物质和知识的贫乏并不可怕,可怕的是想象力和创造力的贫乏 打破思维固化,学会多方位思考问题,学会质疑,学会实践
整个都挺好的,有一件事我不李姐,就是咋点单的时候不能提前说一声不加香菜吗?
裹脚布……完全没耐心看,为了写评论,直接翻到最后两章看结局。
开始还挺搞笑可爱,少年的友谊和萌动,街坊们朴素和睦的情感,都亲切又美好。后面乔乔和秦川的三角恋真的太拖沓了,虽然乔乔永远是被坚定选择的那一个,两小无猜不可撼动,但是谁想看漂亮女生变心机白莲搞雌竞啊,烂俗偶像剧都看不上的东西摆青春剧里来了。我知道每个普通女孩的青春里可能都有一个漂亮成绩又好人缘又好的全能“女神”,她横亘在每个女孩的青春里,夺走了全部的光芒和关注,你嫉妒又自卑,但优秀不是她的错,有人天生就是这样光彩夺目,大可不必把这样的女生塑造成虚荣撒谎恶毒的纯反面角色,在男女主中间挑拨离间破坏感情。还是姐姐姐夫看着顺眼,纯爱万岁,谭辉太是那个了,真带劲啊
内心的痛苦就是积累起来的垃圾,需要自救,找到那个理解懂你的人,把痛苦压抑宣泄出来。放下你的负面思维,调整认知,转换成积极思维。内观自己,爱自己!
故事情节设计还挺喜欢的,但是女主对亲人仇恨报仇方式还是有点太过格局较小。
终于读完,完成一项工作的感觉,只能说本剧放在现在这个时代读,吸引我的内容不多。
很早就看了混子哥的动漫,本以为是给孩子们看的,没想到现在居然涉及了专业的经济学了,知识点的编排还挺有发现感的
这真是一部精彩绝伦的作品,包含太多人生哲理和人生感悟,如此通透。恨自己不看剧,读的少,才看到这样的好剧。
书到用时方恨少。这部剧以后可以现学现用。生姜含片:出发前,将新鲜生 姜洗净切片,含在口中,可缓解晕船、晕车的不适。
我不明白主角为什么一直救人,自己本身都没什么修为,力所能及的帮,本身就无关紧要的人有什么好帮
莱农何德何能这辈子能拥有莉拉这样的挚友 莉拉影响了她一生 帮助了她一生 莱农能有今天的成就 基本上就是莉拉的功劳 而就书中的莱农来说 她配不上莉拉这样的朋友 莱农的母亲说得对 她女儿从来就没有想着家里 读的书越多 自私自利的秉性就越突出 而且又极度自卑 缺乏主见 真不知道莱农这样的三无女生上辈子烧了什么高香 一路顺风顺水 先是有莉拉 而后又遇到了彼得罗一家 这样看来 她倒是和尼诺是绝配 都是没心没肺的东西…… 从小学到中学 再到大学 最后踏上社会 我们每天都会遇到形形色色的人 有些人停留在我们身边和我们有了一些交集 而后又重新踏上自己的征程 我们就在这些分分合合中不断变换自己扮演的角色 我们一群人一起笑 一起哭 一起誓言 一起疯狂 而当这些人事都成了记忆的点缀时 所留下的其实并不多 我们要感谢那些与我们有过或长或短的交往的那些人 他们的出现其实是为了能让我们更加成熟 十年或者更长的友情 我们肯定值得拥有
希特勒,极端的理想主义会演变成恐怖主义,绝对的权力只会走向毁灭。
白白身材也太好了
一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去,而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。
“我们才刚开始热爱生活,却不得不对一切开炮。” 《珍珠的故事》可以说得上是我这几年读得最艰难、最感动的一本剧集。 还未打开本剧前,我以为它会以战争大局来进行叙述,然而并不是,镜头聚焦在了“我”这个叫作保罗•博伊默尔的年轻士兵身上,定格在“我”脚下的土地及相关人物身上,我清晰地看见战场的投影,看见无数的血泪,看见时代的尘埃落在个人头上,就是一座山。 这部剧中没有英雄,没有伟人,更没有传奇与情怀,这里只有一群经历过短时间军事训练便被送上前线的普通孩子。