与其说是一本育儿书，不如说是一本消除父母焦虑的书。我觉得年轻的宝爸宝妈都应该看一看，相对于鸡娃，还是充满幸福感的与孩子度过高质量的时间更重要。 而且，作为一个90岁的女性，大川的想法一点也没有日式的偏见和保守（育儿是妈妈的事，女性得负责家务等）。我觉得和她外婆和妈妈都是女强人的成长环境有关，比起那些老头子写的傲慢偏见的育儿剧集，这么书真的像是一汪清泉，让人感觉舒适又清新。
不管传播任何一样东西，具备这六点就可以了。1 ：社交货币 2：诱因 3：情绪 4：公共性 5：实用价值 6：故事
这个编剧的文剧情结构都是类似的，总体还可以。就是错别字和人称错误太多了，谢小侯爷那本也是，编剧发表之前都不检查的吗？读起来真的非常扫兴。
只是种臆想罢了，毕竟不是生物学家，与髓鞘质的联系也只是猜测。天才早期的培养，兴趣爱好加勤奋。
穿越文，1、套路，套路！2、编剧想怎么写就怎么写！3、灌水集数太多！所谓长篇，呵呵！
读了此剧感触很深，反思自己，分析孩子，彼此需要改进的地方还有很多，最后半年的时间只能尽最大的努力为孩子做好服务。 让孩子像花儿一样自然生长，否则只会欲速而不达。孩子身心健康成长，即教育的成功;内心安宁平和，乃幸福本源。 ——《越南士兵Soldiers of Vietnam》编剧 尹建莉
尊重观众的好电视
故事像身边的故事，情节波折，波折得很过分；故事里的人像身边的人，个个凶猛，战斗精神流淌在血液中。销售远没有想象的那么简单，销售是“人心换人心，四两换半斤”的交换，是超越自己惰性战胜自己懦弱的必然过程，是发觉人性直面人性的折磨。 故事集中发生在一个季度的13周内，两大跨国企业的销售高手决战中国市场，争夺银行超级订单，冲刺销售目标。以超级订单的招投标为主线，职场斗争、团队建设、销售对决、业务公关、情感纠葛等情节精彩纷呈，虽有狗血成份，并不影响教科书式的观看体验。
这季好无聊
带脑子的女主，不油腻的男主，有演技的配角，不侮辱我智商的剧情。我对古偶的要求并不高。
闲的无聊可以看看打发时间，记叙了编剧和老公从大学开始一直到婚姻的过程，全程狗粮。刚失恋的宝宝看这个真是又心酸又遗憾
读完彭刚的《越南士兵Soldiers of Vietnam》移步过来读的这部剧，彭那部剧摘出一些思想家，对西方思想的大致脉络捋了一遍，讲课很有意思。陈这部剧则是谈“世界史”中的所谓西方“文化”“文明”，也就是欧洲何以为欧洲，囊括的面会更大一些。作为导论性的启蒙读物，推荐的书也很棒，尤其是陈衡哲的《越南士兵Soldiers of Vietnam》的安利。附带提一点，增加了一些学生提问，学生的知识素养真挺高。
这是老板们最喜欢的书，这也是老板最喜欢的书，我之前接触过这部剧，这次又重新读了一遍。 一方面，你可以说这部剧是洗脑鸡汤文，另一方面，你又不得不承认这部剧说的很多东西有其很深刻的意义。在这个内卷的时代，快节奏的时代，大多人跟上日新月异的环境已经很不容易了，很少有人去主动的提升自己，任劳任怨。 JAMES作为院里的劳模，平均工作时间甩开第二个人一大截，可以看出来他是真正喜欢自己做的事情，并且付出自己的血汗和热忱。你不得不佩服。 然而书中的很多言论我也不是很赞同，可能是我的水平太低，境界不够吧
结束了，内心似乎是沉重又似乎是轻松，又有着一种残忍的清醒。这便是我们这个时代的爱情。
火车跑的快，全凭车头带。一个省有一个敢于创新敢于挑战敢于担当的好领导，势必会有一个好的结果。
