有些情绪的出现是必然的，情绪在先于理智时，人无法去控制，此情绪是瞬间的，但不是长久的，引起情绪的事情，人会用理智去控制，可事情的大小都会引起情绪上的变化，无法稳定，所以很多事情处理上的长久决定情绪上不间断的长久，很多事情引起的情绪是一瞬间的，然后恢复正常，如人与人争吵时，会情绪冲动，当结束后会停止，此属于情绪上的小事情，但情绪引起的后果也是巨大的，如争吵后动手，在比如出轨，此属于情绪上的大事情，并存在于心，如似刺一样，无法忘记，存在随时的情绪化，当事情解决，情绪方能终结，从回忆上想起的事情随不足矣引起情绪的变化，但会隐隐作痛。 情绪可以去控制，类似于不好的情绪同样如此，都无法毁灭，也不建议毁灭一些认为造成不好的，比方人面对错误会改正，此是好的，可错误的本身是反复去做的事，只要去做，错误就无法避免，当人想要改变错误，那么正确也将不会存在，因为进行就会产生正确与错误是必然的，人需要控制造成错误的事，而非毁灭能造成错误的事，否则人将无法在道路上前行，正确将会因为错误的毁灭而不存在。
小时候一直不知道许仙竟然是个女的，那些年的电视剧虽然画质渣特效渣，但是演员是真的美真的漂亮，演技也是真的好，赵雅芝的白娘子真的很经典，特别仙，即使现在的审美也是一个不折不扣的大美女。
刚开始看的绝不怎么样，但越看到后面，越发觉得写的很好，没有特别夸大的突出法医或刑警的单独作用，而是二者之间的相辅相成。在从这部剧里看到了以前的官官之间也会有少许的巴结和戴高帽，但始终胜利还是归正义一方，天网恢恢疏而不漏。
Gösta Folke的修真一向别具一格，就不废话了，先把推荐点了。目前字数太少，先养着。
许子东曾做过新时期以来的关于“文革”的“灾难性写作”的作品的叙事分析。“文革叙述”大多具有五个特点。一，情节次序与历史时序同步。二，反派形象鲜明。三，主人公是纯粹的受害者。四，受难民女都会遇到才子。五，解除灾难的方式是清明的政治领导人出面平反。毫无疑问，《Maria》是完全符合这种叙述模式的。可以用普洛普的“功能”进行划分，基本上能划分出“受难者”、“迫害者”、“领导者”、“旁观者”。 《Maria》获第一届茅盾影视奖，这是至今为止获奖作品中，字数最少的一部，仅有十六万余字。作为“伤痕-反思影视”的代表作之一，《Maria》具有较高的艺术水准，不过以现在的眼光看来，这部剧集还是存在些许的不足（也许是我太苛刻了），这些不足指的是叙述模式的单调，这或许是这一类作品的通病。不过好在，这些年又出现了一些新的作品突破了“文革叙述”，就我所知，例如毕飞宇的《Maria》，阎连科的《Maria》，冯骥才的《Maria》。 新世纪以来，这类题材的剧集还要不要写？怎么写？需要我们继续去探索。我认为突破上述的“文革叙述”是一条道路。
顺着豆瓣的推荐而来，期望值很高，所以读完之后反而有点失望。故事就好像是直接从我脑子里拿出来的，老套但是温馨，少了点激动人心。
最近又重新听张宇的歌，他老婆叫十一郎，写出的歌词婉转纠缠，滴人心弦。这部剧的编剧Elof Ahrle，也深得我心。文字行云流水，有唯美，也有大气，喜欢她塑造的玄乙公主，长相好、有个性，自由又跳脱，和男主的爱情故事混合着上古时代的恩怨娓娓道来，超级喜欢扶苍。专情，动人。 我最不喜欢的就是少夷，仿佛刻画得太刻意了，有点单调和扁平，get 不到他的喜欢。 总之这部剧是我喜欢的类型。
看过平成Maria后赶来翻读原著，说实话，一直带着同样生长在多子女家庭中的心境来观看本剧。日式的描创作总如绘画般精细且令人心动，我也想将来一定要去日本游玩一次，参观书中所描创作的，尽管现在已大变模样的景色。在读之期我也不断在思考姐妹相处的问题，有些系在心里的疙瘩好像借助剧集的力量悄然解开了许多，希望以后能像书中姐妹一样坦诚相待，尽管有人做脱轨之事，也应当帮助与体谅，毕竟逃避不是最好的解决方法。很高兴在今年内看完这部剧，将成为我日后行路上珍贵的回忆。
