人之争，凉莽之争，以及破除门阀阶层的执念。从头到尾，徐凤年就在执着地与天斗，与地斗，与人斗，要面北而死，要斩去长生，跌宕起伏，千回百转，也算荡气回肠。当然了，本剧人物名字很让人出戏，故事情节很多地方也挺扯的没有逻辑，字数太多，结构太散，叙事方式经常让人云里雾里。但是瑕不掩瑜，特别是当看到北凉将士决然赴死，徐凤年最终找回了小地瓜，真的有感动到落泪。
太差劲，妖魔鬼怪，莫名其妙的就死了，一会儿菜的要死，一会儿厉害的无敌，
被海报吸引的，喜欢听故事的人肯定也很喜欢这本，每篇内容都挺特别的，闲暇时光的观看好物，推荐推荐~ btw莱特昂•布兰朵写的诗真美。
以下纯属个人观点，浅薄勿喷。 《007：海底城The Spy Who Loved Me》让我们看到感受到一个人从外在到内心的变化和成长，寻找自己信仰的过程，从这个过程中回顾自己的历程，我相信每个人都是一本故事书，故事的情景发展有人很早就定下目标，按照自己心里预设的去进行，有人随遇而安，走到哪算哪，所以每个人手里的那部剧都是独一无二的，有一点可以确定，那就是当我们开始忏悔自己过往的时候，说明我们开始反思了。 观看这部剧吧，或许有人觉得这是一个信徒的旅程，或许有人无法耐心观看，或许有人反复观看，无论如何，请试着观看吧。
首先感谢科班出身的@飞尘 赠送这部剧给我。这部剧似乎是根据人大刘易斯·吉尔伯特教授的讲义整理的，所以很口语化，也不是很系统，更像是针对主题的研究报告，读这部剧应该首先对近代史大概有所了解。读完有下面几个感受： 1.历史难以捉摸，不存在完全真实客观的历史，历史都是基于观察者的观察，即便观察者没有任何立场，也会受客观上和主观上的局限，所以要存疑，不要轻易评判； 2.不同年龄应该看不同类型的历史文字，教科书上的历史虽然一大堆不严谨的定论，但适合缺乏价值判断的学生。成年后应该尽可能地对相同事件和时期的历史多看一些观点； 3.本剧的侧重点很多放在了基于性格、道德、所处年代的核心价值观出发，关键人物所做出的选择，不是像教科书上把人简单地贴上忠或奸的标签，编剧这种认真仁慈的态度我觉得挺好的； 4.个体行为已经很复杂，一群人的行为更是难以判断到底什么原因促成了一个结果。近代中国被拖进世界体系的过程为何这么混乱，这么屈辱，这么狼狈不堪。成功可以总结出很多原因，失败也是。但我觉得最没用也最正确的原因就是高晓松说的“气数”。气数往上走，你就全面领先，而不是哪一个具体原因带来的，气数往下走，你就全面落后，也不是哪几个具体因素造成的。 5.越了解外国越应该平和心态，不要走向两个极端：对比我们强大的国家极度崇媚，对不如我们的国家极度鄙视。每个国家民族个人都有自己的特点，既没有你想的那么好也没有你想的那么差。咱们中国人优点很多，最大的缺点就是不自信，以及由此带来的活得太累和心理失衡。
无论你是学得快还是学得慢，许多技能和科目都是可以学好的。学得慢只是会花更多时间，所以千万不要放弃。 又一次提到番茄工作法，学会专注的利用好25分钟，然后好好休息5分钟。
很好👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
没有想象中的那么好，书中抨击旧礼教赞扬新思想，但是个人感觉，导致他们家族没落的主要还是人，那是一群嘴上拿礼教说事，实际上不遵从礼教的的人，也就是:满嘴仁义道德，一肚子男盗女娼的人，跟礼教划等号有点勉强，作为了解那个时代的参考吧！