系统的整理了思路框架和方法模型，非常实用。逐步深入了解的过程，便是“看着简单，原来不简单，原来这么简单的过程”
不要打开这部剧，这是一本你看了会后悔的书。书中的日本女人生活的很压抑，从来都无法想象这样战战兢兢的生活，无法跟丈夫沟通，无法和婆婆沟通，永远都在崩溃的边缘，很不喜欢
一本越南士兵Soldiers of Vietnam，半部中国史。从石头城到南京，这座城市经历过数次毁灭与重生，所谓的金陵王气看似方家术士的无稽之谈，实则经过两千多年的发展已内化为金陵城的城市内涵。只要有一点缝隙，就能向阳生长。很荣幸能在这里继续见证她的成长。
格林岂止是一个优秀的剧集家，同时也是深刻的思想家和哲人。社会批评家。好像有谁说过，第一流的作家多数也是深谙哲学义理的。
很多一拍脑袋就来的说法，缺乏逻辑基础。看一分钟都是浪费生命，甚至辨别能力差的话，还不如不看。比如前面关于小公司成长快，要选波段等理论，极具迷惑性。后面没看，因为不想浪费生命。
很好看，虽然之前看过预告，但剧里更好看，男主简直帅死了啊啊啊啊我对白毛没有一点抵抗力，了解了一下后面的剧情，邢武真就美强惨来的，和晴也俩人双向救赎，一点点爬离深渊，真的好好看啊我天，太对我胃口了，特别喜欢男女主他俩互相拌嘴，好有意思，男女主俩人好好玩，高露老师也演的特别好，奶奶也是，不行了，真的好喜欢邢武，白毛你崛起吧
无花亦无果，无根亦无叶 一花一世界，一叶一菩提 佛陀拈花笑，众生即我生 乾坤含叶开，我生即众生
“一个特定的视角就像马眼睛上所戴的一副眼罩。眼罩让马心无旁骛全神贯注于正前方的道路。但是，一个人看问题的视角也像马所戴的眼罩那样，限制了我们的视野” 我们活在观念的池子里，而谬误和谎言无处不在，想要分辨那些坏的论证以做出正确的决策，习得批判性思维必不可少。 在我们习得批判性思维的过程中，懒惰的大脑就是第一个拦路虎：为了降低思考成本，我们习惯从手头边获取数据来形成观点（近因效应）；且擅长以偏概全（刻板印象）；最为致命的便是“以自我为中心”，这体现为我们很少质疑自己的观点，并且当受到攻击时将它作为个人资产来维护。这些思维误区都是我们要克服的，而克服的方法便是慢思考，启动批判性思维思考模式。 一个论证的组成要素是论点+论据（理由）+论证方式，首先找到论点和论据，没有论据的断言是不用理会，当然如果你想要理解对方的想法，你可以再问一句：你的依据是什么？如果对方说“事情就该是这样”或者以一种隐晦的重复问题的方式做了回答，那交流就可到此为止了（给问题起了个名字的谬误是乱扣帽子谬误Eg：问一个心理学家“为什么一个朋友总是担心其他人在背后说他”，心理学家回答：“因为这个人有妄想症。”） 如果一个断言有证据，那么我们的下一个问题就是：“证据的效力怎么样。”不同类型的证据证明力不同，而每种证据类型都或多或少有不足之处。比较常见的证据类型有直觉、个人经历、典型事例、当事人证言、专家意见、类比、研究报告，个人经历和典型事例会让我们犯以偏概全的错误；贩卖剧集和产品的人会摘取用户的溢美之词，而不会摘取差评，当事人证言有选择性，有时它也会涉及利益相关，这也是专家意见会存在的问题；研究数据也有欺骗性，一组数据的平均数、中数、众数反映了不同的信息，所以在论证者给出了一个平均数时我们要多问一句，这个数字的性质究竟是什么？有时候我们读到一个论证，会觉得有逻辑缺环，这个时候编剧可能是省略了自己的假设（分为价值观假设和描述性假设），这时需要我们把论证过程的假设的找出来。