温暖，快乐，幸福，迷茫，失望，孤独，痛苦。 看这部剧的过程中我又把我那些核心记忆和记忆球都拿出来好好地擦拭了一番。 小学，有幸认识你们，你们两个（我一辈子的好朋友），老师们是这所小学里我们遇到的最好的老师，对工作兢兢业业，所以那一年毕业生考上初中的很多。期间我们一起玩跑圈圈，数学老师不会，人家都是顺着跑他一懵倒好反着跑起来了可是那天的校园是金色的，笑声就是对校园最好的点缀。快毕业了，我们全班出动——去爬山！举着旗，唱着歌，雄赳赳，气昂昂，不费吹灰之力就爬上了最高的山——峰台山（我们这里最高的山），极目远眺，尽收眼底的一片绿油油的庄稼地，而学校的那面国旗在绿地中迎风招展，“千里绿茵一点红”可以说是很形象了。既然到山上来了那就玩点啥呗，于是我们漫山遍野开始找蜗牛壳儿，对，没错，老师组要和学生组来场蜗牛壳儿大比拼，以蜗牛壳儿凸起处相抵，谁的先破谁先输。数学老师可以说是很厉害了，连续几局下来都不败，于是有个学生想了个办法赢了他，给蜗牛壳里塞了块小石子，看吧，赢的一点都不光彩。结束后一看脚底下，妈呀，白色的残壳堆得老高，感觉满山的蜗牛壳都让我们找来挤完了。时间很快就过去了，转眼就毕业了，到现在还会想起我们全班啜泣着唱《Maria》来挽留老师，希望他把我们带出去，别半途抛弃我们；还会想起我们因为在教室里扔了粉笔头而被班主任罚，会想起六一儿童节时我们在台上主持、跳舞、唱歌，台下家长人头攒动，会想起我们买一毛钱的麻辣丝捏在手里一根一根地省着吃，冰袋也是，总舍不得把它吃完，会想起我们三个躲在教室外的隐蔽处说悄悄话，那是几个豆蔻年华的我们第一次敞开心扉地谈心………… 初中，先开始住混合宿舍，遇到了又一个这辈子的挚友，就因为我俩的小名都一样，直到现在我妈还会问起她。遇到了严厉的英语老师，打学生那是一绝，她穿的高跟鞋。最盼望的就是几个人三三两两地出去买凉面吃，那家的凉面是真的好吃啊，都多少年了现在想起来依然会香到流口水。最伤心的是她离开了我们，或许已经有人忘了她了吧，不过没关系我还记着，刚得知她离去的消息时我天天都在悲伤中度过并且不肯相信这是事实，她会来我的梦里与我见面，但是很奇怪的是在我帮他找到他后她就再也没有来过我的梦里，我很想念！到现在我还会想起我们一起排队打饭，每周三是烩菜意味着有顿肉吃，有次刮大风，一男同学的搪瓷饭缸子的盖子被风吹走了，他便跟着那个滚得贼快的盖子跑了一路，我们张着大嘴哈哈大笑，谁承想接了一嘴的沙土，会想起那个冬天我闲的无聊伸出舌头去舔篮板的铁杆儿，结果舌头粘在了上面，死拉硬拽是掉了，可也把舌面儿上的肉也给拔下来了，一个字：很疼😭会想起我们一起在路灯下看剧的场景……这次的分离是为了下次的最好相聚。 高中，也遇到了当初的初中同学，很高兴，因为关系熟被不知道的人说成恋人的关系（我：………）应该说高中遇到了好舍友，有好多次都在哭，被窝里哭不得劲儿于是转战厕所，放声大哭，舍友会半夜起来拉我回去，然后各种安慰加哄，估计把别的宿舍的同学也吓的够呛，那么晚了厕所有鬼，而且是会哭的厉鬼。几个人关系一直很好，有个早早地就找了对象我还帮着给缝她男友扯了的衣服。我们偶尔会开卧谈会，一说就说一晚上，知道已经很晚了说睡吧睡吧，明天还上课呢，结果又兴奋地聊起来，滔滔不绝。我们一起去公园浪，举着相机拍各种搞怪的皂片，随便翻出来一张我保你笑到腮帮子疼。有颗核心记忆，我一直暗恋一个男生，长的白白净净的，声音也好听，我不是个爱学习的人，却每天都捧着一本剧去二楼背书处装模作样，期待着他的擦肩而过，每次他快要接近我时我的怀里就跟揣了个小鹿一样，咣咣乱撞，我想那时我的看剧声肯定
