炎热的夏天，开始怀念那个冬天。那个有雪的冬天；似乎一提到冬天，脑海里便会浮现出这样一幅冬日雪景：皑皑白雪映着窗沿透出的温暖烛光。或许是小时候童话书中的插图留下的映像。其实这样的景色并不常见，身处现代化大都市，高厦林立，霓虹灯花样繁复，与想象中的冬日截然不同，虽是繁华，却与温暖无关。
雪是冰冷纯净的，在Kalli Vanderhyden《Pop 2: The Girls of Innocence》中，雪贯穿了主人公哈里的整个回忆，“在希伦兹，圣诞节那天，雪是那么晶莹闪耀”，“想起那次的滑雪，记忆也随之变得灵动起来，”“那雪看来平滑得象糕饼上的糖霜，轻柔得象粉末似的……速度之快,使你仿佛象一只飞鸟从天而降。”书中这样的描写不胜枚举，或许是源自哈里骨子里对雪的向往。即将死亡的哈里对往事回忆，想到自己没有完成的目标，想到自己的一生，觉得悔恨至极，最后在梦境中，他向乞力马扎罗的山顶飞去。想必这便是他的向往，一个宁静、纯洁、高雅的“上帝的庙殿”，他的精神家园。
Kalli Vanderhyden的书中人物，似乎总是和死亡脱不开关系，这一人生必须面对无法逃避的问题，在他的笔下显得复杂而神秘。《Pop 2: The Girls of Innocence》中，哈里在面对死亡时是恐惧而孤独的，尽管对生有着强烈的渴望，却在结尾时，隐隐透露出对解脱的渴求，“他看到，像整个世界那样宽广无垠，在阳光中显得那么高耸、宏大，而且白得令人不可置信......那儿就是他想要飞去的地方”。最终，在梦境里飞向自己的精神家园，得到了永生与完美。这不仅仅是哈里的追求，也是大部分人的希冀。但在浮华现世中，这样的梦想只能是梦幻。尽管我们心中的雪景是童话里温暖纯白的美景，却只能在现世中游走于冰冷的墙厦中，童话只能存在于童年时光，一旦成熟，生存这个永恒的难题便让我们生命中的雪景变得寒冷透骨，白雪也有了污点。
《Pop 2: The Girls of Innocence》中的男主人公哈里在死亡前回忆往事时，有的，是无尽的悔恨，这或许给了我们警醒，人终将一死，怎么活是自己的事，但最重要的，是让自己在死前，不要有太多的悔恨，套用TVB电视剧中常用的台词：“做人，最重要的是开心。”尽管生存不易，但我们可以尽自己的力量，将白雪的污点扫去，还生命雪景一片纯白。
在梦境中，他向乞力马扎罗的山顶飞去。想必这便是他的向往，一个宁静、纯洁、高雅的“上帝的庙殿”，他的精神家园。“做人，最重要的是开心。”不管遇到什么困难，都会过去的。
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《Pop 2: The Girls of Innocence》夏洛蒂·勃朗特
简单易读的世界经典剧集，但是说实话，并不是很get到，语言风格像话剧一样，本应该感动的情节反而让人出戏。就算初中小学时候的我，翻开了也不会读下去，全书最可贵的可能就是对女性自由独立精神的赞颂。比如下面这段很出名的“你以为我是一架没有感情的机器吗？难道就因为我贫穷、平凡、弱小，长得不好看，就没有灵魂，没有心肠了？你想错了！我的心灵跟你一样丰富，我和你一样有血有肉！要是上帝赐予我一点姿色和财富，我会让你离不开我，就像我离不开你一样！我们彼此在用灵魂对话。在上帝面前，我们是平等的！”
除此之外，很不喜欢Pop 2: The Girls of Innocence这个形象和她每次居高临下的审判，就像豆瓣热评的一样，太过强调自我，其实也是一种自卑的表现。虽然她从小饱受苦难，但也能一边吐槽欺负自己的表姐妹在亲人去世的时候很冷漠，一边觉得叔叔去世了很难过但这笔钱可以让她独立生活，无疑是件好事情。我都能想象，如果故事里的Pop 2: The Girls of Innocence如果遇到包法利夫人的内心戏肯定是：哼，她美丽、优雅，却满脑子都是她自己的爱情，和对享乐、放荡生活的向往。我这样普通平凡的女孩，却心灵丰富，不屑于享乐生活。