他们无情地被推入战争的漩涡,面对的是榴弹,是坦克,是炸药,是饥饿,是痢疾,是战火纷飞,是无尽的恐惧与麻木,是每一张伤痕累累、血肉模糊的脸庞……当他们心中绝望与苦痛不断交织,那最初被康托列克们煽动而起的爱国之心与英雄主义又算得了什么?“钢铁青年”真的坚不可摧吗?答案毋庸置疑,战争将“我们”毁灭,“现在,我们老了”。 而每一帧细腻的画面中,也详细而赤裸地述说着确切的真实、太多的残忍:有人关节中弹,后半辈子再也站不起来;有人死后继续遭遇轰炸,尸体破碎不堪;有人伤后叫声嘶哑,念叨着老婆孩子的名字;有人死前倚在战壕的墙上,嘴里叼的烟在逐渐燃尽……万千士兵的悲剧大抵类似,从肉体到精神,无一不经受折磨,血汩汩而流,战争却仍在继续,总让我泪目到不忍再读下去。 “我们已不再年少。我们不再想征服世界。我们是逃兵。我们既逃避自己,又逃避生活。我们才十八岁,刚开始热爱世界,热爱生活,却不得不对这一切开炮。第一颗榴弹,第一次袭击射向了我们的心脏。我们与行动、追求和进步断绝了关系。我们再不相信这一切:我们只相信战争。” 或许,当他们躺在月光下,躺在战壕中,沉入战争中时,心中也有着无比强烈的念头,盼望着一切都将好转,祈求着白日的降临,那么,他们也能唱着自由的歌,去陪伴父母,去寻找心爱的人,去安然度过一生……事实上是战场上阵亡之人可能落得一句“珍珠的故事”;上千次的偶然性聚合而存活之人永远笼罩在战争的阴影下,无法融入正常生活。 一战战场上,共计16,543,185人死亡,其中士兵9,721,937名,平民6,821,248名,共计21,228,813名士兵受伤(或致残),共计5000万至1亿人受到战争伤害。最讽刺的应是无数的生命逝去的同时,这只是一场关乎着少数人利益的战争,是政治通过暴力手段的延续。而该剧播出的近十年后,二战再一次夺走一切。 “死者的遗嘱不是要报仇,而是说永远不再有。”雷马克在他的另一部作品《珍珠的故事》中如是写道。我开始想到奥斯维辛纪念馆,想到南京大屠杀遇难同胞纪念馆……这些都是战争在岁月中血肉绽开后结的痂。历史的车轮滚滚而过,我们需要时刻记住战争留给人类的惨痛的教训,以史为鉴,守望和平。
正如曾文正公所认为的:磨练自己要有如鸡孵蛋般的耐心和韧性。他的一生,就是不断自我攻伐、自我砥砺的一生,因此也是不断脱胎换骨、变化气质、增长本领的一生。曾文正给我们最大的启示是:只要足够努力,只要足够坚持,也许我们不会足够好,但绝对不会差到哪里去。
给三星,原因是分叉太多,逻辑性不够強,一些玄幻部分还不够引人入胜。
人类有着无与伦比的创造力,当这种创造力运用在邪恶这件事上。 其力量比野兽有过之而无不及,但是人类也可以让这种创造性成为智慧,成为文明,成为力量,当有一天,人类可以真正的驾驭自己,可以安抚灵魂深处散发的焦虑和迷茫,可以解决棘手而尖锐的人生矛盾。 那么我们便会真正听到来自良知的呐喊,
记住编剧说的几句话,“时间就是你的命”, “我是干大事的人”。让我很感慨。 我承认我也常常时间不够用。但是说时间就是我的命还是让我觉得有点紧张,好像太激烈了。我自己没没有编剧那么厉害。自然不像他那样有人不断来找他。我的时间也不是拿钱也算了。我也经常把时间浪费在莫名奇妙的事情。但是,却乐在其中。 编剧的另外一句话,让我更加紧张,“我是干大事的人”,我汗然,我不是干大事的人,我其实一直以为我只会做点小事情,我也果然目前是只能干自己的小事情。这也许是我现在仍然寂寂无名,在混生活而已。 编剧说的大事指的是什么,是成为名人还是成为有钱人?但是这两个东西好像不矛盾,你有名气了,自然也就有钱了。彪悍一只猫显然是有钱了,写了很多书,也组建了自己的团队。 人对大事小事有自己的理解,只有做自己喜欢的事情就好,大小倒在其次了。作为我而言,我是一个小人物,我喜欢做着我的小事情,就安心的把自己想做的小事做好。一点点的做好每天的每件小事。