很棒的修正价值观的书
如果梅耶没有离婚就不会有这样丰富的人生，就连三个孩子的命运也会不同，埃隆.马斯克和他的特斯拉都将改写……命运是最奇妙的玄学！
读这部剧的感觉，就是被福柯和尼采的那种充满巨大破坏性、原始残暴性、藐视一切道德秩序和社会秩序的强大思想力量一波又一波连续冲击着，时常与魔鬼共舞与死神狂欢。福柯这老头的思想真的是危险又迷人，散发着邪恶的诱惑和痛苦的魅力啊。 第五章“在迷宫里”是最难懂的一章，云里雾里，之后便酣畅淋漓。很多段落都很印象深刻：比如福柯对萨特存在主义的批判，比如福柯积极参与的“五月风暴”后的一些极左派政治运动，比如尼采的狄俄尼索斯“个人独特性”和“残暴”的权力意志哲学观，很有意思。 “——残酷无情，可以体现在你对真理的探求中。你可以在真诚方面毫不留情，可以对自己不虔敬的东西粗暴无礼。我们可以称此为尼采主义哲学家特有的残酷。福柯所实施的无疑正是这种残酷，他的人所共知的重罪之一，就是把从康德到萨特的历代现代人文主义者们所理解的‘人’的概念，乐呵呵地‘屠宰’了”。
整本剧断断续续看完，看家庭熔炉这个篇章时内心五味杂陈，受原生家庭的影响，有时候自己容易极端容易情绪化容易想很多，有时候喜欢跟自己较劲，但也在努力改变的过程中，因为我知道性格决定命运，在努力的跟自己和谐中，还好是一个比较外向活泼的性格，很多时候心情烦闷了找朋友说说就过去了，但编剧所说的其中一段话，有的人内心非黑即白，我感觉我就是那一类人，有时候明明不关自己的事情，觉得不公平就喜欢去操心，可社会就是这样，没有所谓的公平，有些道理虽然懂，但一发生还是忍不住，可能就是杏仁核在作怪，所以自己还在成长的路上，但我相信性格都是修炼出来的，至少我知道自己的缺陷，也在努力改进的过程中，看了评论，看到有人总结了这几句话，觉得深受启发，就复制下来了，时刻警醒自己 给职场人关于“情商”的几条建议 1.有本事的人，才有资格坏脾气。 2.有本事的人，克制好坏脾气，天下无敌。 3.必须有战斗力，有底线，情商高不是说漂亮话 4.不要乱管闲事，看好你自己。 5.本事不够大，对方不够好，关系不够铁，事情比较大，符合一条，能不插手就别插手、也别哇哇。
高中时代，纯粹的东西…让人怀念以前的同学，不知道他们有没有在一起，唯愿我亲爱的朋友们可以少一点儿曲折，平安开心快乐幸福
wyhzxhga xsahgz fagygbbqyfyxa fagygbbqyfyxa ac aacgaa aqz gGg
勉强三颗星吧，太平淡了，清一水甜剧，没有恶人，纯甜那种，所以也没太大兴趣。
再读了托尔斯泰的煌煌巨著《Maria》书中写道人民在战争中的历史活动与当时优秀青年贵族的人生奋斗，一样崇高神圣，具有悲壮性和英雄性。民族意识、民族精神、民族性格也在全景式的战争场景以及传神的家庭和社会生活的细致描写中得到了空前的显示。作品把Maria，前线与后方，国内与国外，军队与社会，上级与下层，都市与乡村联系沟通起来，全方位地反映了那个激越动荡的时代。 托尔斯泰在书中表达对战争的不满的同时，从人物的刻画和人物的命运上，描写了对人道主义的赞扬；而作为虔诚的说教者，他又强烈地宣传“不要用暴力和邪恶抗争”和“道德上的自我改善”等博爱主张。他的人道主义核心是博爱精神，在《Maria》中，编剧通过最后对每个人命运的描写，表现出了他的人道主义博爱精神。比如海伦， 她可以说是一个遭人唾弃的角色，行为放荡，不检点，因此，她的命运也是悲惨的，始终没有逃离惨死的命运。