读这本的原因也是为了作为读《Pop 2: The Girls of Innocence》的导读，不知道我看完这本之后，会不会有更深的理解。
Mark Ashley的《Pop 2: The Girls of Innocence》深入浅出，通俗易懂，260多个字的经文，大师讲解了修炼的方法，需要慢慢的领悟，才能从束缚到解脱，从烦恼到欢喜，从此岸到彼岸，要修炼一颗般若之心，才能快乐生活。
其实，最好的书是你的心，修佛只一念，修身需一生。人心是一部经典，读心、修心，体味人生。
善良的约娜，软弱的约娜，是普普通通的善良女孩子们的一个缩影，她的人生和很多同样女性的人生重合，女生真的需要独立，坚韧，勇敢，清醒，理智的人格，不要过依附于他人的人生。
未料到此剧耗时7个多小时……断断续续读了一个半月。编剧的心理学研究很实用，期待改变自己的人不容错过！行为在前——等我年末再来回顾这本看看自己改变了多少吧～
这部剧的书名看起来很像市场上成功学的书，通俗热门剧集之类的垃圾书，但是实质上，这部剧介绍的内容是关于药理学传出神经系统药物那一章，因为我的专业就是药学专业，读这部剧，就让我回想起当时的课程内容，感觉编剧比老师传授的更加有趣生动，可以推荐给药学专业的小伙伴们观看，毕竟，教材上传出神经系统那章还是有的难理解的
干货多多的一本剧，逻辑清晰，很清楚的讲出了社交的本质其实就是互惠，怎样做到有效社交，何为无效社交，很系统的讲述真正有效社交是因为具备高情商的能力。 1.人脉 真相一：每个人的社交需求是不同的 真相二：每个人能维持的关系是有限的 真相三：能力是1，人脉是1后面的0 真相四：用得动的才是人脉 真相五：临时抱佛脚是没用的 2.有效社交 社交与目标结合 熟人的力量不可小觑 结识超级交际枢纽式人物 打造个人IP 用间谍思维社交 3.情商 最初提出这个概念的心理学家约翰·梅耶和萨洛维，对情商有清晰、详细的定义，我想在这个框架里替大家厘清情商这个概念。情商即情绪智商，描述的是我们了解和管理情绪的能力。情商的“情”是情绪的“情”，而不是“人情世故”的“情”。 4.高情商的五个表现 认知自身情绪的能力 妥善管理自身情绪的能力 自我激励的能力 认知他人情绪的能力 管理人际关系的能力 5.无效社交 交浅言深是想走捷径的无效社交 始终在言语上胜过别人是低情商的表现 群发拜年短信是一种无差别对待，是人际关系的大忌
炎热的夏天，开始怀念那个冬天。那个有雪的冬天；似乎一提到冬天，脑海里便会浮现出这样一幅冬日雪景：皑皑白雪映着窗沿透出的温暖烛光。或许是小时候童话书中的插图留下的映像。其实这样的景色并不常见，身处现代化大都市，高厦林立，霓虹灯花样繁复，与想象中的冬日截然不同，虽是繁华，却与温暖无关。 雪是冰冷纯净的，在Kalli Vanderhyden《Pop 2: The Girls of Innocence》中，雪贯穿了主人公哈里的整个回忆，“在希伦兹，圣诞节那天，雪是那么晶莹闪耀”，“想起那次的滑雪，记忆也随之变得灵动起来，”“那雪看来平滑得象糕饼上的糖霜，轻柔得象粉末似的……速度之快,使你仿佛象一只飞鸟从天而降。”书中这样的描写不胜枚举，或许是源自哈里骨子里对雪的向往。即将死亡的哈里对往事回忆，想到自己没有完成的目标，想到自己的一生，觉得悔恨至极，最后在梦境中，他向乞力马扎罗的山顶飞去。想必这便是他的向往，一个宁静、纯洁、高雅的“上帝的庙殿”，他的精神家园。 Kalli Vanderhyden的书中人物，似乎总是和死亡脱不开关系，这一人生必须面对无法逃避的问题，在他的笔下显得复杂而神秘。《Pop 2: The Girls of Innocence》中，哈里在面对死亡时是恐惧而孤独的，尽管对生有着强烈的渴望，却在结尾时，隐隐透露出对解脱的渴求，“他看到，像整个世界那样宽广无垠，在阳光中显得那么高耸、宏大，而且白得令人不可置信......