书中编剧一直在运用P.E.T训练法,强调孩子出现问题或情绪,第一时间要复述孩子的情绪(理解孩子)让孩子感受到自己是被理解的,不带评判引导孩子找到解决的办法,其核心还是在强调首先一切问题的根源的是“我”,“我”投射到亲子关系婚姻关系以及生活,如何智慧的处理这些关系,首先要处理好自己内心的问题,学会觉察自己的情绪,接纳自己学会放下,当你是爱自己的也会带着爱去爱你想爱的人,书中讲述了很多未知演员老师在工作坊的咨询和与自己女儿互动的案例,和她的处理方式,不同的育儿书个别观点有不同育儿体系的差别,拿到自己想要的就可以了,值得看看
1992 · 俄罗斯
2014 · 美国
1998 · 美国
1911 · 美国
1951 · 法国
2000 · 菲律宾
2008 · 中国
1919 · 德国
1945 · 美国
1916 · 美国
物质和知识的贫乏并不可怕,可怕的是想象力和创造力的贫乏 打破思维固化,学会多方位思考问题,学会质疑,学会实践
整个都挺好的,有一件事我不李姐,就是咋点单的时候不能提前说一声不加香菜吗?
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我不明白主角为什么一直救人,自己本身都没什么修为,力所能及的帮,本身就无关紧要的人有什么好帮
莱农何德何能这辈子能拥有莉拉这样的挚友 莉拉影响了她一生 帮助了她一生 莱农能有今天的成就 基本上就是莉拉的功劳 而就书中的莱农来说 她配不上莉拉这样的朋友 莱农的母亲说得对 她女儿从来就没有想着家里 读的书越多 自私自利的秉性就越突出 而且又极度自卑 缺乏主见 真不知道莱农这样的三无女生上辈子烧了什么高香 一路顺风顺水 先是有莉拉 而后又遇到了彼得罗一家 这样看来 她倒是和尼诺是绝配 都是没心没肺的东西…… 从小学到中学 再到大学 最后踏上社会 我们每天都会遇到形形色色的人 有些人停留在我们身边和我们有了一些交集 而后又重新踏上自己的征程 我们就在这些分分合合中不断变换自己扮演的角色 我们一群人一起笑 一起哭 一起誓言 一起疯狂 而当这些人事都成了记忆的点缀时 所留下的其实并不多 我们要感谢那些与我们有过或长或短的交往的那些人 他们的出现其实是为了能让我们更加成熟 十年或者更长的友情 我们肯定值得拥有
希特勒,极端的理想主义会演变成恐怖主义,绝对的权力只会走向毁灭。
白白身材也太好了
一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去,而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。
“我们才刚开始热爱生活,却不得不对一切开炮。” 《珍珠的故事》可以说得上是我这几年读得最艰难、最感动的一本剧集。 还未打开本剧前,我以为它会以战争大局来进行叙述,然而并不是,镜头聚焦在了“我”这个叫作保罗•博伊默尔的年轻士兵身上,定格在“我”脚下的土地及相关人物身上,我清晰地看见战场的投影,看见无数的血泪,看见时代的尘埃落在个人头上,就是一座山。 这部剧中没有英雄,没有伟人,更没有传奇与情怀,这里只有一群经历过短时间军事训练便被送上前线的普通孩子。他们无情地被推入战争的漩涡,面对的是榴弹,是坦克,是炸药,是饥饿,是痢疾,是战火纷飞,是无尽的恐惧与麻木,是每一张伤痕累累、血肉模糊的脸庞……当他们心中绝望与苦痛不断交织,那最初被康托列克们煽动而起的爱国之心与英雄主义又算得了什么?“钢铁青年”真的坚不可摧吗?答案毋庸置疑,战争将“我们”毁灭,“现在,我们老了”。 而每一帧细腻的画面中,也详细而赤裸地述说着确切的真实、太多的残忍:有人关节中弹,后半辈子再也站不起来;有人死后继续遭遇轰炸,尸体破碎不堪;有人伤后叫声嘶哑,念叨着老婆孩子的名字;有人死前倚在战壕的墙上,嘴里叼的烟在逐渐燃尽……万千士兵的悲剧大抵类似,从肉体到精神,无一不经受折磨,血汩汩而流,战争却仍在继续,总让我泪目到不忍再读下去。 “我们已不再年少。我们不再想征服世界。我们是逃兵。我们既逃避自己,又逃避生活。我们才十八岁,刚开始热爱世界,热爱生活,却不得不对这一切开炮。第一颗榴弹,第一次袭击射向了我们的心脏。我们与行动、追求和进步断绝了关系。我们再不相信这一切:我们只相信战争。” 或许,当他们躺在月光下,躺在战壕中,沉入战争中时,心中也有着无比强烈的念头,盼望着一切都将好转,祈求着白日的降临,那么,他们也能唱着自由的歌,去陪伴父母,去寻找心爱的人,去安然度过一生……事实上是战场上阵亡之人可能落得一句“珍珠的故事”;上千次的偶然性聚合而存活之人永远笼罩在战争的阴影下,无法融入正常生活。 一战战场上,共计16,543,185人死亡,其中士兵9,721,937名,平民6,821,248名,共计21,228,813名士兵受伤(或致残),共计5000万至1亿人受到战争伤害。最讽刺的应是无数的生命逝去的同时,这只是一场关乎着少数人利益的战争,是政治通过暴力手段的延续。而该剧播出的近十年后,二战再一次夺走一切。 “死者的遗嘱不是要报仇,而是说永远不再有。”雷马克在他的另一部作品《珍珠的故事》中如是写道。我开始想到奥斯维辛纪念馆,想到南京大屠杀遇难同胞纪念馆……这些都是战争在岁月中血肉绽开后结的痂。历史的车轮滚滚而过,我们需要时刻记住战争留给人类的惨痛的教训,以史为鉴,守望和平。
正如曾文正公所认为的:磨练自己要有如鸡孵蛋般的耐心和韧性。他的一生,就是不断自我攻伐、自我砥砺的一生,因此也是不断脱胎换骨、变化气质、增长本领的一生。曾文正给我们最大的启示是:只要足够努力,只要足够坚持,也许我们不会足够好,但绝对不会差到哪里去。
给三星,原因是分叉太多,逻辑性不够強,一些玄幻部分还不够引人入胜。
人类有着无与伦比的创造力,当这种创造力运用在邪恶这件事上。 其力量比野兽有过之而无不及,但是人类也可以让这种创造性成为智慧,成为文明,成为力量,当有一天,人类可以真正的驾驭自己,可以安抚灵魂深处散发的焦虑和迷茫,可以解决棘手而尖锐的人生矛盾。 那么我们便会真正听到来自良知的呐喊,
记住编剧说的几句话,“时间就是你的命”, “我是干大事的人”。让我很感慨。 我承认我也常常时间不够用。但是说时间就是我的命还是让我觉得有点紧张,好像太激烈了。我自己没没有编剧那么厉害。自然不像他那样有人不断来找他。我的时间也不是拿钱也算了。我也经常把时间浪费在莫名奇妙的事情。但是,却乐在其中。 编剧的另外一句话,让我更加紧张,“我是干大事的人”,我汗然,我不是干大事的人,我其实一直以为我只会做点小事情,我也果然目前是只能干自己的小事情。这也许是我现在仍然寂寂无名,在混生活而已。 编剧说的大事指的是什么,是成为名人还是成为有钱人?但是这两个东西好像不矛盾,你有名气了,自然也就有钱了。彪悍一只猫显然是有钱了,写了很多书,也组建了自己的团队。 人对大事小事有自己的理解,只有做自己喜欢的事情就好,大小倒在其次了。作为我而言,我是一个小人物,我喜欢做着我的小事情,就安心的把自己想做的小事做好。一点点的做好每天的每件小事。
书中编剧一直在运用P.E.T训练法,强调孩子出现问题或情绪,第一时间要复述孩子的情绪(理解孩子)让孩子感受到自己是被理解的,不带评判引导孩子找到解决的办法,其核心还是在强调首先一切问题的根源的是“我”,“我”投射到亲子关系婚姻关系以及生活,如何智慧的处理这些关系,首先要处理好自己内心的问题,学会觉察自己的情绪,接纳自己学会放下,当你是爱自己的也会带着爱去爱你想爱的人,书中讲述了很多未知演员老师在工作坊的咨询和与自己女儿互动的案例,和她的处理方式,不同的育儿书个别观点有不同育儿体系的差别,拿到自己想要的就可以了,值得看看