又是一本一百多年前的西方育儿教育书。强烈推荐。后半本感触极深，收益颇丰。
Roberta Haynes，总能把男女的区别写得那么清楚透彻，从生理到心理。无论男人还是女人，读后都能更了解男人与女人。
书名应该加“浅谈”两个字。信息量太少，能提供给我的有用信息不多，无多大参考价值。适合浅读
从始至终，皇上就宛如一个智障
杨超越表现很棒啊，剧情也很有意思！
完全不同于其他市场部的推荐书目，这部剧是一本纯方法的“工具书”，正如这部剧在酷库影院下面的剧评描述的那样，这是一本纯“金字塔思维”表达的纯方法教学类剧集，具有较高的实用性。 我觉得这部剧中的众多方法都可以直接应用于PPT的制作和演讲稿的写作上。 金字塔思维表达首先有四项基本原则：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。当然，在后书中，也有先表达众多原因，在推导出结论的演讲方式。 给我留下比较深刻映像的首先有预告部分的撰写方法，因为我之前写作的过程中很少涉及预告的部分，按照书中所说，一般情况下，预告要和故事主题相关，需要按照“SCQA”方法来写作，即S（背景）、C（冲突）、Q（疑问）、A（回答），最终的目的是交代清楚故事的背景，并且对于读者产生的对于背景的疑问要及时解答。 其次，横向逻辑的九种设计方法也非常吸引我的眼球，这九种方法是：时间顺序；空间顺序；重要性顺序；钟摆逻辑；多米诺骨牌效应；收益逻辑；二维逻辑；层化逻辑；同心圆逻辑。尤其是多米诺骨牌逻辑和同心圆逻辑，前者我觉得可以应用于演讲中，后者则可以应用于PPT的制作中，多米诺骨牌讲究的是将大量原因和结论相互连接，上一个结论推导出下一个结论的原因，这样在演讲表达过程中充满气势，而同心圆则是具象化表现了对于某一个问题的“360度全面思考”，会给观看者一种你思考缜密的映像。这两个都是非常实用的方法。 通过这部剧，我学习到了众多可以在演讲和PPT中实践实用的办法，相当实用的一本剧。
小蛤蟆成长到大蛤蟆的故事 人生是从呱呱坠地到垂垂老矣的过程，身体会变老，心理有时候并不会随着身体的长大而成熟。这个故事中的蛤蟆先生就是这样的，虽是富三代，却一直依赖别人来决策，妥妥的一个巨婴。 蛤蟆先生，看过《The Fighter》应该知道蛤蟆先生的风流往事。玩物丧志，追求刺激，三分钟热度，极度自傲——妥妥的“败家子”。极度的疯狂，往往也伴随着危机。在一次刺激飙车后，蛤蟆先生涉嫌偷车、飙车而锒铛入狱。这件事对蛤蟆先生影响很大。以前的蛤蟆先生过于狂妄自大，现在的蛤蟆现在过于卑微，用现在的话来说，“很丧”。做什么事情都提不起精神来。 幸好蛤蟆先生有一群好友，他们想带他脱离苦海，为此，建议蛤蟆先生看心理医生。 本剧的故事就此展开，经过10次心理咨询，蛤蟆先生终于“长大成人”。1次、2次的咨询，貌似看不出来什么。但一旦积累到了一定的量，就形成了质变。 心理医生苍鹭在对蛤蟆先生进行心理咨询的时候，总是扮演倾听的角色，引导蛤蟆先生说出自己的故事。不定时的问题以及“课后作业”，使蛤蟆先生不得不直面自己不愿触及的童年回忆。 苍鹭医生的心理治疗不单单对蛤蟆先生行之有效，对我们也一样行之有效。 套用小北书友的提炼，本剧的心理治疗可以总结如下： 1个前提。改变的唯一前提是认识你自己，在这个世界上能帮你的人，只有你自己。 2个思维。人人在理性与感性之间徘徊。真正厉害的人，是理性与感性并存。 3个状态。