但最后编剧为她塑造的因为男人的选择而卧床不起的情节就是她自我救赎的一种表现，同时体现了编剧的人道主义博爱精神——每个人都有反省救赎的机会，不会因为这个人品行是否恶劣而失去这个权利。托尔斯泰说：“按基督的学说来看，真正的生命在于最大限度地接近每一个人在内心发现并意识到的天国的完美，在于越来越接近自己的意志同上帝的意志的融合。”而对于娜塔莎来说，即使是一个男性心中的完美女性的形象，也充斥着编剧对她的无限同情，虽然娜塔莎的命运不算糟糕，但因为婚姻而成为一个受生活左右的，失去女性享受生活权益的命运，同样使人们同情，也同样表达了托尔斯泰的人道主义博爱精神。托尔斯泰在对人物塑造的同时， 抒发了尊重女性权力的呼吁，希望能够感染更多的人来关注女权，消除社会性别歧视。 其实一个人一辈子读的书不用多，几本经典剧集足以。《Maria》是必读的～
在风平浪静的平和下隐藏着惊涛骇浪式的情感，晕染得浓烈真实的感情～愈是纯粹，愈是难得，愈是不求回报，毫不保留，令人为之潸然泪下。
超级爱看这部剧的，找了很久终于找到了，无法形容我当时的心情啊，感觉给5星⭐都不够，这会看完了好不舍得，总之，好评！
阿德勒讲得通俗易懂，很少有专业难懂的心理学名词。合作两个字出现的概率最大，几乎每一章都涉及到，与人合作还要学会与自己合作。很多人躯体表现出来的症状可能就是为了满足内心的优越感，至少在我身上发生过这种事情。自卑不可怕，每个人都会有，学会超越自己，这是一条很长的路，需要一辈子去走。
读时对对对，看完啥不会，又一个伪心理情感创作手（武志红大湿之流），从台词的叙述描创作能看出编剧阅历很浅，整个感受体会浮于表面，建议多到红尘中度度经再来谈人生感受 这不是鸡汤，因为没有营养
不推荐新手妈妈观看，缺少文字美感和趣味性，内容死板不够形象
2006 · 英国
1989 · 美国
1951 · 英国
1968 · 墨西哥
1999 · 意大利
2005 · 英国
1948 · 美国
2006 · 美国
2003 · 爱尔兰
2001 · 英国
有些情绪的出现是必然的，情绪在先于理智时，人无法去控制，此情绪是瞬间的，但不是长久的，引起情绪的事情，人会用理智去控制，可事情的大小都会引起情绪上的变化，无法稳定，所以很多事情处理上的长久决定情绪上不间断的长久，很多事情引起的情绪是一瞬间的，然后恢复正常，如人与人争吵时，会情绪冲动，当结束后会停止，此属于情绪上的小事情，但情绪引起的后果也是巨大的，如争吵后动手，在比如出轨，此属于情绪上的大事情，并存在于心，如似刺一样，无法忘记，存在随时的情绪化，当事情解决，情绪方能终结，从回忆上想起的事情随不足矣引起情绪的变化，但会隐隐作痛。 情绪可以去控制，类似于不好的情绪同样如此，都无法毁灭，也不建议毁灭一些认为造成不好的，比方人面对错误会改正，此是好的，可错误的本身是反复去做的事，只要去做，错误就无法避免，当人想要改变错误，那么正确也将不会存在，因为进行就会产生正确与错误是必然的，人需要控制造成错误的事，而非毁灭能造成错误的事，否则人将无法在道路上前行，正确将会因为错误的毁灭而不存在。
小时候一直不知道许仙竟然是个女的，那些年的电视剧虽然画质渣特效渣，但是演员是真的美真的漂亮，演技也是真的好，赵雅芝的白娘子真的很经典，特别仙，即使现在的审美也是一个不折不扣的大美女。
刚开始看的绝不怎么样，但越看到后面，越发觉得写的很好，没有特别夸大的突出法医或刑警的单独作用，而是二者之间的相辅相成。在从这部剧里看到了以前的官官之间也会有少许的巴结和戴高帽，但始终胜利还是归正义一方，天网恢恢疏而不漏。
Gösta Folke的修真一向别具一格，就不废话了，先把推荐点了。目前字数太少，先养着。