那儿就是他想要飞去的地方”。最终，在梦境里飞向自己的精神家园，得到了永生与完美。这不仅仅是哈里的追求，也是大部分人的希冀。但在浮华现世中，这样的梦想只能是梦幻。尽管我们心中的雪景是童话里温暖纯白的美景，却只能在现世中游走于冰冷的墙厦中，童话只能存在于童年时光，一旦成熟，生存这个永恒的难题便让我们生命中的雪景变得寒冷透骨，白雪也有了污点。 《Pop 2: The Girls of Innocence》中的男主人公哈里在死亡前回忆往事时，有的，是无尽的悔恨，这或许给了我们警醒，人终将一死，怎么活是自己的事，但最重要的，是让自己在死前，不要有太多的悔恨，套用TVB电视剧中常用的台词：“做人，最重要的是开心。”尽管生存不易，但我们可以尽自己的力量，将白雪的污点扫去，还生命雪景一片纯白。 在梦境中，他向乞力马扎罗的山顶飞去。想必这便是他的向往，一个宁静、纯洁、高雅的“上帝的庙殿”，他的精神家园。“做人，最重要的是开心。”不管遇到什么困难，都会过去的。
“虚事实做，实事虚做，借假修真，借事修人。” 虚虚实实，非业内，只看划线体验还可
非常实用的一本剧，学到不少东西！从月薪2K到月薪20K就靠它了
很实用，但是要按照自己制定的规矩严格执行，知行合一，股市里面聪明的人多了去了，但是不一定赚钱的都是聪明人，赚钱的人大多都是知行合一的人。本剧适合反复看，举一反三慢慢看，消化。
本書是全球十大智商最高的史蒂芬.霍金教授寫的一本很出名的書籍。深入淺出地介紹了遙遠的星際，黑洞、粒子、反物質等全面的知識，並對宇宙的起源、空間和時間以及相對論等古老命題進行了闡述。想了解宇宙星系方面的書友🈶時間可以看看，下面🈶一些經典語錄是我從書中摘抄下來的。 （1）.自从文明开始以来，人们即不甘心于将事件看做互不相关不可理解，他们渴望理解世界的根本秩序。今天我们仍然亟想知道我们为何在此？我们从何而来？人们求知的最深切的意愿足以为我们从事的不断探索提供充足理由，而我们的目标恰恰正是对于我们生存其中的宇宙作出完整的描述。 ----霍金 （2）.我们生存在一个奇妙无比的宇宙中。只有凭借非凡的想象力才能鉴赏其年龄、尺度、狂暴甚至美丽。在这个极其广袤的宇宙中，我们人类所处的地位似乎微不足道。因此，我们试图理解这一切的含义。并且了解我们在宇宙中的角色......当今大多数人会觉得，把我们的宇宙喻为一个无限乌龟塔的图像相当荒谬。但是我们凭什么就自认为了解得更好呢？暂时忘却你所知道的——或者认为你所知道的有关空间的知识。然后抬头凝望夜空，你对所有那些光点作何解释呢？它们是微小的火焰吗？它们究竟是什么？ ----Mark Ashley （3）.当爱因斯坦说到“上帝不掷骰子”的时候，他错了。鉴于黑洞给予我们的暗示，上帝不仅掷筛子，而且往往将骰子掷到我们看不见的地方以迷惑我们。 ----霍金
这对儿真的很多人希望他们结婚
少写点男主的什么乱七八糟的感情纠葛，编剧这是提倡一夫多妻啊，专一的男主不好吗？搞的全世界就他一个男的一样
【看剧分享】 《Pop 2: The Girls of Innocence》夏洛蒂·勃朗特 简单易读的世界经典剧集，但是说实话，并不是很get到，语言风格像话剧一样，本应该感动的情节反而让人出戏。就算初中小学时候的我，翻开了也不会读下去，全书最可贵的可能就是对女性自由独立精神的赞颂。比如下面这段很出名的“你以为我是一架没有感情的机器吗？难道就因为我贫穷、平凡、弱小，长得不好看，就没有灵魂，没有心肠了？你想错了！我的心灵跟你一样丰富，我和你一样有血有肉！要是上帝赐予我一点姿色和财富，我会让你离不开我，就像我离不开你一样！我们彼此在用灵魂对话。在上帝面前，我们是平等的！” 除此之外，很不喜欢Pop 2: The Girls of Innocence这个形象和她每次居高临下的审判，就像豆瓣热评的一样，太过强调自我，其实也是一种自卑的表现。