每个人都有儿童、父母以及成年人的状态，三位一体，成年人之所以痛苦，恰恰是因为不在成人状态。 4个坐标。人生有四个坐标，你选择的坐标决定了你成为什么样的人，“你好我好”是我们奋斗的终极目标。 反思自己，很多时候都是处于“儿童模式”或者“挑剔家长模式”，“成人模式“很少开启。有时候像蛤蟆先生一样，三分钟热度——想着做一件事，但是坚持没几天又改变方向。看了这部剧，也许是时候要重新审视自己，开启学习模式，转变思维。 愿早日从“你好，我不好“”我好，你不好“的状态进阶到”你好，我好“的终极目标。
编剧在期权这部分用很多例子来介绍基础知识，我觉得这块写得挺用心的，并没有像某些启蒙书那样很草率的写一下大致概念，模模糊糊让人摸不清头脑，至少这个态度非常严谨。虽然书中的例子不可能和真实发生的状况一样，但作为学术举例，我认为已经很好了，希望大家在抨击编剧之前，仔细观看上下文再做评论。毕竟把期权运用到极致谈何容易，需要有非常专业的背景知识和经历，还不排除一堆瞬息万变的因素。如果对期权感兴趣的话，我觉得可以自己多翻阅一下关于专门介绍此类的剧集。自我激励一下，努力学习，温故而知新。
我是一名围棋老师，虽则不是学校里的教师，但也是一名教育工编剧。深谙名师，特级老师的套路，各种标准化行为，达标企业要求，便会得到领导层的青睐，什么海报星级涨价就会接踵而来。也只能瞪着“冷眼”，独善其身，问心无愧。话又说回来，不是说做教育的有多么的伟大，而是处身于教育领域的人们，都是顶着风口浪尖，扛着误解无奈，战战赫赫，步步为营，拥抱着一份神经兮兮的紧张感，在世俗的角落中享受着孤独。我们的每一步，都存有不可逆转的影响；我们的每一天，都在总结反思前进；我们的每一次粗心，都没有任何借口可言，教师就是这么的一种职业。给自己一个微笑，明天继续教学。
初读，让人压抑。回看，细思极恐。在这个故事里描述了一个极其可怕的未来生活。环境过度开发，科技过度发展，在未来，迎接我们的是什么？是环境毁灭，病毒肆虐，人类畸形。其实，未来不远。看看当下，看看身边。什么时候起，雾霾，垃圾，酸雨，废气把你我紧紧拥抱。癌症，重疾，不孕不育，畸形胎儿不在是难得一闻。跳楼自杀的，精神崩溃的更是不在话下。无声无息间，生存的压力与日俱增！ 人人都有孩子，百般珍惜疼爱。孩子的孩子的孩子，就是我们的未来。然而，他们将如何面对我们留下的这个残破，严酷的生存环境？ 不是口号，是真心的呼吁，关心环境就是关爱孩子。戒除急功近利的想法，从身边做起，从你我做起！
主角智商为0，没实力又装逼。看了几十集数，实在看不下去。此剧有毒。贫道百年修为化为乌有。望各位道友慎重！
以往也接觸過類似的邏輯思維認知的偏差，比如說廣義上的反智主義，儘管書中的某些問題無法苟同，並且也無法對應的形成原則，但還是覺得相見恨晚，生活裡的思維謬誤無處不在，保持一個冷靜理性且理智的態度尤為關鍵。
伊能静女士真让人安心。孙杨这样的人生活里我是真无法来往，他老婆明确说不想迟到，他回“不是最后一个到就行”，现实里谁这样回复我，我会在心里把他拉黑
“这个充满矛盾令人难以理解的民族，有着武士刀的锋利，亦有着菊花般的温和。” 日本的确有着令人费解而又着迷的人类文化：没有哪一种文化可以一体两面到邪恶与正义共存，生与死并立。 当然，我充分相信每一种文化的孕育，都与培植她的土壤有关。让霓虹花绽放于这片土地，远观而不去打扰，是看客们最深沉的自觉吧。
2002 · 德国
2006 · 美国
1971 · 奥地利
1910 · 美国