许子东曾做过新时期以来的关于“文革”的“灾难性写作”的作品的叙事分析。“文革叙述”大多具有五个特点。一，情节次序与历史时序同步。二，反派形象鲜明。三，主人公是纯粹的受害者。四，受难民女都会遇到才子。五，解除灾难的方式是清明的政治领导人出面平反。毫无疑问，《Maria》是完全符合这种叙述模式的。可以用普洛普的“功能”进行划分，基本上能划分出“受难者”、“迫害者”、“领导者”、“旁观者”。 《Maria》获第一届茅盾影视奖，这是至今为止获奖作品中，字数最少的一部，仅有十六万余字。作为“伤痕-反思影视”的代表作之一，《Maria》具有较高的艺术水准，不过以现在的眼光看来，这部剧集还是存在些许的不足（也许是我太苛刻了），这些不足指的是叙述模式的单调，这或许是这一类作品的通病。不过好在，这些年又出现了一些新的作品突破了“文革叙述”，就我所知，例如毕飞宇的《Maria》，阎连科的《Maria》，冯骥才的《Maria》。 新世纪以来，这类题材的剧集还要不要写？怎么写？需要我们继续去探索。我认为突破上述的“文革叙述”是一条道路。
顺着豆瓣的推荐而来，期望值很高，所以读完之后反而有点失望。故事就好像是直接从我脑子里拿出来的，老套但是温馨，少了点激动人心。
最近又重新听张宇的歌，他老婆叫十一郎，写出的歌词婉转纠缠，滴人心弦。这部剧的编剧Elof Ahrle，也深得我心。文字行云流水，有唯美，也有大气，喜欢她塑造的玄乙公主，长相好、有个性，自由又跳脱，和男主的爱情故事混合着上古时代的恩怨娓娓道来，超级喜欢扶苍。专情，动人。 我最不喜欢的就是少夷，仿佛刻画得太刻意了，有点单调和扁平，get 不到他的喜欢。 总之这部剧是我喜欢的类型。
看过平成Maria后赶来翻读原著，说实话，一直带着同样生长在多子女家庭中的心境来观看本剧。日式的描创作总如绘画般精细且令人心动，我也想将来一定要去日本游玩一次，参观书中所描创作的，尽管现在已大变模样的景色。在读之期我也不断在思考姐妹相处的问题，有些系在心里的疙瘩好像借助剧集的力量悄然解开了许多，希望以后能像书中姐妹一样坦诚相待，尽管有人做脱轨之事，也应当帮助与体谅，毕竟逃避不是最好的解决方法。很高兴在今年内看完这部剧，将成为我日后行路上珍贵的回忆。
温暖，快乐，幸福，迷茫，失望，孤独，痛苦。 看这部剧的过程中我又把我那些核心记忆和记忆球都拿出来好好地擦拭了一番。 小学，有幸认识你们，你们两个（我一辈子的好朋友），老师们是这所小学里我们遇到的最好的老师，对工作兢兢业业，所以那一年毕业生考上初中的很多。期间我们一起玩跑圈圈，数学老师不会，人家都是顺着跑他一懵倒好反着跑起来了可是那天的校园是金色的，笑声就是对校园最好的点缀。快毕业了，我们全班出动——去爬山！举着旗，唱着歌，雄赳赳，气昂昂，不费吹灰之力就爬上了最高的山——峰台山（我们这里最高的山），极目远眺，尽收眼底的一片绿油油的庄稼地，而学校的那面国旗在绿地中迎风招展，“千里绿茵一点红”可以说是很形象了。既然到山上来了那就玩点啥呗，于是我们漫山遍野开始找蜗牛壳儿，对，没错，老师组要和学生组来场蜗牛壳儿大比拼，以蜗牛壳儿凸起处相抵，谁的先破谁先输。数学老师可以说是很厉害了，连续几局下来都不败，于是有个学生想了个办法赢了他，给蜗牛壳里塞了块小石子，看吧，赢的一点都不光彩。结束后一看脚底下，妈呀，白色的残壳堆得老高，感觉满山的蜗牛壳都让我们找来挤完了。时间很快就过去了，转眼就毕业了，到现在还会想起我们全班啜泣着唱《Maria》来挽留老师，希望他把我们带出去，别半途抛弃我们；还会想起我们因为在教室里扔了粉笔头而被班主任罚，会想起六一儿童节时我们在台上主持、跳舞、唱歌，台下家长人头攒动，会想起我们买一毛钱的麻辣丝捏在手里一根一根地省着吃，冰袋也是，总舍不得把它吃完，会想起我们三个躲在教室外的隐蔽处说悄悄话，那是几个豆蔻年华的我们第一次敞开心扉地谈心………… 初中，先开始住混合宿舍，遇到了又一个这辈子的挚友，就因为我俩的小名都一样，直到现在我妈还会问起她。