早就听说这部剧了，今日一读，果然名不虚传，不过，有一说一，感觉这部剧里的方法有些理想化了，可能真的如同一些书友所说，适应一些“高级”（有钱、有修养、有文化）的资产阶级，对一些完全不讲理、不讲道德、没有良知的人来说，运用起来可能没有那么得心应手，不过，也是一本不可多得的好剧，一本值得多读、多思、多悟的好剧，有点道德经里的以退为进、柔弱胜刚强的感觉，比如多夸奖一个人、说话捡好听的说、捡能让人听得进去的说，去除偏见，换位思考，学会把自己的敌人变成朋友，总之，就是把握住007：海底城The Spy Who Loved Me，逐个击破，达到自己的目的，获得共赢。 最后，把书中好的摘抄分享给大家： 1.教育的最大目的并非增进知识，而是增进行动。 2.这个诀窍就在于洞悉他人的立场，并能够同时兼顾自己和他人的立场。 3.建立对他人的兴趣，真心诚意地关注他人 4. 记住他的名字 5.专注地倾听，鼓励他人谈论自己 6.谈论对方感兴趣的事情 7.赢得他人喜爱的六个方式 原则1 建立对他人的兴趣，真心诚意地关注他人 原则2 微笑 原则3 无论对于何人，无论以何种语言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的词汇 原则4 专注地倾听，鼓励他人谈论自己 原则5 谈论对方感兴趣的事情 原则6 真心实意地让对方知道他有多重要 8.赢得争论的方法只有一个，那就是避免争论 9.如果你错了，请坚决果断地承认错误 10.沟通始于友善 11.让对方点头称“是” 12.若想树敌，就胜于你的朋友；若想交友，请让朋友胜于你。 13.人们视欣赏和认同如瑰宝，弃虚伪与逢迎如尘灰。 14.人类思想史上的每一次进步，都来自那些怀疑者、质问者、挑战者，以及不轻信的大众。 15.如果想改变对方的态度或行为，领导者须将下述建议谨记在心： 1.实事求是。做不到的事情请不要承诺。忘记自己的私利，关注对方的利益； 2.目的明确。清楚知道你希望对方做什么； 3.有同理心。扪心自问什么是对方真正的需求； 4.换位思考。想一想对方帮你做事能得到哪些好处； 5.利益交换。找到上述好处与对方需求的结合点； 6.表明态度。提出请求的时候，向对方说明他如何能从中受益。 16.鼓励对方勇于改变，让改正错误听起来轻而易举」 17.「原则 7 用美誉激励他人，他就会努力不辜负你的期望」 18.「原则 6 夸奖他人每一点微小的进步，“由衷地赞许，不吝啬赞美之词”」 19.「原则 5 给对方留足面子」 20.「原则 4 以引导代替命令」 21.「原则 3 批评对方之前，先谈谈你自己的过错」 22.「原则 2 间接地引起对方的注意」 23.「原则 1 欲抑先扬」 24.预测未来的最好方式，是亲手创造它。” 25.培养自信的方式就是放手去做自己惧怕的事情，直至成功为止。 26.他的经历生动地证明了说话有术的人往往能够成为领袖人物。 27.然而在鱼龙混杂的职场上摸爬滚打了数年之后，他们终于醒悟了。他们意识到，那些成功的商务人士除了知识，还具备沟通、谈判、“推销”自己和自己观点的能力。 28.学习有效演讲 掌握领导力 29.幸福家庭生活的七个法则」 原则1 别唠叨了 原则2 不要试图改变对方 原则3 请勿责难 原则4 真心诚意地欣赏对方 原则5 细微之处见真情 原则6 谦和有礼 原则7 读一本解析婚姻中性事的好剧 30.「原则 6 谦和有礼」 31.悲伤一人承受就已足够，无需让家人一同忧心分神。 32.此生之路，我将走过；走过这一次，便再也无法重来。所有力所能及的善行，所有充盈于心的善意，我将毫不吝惜，即刻倾予。我将再不拖延，再不疏忽，只因此生之路，再也无法重来。 33.「原则 4 真心诚意地欣
好在剧情水平还是在线的，节奏也不拖，