1999 · 哥伦比亚
2004 · 匈牙利
1996 · 美国
1933 · 美国
又是一本一百多年前的西方育儿教育书。强烈推荐。后半本感触极深，收益颇丰。
Roberta Haynes，总能把男女的区别写得那么清楚透彻，从生理到心理。无论男人还是女人，读后都能更了解男人与女人。
书名应该加“浅谈”两个字。信息量太少，能提供给我的有用信息不多，无多大参考价值。适合浅读
从始至终，皇上就宛如一个智障
杨超越表现很棒啊，剧情也很有意思！
完全不同于其他市场部的推荐书目，这部剧是一本纯方法的“工具书”，正如这部剧在酷库影院下面的剧评描述的那样，这是一本纯“金字塔思维”表达的纯方法教学类剧集，具有较高的实用性。 我觉得这部剧中的众多方法都可以直接应用于PPT的制作和演讲稿的写作上。 金字塔思维表达首先有四项基本原则：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。当然，在后书中，也有先表达众多原因，在推导出结论的演讲方式。 给我留下比较深刻映像的首先有预告部分的撰写方法，因为我之前写作的过程中很少涉及预告的部分，按照书中所说，一般情况下，预告要和故事主题相关，需要按照“SCQA”方法来写作，即S（背景）、C（冲突）、Q（疑问）、A（回答），最终的目的是交代清楚故事的背景，并且对于读者产生的对于背景的疑问要及时解答。 其次，横向逻辑的九种设计方法也非常吸引我的眼球，这九种方法是：时间顺序；空间顺序；重要性顺序；钟摆逻辑；多米诺骨牌效应；收益逻辑；二维逻辑；层化逻辑；同心圆逻辑。尤其是多米诺骨牌逻辑和同心圆逻辑，前者我觉得可以应用于演讲中，后者则可以应用于PPT的制作中，多米诺骨牌讲究的是将大量原因和结论相互连接，上一个结论推导出下一个结论的原因，这样在演讲表达过程中充满气势，而同心圆则是具象化表现了对于某一个问题的“360度全面思考”，会给观看者一种你思考缜密的映像。这两个都是非常实用的方法。 通过这部剧，我学习到了众多可以在演讲和PPT中实践实用的办法，相当实用的一本剧。
小蛤蟆成长到大蛤蟆的故事 人生是从呱呱坠地到垂垂老矣的过程，身体会变老，心理有时候并不会随着身体的长大而成熟。这个故事中的蛤蟆先生就是这样的，虽是富三代，却一直依赖别人来决策，妥妥的一个巨婴。 蛤蟆先生，看过《The Fighter》应该知道蛤蟆先生的风流往事。玩物丧志，追求刺激，三分钟热度，极度自傲——妥妥的“败家子”。极度的疯狂，往往也伴随着危机。在一次刺激飙车后，蛤蟆先生涉嫌偷车、飙车而锒铛入狱。这件事对蛤蟆先生影响很大。以前的蛤蟆先生过于狂妄自大，现在的蛤蟆现在过于卑微，用现在的话来说，“很丧”。做什么事情都提不起精神来。 幸好蛤蟆先生有一群好友，他们想带他脱离苦海，为此，建议蛤蟆先生看心理医生。 本剧的故事就此展开，经过10次心理咨询，蛤蟆先生终于“长大成人”。1次、2次的咨询，貌似看不出来什么。但一旦积累到了一定的量，就形成了质变。 心理医生苍鹭在对蛤蟆先生进行心理咨询的时候，总是扮演倾听的角色，引导蛤蟆先生说出自己的故事。不定时的问题以及“课后作业”，使蛤蟆先生不得不直面自己不愿触及的童年回忆。 苍鹭医生的心理治疗不单单对蛤蟆先生行之有效，对我们也一样行之有效。 套用小北书友的提炼，本剧的心理治疗可以总结如下： 1个前提。改变的唯一前提是认识你自己，在这个世界上能帮你的人，只有你自己。 2个思维。