另外论证过程中编剧会使用多义词，此时就需要根据语境以及编剧背景等来确定具体含义（挪威政府领导和美国参议院口中的“人权”一词含义可能就有所不同，一个侧重于医疗卫生等权利，一个侧重于言论自由等政治权利）。 许多事物的成因经常是复杂的，要学会寻找替代原因和挖掘潜在原因，当我们的知识构成很丰富时，就越容易找到替代原因，在寻找替代性原因的过程中，要避免“确认偏见”的谬误（只努力寻找我们已经相信的一切相一致的那些证据）。在寻找原因的过程中也要警惕，相关性不等于因果关系，当两件事物总是伴随出现，那么有四种情况：甲导致乙；乙导致甲；丙作为共同原因导致甲和乙；甲和乙相互影响（比如家长认为小孩子玩游戏致使学习成绩下降，遂强迫其戒除游戏，但真实原因很有可能是学习不能得到正反馈从而爱上玩游戏，然后恶性循环）。 我们平时也可以玩寻找所有可能存在的原因的游戏，什么原因导致了某件事情的失败？为什么这家奶茶店比其他家的奶茶店的生意更红火？发挥自己的想象力，列出一切可能的原因。 在此剧中编剧介绍了许多常见的谬论：稻草人谬论（通过歪曲对方的观点以此来驳斥对方）、转移话题、诉诸情感（有时候一些词汇会激发人们的情感而不是理智，演说家一般擅于利用带有情感色彩的词汇煽动民众）、滑坡谬误（夸大每一环节造成的影响最终形成错误论证）、呈现虚假的两难情形、表现出寻找完美方案的趋势（如果一件事情不能完美解决，那么我们就不应该去解决）等。 我们也要注意许多时候，有些人为了说服你会故意隐瞒不利的信息，比如隐瞒某些产品的副作用、删掉差评等；或者把事情说的模棱两可，比如这个职位福利很棒
1934 · 美国
2003 · 西班牙
2004 · 美国
1978 · 英国
1998 · 美国
1947 · 印度
2008 · 印度
1983 · 前苏联
1931 · 英国
2000 · 美国
与其说是一本育儿书，不如说是一本消除父母焦虑的书。我觉得年轻的宝爸宝妈都应该看一看，相对于鸡娃，还是充满幸福感的与孩子度过高质量的时间更重要。 而且，作为一个90岁的女性，大川的想法一点也没有日式的偏见和保守（育儿是妈妈的事，女性得负责家务等）。我觉得和她外婆和妈妈都是女强人的成长环境有关，比起那些老头子写的傲慢偏见的育儿剧集，这么书真的像是一汪清泉，让人感觉舒适又清新。
不管传播任何一样东西，具备这六点就可以了。1 ：社交货币 2：诱因 3：情绪 4：公共性 5：实用价值 6：故事
这个编剧的文剧情结构都是类似的，总体还可以。就是错别字和人称错误太多了，谢小侯爷那本也是，编剧发表之前都不检查的吗？读起来真的非常扫兴。
只是种臆想罢了，毕竟不是生物学家，与髓鞘质的联系也只是猜测。天才早期的培养，兴趣爱好加勤奋。
穿越文，1、套路，套路！2、编剧想怎么写就怎么写！3、灌水集数太多！所谓长篇，呵呵！
读了此剧感触很深，反思自己，分析孩子，彼此需要改进的地方还有很多，最后半年的时间只能尽最大的努力为孩子做好服务。 让孩子像花儿一样自然生长，否则只会欲速而不达。孩子身心健康成长，即教育的成功;内心安宁平和，乃幸福本源。 ——《越南士兵Soldiers of Vietnam》编剧 尹建莉
尊重观众的好电视