遇到了严厉的英语老师，打学生那是一绝，她穿的高跟鞋。最盼望的就是几个人三三两两地出去买凉面吃，那家的凉面是真的好吃啊，都多少年了现在想起来依然会香到流口水。最伤心的是她离开了我们，或许已经有人忘了她了吧，不过没关系我还记着，刚得知她离去的消息时我天天都在悲伤中度过并且不肯相信这是事实，她会来我的梦里与我见面，但是很奇怪的是在我帮他找到他后她就再也没有来过我的梦里，我很想念！到现在我还会想起我们一起排队打饭，每周三是烩菜意味着有顿肉吃，有次刮大风，一男同学的搪瓷饭缸子的盖子被风吹走了，他便跟着那个滚得贼快的盖子跑了一路，我们张着大嘴哈哈大笑，谁承想接了一嘴的沙土，会想起那个冬天我闲的无聊伸出舌头去舔篮板的铁杆儿，结果舌头粘在了上面，死拉硬拽是掉了，可也把舌面儿上的肉也给拔下来了，一个字：很疼😭会想起我们一起在路灯下看剧的场景……这次的分离是为了下次的最好相聚。 高中，也遇到了当初的初中同学，很高兴，因为关系熟被不知道的人说成恋人的关系（我：………）应该说高中遇到了好舍友，有好多次都在哭，被窝里哭不得劲儿于是转战厕所，放声大哭，舍友会半夜起来拉我回去，然后各种安慰加哄，估计把别的宿舍的同学也吓的够呛，那么晚了厕所有鬼，而且是会哭的厉鬼。几个人关系一直很好，有个早早地就找了对象我还帮着给缝她男友扯了的衣服。我们偶尔会开卧谈会，一说就说一晚上，知道已经很晚了说睡吧睡吧，明天还上课呢，结果又兴奋地聊起来，滔滔不绝。我们一起去公园浪，举着相机拍各种搞怪的皂片，随便翻出来一张我保你笑到腮帮子疼。有颗核心记忆，我一直暗恋一个男生，长的白白净净的，声音也好听，我不是个爱学习的人，却每天都捧着一本剧去二楼背书处装模作样，期待着他的擦肩而过，每次他快要接近我时我的怀里就跟揣了个小鹿一样，咣咣乱撞，我想那时我的看剧声肯定
很棒的修正价值观的书
如果梅耶没有离婚就不会有这样丰富的人生，就连三个孩子的命运也会不同，埃隆.马斯克和他的特斯拉都将改写……命运是最奇妙的玄学！
读这部剧的感觉，就是被福柯和尼采的那种充满巨大破坏性、原始残暴性、藐视一切道德秩序和社会秩序的强大思想力量一波又一波连续冲击着，时常与魔鬼共舞与死神狂欢。福柯这老头的思想真的是危险又迷人，散发着邪恶的诱惑和痛苦的魅力啊。 第五章“在迷宫里”是最难懂的一章，云里雾里，之后便酣畅淋漓。很多段落都很印象深刻：比如福柯对萨特存在主义的批判，比如福柯积极参与的“五月风暴”后的一些极左派政治运动，比如尼采的狄俄尼索斯“个人独特性”和“残暴”的权力意志哲学观，很有意思。 “——残酷无情，可以体现在你对真理的探求中。你可以在真诚方面毫不留情，可以对自己不虔敬的东西粗暴无礼。我们可以称此为尼采主义哲学家特有的残酷。福柯所实施的无疑正是这种残酷，他的人所共知的重罪之一，就是把从康德到萨特的历代现代人文主义者们所理解的‘人’的概念，乐呵呵地‘屠宰’了”。