人人在理性与感性之间徘徊。真正厉害的人，是理性与感性并存。 3个状态。每个人都有儿童、父母以及成年人的状态，三位一体，成年人之所以痛苦，恰恰是因为不在成人状态。 4个坐标。人生有四个坐标，你选择的坐标决定了你成为什么样的人，“你好我好”是我们奋斗的终极目标。 反思自己，很多时候都是处于“儿童模式”或者“挑剔家长模式”，“成人模式“很少开启。有时候像蛤蟆先生一样，三分钟热度——想着做一件事，但是坚持没几天又改变方向。看了这部剧，也许是时候要重新审视自己，开启学习模式，转变思维。 愿早日从“你好，我不好“”我好，你不好“的状态进阶到”你好，我好“的终极目标。
编剧在期权这部分用很多例子来介绍基础知识，我觉得这块写得挺用心的，并没有像某些启蒙书那样很草率的写一下大致概念，模模糊糊让人摸不清头脑，至少这个态度非常严谨。虽然书中的例子不可能和真实发生的状况一样，但作为学术举例，我认为已经很好了，希望大家在抨击编剧之前，仔细观看上下文再做评论。毕竟把期权运用到极致谈何容易，需要有非常专业的背景知识和经历，还不排除一堆瞬息万变的因素。如果对期权感兴趣的话，我觉得可以自己多翻阅一下关于专门介绍此类的剧集。自我激励一下，努力学习，温故而知新。
我是一名围棋老师，虽则不是学校里的教师，但也是一名教育工编剧。深谙名师，特级老师的套路，各种标准化行为，达标企业要求，便会得到领导层的青睐，什么海报星级涨价就会接踵而来。也只能瞪着“冷眼”，独善其身，问心无愧。话又说回来，不是说做教育的有多么的伟大，而是处身于教育领域的人们，都是顶着风口浪尖，扛着误解无奈，战战赫赫，步步为营，拥抱着一份神经兮兮的紧张感，在世俗的角落中享受着孤独。我们的每一步，都存有不可逆转的影响；我们的每一天，都在总结反思前进；我们的每一次粗心，都没有任何借口可言，教师就是这么的一种职业。给自己一个微笑，明天继续教学。
初读，让人压抑。回看，细思极恐。在这个故事里描述了一个极其可怕的未来生活。环境过度开发，科技过度发展，在未来，迎接我们的是什么？是环境毁灭，病毒肆虐，人类畸形。其实，未来不远。看看当下，看看身边。什么时候起，雾霾，垃圾，酸雨，废气把你我紧紧拥抱。癌症，重疾，不孕不育，畸形胎儿不在是难得一闻。跳楼自杀的，精神崩溃的更是不在话下。无声无息间，生存的压力与日俱增！ 人人都有孩子，百般珍惜疼爱。孩子的孩子的孩子，就是我们的未来。然而，他们将如何面对我们留下的这个残破，严酷的生存环境？ 不是口号，是真心的呼吁，关心环境就是关爱孩子。戒除急功近利的想法，从身边做起，从你我做起！
主角智商为0，没实力又装逼。看了几十集数，实在看不下去。此剧有毒。贫道百年修为化为乌有。望各位道友慎重！
以往也接觸過類似的邏輯思維認知的偏差，比如說廣義上的反智主義，儘管書中的某些問題無法苟同，並且也無法對應的形成原則，但還是覺得相見恨晚，生活裡的思維謬誤無處不在，保持一個冷靜理性且理智的態度尤為關鍵。
伊能静女士真让人安心。孙杨这样的人生活里我是真无法来往，他老婆明确说不想迟到，他回“不是最后一个到就行”，现实里谁这样回复我，我会在心里把他拉黑
“这个充满矛盾令人难以理解的民族，有着武士刀的锋利，亦有着菊花般的温和。” 日本的确有着令人费解而又着迷的人类文化：没有哪一种文化可以一体两面到邪恶与正义共存，生与死并立。 当然，我充分相信每一种文化的孕育，都与培植她的土壤有关。让霓虹花绽放于这片土地，远观而不去打扰，是看客们最深沉的自觉吧。