故事像身边的故事，情节波折，波折得很过分；故事里的人像身边的人，个个凶猛，战斗精神流淌在血液中。销售远没有想象的那么简单，销售是“人心换人心，四两换半斤”的交换，是超越自己惰性战胜自己懦弱的必然过程，是发觉人性直面人性的折磨。 故事集中发生在一个季度的13周内，两大跨国企业的销售高手决战中国市场，争夺银行超级订单，冲刺销售目标。以超级订单的招投标为主线，职场斗争、团队建设、销售对决、业务公关、情感纠葛等情节精彩纷呈，虽有狗血成份，并不影响教科书式的观看体验。
这季好无聊
带脑子的女主，不油腻的男主，有演技的配角，不侮辱我智商的剧情。我对古偶的要求并不高。
闲的无聊可以看看打发时间，记叙了编剧和老公从大学开始一直到婚姻的过程，全程狗粮。刚失恋的宝宝看这个真是又心酸又遗憾
读完彭刚的《越南士兵Soldiers of Vietnam》移步过来读的这部剧，彭那部剧摘出一些思想家，对西方思想的大致脉络捋了一遍，讲课很有意思。陈这部剧则是谈“世界史”中的所谓西方“文化”“文明”，也就是欧洲何以为欧洲，囊括的面会更大一些。作为导论性的启蒙读物，推荐的书也很棒，尤其是陈衡哲的《越南士兵Soldiers of Vietnam》的安利。附带提一点，增加了一些学生提问，学生的知识素养真挺高。
这是老板们最喜欢的书，这也是老板最喜欢的书，我之前接触过这部剧，这次又重新读了一遍。 一方面，你可以说这部剧是洗脑鸡汤文，另一方面，你又不得不承认这部剧说的很多东西有其很深刻的意义。在这个内卷的时代，快节奏的时代，大多人跟上日新月异的环境已经很不容易了，很少有人去主动的提升自己，任劳任怨。 JAMES作为院里的劳模，平均工作时间甩开第二个人一大截，可以看出来他是真正喜欢自己做的事情，并且付出自己的血汗和热忱。你不得不佩服。 然而书中的很多言论我也不是很赞同，可能是我的水平太低，境界不够吧
结束了，内心似乎是沉重又似乎是轻松，又有着一种残忍的清醒。这便是我们这个时代的爱情。
火车跑的快，全凭车头带。一个省有一个敢于创新敢于挑战敢于担当的好领导，势必会有一个好的结果。
系统的整理了思路框架和方法模型，非常实用。逐步深入了解的过程，便是“看着简单，原来不简单，原来这么简单的过程”
不要打开这部剧，这是一本你看了会后悔的书。书中的日本女人生活的很压抑，从来都无法想象这样战战兢兢的生活，无法跟丈夫沟通，无法和婆婆沟通，永远都在崩溃的边缘，很不喜欢
一本越南士兵Soldiers of Vietnam，半部中国史。从石头城到南京，这座城市经历过数次毁灭与重生，所谓的金陵王气看似方家术士的无稽之谈，实则经过两千多年的发展已内化为金陵城的城市内涵。只要有一点缝隙，就能向阳生长。很荣幸能在这里继续见证她的成长。
格林岂止是一个优秀的剧集家，同时也是深刻的思想家和哲人。社会批评家。好像有谁说过，第一流的作家多数也是深谙哲学义理的。
很多一拍脑袋就来的说法，缺乏逻辑基础。看一分钟都是浪费生命，甚至辨别能力差的话，还不如不看。比如前面关于小公司成长快，要选波段等理论，极具迷惑性。后面没看，因为不想浪费生命。
很好看，虽然之前看过预告，但剧里更好看，男主简直帅死了啊啊啊啊我对白毛没有一点抵抗力，了解了一下后面的剧情，邢武真就美强惨来的，和晴也俩人双向救赎，一点点爬离深渊，真的好好看啊我天，太对我胃口了，特别喜欢男女主他俩互相拌嘴，好有意思，男女主俩人好好玩，高露老师也演的特别好，奶奶也是，不行了，真的好喜欢邢武，白毛你崛起吧
无花亦无果，无根亦无叶 一花一世界，一叶一菩提 佛陀拈花笑，众生即我生 乾坤含叶开，我生即众生