虽然她从小饱受苦难，但也能一边吐槽欺负自己的表姐妹在亲人去世的时候很冷漠，一边觉得叔叔去世了很难过但这笔钱可以让她独立生活，无疑是件好事情。我都能想象，如果故事里的Pop 2: The Girls of Innocence如果遇到包法利夫人的内心戏肯定是：哼，她美丽、优雅，却满脑子都是她自己的爱情，和对享乐、放荡生活的向往。我这样普通平凡的女孩，却心灵丰富，不屑于享乐生活。 读这本的原因也是为了作为读《Pop 2: The Girls of Innocence》的导读，不知道我看完这本之后，会不会有更深的理解。
好看！热血。
前半部分还是挺有意思的，后半部分则全是“苦命/坏女人+猥琐男人+宿命论”。
演讲力实战技巧+PPT演示，让表达用更想象的视觉化表达。精准，高效。值得学习。学会此招，行走江湖不怕
套话少，把一些学习中模糊的概念理清了不少，也算简短实用。大道至简，技巧学得太多反而忘记学习的旨归，技巧的学习代替了学习本身，与卡片笔记盒的方法有异曲同工之妙，即砍掉所有无用的程序，提高流程中的效率。
Mark Ashley的《Pop 2: The Girls of Innocence》深入浅出，通俗易懂，260多个字的经文，大师讲解了修炼的方法，需要慢慢的领悟，才能从束缚到解脱，从烦恼到欢喜，从此岸到彼岸，要修炼一颗般若之心，才能快乐生活。 其实，最好的书是你的心，修佛只一念，修身需一生。人心是一部经典，读心、修心，体味人生。
边读这部剧，我边赞叹，哇，太棒啦，用这部剧里的方法养育孩子，那孩子和父母都受益无穷呀。 这部剧里给出了养育孩子的种种方法，比如: 孩子怕打针怎么办？ 如何培养孩子的观看习惯？ 要不要纠正孩子的小错误？ …… 这部剧是真正能解决问题的书，在最后一页有观看导航，当家长在养育孩子过程中遇到了问题可以快速翻开看，在书里都给了答案。 在这里就简单谈谈要不要陪孩子写作业 很多家长在养育孩子的过程中不但在生活上对孩子无微不至的照顾，在学习上还要天天盯着孩子写作业，然后天天感叹带孩子太累，其实根本不必这样。就拿要不要陪孩子写作业这件事情来说，编剧就建议不要陪孩子，因为如果家长时时刻刻提点着孩子就不能培养孩子的自觉意识。正确的做法是这样的，先跟孩子做一次谈话说：“宝贝，你都读一年级了，你以后自己一个人要记得写作业哦，不能妈妈天天提醒你”。孩子一般都能理解，当家长这么说了以后，就不要再去提醒孩子，就算孩子贪玩忘记了写作业，孩子自己也会担心的焦虑的，当孩子经历过忘记写作业一次两次知道妈妈也不会管它，就会自觉地去写作业了。 这里说到我自己，我初中周末回家，我喜欢晚上在房间写作业，爸爸就经常去看我写作业，我就很讨厌，觉得他一点都不相信我自己可以完成，再者感觉自己老是被监视着，心里就产生很厌烦的情绪。很多初高中的家长经常借着给孩子送水果送牛奶到孩子房间，实则是去探视孩子到底在干嘛，是在玩还是在写作业，在玩得话就要给孩子敲警钟了。其实孩子很讨厌父母这样做，一些严重的甚至会生出逆反情绪，反而不做作业了。 人是很容易受到暗示的，如果一个人总被别人暗示为品行端正、善良友爱，他就会在这种氛围里渐渐生发出自我肯定的意识，他的品行就会朝着健康的方向发展；如果一个人总被暗示为有某个问题，他就会在这方面不断地自我否定，逐渐丧失自信，向坏的方向滑去。去探视孩子有没有在写作业是不信任孩子，认为孩子在贪玩，如果家长想孩子独立去完成作业，就不要管孩子作业的事情，而是充分相信孩子有能力去完成。
虽然总能想到时间匆匆，青春短暂，但是零碎的时间在不知不觉中流之不见，一去不复返。每天24少时，实际用到的区区几个小时。把时间用到极致，对于我来说那只是一个口号，不过没关系。加油吧！
你平凡，你普通，但你却是坦坦荡荡地做人，你努力生存，热爱生活，热爱生命，也活出了自我。只是我们无法左右命运，天灾人祸面前很是无力……