整本剧断断续续看完，看家庭熔炉这个篇章时内心五味杂陈，受原生家庭的影响，有时候自己容易极端容易情绪化容易想很多，有时候喜欢跟自己较劲，但也在努力改变的过程中，因为我知道性格决定命运，在努力的跟自己和谐中，还好是一个比较外向活泼的性格，很多时候心情烦闷了找朋友说说就过去了，但编剧所说的其中一段话，有的人内心非黑即白，我感觉我就是那一类人，有时候明明不关自己的事情，觉得不公平就喜欢去操心，可社会就是这样，没有所谓的公平，有些道理虽然懂，但一发生还是忍不住，可能就是杏仁核在作怪，所以自己还在成长的路上，但我相信性格都是修炼出来的，至少我知道自己的缺陷，也在努力改进的过程中，看了评论，看到有人总结了这几句话，觉得深受启发，就复制下来了，时刻警醒自己 给职场人关于“情商”的几条建议 1.有本事的人，才有资格坏脾气。 2.有本事的人，克制好坏脾气，天下无敌。 3.必须有战斗力，有底线，情商高不是说漂亮话 4.不要乱管闲事，看好你自己。 5.本事不够大，对方不够好，关系不够铁，事情比较大，符合一条，能不插手就别插手、也别哇哇。
高中时代，纯粹的东西…让人怀念以前的同学，不知道他们有没有在一起，唯愿我亲爱的朋友们可以少一点儿曲折，平安开心快乐幸福
wyhzxhga xsahgz fagygbbqyfyxa fagygbbqyfyxa ac aacgaa aqz gGg
勉强三颗星吧，太平淡了，清一水甜剧，没有恶人，纯甜那种，所以也没太大兴趣。
再读了托尔斯泰的煌煌巨著《Maria》书中写道人民在战争中的历史活动与当时优秀青年贵族的人生奋斗，一样崇高神圣，具有悲壮性和英雄性。民族意识、民族精神、民族性格也在全景式的战争场景以及传神的家庭和社会生活的细致描写中得到了空前的显示。作品把Maria，前线与后方，国内与国外，军队与社会，上级与下层，都市与乡村联系沟通起来，全方位地反映了那个激越动荡的时代。 托尔斯泰在书中表达对战争的不满的同时，从人物的刻画和人物的命运上，描写了对人道主义的赞扬；而作为虔诚的说教者，他又强烈地宣传“不要用暴力和邪恶抗争”和“道德上的自我改善”等博爱主张。他的人道主义核心是博爱精神，在《Maria》中，编剧通过最后对每个人命运的描写，表现出了他的人道主义博爱精神。比如海伦， 她可以说是一个遭人唾弃的角色，行为放荡，不检点，因此，她的命运也是悲惨的，始终没有逃离惨死的命运。但最后编剧为她塑造的因为男人的选择而卧床不起的情节就是她自我救赎的一种表现，同时体现了编剧的人道主义博爱精神——每个人都有反省救赎的机会，不会因为这个人品行是否恶劣而失去这个权利。托尔斯泰说：“按基督的学说来看，真正的生命在于最大限度地接近每一个人在内心发现并意识到的天国的完美，在于越来越接近自己的意志同上帝的意志的融合。”而对于娜塔莎来说，即使是一个男性心中的完美女性的形象，也充斥着编剧对她的无限同情，虽然娜塔莎的命运不算糟糕，但因为婚姻而成为一个受生活左右的，失去女性享受生活权益的命运，同样使人们同情，也同样表达了托尔斯泰的人道主义博爱精神。托尔斯泰在对人物塑造的同时， 抒发了尊重女性权力的呼吁，希望能够感染更多的人来关注女权，消除社会性别歧视。 其实一个人一辈子读的书不用多，几本经典剧集足以。《Maria》是必读的～
在风平浪静的平和下隐藏着惊涛骇浪式的情感，晕染得浓烈真实的感情～愈是纯粹，愈是难得，愈是不求回报，毫不保留，令人为之潸然泪下。
超级爱看这部剧的，找了很久终于找到了，无法形容我当时的心情啊，感觉给5星⭐都不够，这会看完了好不舍得，总之，好评！
阿德勒讲得通俗易懂，很少有专业难懂的心理学名词。合作两个字出现的概率最大，几乎每一章都涉及到，与人合作还要学会与自己合作。很多人躯体表现出来的症状可能就是为了满足内心的优越感，至少在我身上发生过这种事情。自卑不可怕，每个人都会有，学会超越自己，这是一条很长的路，需要一辈子去走。
读时对对对，看完啥不会，又一个伪心理情感创作手（武志红大湿之流），从台词的叙述描创作能看出编剧阅历很浅，整个感受体会浮于表面，建议多到红尘中度度经再来谈人生感受 这不是鸡汤，因为没有营养
不推荐新手妈妈观看，缺少文字美感和趣味性，内容死板不够形象