“一个特定的视角就像马眼睛上所戴的一副眼罩。眼罩让马心无旁骛全神贯注于正前方的道路。但是，一个人看问题的视角也像马所戴的眼罩那样，限制了我们的视野” 我们活在观念的池子里，而谬误和谎言无处不在，想要分辨那些坏的论证以做出正确的决策，习得批判性思维必不可少。 在我们习得批判性思维的过程中，懒惰的大脑就是第一个拦路虎：为了降低思考成本，我们习惯从手头边获取数据来形成观点（近因效应）；且擅长以偏概全（刻板印象）；最为致命的便是“以自我为中心”，这体现为我们很少质疑自己的观点，并且当受到攻击时将它作为个人资产来维护。这些思维误区都是我们要克服的，而克服的方法便是慢思考，启动批判性思维思考模式。 一个论证的组成要素是论点+论据（理由）+论证方式，首先找到论点和论据，没有论据的断言是不用理会，当然如果你想要理解对方的想法，你可以再问一句：你的依据是什么？如果对方说“事情就该是这样”或者以一种隐晦的重复问题的方式做了回答，那交流就可到此为止了（给问题起了个名字的谬误是乱扣帽子谬误Eg：问一个心理学家“为什么一个朋友总是担心其他人在背后说他”，心理学家回答：“因为这个人有妄想症。”） 如果一个断言有证据，那么我们的下一个问题就是：“证据的效力怎么样。”不同类型的证据证明力不同，而每种证据类型都或多或少有不足之处。比较常见的证据类型有直觉、个人经历、典型事例、当事人证言、专家意见、类比、研究报告，个人经历和典型事例会让我们犯以偏概全的错误；贩卖剧集和产品的人会摘取用户的溢美之词，而不会摘取差评，当事人证言有选择性，有时它也会涉及利益相关，这也是专家意见会存在的问题；研究数据也有欺骗性，一组数据的平均数、中数、众数反映了不同的信息，所以在论证者给出了一个平均数时我们要多问一句，这个数字的性质究竟是什么？有时候我们读到一个论证，会觉得有逻辑缺环，这个时候编剧可能是省略了自己的假设（分为价值观假设和描述性假设），这时需要我们把论证过程的假设的找出来。另外论证过程中编剧会使用多义词，此时就需要根据语境以及编剧背景等来确定具体含义（挪威政府领导和美国参议院口中的“人权”一词含义可能就有所不同，一个侧重于医疗卫生等权利，一个侧重于言论自由等政治权利）。 许多事物的成因经常是复杂的，要学会寻找替代原因和挖掘潜在原因，当我们的知识构成很丰富时，就越容易找到替代原因，在寻找替代性原因的过程中，要避免“确认偏见”的谬误（只努力寻找我们已经相信的一切相一致的那些证据）。在寻找原因的过程中也要警惕，相关性不等于因果关系，当两件事物总是伴随出现，那么有四种情况：甲导致乙；乙导致甲；丙作为共同原因导致甲和乙；甲和乙相互影响（比如家长认为小孩子玩游戏致使学习成绩下降，遂强迫其戒除游戏，但真实原因很有可能是学习不能得到正反馈从而爱上玩游戏，然后恶性循环）。 我们平时也可以玩寻找所有可能存在的原因的游戏，什么原因导致了某件事情的失败？为什么这家奶茶店比其他家的奶茶店的生意更红火？发挥自己的想象力，列出一切可能的原因。 在此剧中编剧介绍了许多常见的谬论：稻草人谬论（通过歪曲对方的观点以此来驳斥对方）、转移话题、诉诸情感（有时候一些词汇会激发人们的情感而不是理智，演说家一般擅于利用带有情感色彩的词汇煽动民众）、滑坡谬误（夸大每一环节造成的影响最终形成错误论证）、呈现虚假的两难情形、表现出寻找完美方案的趋势（如果一件事情不能完美解决，那么我们就不应该去解决）等。 我们也要注意许多时候，有些人为了说服你会故意隐瞒不利的信息，比如隐瞒某些产品的副作用、删掉差评等；或者把事情说的模棱两可，比如这个职位福利很棒